下面是小编为大家整理的2022年学好党史,新中国史,改革开放史心得（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学好党史,新中国史,改革开放史心得5篇
第1篇: 学好党史,新中国史,改革开放史心得
“不忘初心、牢记使命”学校举行党史和新中国史专题学习
为认真贯彻落实上级党组织“不忘初心，牢记使命”主题教育中关于学习党史新中国史文件精神，从今年10月开学以来，龙门三中扎实开展 “学党史，新中国史”主题教育活动 。
为确保活动顺利进行，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力，学校成立了以党支部书记为组长的“学党史”主题教育领导小组，制定了 “学党史”主题教育活动方案。一是将“学党史”教育活动融入日常工作、课堂教学，融入学生课外活动，融入班级文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史”的浓厚氛围。二是发挥学校团、队优势。
开展“党和国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以中小学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩，增强他们对党、国家的认识和向往；
三是举行爱国演讲比赛，开展 “唱红歌”等丰富多彩的活动，组织学生诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。四是在全校教职工中举办“党史”专题讲座、开展“党史知识测试”并撰写心得体会。引导全校教职工牢固树立听党的话、跟党走的坚定信念，凝聚积极向上的正能量。
通过活动的开展，让党史教育进校园、进课堂，融入师生头脑，教育帮助学生知党史、感党恩，扣好“人生第一粒扣子”， 进一步增强中学生对党、对祖国、对家乡的感情，树立正确的世界观、人生观、价值观，激励全校教职工不忘初心，牢记使命，为办好人民满意教育不懈努力。
龙门三中
第2篇: 学好党史,新中国史,改革开放史心得
认真学习党史、新中国史
作 者：本刊编辑部[1]
作者机构：[1]不详
出 版 物：铁军
年 卷 期：2019年 第9期
摘 要：近日,中央发出通知,要求全党全国学习党史、新中国史,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。我们要坚决响应中央号召,立即行动起来。学习党史、新中国史,首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求,我们要坚持大历史观,把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。
页 码：1-1页
主 题 词：中国史;学习党史;大历史观;中国近代史;行动自觉;习近平同志;
第3篇: 学好党史,新中国史,改革开放史心得
学好党史新中国史 自觉守初心担使命
作者：郑斌
来源：《党史博采·理论版》2019年第12期
[摘要]重视历史，以史资政是中国的文化传统。党的几代领导人都非常重视对历史的研究和借鉴。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发文要求，把“学习党史、新中国史作为主题教育重要内容”，“作为牢记党的初心和使命的重要途径”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通过学习，深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
[关键词]党史;新中国史;读史资政;初心使命
[作者简介]郑斌（1965-），河北沧州人，厦门大学嘉庚学院教授，硕士，主要研究方向：中国近现代史、党史、新中国史。
[中图分类号] D647，K27 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2019）12-0004-04
引言：
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地各单位各部门把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，“要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。”①
一、重视历史以史资政是中国的文化传统
（一）中华民族历来重视历史的研究和编纂
中华民族历来就有治史、学史、用史的传统。
“中国人自古重视历史研究，历来强调以史为鉴，我们的前人留下了浩繁的历史典籍。”②从“治史”的角度看：成书于不同时期且流传至今的历史典籍浩如烟海，无计其数。大家熟知的“二十四史”也就是二十四部正史，总字数接近四千万字，完整记述了传说中的黄帝一直到明朝的中国历史。成书于清乾隆年间的《钦定四库全书》是中国历史上最大的丛书，收录古籍3503种、79337卷，3.6万册，约8亿字。分“经史子集”四部，史部占比很大。其他历史典籍更是汗牛充栋，数不胜数，不一一赘述。
从“学史”“用史”的角度看：中华民族历来讲究“鉴古察今”，重视从历史中总结成败得失。汉代历史学家司马迁说，要通过研究历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。唐代历史学家刘知几说：“史之为用，其力甚博，乃人生之急务，为国家之要道，有国家者，其可缺乎哉？”唐太宗说：“夫以铜为镜可以正衣冠;以古为镜可以见兴替，以人为镜可以知得失。”③中国古代有一种史书，编纂的出发点就是总结历代君臣治乱、成败的经验、教训，供统治者借鉴。典型代表就是北宋司马光主编的多卷本编年体史书《资治通鉴》。“温公之意，专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法、恶可为戒者，以为是书”。“神宗皇帝以鉴于往事有资于治道，赐名曰《资治通鉴》，且为序其肇端立意之由”。④对该书的作用，宋末元初胡三省做了非常准确的评价：“为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱而不知防乱之术，为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民，为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。乃如用兵行师，创法立制，而不知迹古人之所以得，鉴古人之所以失，则求胜而败，图利而害，此必然者也。”⑤同类的官修史书还有《续资治通鉴长编》《通鉴纪事本末》等等。
（二）党的几代领导人都注重历史的学习和研究
（1）以古鉴今读史治世的典范——毛泽东
“马克思主义者是善于学习历史的。”⑥1920年12月，毛泽东在给蔡和森等人的一封信中提出，“读历史是智慧的事。”⑦1938年10月，他在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中提出：“指导一个伟大的革命运动的党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于当前运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”⑧1939年5月，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上发表讲话，再次谈到了学习历史的问题，“古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾’，就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。什么叫‘古’？‘古’就是‘历史’，过去的都叫‘古’，自盘古开天地，一直到如今，这个中间过程就叫‘古’。‘今’就是现在。我们单通现在是不够的，还须通过去。延安的人要通古今，全国的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我们共产党员，要知道更多的古今。”⑨“我们看问题，一定不能割断历史;我们要看前途，一定要看历史”，这是毛泽东1964年7月会见外宾时说的话。“一定要用历史教育青年，教育人民”。⑩
1941年5月19日，毛泽东在延安干部会上所作的《改造我们的学习》报告中指出：“不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去，害了我们的许多同志。”严肃地批评了那种“对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣”的现象，提醒党员领导干部“不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。”⑪
毛泽东是这样强调历史的重要性的，更是这样做的。1952年，毛泽东购入一套清乾隆殿阁本无标点繁体竖排版的《二十四史》，日理万机之余，通读并做了大量批注。有些书如《新唐书》《旧唐书》等通读不少于五遍！《资治通鉴》294卷，有考异、目录各30卷，约300多万字，毛泽东读了17遍！同样做了大量批注，毛泽东曾感慨：“一十七遍，每读都获益匪浅。一部难得的好书噢。”据统计，《毛泽东选集》中提及的中国历史事件就有300多起、世界历史事件40多起，中外历史人物100余人。
（2）邓小平、江泽民、胡锦涛对历史重要性的论述
邓小平多次强调“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”⑫“要用历史教育青年，教育人民。”⑬1988年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时，谈到如何总结党的历史的问题：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处”。⑭“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”⑮他指导起草的党的第二个历史问题决议，正是以全面的科学的观点评价人物和历史的一个范例。江泽民在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的《努力建设高素质的干部队伍》讲话中指出，“希望我们的各级领导干部，认真地读一点历史，首先要了解中国的历史。中国的发展离不开世界，为了适应扩大国际交往的需要，更好地学习借鉴世界各国的长处，还要了解世界的历史。以史为鉴，可以知兴替。今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”⑯胡锦涛强调：“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个马克思主义政党成熟的重要标志。”“历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。”“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”⑰
（3）习近平对历史重要性的论述
习近平认为，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。“历史研究是一切社会科学的基础。”⑱与马克思、恩格斯在《德意志意识形态》所说的“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学”有异曲同工之妙。习近平用四个“最好”论述历史的价值：“历史是最好的老师”;“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”⑲“中国革命历史是最好的营养剂”。⑳
二、认真学习党史和新中国史的必要性、重要性（现实意义）
（一）知史爱党、知史爱国
党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。98年的党史，70年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。只有深入了解这段历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能更深地爱党爱国。做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
（二）以史鉴今、以史资政
“欲知大道，必先为史。”早在新民主主义革命时期，毛泽东在《如何研究中共党史》中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。“要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴”。习近平说“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”“明镜所以照形，古事所以知今。今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”重视总结正反两方面的经验和教训是中国共产党的优良传统，从领导干部增强执政本领的角度而言，既可以增强开拓进取的勇气和力量，也有助于避免重蹈历史覆辙。一个先进的执政党，必须懂得以史鉴今、以史资政的道理，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。
（三）读史悟初心，懂史践使命
“知其史方能激其志，激其志方能尽其责”。中国共产党98年的历史，新中国成立70年的历史、改革开放40年的历史，是可歌可泣的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。认真学习党史新中国史，能让我们更加有信仰、更加有力量，更加有勇气、更加有方向。学习好“必修课”，运用好“教科书”，补充好“营养剂”，可以不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，更加有利于广大党员干部不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，更好地坚定理想信念，用牢记初心、勇担使命的实际行动，在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。
三、如何学好党史和新中国史
（一）以正确的立场观点方法对待党的历史
习近平指出：“以正确的立场、观点、方法对待党的历史，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求，是应对意识形态领域挑战，抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求，是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运。”
从这个要求出发，学习党史新中国史必须做到以下几点：
第一，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。把握党的历史的主题和主线、主流和本质，是科学对待党的历史的基本要求。
列宁曾经指出：“历史的发展是迂回曲折的。”“政治事态总是非常错综复杂的。它好比一条链子。你要抓住整条链子，就必须抓住主要环节。”习近平强调，近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放;实现国家的繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，就是党的历史发展的主题和主线。90多年党的历史，就是围绕这个主题和主线。党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设、保持和发展先进性、经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史。这就是党的历史发展的主流和本質。深刻认识党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就;深刻认识党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。习近平强调指出，把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质的这些要求，是“必须遵循的党性原则”。
第二，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折。“艰难困苦，玉汝于成”，这是一切正义事业胜利的逻辑。正如列宁在热情赞颂“共产主义星期六义务劳动”这一无产阶级政党的伟大创举时写到的那样：“如果从实质上来观察问题，难道历史上有一种新生产方式是不经过许许多多的失败、错误和反复而一下子就确立起来的吗？”中国共产党在总结中国无产阶级专政的历史经验时同样认识到，世界上从来不存在绝对不犯错误的“神人”，我们的责任就是“尽量减少错误，尽量避免某些严重的错误，注意从个别的、局部的、暂时的错误中取得教训，力求使某些个别的、局部的、暂时的错误不至于变成全国性的、长时期的错误。”无论是建国前还是建国后，党领导人民取得一个又一个革命、建设重大胜利的同时，也经历过曲折和失误甚至错误。建国前，大革命后期，党的主要领导人陈独秀犯了“右”倾机会主义错误;土地革命时期，连续发生“左”倾冒险主义、“左”倾盲动主义、“左”倾教条主义的错误;建国后，在“以阶级斗争为纲”、“无产阶级专政下继续革命”错误理论影响下，发生了反“右”斗争严重扩大化、“大跃进”乃至于发生了“文化大革命”这样全局性长时间的错误。怎么看待和评价这些曲折和失误乃至于错误呢？正确的立场和态度是：首先，勇敢的承认曲折、失误甚至错误的存在，并做出客观、理性的记述和分析定性。其次，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点。着重分析当时所处的社会环境，深入剖析产生问题的社会根源、历史根源和思想根源，防止孤立地、静止地、片面地看待这些问题。再次，既注重研究分析曲折、失误乃至于错误的问题本身，更要注重研究不重走弯路，防止重犯的办法、措施和制度。
第三，旗帜鲜明反对历史虚无主义。“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史;隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史;绝人之材，湮塞人之教，必先去其史;夷人之祖宗，必先去其史。”一段时期以来，历史虚无主义沉渣泛起，浊浪排空。境内境外的各路历史虚无主义者，抓住党的历史和新中国历史上某些特定时期的特殊事件、特定人物存在的某些缺点和错误，“攻其一点不及其余”。打着“还原历史真相”、“起底真实历史”的幌子，否定党史和国史的主流和本质。热衷于做翻案文章、搞历史亵渎，肆意否定党和人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的奋斗历史，否定中国近代史上的一切进步事物和正面人物，贬损革命前辈，诋毁党的领袖，抹黑英雄模范，甚至不惜詈夷为跖、颠倒黑白、混淆是非。妄图通过否定党和人民奋斗的历史、建设和改革开放的历史，达到否定党的领导和执政的必然性、合法性的罪恶目的。通过否定毛泽东等党的领袖的历史地位的手段，达到否定毛泽东思想，进而从根本上动摇党和人民团结奋斗的思想基础的罪恶目的。通过否定党带领人民选择的自己的道路的手段，达到否定中国特色社会主义道路的罪恶目的。对历史虚无主义的阴谋和活动，必须时刻保持高度警觉，旗帜鲜明的与之斗争。反对历史虚无主义绝不是一般的学术问题、思想问题、认识问题，而是大是大非的严肃政治问题。与此同时，党史工作者要深化对一些党史热点难点问题的研究，加强对党史、新中国史上重大历史事件、重要历史人物研究。在严格尊重历史本来面目的基础上，把历史事件写生动，写深刻，写感人。把历史人物写准，写好、写活。即写出历史感，又写成现实感。“要在加强宏观研究的基础上重视微观研究。既尊重历史发展的客观逻辑和规律，坚持历史和逻辑的统一，从整体上研究历史发展过程及其规律，探求历史本质，又以大量深入细致的微观研究夯实宏观研究的基础，以更丰富多样更多角度更多层面的微观研究和历史细节，挫败历史虚无主义的各种攻击。”加大党史新中国史的学习和宣传教育力度，牢牢掌握党史舆论主动权、主导权。这也正是习近平和党中央提出认真学习党的历史和新中国史的出发点和用意之一。
（二）严格遵守党的两个“历史决议”对党史人物、党史事件的评价
党的两个历史问题决议。一个是1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》（以下简称第一个《历史决议》）;一个是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称第二个《历史决议》）。
第一个《历史决议》是党第一次对党的历史经验作出的系统总结，是中国共产党在新民主主义革命时期的重要历史文献。它总结了中国共产党成立以来的历史经验，并且第一次以文件的形式，对若干重大历史问题作出结论;批判了土地革命战争时期以王明为代表的“左”倾领导在政治上、军事上、组织上和思想上的错误;高度评价毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的贡献;系统地总结出合乎中国民主革命实际的一整套理论、路线、方针和政策;指出对犯錯误的同志应坚持“惩前毖后，治病救人”的方针。《决议》从政治上、军事上、组织上和思想上论述了毛泽东思想的基本内容，高度评价了毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的杰出贡献，为党的七大确立毛泽东思想的指导地位，进一步巩固毛泽东在党中央和全党的核心地位作了充分准备。
第二个《历史决议》运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，对建国后32年来党的历史上的重大事件特别是“文化大革命”，作了正确地总结，科学地分析了党在指导思想方面的正确与错误，分析了产生错误的主观因素和社会历史原因;对党的一些负责同志的功过是非作了正确、公正的评价;实事求是地评价和肯定了毛泽东在中国革命和建设历史上的地位，充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。
对党史、新中国史上重要人物、重大历史问题的记述和研究必须以党的两个“历史决议”的结论为依据。这是规矩，不可逾越。
结束语：
以习近平同志为核心的党中央，继承并发扬毛泽东等老一辈革命家善于“以史资政”的优良传统，树立了善于运用党的历史的典范。在今后的工作、学习、生活中，要进一步深入学习研读贯彻落实习近平关于党的历史的重要论述，充分发挥党史新中国史“必修课”的重要作用，更好地总结和运用党的历史经验，更好地认识和把握历史发展规律，为不断夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
[注释]
①习近平.牢记初心使命，推进自我革命[N].人民日报，2019-08-01（1）.
②习近平.致第二十二届国际历史科学大会的贺信[N].人民日报，2015-08-24（1）.
③[后晋]刘昫.旧唐书·卷七十一·魏征列传[M].北京：中华书局，1975.
④⑤[宋元]胡三省.新注《资治通鉴》序[M].北京：中华书局，1956.
⑥中共中央文献研究室.毛泽东年谱（1949—1976）（第5卷）[M].北京：中央文献出版社，2013：305.
⑦中共中央文献研究室.毛泽东书信选集[M].北京：人民出版社，1983：7
⑧毛泽东选集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991：525-526.
⑨毛泽东文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993：177.
⑩毛泽东文集（第8卷）[M].北京：人民出版社，1999：383.
⑪毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991：800.
⑫邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：358.
⑬邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：206.
⑭邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：285.
⑮邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：231-232.
⑯江泽民.努力建设高素质的干部队伍——在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话.人民日报，1996-06-22（1）.
⑰胡锦涛.会见参加中国抗日战争的俄罗斯老战士代表的讲话.人民日报，1995-05-09（1）.
⑱习近平.致第二十二届国际历史科学大会的贺信[N].人民日報，2015-08-24（1）.
⑲习近平.在中共中央政治局就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习讲话.人民日报，2013-06-27（1）.
⑳党面临的“赶考”远未结束——习近平总书记再访西柏坡侧记.人民日报，2013-07-14（1）.
习近平.以时不我待只争朝夕的精神投入工作开创新时代中国特色社会主义事业新局面.人民日报，2018-01-06（1）.
习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].人民日报，2016-07-02（2）.
习近平.深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证[N].人民日报，2013-06-19（1）.
列宁.列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2012：473.
列宁.列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2012：692.
列宁.列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2012：15.
中央文献研究室.建国以来重要文献选编（第8册）[M].北京：中央文献出版社，1994.227-228.
[清]龚自珍.定庵续集卷二·古史钩沉二[M].[清]光緒三年（1877）萬本書堂刻本.
曲青山.提高反对历史虚无主义的能力和水平 [EB/OL].求是网，2018-02-15.■
第4篇: 学好党史,新中国史,改革开放史心得
党史新中国史研讨发言材料
近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。xxxxxx在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。
xxxxxx在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到。历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的教训，目的是以史为鉴、更好前进。
90多年的历史证明。中国共产党是用马克思列宁主义、xxx思想和xxx理论、“三 个 代 表”重要思想、科学发展观、xxx新时代中国特色社会主义思想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党。在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有xxxxxx掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导，根本在于有xxx新时代中国特色社会主义思想的科学指引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护xxxxxx核心地位，始终向xxxxxx为核心的党中央看齐，切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。
对照党史、新中国史的学习，检视自身存在的问题主要体现在以下几个方面：
1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。
2、在实际工作中，只注重抓支队业务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花费精力较少。
3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用xxx新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。
4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。
结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。
一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。
三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
第5篇: 学好党史,新中国史,改革开放史心得
我主要结合中央、省市从严治党重要内涵，联系目前办公室内学习和工作实际情况，分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题，如何推动各项工作有序开展。下面，我围绕四个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。
改革开放40年来，我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”，从1979年到2015年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如***说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩，关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙，甚至面临分崩离析的局面，伟大复兴也将化为泡影。在这方面，世界上有许多值得汲取的经验教训，比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家，纷纷陷入中等收入陷阱，经济发展停滞不前;还有一些西亚北非国家，国家政治持续动荡，社会秩序严重混乱。
多方对照，我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授，撰写的《中国震憾》一书中写到：“过去30年中国稳步崛起，而在采用西方模式的非西方国家中，没有成功的例子。这个时候，我们不得不震憾，不得不反思许多问题，为什么采用西方模式的国家总体效果不理想，为什么从民主发源地的希腊，到金融危机的美国，无不面临着政治、金融问题，而中国
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依然高度发展”。一个又一个伟大成就再次证明，只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此，每个党员都要从现实中看到希望、看到未来，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化的信心，坚定对以***同志为核心的党中央的信赖，筑牢理想信念灵魂，锤炼优良政治品格，真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。
一、学党史，做到心中有党。
***，就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象，吸引着无数优秀中华儿女，期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验，成为一名党员，那么不论何时何地，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，这不仅是自我角色的不断暗示，更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一起来，绝对不做有损于党的利益和名誉的事情!对党绝对忠诚，是“讲政治”的核心，也是办公室的生命线和做好工作的根本点。当前，面对各种思潮的冲击影响，我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念，成为中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”和中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。
一要牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和市委保持高度一致，坚决维护中央、省市委和市委的权威，做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;
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要始终把党中央这个核心力量，以及总书记系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的“定盘星”“主心骨”，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，努力成为推动小康××建设的一份子，做政治上的明白人。
二要树立正确的“三观”(世界观、人生观和价值观。要常扫思想之尘，常补精神之钙，充分发扬“挤”和“钻”的精神，制定“两学一做”学习计划，加强对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、***系列重要讲话精神的学习，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，切实提升精神区位，把好理想信念这个“总开关”。
三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务。***强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，“政如农功，日夜思之”。意思是我们每个干部，一定要把“为民”之事当作农事一样，夙兴夜寐、精耕细作，把惠及民生的事一件件抓实抓好。为人民服务是办公室三个服务的重要内容，在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立“一心为民”的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动脱贫攻坚、同步小康事业。
二、立足岗位，明党规，做到心中有戒
要做到“心中有戒”，就必须要搞清楚“戒”的内容和含义。查阅相关资料，有多种解释，但比较公认的、一致的解释是指戒律，“戒”就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不
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同宗教、不同党派、不同社团可能对“戒”的要求不尽相同，比如佛教上讲的“五戒”，就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒，还有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等，虽提法有不同，但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展，“戒”的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来，今天我们共产党人讲的“戒”就是敬畏，就是遵守，就是要从内心深处敬畏纪律规矩，从日常小事上遵守纪律规矩，让纪律规矩约束规范我们的一言一行，让纪律规矩为我们的人生保驾护航，让纪律规矩保证我们既要干成事，还要保证我们不出事。
一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等，来约束规范自己的思想和行为，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出，“共产党要接受监督，避免脱离群众，因为我们如果关起门来办事，凭老资格，自以为这样就够了，对群众、对党外人士的意见不虚心去听，就很容易使自己闭塞起来，考虑问题产生片面性，这样非犯错误不可。”在座各位党员要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。
三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安，也是怕给地方政府添麻烦，他要回避这一点。还规定“外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付”。这种自律境界值得我们学习。作为办公
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室同志，要树牢自律意识，时刻“三省吾身”，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦，尤其办公室承担统筹协调职能，工作中必然有大量人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是，在服务项目、服务企业过程中，不是让大家远离企业，不交朋友，而是坚持“亲”“清”的新型政商关系，“亲”，就是要坦荡真诚同企业家打交道，帮助解决实际困难;“清”，就是同企业家的关系要清白、纯洁，无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事，决不能以办公室牌子搞关系、谋私利，决不能打着领导旗号办私事，决不能借工作之便谋私利，全力维护党的威信和形象。要重家教、立家规、正家风，***在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会上，用“将教天下，必定其家，必正其身。”“莫用三爷，废职亡家。”“心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。”三句古训以为佐证，警醒广大党干部。我们在座各位要切实在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。
三、履职担当，跟党走，做到心中有责
责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说：“人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡。”由此可见责任对于做人为官的重要性。结合办公室工作，办公室日常运转工作非常重要，要做到高效、有序、和谐、严密，保证上级政策、领导意图和基层要求顺达、畅通。我认为要做好以下几点：
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一是要灵敏。无论是办文、办会，还是办事，都要首先考虑政府有什么精神，领导有什么意图，怎样办才更符合政府工作要求和领导意图。如果做不到这一点，即使花再大力气，做了再多的工作，也是徒劳无益。
二是要高效。在保证质量的前提下，要注重时效，尽量减少不必要的环节，做到及时、迅速、不误事，实现工作的高效运转。要严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力谋大事、抓大事。
三是要有序。办公室的公文处理、会议安排、安全保密、后勤服务等日常工作，应进一步在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，努力做到高标准、高质量。
四是要主动。要在被动状态下主动做好工作，就一定要超前思维，把问题想在前面，把工作做到前头，并随着党委工作的进展而推进，围绕党委工作的变化而调整。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，始终做到忙而不乱，有条不紊。
五是要周密。日常运转十分琐碎繁杂，工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位，都会影响党委工作的全局。党委办公室做每一项工作，都要着眼全局，顾全大局，环环相扣，搞好衔接，真正做到周全细致，消灭差错，避免疏漏。特别是对重要会议和重大活动，要提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，明确责任，保证各项议程、各项活动顺利进行。
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六是要有激情。应当充分肯定，我们绝大多数干部对工作是充满激情的。但是，也确有极少人对工作缺乏激情。有的不思进取、得过且过，有的强调客观、埋三怨四，有的回避矛盾、畏首畏尾，等等。这些不良思想倾向是极为有害的。如果领导交代的事半天都没有回音，干什么事都萎靡不振，无所谓，那是不行的。干得好不好是水平问题，有没有激情、愿不愿意、认不认真去干，这是态度问题。大家一定要有“紧起来、等不起，急起来、拖不得，干起来、坐不住”的使命感和紧迫感，倍加珍惜自己来之不易的身份，真正把工作当作一种事业去闯、去拼。
七要讲奉献。办公室权力不大责任大，手段不多工作多，待遇不高要求高，可以说是工作辛苦、生活清苦，没有乐于奉献的精神和情怀，就不可能履行好职责。大家一定要充分认识到能够在政府工作，直接为领导服务，是很光荣，很崇高的，也是难得的学习锻炼机会;一定要珍惜岗位，无私奉献，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。办公室的工作既具体繁杂，又紧张寂寞，而且多是台下幕后的工作，客观上也需要同志们无私奉献、埋头苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，始终保持良好的精神状态，全面履行好自己的职责。特别强调的是，大家离领导近，涉及的人、事和利益关系很多，廉洁自律尤为重要。
八要讲团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，团结是搞好工作的先决条件。大家一定都要树立办公室工作一盘棋思想，同事之间、科室之间既要各尽其责，又要相互团结，相互配合，相互支持，齐心协力把办公室的工作做好。科室之间协作要学会包容、补台。办公室有分工、有制度，但有时交叉内容多，有些科室同志不在，其他同志应主动替补上去，即使不是自己分管的事情，也应主动热情向人介绍。总之，通过主动、积极地协调工作运转的各个环节和功能，使各科室、各部门以及个人之间密切配合，避免出现推诿扯皮，使多数人的
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力量汇成一股合力，共同完成任务。
历史是最好的教科书。习近平总书记指出，中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。在新中国成立70周年之际，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组专门印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，可谓恰逢其时、意义不言而喻。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代，学好党史、新中国史，从中汲取丰富滋养，厚植发展基础，能为妥善应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大梦想，不断注入历史智慧，增添精神动力。
把学习党史新中国史与传承党的革命传统优良作风结合起来
中国共产党自创建以来，无论是在艰苦卓绝的革命时代还是在意气风发的建设年代，无论是在锐意进取的改革开放新时期还是在奋力实现民族复兴的新时代，都在不断塑造生发助力前行的红色精神。尤其是新民主主义革命时期，中国共产党形成了独具特色的革命传统和优良作风，为新时代再铸辉煌提供了丰富营养。学好党史、新中国史，就是要继续发扬党的优良作风，把革命传统一代代传下去。
党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从中国的实际出发，坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、
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仍然是发展中国家的国情，以此为据制定路线方针政策。虽然在长期艰苦奋斗的基础上，我国社会主要矛盾发生转化，人民的需要更加多元，需要更高质量的生活，但我们还是要立足中国实际逐渐满足人民对美好生活的向往，量力而行、尽力而为。我们必须坚持唯物史观，牢牢记住人民群众才是历史的创造者、才是改天换地的伟力之源、才是我们党真正的依靠力量。过去我们尽最大努力和人民群众保持密切联系，取得革命建设改革的胜利，将来我们依然要尽最大努力和人民群众保持密切联系，继续夺取新时代的新胜利。必须牢记，如果失去人民群众的支持，共产党就会失去一切；
有人民群众的支持，共产党就会永葆生机。在党的建设中，必须用好批评和自我批评这个“利器”，常常咬耳朵、扯袖子，让党员干部真正做到红红脸、出出汗，不断提高党的建设质量。
此外，信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、“两个务必”等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新中国史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。
把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来
初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通读党近百年的奋斗史建设史，感受新中国70年的波澜壮阔，不难发现一部党史、一部新中国史就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。
为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上，中国
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共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：“为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福”。革命胜利后，中国共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力，尽快提高了人民生活水平。改革开放以来，我们党通过实行家庭联产承包责任制等，使得人民摆脱贫困奔向小康，当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
为民族谋复兴是中国共产党一直肩负的历史使命。习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾中国近代史、党的历史，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，是近代以来中国人民必须完成的两大历史任务，也是中国共产党为之奋斗的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代学好党史、新中国史，就是要进一步深刻认识到共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。
把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来
注重理论创造、理论研究、理论宣传，是我们党的独特优势，也是我们党治国理政、管党治党的重要经验。一部党史、一部新中国史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。
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时代是思想之母。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。中国特色社会主义进入新时代，中国共产党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记是这一思想的决定性贡献者和主要创立者。这一马克思主义中国化最新成果是全党应长期坚持的指导思想。
学好党史、新中国史，不仅要明了共产党的理论创新史，还要培养历史眼光。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径，就要善于从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通，才能真正做到学懂弄通。
把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来
读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史、新中国史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，励精图治，砥砺前行，推动中国取得历史性成就、发生历史性变革，成功开辟中国特色社会主义的新境界、
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开辟治国理政的新境界、开辟管党治党的新境界。但正如党的十九大报告所说，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。主要是：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；
民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；
社会文明水平尚需提高；
社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；
意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；
一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；
党的建设方面还存在不少薄弱环节。
要解决上述问题、化解风险挑战，必须练就高强本领。提高执政本领有很多途径，其中学习党史、新中国史就是重要一条。中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，累积了大量攻坚克难的办法，有丰富的事例可供后人参考，也即党史、新中国史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面，始终强调从严治党驰而不息反腐败，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面，强调坚持党的领导地位，始终把人民利益放在第一位，正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面，坚持党指挥枪，强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去，自然要求全体党员干部学好党史、新中国史，从党史、新中国史中汲取滋养，再结合新的实际不断发扬光大，就一定可以提高执政本领。
怎么学党史新中国史
当我翻开中国共产党的党史，被一串串震惊世界的历史事件深深感染。中国共产党历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折
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中振奋崛起。我们的党建立至今98年，依然生龙活虎、依然前程无量。这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国共产党必将永葆青春。如果说98年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就更加是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，98年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们此刻拥有
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的一切。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，党的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。91年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习
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党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。
四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。
学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在98年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一向坚定不移的拥护党的领导。
98年的风云变幻，98年的潮起潮落，98年的光辉历程，揭示了一条深刻的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。中国共产党是全国人民心中永远不落的红太阳!
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