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党史学习教育学习小结7篇

时间:2022-07-16 10:48:03 来源:网友投稿

党史学习教育学习小结7篇

党史学习教育学习小结篇1

  根据中央《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》精神和省委、市委、集团党委有关要求,xx公司领导班子紧扣学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,围绕“不忘初心、牢记使命”主题,学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,学习了党史、国史,进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。班子成员紧密结合工作实际,围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”开展了交流研讨,在分管范围内讲了专题党课,深入一线开展工作调研,对照中央明确的“十八个是否”进行了深刻检视,列出了班子和个人问题清单。同时,突出力戒官僚主义、形式主义,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,班子成员开展了谈心谈话,广泛征求并对意见建议进行了梳理,进一步统一了思想、形成了共识,为开好这次民主生活会做好了充分准备。

  下面,我按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”要求,代表公司领导班子作对照检查。

  一、关于2018年度民主生活会、2018年巡察整改专题民主生活会问题整改落实情况:

  公司党委坚持把问题整改作为重大政治任务来落实,以上率下、真抓实干、立行立改,针对2018年度民主生活会、2018年巡察整改专题民主生活会上查摆的问题和制定的整改措施,进行了梳理和对照,各项整改措施已全部落实到位,并将长期坚持,持续巩固和扩大整改成果。

  二、存在的主要问题

  1、对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。

  一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学习系统性不够强、理解掌握得还不够深刻、融会贯通上还有差距。虽然结合主题教育开展了党建知识竞赛、党员应知应会测试、主题教育宣传等活动,但集中精力深学细研、往心里走、往实里走做的还不够。

  二是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、结合工作实际学思践悟、融会贯通不够深,学以致用不够好,存在学用脱节的现象。比如,对一些政治理论深入理解思考还不够,缺乏深层次互动和思想交流,用政治理论指导实践、推动工作上还要加强。

  2、对照党章党规,查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。

  一是政治站位还需要进一步提高。对新形势下如何更好地维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导、维护党中央权威等思考研究还需要加深,对意识形态领域的复杂性、警惕性还需要加强,保持政治警觉性和政治鉴别力上的标准还不够高。对一些热点问题的政治敏锐性还需要进一步提高,从讲政治的高度去认识和分析问题还不够深刻。

  二是党性锻炼不够严格,规矩意识还不够强,防微杜渐的警觉性不够足。领导班子能够严格执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持高度一致,严格遵守国家的法律法规和企业内部规章制度,但对干部职工的教育管理上还失之于宽、失之于软。对干部职工思想、纪律、作风上存在的不良风气和苗头性问题重视还不够、警惕性不够高,监督管理不够有力。

  3、对照人民群众新期待,查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。

  一是主动服务职工群众的宗旨意识还不够强。班子成员平时忙于具体工作,下基层调查研究、了解实情的主动性、自觉性还不够高,在为职工群众谋利益、推进xx运营发展方面,密切联系群众的制度上还不够健全,群众观念还不够坚定,担当作为意识还不够足。

  二是为职工办实事解难事的能力还要加强。2018年下半年公司领导班子调整以来,坚持以职工期盼为导向,积极推进收费员地下通道出新改造、职工薪酬调整、食堂宿舍出新改造、全员补充医疗保险等民生工作,受到了职工的普遍认可。但对照上级党委要求、对照职工期盼,为职工办实事、解难事的创新意识了不够强、办法举措还不够多。

  4、对照先进典型、身边榜样,查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。

  一是理想信念还不够坚定。存在着重具体工作轻思想修养、重业务知识轻政治理论的思维定势,对世界观、人生观、价值观“总开关”把的不够紧,理想信念还不够坚定,对社会上一些消极议论和负面言论,抵制得不够坚决。

  二是存在求稳怕乱思想。面对公司经营发展问题难点,开拓创新的锐气、敢想敢干的魄力、迎难而上的勇气不够强,一些工作习惯于老经验、老做法,工作思路不够宽泛,缺乏探索新思路、尝试新办法的主动性,遇到问题还存在“绕着走、等等看”的畏难情绪。

  三是作风形象还不够扎实。能坚决落实中央八项规定精神,但研究制定公司日常管理制度建设还不够全面,制度执行还不够严格。能全面贯彻落实形式主义、官僚主义专项整治任务,但具体工作中还存在会议文件较多、文风会风不够扎实的情况。

  三、产生问题的根源分析

  经过反省剖析,问题的产生,就其原因分析,概括起来有以下四个方面:

  1、理想信念不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等政治理论学习的重要性认识不够,没有把理论学习作为提升管理能力、坚定理想信念的必要手段,当作对党员领导干部政治素质的根本要求,导致理想信念有所松懈。政治理论学习还不够系统,内容方法比较单一,深层次学习还不够。究其原因,主要还是理念信念不够坚定,放松了政治思想建设的要求。

  2、宗旨意识不够牢固。贴近一线职工群众不够紧密,群众观念有所淡化松懈。密切联系群众的作风不够深入,与基层职工打交道少,对基层的实际情况、职工群众的实际困难掌握不够多,感受不够深,作决策、干事情还没有做到时时处处从职工利益出发。

  3、创新观念不够强烈。对解决制约管理发展工作的瓶颈问题、难点思考不深、办法不多,思维方式教条、定势,直面困难的勇气还要加强,主动思考、主动融入的担当还要增强。在工作的思路、形式、方法、内容探索创新上不深入,在破解当前企业发展的重点、难点问题上还需要进一步努力。

  4、修身律己不够严格。满足于不违规、不触线、不出事,没有把遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律置于和法律高压线一样同等重要的位置。表率带头作用发挥不够好,落实工作责任不够自觉、不够到位,在党员干部的教育监督和管理上,压力传导不够大、责任落实不够严、指导工作不够细。

  四、努力方向和整改措施

  1、强化政治理论学习,提高政治站位。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习总书记系列讲话精神的学习,持续开展由班子成员领学的“读原文、学原著”活动和主题教育《党员应知应会》学习,提高班子成员政治敏锐性和政治鉴别力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。认真对照中央精神,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格锤炼党性,组织党员干部赴党性教育基地接受思想教育,利用工作简报、宣传栏布展和“桥头堡”朗诵、演讲活动等形式,开展意识形态、社会主义核心价值观宣传教育,引导党员干部严守政治纪律和政治规矩,坚定理想信念、政治立场。

  2、坚持履职尽责,主动担当作为。树立正确的业绩观,引导班子成员把全部精力投入到强基础、谋运营中去,努力创造佳绩。强化班子成员责任担当,增强工作的主动性,始终保持昂扬的精神状态,齐心协力为公司运营出思路、想办法,持续推进不停车收费ETC车道建设和八卦洲服务区提档升级改造、南汊大桥索塔涂装出新、收费道口通行秩序整治等重点工作,协调联动交警、路政多方位地开展安全保畅,切实保障各项工作有序有力进行。

  3、增强群众观念,树牢宗旨意识。深刻理解把握群众路线、群众观点的科学内涵,增强对群众路线、群众观点的认同,强化为职工群众服务的宗旨意识和理想信念。真正把职工摆到最高位置,班子成员与一线班组挂钩结对,沉下身子,深入到一线去、到职工中去,不断增进与职工的感情。经常性听取职工意见建议,落实改进措施,妥善做好收费人员安置分流,抓好全员补充医疗保险、职工食堂宿舍出新改造、困难职工帮扶等工作,把职工所思所想、所急所盼作为做好工作的出发点,维护好职工的根本利益。

  4、坚持严于律已,打牢思想防线。严格执行中央八项规定精神和省市委、集团党委的实施细则,修订完善公司制度建设,严肃工作纪律,规范日常管理。坚决防止“四风”反弹,杜绝形式主义、官僚主义问题,推进形成班子成员与班组、部门挂钩和每周五无会日、调研日等制度,树立求真务实、实事求是的工作作风。强化警示教育,提高班子成员思想觉悟,校准价值坐标,坚守理想信念,净化生活圈、交际圈、朋友圈,构筑起廉洁自律的“红线”和“底线”。

党史学习教育学习小结篇2

  按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

  一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。

  聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出H5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。

  下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

 

 

党史学习教育学习小结篇3

  相信大家知道年初至今发生在我区及内地多个省份的一系列暴力恐怖案件造成数百人的重大人员伤亡。这些暴力恐怖分子行径之狠毒、手段之凶残、影响之恶劣,可谓灭绝人性、令人发指,赤裸裸地暴露出暴力恐怖罪犯漠视基本人权的邪恶本性,暴恐分子的残暴行径是对人类文明的挑战,是对法律尊严的践踏。暴恐分子为什么要不断制造事端,破坏社会稳定呢?难道杀人真的会进天堂吗?

  暴恐分子为什么要不断制造事端,破坏社会稳定呢?难道杀人真的会进天堂吗?伊斯兰教圣书《古兰经》所讲:“凡枉杀一人,如杀众人;凡救活一人,如救众人”,《古兰经》上还提倡远离异端邪说,指出异端邪说是罪恶。据了解,乱杀无辜的暴恐分子口口声称自己是“穆斯林”,而他们的暴行又怎能够称得上是穆斯林呢?!他们是利用宗教作幌子反对人类和平的人,是让先进文明倒退的人。他们的行为让我们看到了今天阿富汗等国家落后的情景。

  让我们想起了17世纪在新疆进行宗教统治的依禅,他们的黑暗统治让我们的民族文明倒退了几百年,我们决不能再回到那个恐怖的时代。所以对暴恐分子的罪恶行径,我们表示最强烈的谴责和声讨!强烈声讨暴恐分子罪恶行径,坚决维护社会稳定;我们要大声说出来,大胆做起来,不仅要声讨暴恐分子的滔天罪行,还要对暴恐活动的思想基础出拳,对宗教极端思想出拳,让它们成为过街老鼠,寸步难行。我们要一起抵制封闭保守,一起携手共创未来,让理性、开放、包容充盈心灵,让团结、互助、友爱充满社会。只要我们团结一心、同仇敌忾、众志成城,就一定能把暴恐分子的嚣张气焰打下去,就一定能筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

  要做维护民族团结和社会稳定的倡导者和践行者,作为公务员队伍中少数民族干部,一定要充分认清“三股势力”的危害程度,坚决反对民族分裂主义,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团,民族团结、社会稳定对于我们各族人民就像空气和水一样不可缺少。敌人害怕我们团结,说明团结最有力;敌人越是要破坏团结,我们越是要更加团结!我们各族人民要更加紧密地团结起来!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族,反对暴恐也不是哪个民族的事,而是各族人民共同的责任和义务。我们要共同与暴恐罪行作殊死搏斗,坚决对暴力恐怖零容忍,以自身实际行动维护民族团结和社会稳定。要理性鉴别信息真伪,不信谣、不传谣,勇于揭穿谣言,自觉抵制危害国家和民族团结的音视频和不良信息,不给别有用心的敌人任何可乘之机。

  团结是福,稳定是福,分裂是祸,暴恐是祸。没有稳定的环境,什么事情也办不成。我们要充分认识民族团结、社会稳定的重要性,充分认识没有民族团结和社会稳定,就没有新疆的美好没来,就没有我们人民的美好明天。维护民族团结,从我做起。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像维护我们的生命一样维护社会稳定,绝不说不利于民族团结的话,绝不做不利于民族团结的事,做民族团结和社会稳定的守护者教育行业和教育工作者是弘扬现代文化的主流阵地和倡导者,是社会和谐稳定重要的稳定源。

  我们要以现代文化为引领,大力倡导尊重差异、包容多样,大力弘扬一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化,弘扬现代法治精神,坚持反暴力、讲法治、将秩序,增强国家意识、法律意识、公民意识和现代意识,传播现代意识、现代观念和现代制度,努力学习科学文化知识,反对迷信,拒绝愚昧。要做社会主义核心价值观的践行,要做社会正能量的传递者,我们要以自身的正能量感染、影响、带动身边的同事、家人和其他群体一同维护民族团结、社会稳定,积极向全社会传递民族大团结的正能量、稳定的正能量,传播爱和温暖,传播友谊和希望,培育团结互助之花。

  让我们立即行动起来,筑起“声讨暴恐罪恶行径,与极端思想作坚决斗争”的钢铁长城,大力弘扬“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆人民的时代精神,崇尚科学,追求新知,弘扬现代文化,用我们实际的行动构筑起维护民族团结、打击暴力犯罪、捍卫社会安宁的铜墙铁壁,为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献!

 

 

党史学习教育学习小结篇4

  “十月里来秋风凉,中央红军远征忙。星夜渡过于都河,古陂新田打胜仗。”这是陆定一同志在红军长征突破敌人第一道封锁线后写下的战斗诗篇。

  诗中所写的新田、古陂两地,位于江西赣州信丰县。如今,这里正深入扎实开展党史学习教育。

  3月14日,中央红军长征突破第一道封锁线所在地——信丰县新田镇召开主题为“学党史、开新局——论支部书记如何践行党的初心使命”的第十六期支部书记论坛,该镇首先邀请专家为全体党政领导和各村(居)支部书记及党建办干部上党史理论课,然后集体来到突破长征第一道封锁线金鸡战斗遗址进行党史教育,最后各村支部书记就如何践行党的初心使命进行座谈;3月8日上午,为弘扬长征精神,焕发巾帼风采,该县古陂镇组织机关妇女干部,联合活力古陂志愿服务队开展“不忘初心走长征,巾帼建功新时代”主题教育活动。为追寻先辈足迹,感悟革命历史传奇,大家组成一路纵队,重走长征路,实地感受革命先烈无私奉献、英勇顽强、艰苦奋斗的革命精神,进一步坚定了党员干部听党话、跟党走的理想信念和政治立场。同时,为实现学党史 “办实事”的目标,志愿者们联合镇城管中队,开展圩镇管理整治,走街串户宣传门前“三包”制度,要求商贩做到不占道经营,塑造古镇新风。

  自中央、省委、市委相继召开党史学习教育动员会后,信丰县通过“组织一次专题学习、开好一次主题党日活动、上好一次专题党课、开发一批精品课程、策划拍摄一批影视和音乐剧作品、办好一批民生实事”的“六个一”活动,抓实抓细党史学习教育。

  组织一次专题学习。我县召开县委常委(扩大)会议,专题学习中央、省委、市委党史学习教育动员大会精神,原汁原味、逐字逐句学习习近平总书记重要讲话。全县870余个基层党组织相继召开专题学习会,深刻领会开展党史学习教育的重要意义和相关要求,为开展好党史学习教育夯实思想根基。该县油山镇是革命老区,是赣粤边三年游击战争的中心区域,此次开展党史教育对该镇来说意义更特殊、影响更深远。3月16日,该镇召开党史学习教育动员大会,要求全镇党员干部提高站位,深刻认识开展党史学习教育的重要意义,聚焦学史明理,抓实理论武装,把《赣粤边三年游击战争史》等纳入学习内容,充分利用赣粤边特委交通站接头处旧址、赣南特委旧址、中共广东省委旧址等丰富的红色资源开展党史学习教育。同时,要求聚焦学史力行,扛起使命担当,做好转化文章,切实把学习效果转化为推动发展的强大动力、转化为高质量发展的实际成效,紧紧围绕打造“脐橙产业+红旅红培”特色小镇的目标,通过党史学习,坚持全镇“一盘棋”,继续发扬油山革命精神,以乡村振兴为主线,打好脐橙、全域旅游、绿色生态三张优势牌,围绕全国卫生乡镇创评、赣南游击词纪念园4A景区创评、新型城镇化示范镇创建等三项示范创建,做好养老、水利、交通等三大民生实事,奋力打造该县建设高质量发展示范先行区油山板块。

  开好一次主题党日活动。我县通过“3+X”学习、“五红”等活动,抓好党员干部的党史学习教育。依托本地红色资源,组织党员干部前往油山游击密道、中革委旧址、红军长征第一仗指挥部旧址等教育基地开展主题党日活动,推动广大党员干部传承红色基因,奋力走好新时代长征路。3月18日,在大塘埠镇党建主题公园,该镇组织党员重温入党誓词,践行为民初心。之后,党员们来到了蔬菜大棚中开展“不忘初心 践行使命”义务劳动,帮助群众采摘辣椒,修剪枝杈,并宣传政策。红色资源是党领导人民革命、建设和改革过程留下的历史遗存和精神印记,见证着共产党人的初心和使命,凝聚着党的优良传统和作风。党史学习教育中,红色资源具有不可替代的独特功能,是不可再生的“活化石”。3月16日,该县大阿镇20余名党员青年干部在大阿烈士陵园开展党史学习教育活动。大家肃立在烈士纪念碑前,一起诵读党章,深切缅怀革命先烈,学习大阿烈士萧云发的红色故事,回顾党的光荣历史,激励新时代中国青年站在两个一百年交汇点,以实干担当,勇于拼搏的精神投身社会建设发展,为建设高质量发展示范先行区贡献青年力量。

  上好一次专题党课。坚持三级书记带头上党课制度,县委主要领导带头给全县党员领导干部上了一堂《从党史资源“富矿”中汲取养分和智慧》的专题党课。16个乡镇党委以及1个城市社区党工委、309个村(社区)党组织书记也相继为党员干部上了一堂以党史学习教育为主题的党课。同时,邀请了长期从事党史宣传研究的专家为基层党员干部作党史学习教育专题辅导报告10余次。

  开发一批精品课程。秉承“讲好历史故事、传承红色基因、传播党的声音”的理念,整合“党课开讲啦”活动,以庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育为主题,依托信丰红色遗迹、革命旧址、纪念建筑等场所,开发了以信丰革命史为主题的《李桂花智救陈毅》《革命好管家朱赞珍》《红色管家李绪龙》等“3+X”精品课程,进一步丰富了党史学习教育内容,提高了党史学习教育的质量。

  策划拍摄一批影视和音乐剧作品。聚焦信丰革命历史特别是赣粤边三年游击战争史,我县正策划拍摄《朱乙妹舍身保护红军》等一批党史学习教育微电影,并将在县电视台开辟专栏进行展播,大力营造浓厚的党史学习教育氛围。同时,为充分发挥和持续擦亮“游击圣地”和“合唱之乡”的优势品牌,该县正抓紧创作《赣南游击词》合唱音乐剧,通过合唱音乐剧再现艰苦卓绝的赣粤边三年游击战争史,弘扬“坚定信念、依靠群众、绝地坚守、敢于胜利”的油山精神,从三年游击战中充满智慧的战略战术思想和军民鱼水情中汲取力量,为该县建设高质量发展示范先行区提供强大的文化力量。

  办好一批民生实事。结合党史学习教育,在全县范围内积极开展党员“1+N”志愿服务活动。目前,该县各级基层党组织共建立了100余支“1+N”志愿服务队,已有700余名党员积极围绕群众的所思所需所求,开展各类服务活动1000余次,已帮助群众解决困难问题800余个。同时,该县以党员干部为核心,以基层群众为主体,广泛发动社会各界力量积极参与,在原有453支、64000余人的学雷锋志愿服务队伍的基础上,组建了15支专业性、技术性强的县级新时代文明实践志愿服务专业队,服务内容涵盖理论宣讲、平安建设、生态环保、助学支教、卫生健康、健身体育、科技科普等领域,目前已开展各类志愿服务活动800余场次,惠及群众20余万人次。该县正平镇开展以“早稻生产我践行,党旗飘扬在正平”的主题活动,连日来,该镇结合党史学习教育,各村党员干部、小组长、妇女小组长自愿组建早稻生产志愿者服务队,积极响应国家号召,义务参加本村早稻生产秧田平整、撒种育秧、宣传发动等工作,全镇早稻生产工作扎实有效推进。

党史学习教育学习小结篇5

  拉萨市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求,创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”),着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动),确保学习教育特色突出、成效明显,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

  (一)提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组,组建领导小组办公室和宣讲团,将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。

  (二)创新学习方式、丰富活动内容,邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式,开展近150场次集中学习,参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。

  (三)践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动,严金海书记带头深入偏远乡村,实地调研基层党史学习教育开展情况,纷纷走村访户,深入田间地头,倾听群众心声, 有效打通服务群众“最后一公里”。

  (四)加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前,在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育,成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。

  下一步,拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署,以“四个深化”,推动党史学习教育走深走实,深化理论学习,深化实践活动,深化典型宣传,深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。

党史学习教育学习小结篇6

  党史观问题,不仅关系到如何看待党史,而且关系到如何立足现实、开创未来。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调“树立正确党史观”,为学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。

  准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。党的历史发展的主题主线、主流本质,是党的历史活动的主要轨迹和价值所在。全面了解我们党所走过的艰辛而曲折的百年奋斗历程,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,对于我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信至关重要。历史从来都是充满着大量复杂的甚至相互矛盾的事实。列宁指出,“如果不是从全部总和,不是从联系中去掌握事实,而是片段的和随便挑出来的,那么事实就只能是一种儿戏,或者连儿戏也不如”。辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。以正确党史观学习党史,就是要把辩证唯物主义全面的、联系的、发展的、矛盾的观点贯穿于认识和分析党史的全过程,在浩如烟海的历史细节中抓重点、在错综复杂的社会矛盾中抓关键、在层层历史迷雾中抓主流、在纷乱杂陈的历史现象中抓本质,准确把握我们党的历史是党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕而不懈奋斗的历史这个主题主线,准确把握我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年、是筚路蓝缕奠基立业的一百年、是创造辉煌开辟未来的一百年这个主流本质。把握这样的主题主线、主流本质,才能准确把握我们党的百年发展史,真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人和鼓舞人。

  正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物党史上的重大事件、重要会议、重要人物是党的历史的见证者,承载了我们党的苦难辉煌,传承了党的光荣传统、优良作风和伟大精神,积累了丰富的历史经验。习近平总书记指出,“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物,这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书”。唯物史观是我们观察和认识历史、探求历史发展规律的根本出发点。马克思指出,“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”。以正确党史观学习党史,就是要坚持用唯物史观来认识和记述党史,把党史上重大事件、重要会议、重要人物放在其所处时代和社会历史条件下去认识,用翔实准确的史料和深入细致的分析来论证党史,深入了解我们党成立、成长、发展、壮大的伟大历程,深刻揭示党史事件的历史、社会、思想根源,科学评价党史人物的功过是非,充分肯定党史的重要贡献,正确对待党在前行道路上的失误和曲折,得出经得起历史、实践和人民检验的历史结论。

  旗帜鲜明反对历史虚无主义。习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。我们在任何时候任何情况下都不能忘记历史,尤其是不能忘记我们党的历史。新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大的社会革命,需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“灭人之国,必先去其史”。历史虚无主义以所谓“还历史本来面目”“重新评价”等之名,行歪曲、颠倒、割裂甚至编造党的历史和中华人民共和国历史之实,试图从根本上否定马克思主义指导地位,否定中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。新时期,历史虚无主义的错误思潮并未销声匿迹,需要我们时刻保持警醒警惕。中国共产党人不是历史虚无主义者,决不数典忘祖。以正确历史观学习党史,就要善于运用党的历史,把正确对待党史的科学态度和鲜明立场、把党史的基本结论和党的创新成果变成正本清源、固本培元的强大思想武器,不断提高我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,对社会上和境内外通过各种方式肆意歪曲我们党的历史、抹黑党的领袖和英雄模范人物、混淆历史是非的言行有理有据地予以澄清,勇于发声、敢于亮剑,旗帜鲜明揭露、批判历史虚无主义谬论。

党史学习教育学习小结篇7

  一、高点站位抓组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了由张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育指导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育有力有序推进。

  二、高标定位抓创新。借鉴历次党内集中教育的经验做法,坚持“规定动作不变通不走样、自选动作有特色有创新”,针对不同领域、不同层级、不同行业的实际情况,因情制宜、分类施策,确保党史学习教育取得实效。

  三、高效推进抓实效。抓好理论学习,明确推荐书目和微党课学习内容,充分利用“学习强国”“珠峰党建”等平台。抓好为民服务,坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众,始终把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作的最高标准。抓好统筹兼顾,坚持“十个指头弹钢琴”,把开展党史学习教育与“三更”专题教育、“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来,与正在做的事情结合起来,真正做到了两手抓、两不误、两促进。抓好氛围营造,统筹线上线下媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分阐释党史学习教育的重大意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验成效,选树宣传先进典型,加强正面引导,着力营造了浓厚的政治氛围和良好舆论环境。截至目前,《日喀则日报》累计刊登党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》刊登发布日喀则党史学习教育稿件21篇,学习强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。

  下一步工作中,我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措,用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好,确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效,为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则汇聚强大力量,以优异成绩向建党100周年和西藏和平解放72周年献礼!

 

 

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