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助研岗位工作汇报7篇

时间:2023-08-12 08:18:02 来源:网友投稿

篇一:助研岗位工作汇报

  

  助研岗位职责怎么写

  篇一:2011-2012学年力和责任意识,规范研究生助研岗位的管理工作,特制定本细则。

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篇二:助研岗位工作汇报

  

  助研工作汇报

  助研工作总结

  岁月如梭,转眼间,我进入研二生活已经半年了,在短短的这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。除了在基础知识学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,在工作经验上,从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢带我的老师和师兄师姐,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。

  在这六个月的学习和工作中,我主要跟着xx师兄学习各种实验技术。师兄手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。师兄总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。师兄授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。而且进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。除了看很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平之外。而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

  在助研的日子里,在这期间我感悟到,研究生做研究和研一的理论学习不一样,更多的是自己发现问题,然后提出解决思路,大部

  分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研二正式做研究的研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

  助研工作总结

  从11年9月份入学到年末,我的研究生生涯已经过了半年。在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。在短短的4个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。

  一,从基础学起

  不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

  就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,如《蛋白质组学研究》,《蛋白质相互作用实验技巧》等,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分

  时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

  在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

  二,主要学习工作内容

  在这4个月的学习和工作中,我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。

  这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。李师姐总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

  实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

  三,工作感悟

  在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。

  同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

  助研工作报告

  从2017年9月到2018年1月,我的研究生生涯已经开始进入倒计时。在这一学期里,我在助研的岗位上参与导师的课题。在这一年的助研生活中,我学到了很多以前没有的知识,不光是专业技能和方法,更多的是从导师和各位老师还有同学们那里学到了关于人生和治学的道理。这让我有很多的感悟。一,从基础学起

  回顾这学期的工作和学习经历,虽然已经有两年的研究生助研经历,但进入新学期的感觉一切都还是新的,学习方法和研究很多都是以前没有接触过的,许多新的知识在本科阶段都没有经行扎实的学习,从研究生开始,导师和其他老师们都要求我们夯实基础,对于专业学习中的一些基础知识,基环节进行重新的认识和学习,比如,本科阶段学习的8版眼科学已经不能再满足现有的学习要求了。这就促使我们需要阅读更加专业的8年制眼科学,甚至细化专业的如眼底病学,眼视光学,眼科手术学等专业书籍。每一周我们都要进行学习交流和讲课,这对于我们的学习是至关重要的,通过这一

  阶段的学习,更让我理解到扎实的基础和刻苦的努力是缺一不可的。二,专题的训练。

  在这一年的学习和工作中,我主要跟着师兄学习各种实验技术。师兄手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。师兄总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。师兄授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。而且进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。除了看很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平之外。而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。三,助研体会

  在助研的日子里,在这期间我感悟到,研究生做研究和研一的理论学习不一样,更多的是自己发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名做研究的研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

  刘颖2017年12月16日

  学生三助终期考核小结

  弹指一挥间,一年已过。除了在基础知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高,在工作经验上,算是有了一个新的突破,这至少对于我来说。本科阶段,一方面是没有机会做这方面的工作,另一方面可能是自己不积极主动吧。所以十分感谢学校给予我这么多难得得机会,包括学校使我们在各个方面有了更多的锻炼和提高。这也许就是发达地区和落后地区的差距所在吧。我珍惜着每一个机会,认真做好每一件事情。在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢×××老师和×××老师,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。

  上学期,在×××老师的指导下,我学到了很多东西。首先是我有更多的机会接触更多的人和事,虽然在研会也可以有更多的朋友,但又有着不同的性质。可以向他们学习更多的知识,这包括交际上的、学术上的,还能学习很多精密仪器的基本的操作和维护,这些都是我以前很难学到的。给我印象最深的是陈莉老师严谨的工作作风,每一个小小的细节,她都很认真,尽力保护每一台仪器,使仪器有更久的使用寿命。因为都是精密仪器,实验室不能留有灰尘,尤其是仪器上,不能有一粒尘埃,实验台也是,而且每次都要拖地,当然,这些工作都是在陈老师的指导下我一个人独立完成的,陈莉老师对我的工作也持满意态度。每次完成任务,可以说都会有小小的成就感。

  如果说上学期的主要工作使我接触到不同优秀的人,不同的事,从而学到很多知识和他们的优点,并积累了大量的经验的话,这学期给我的主要感受就是进一步锻炼了自己独立自主的能力,尤其是跟×××老师在食品感官实验室进行食品感官评定选拔食品感官员的这一个阶段,从实验的最初计划和准备到实验的最终完成,我都积极认真,学习了很多知识的同时,也锻炼了自己各方面得能力。先是我们跟随刘老师,然后我们独立圆满完成刘老师交给我们的各项任务,虽然其间的一段时间是很累的,也很枯燥,但我们都认真有条不紊地做着每一个细节工作。食品感官评定选拔,一是要细心,不能出现任何差错,这才能保证公平、公正。由于自己实验的原因,有些地方没做到位,甚至有时有迟到,但我们的工作没有什么耽搁和失误。

  这个学期的下一个阶段的工作,主要是上一个阶段的延续,但又富有新的内容,所以也不至使人对于一些繁杂的工作感到烦闷。通过这一个阶段的学习和工作,我又学到了很多,随着工作经验积累,我们的工作进行的非常顺利,每次都认真圆满完成刘老师给的任务。尤其在两次食品排序工作中,我都积极配合老师。第一次是一次用于录像的实验,我们选用的材料为五个不同的厂家生产的五种不同品质的酸奶,先是×××老师给我们认真讲解,然后我们再进感官实验室进行感官排序实验。陈老师的严谨的工作态度,深深打动了每一位参与录像的同学,每次试拍,哪怕是一丁点的失误,陈老师都会要求停下来,略作调整后,继续给我们讲课,五分钟的演讲,陈老师重复演讲了

  在精密仪器实验室,工作都很琐碎,包括仪器的保护,实验室的卫生打扫,以及新到仪器的搬运工作。在一年来的工作期间,有时的确会很累,甚至使人感到枯燥和乏味,但是,我每次在老师的指导下都积极认真圆满完成任务,当然也得到很多老师的认可。

  但愿学校领导给我继续在精密仪器实验室工作的机会,我会更加珍惜它,会更好地为学校、为同学们服务!也希望老师再给我这个机会,下学期,我会继续配合刘振华老师管理好实验室,积极做好各项事务!

  助研小结

  转眼间我的研究生生涯就要结束了。在研三这一年的助研生涯中,我积极参与了实验室的各项科研工作。在这一年里,我的论文写作能力以及野外调查,报告撰写能力都有了较大的提高。

  一、学习方面

  我努力完成毕业论文的各项任务,积极处理野外数据,认真完成各项室内试验,包括石蜡切片的制作、显微镜下的拍照、观察等。

  在研三的上学期我基本完成了毕业所需的小论文的写作,并将文章投出。毕业论文的初稿也基本完成。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。当我遇到难题时,我会积极与同届的同学们一起交流,解决不了的问题,我会迅速的寻找老师进行及时解决。学然后知不足,知不足,然后能自反也。在研究生三年生活里,我不断的在学习和工作中感受到老师们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活给我带来很多收获。

  二、科研方面

  研三期间从事的科研活动主要是国家科技部项目的技术专利与技术规程、结项报告书的撰写与整理工作。同时还参与了安徽省黄山市休宁县月潭水库的植被野外调查工作。在野外调查中,进一步巩固了我的植物学分类知识,忙碌的野外调查生活,也锻炼了我的体质。大家一起进行野外调查,也增进了同课题组的同学们之间的了解和感情。在研究生三年期间我发表了一篇专利,并且已经通过了实审阶段,投稿的英文文章和中文文章也在审稿过程中。

  研三上学期学院安排了助教活动,主要是协助导师准备生态学专业本科生的植物学实验,指导学生做实验,批改实习报告。重点在学生做实验的过程中,努力去纠正学生在实验过程中出现的错误操作,引导学生培养起做实验时的良好习惯。要求他们做实验前,一定要事先预习,完成好预习报告。明确实验所需仪器、药品、实验基本操作与注意事项。在实验过程中,手把手的指导,帮助每一位需要帮助的学生,引导他们正确,规范的进行实验操作。对所发现与存在的问题及时的告诫学生,避免不必要的错误及危险的发生。在批改学生实验报告过程中,我会重点看学生们的画图效果,通过画图检验学生知识点的掌握情况。针对学生存在的问题,及时与导师联系,解决存在的问题。大部分学生都能独自完成好自己的实验报告,能够认真对待老师所布置的任务。在近一个月的助教生活中我学到了不少东西,不但巩固和强化了自己的实验的理论知识水平及与人沟通交流的能力,也锻炼了自己的表达能力与组织管理能力。

  最后,非常感谢学院领导和我的各位指导老师对我真切的关怀,以及同学们在学习生活中对我的包容与帮助。

  从13年2月份入学到本学期末,我的研究生生涯已经过了两年。在这两年里,我获得了助研的岗位,在短短的几个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识,更多的是从我的导师陆老师那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。

  一,从基础学起

  不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

  就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

  在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新

  领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

  二,主要学习工作内容

  在这几个月的学习和工作中,我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。

  这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

  实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

  三,工作感悟

  在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。

  同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

篇三:助研岗位工作汇报

  

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  指导研究生情况总结

  篇一:考研指导会活动总结

  考研指导会活动总结

  20XX年5月9日,由化学学院学习部举办的“考研指导会”于劝学楼A113如期举办,本次活动邀请了赵小军院长、张欣副院长为我院准备考研的10、11级学生做了详细,明确的指导。

  本次活动中,同学们踊跃报名,积极参与,活动以名师讲堂的形式展开,赵院长针对同学们精心提出的一系列关于考研的问题进行了详细、明确的解答,并着重分析了如今考研的形式、各个院校的特点以及考研所需的分数及国家分数线、院校分数线等等同学们亟待解决的问题,为我院同学介绍了我校化学专业研究生对于全国乃至世界的优势,并给出了一系列令人信服的数据,张院长则对赵院长的解说做了一些细节上的补充,重点讲述了应该什么时候开始考研复习,11应该如何复习以及复习资料选择上的问题,为准备考研的同学们明确了具体的努力方向。

  在院长精彩的解说后,活动进入了问答环节,由同学们提出问题,两位院长现场给与解答,有很多同学在听了两位院长的解答后,茅塞顿开,还有的同学则提出了一些新的问题,也得到了一一解答。两位院长精彩纷呈的讲说和一语中的的解答受到同学们的一致好评,在热烈的掌声中,本次活动圆满结束,这次考研交流会的成功举办为我院同学留下了深刻印象,对大家未来人生道路的选择有着意义深远的影响,相信在不久的将来,我院又会涌现出一批学识渊博,技能水平较高的新一届研究生。

  篇二:研究生培养工作总结

  抓内涵促发展大力提高我校学科与研究生教育水平

  ——研究生部、研工部20XX年工作总结

  20XX年,研究生部、研工部在学校党委和行政的坚强领导下,在机关各部门、各学院的支持与配合下,紧紧围绕学校“十二五”改革与发展规划,以学科建设为龙头,以提高培养质量为根本目标,大力加强学科和人才培养内涵建设,稳步推进研究生培养机制改革,深化研究生思想政治教育,不断优化研究生成长成才环境,取得了较好成绩。

  一、学科建设新成果不断涌现,内涵建设不断深化

  获“十二五”省高校重中之重一级学科、重中之重学科、11人文社会科学重点研究基地各1个,省重点学科11个,数量位于全省前列。

  1.学科平台建设有了重大突破,学科层次和水平再上新台阶。为了实现学科的新一轮科学发展,一年来学校注重学科内涵建设,统筹规划,积极组织“十二五”省各级重点学科的申报工作,“纺织科学与工程”获省重中之重一级学科,“生物学”获省重中之重学科(“化学工程与技术”、“机械工程”正在评选中);“应用经济学”获省高校人文社会科学重点研究基地;企业管理、设计学、应用数学、凝聚态物理、高分子化学与物理、植物学、流体机械及工程、控制理论与控制工程、计算机应用技术、材料学、岩土工程等11个学科获省高校重点学科,为“十二五”我校实现新一轮学科交叉、寻找新的生长点、学科建设再上新水平奠定坚实基础。

  2.多渠道争取支持,学科建设条件得到加强。在省重中之重学科、重点学科建设经费资助的基础上,积极拓展经费渠道,“服装与产品创新设计平台建设”获20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金支持,“流体机械及工程”和“心理学学科建设”项目获20XX年资金支持,经费总额405万元,进一步夯实了我校学科建设的基础。

  3.加强评估,规范管理,学科建设的基础得到夯实。对学校各类学科建设项目实施科学管理,我校“区域经济学”

  11省属高校人文社会科学重点研究基地,和“应用化学与生态染整工程”、“机械设计及理论”省重中之重学科顺利通过省教育厅的验收。对“材料学学科二期—功能性纤维实验室”、“计算机应用技术学科—纺织服装计算机视觉检测实验室”2个中央财政支持地方高校发展专项资金项目,以及“计算机科学与技

  术学科—物联网研究基地建设”、“美学-艺术学理论学科建设”、“涉海材料与纤维交叉学科建设”3个浙江省提升地方高校办学水平专项资金建设项目进行了检查。同时,积极组织18个学科参加教育部学位中心的第三轮学科评估,正在进行中。

  4.严格导师遴选条件,提高并扩大导师队伍的质与量。今年进行了新一轮的导师遴选,新增博士生指导教师11人,学术型硕士生指导教师122人,专业学位硕士生指导教师75人,进一步扩大了我校研究生导师队伍,为研究生教育的发展创造了条件。开展导师招生资格审核工作,实现职岗分离,确认498人具有硕士研究生招生资格,实行导师岗位制,进一步强化导师负责制。对新增指导教师开展上岗培训,明确导师在研究生的学习指导、思想教育、生活指导等方面的责任,明确培养程序,强化科学道德与学风建设,进一步增强研究生导师责任意识。

  三、招生制度改革持续推进,招生规模继续突破

  11加大招生宣传力度,实施优质生源工程,推进研究生招生制度改革。本年度共招收各类研究生达1006人,招生规模继续突破。招生工作安全有序,全程零纰漏、零投诉。

  5.招生规模继续突破。在学校领导的积极努力下,积极争取研究生招生指标,招收规模继续突破。今年招收博士研究生招生24人(较去年增长9%,全国平均增长3%);学术型硕士研究生617人(与去年基本持平,全国平均下降5%);硕士专业学位研究生334人(较去年增长75%);非全日制工程硕士20人,研究生课程进修班3人,留学生8人。今年各类研究生总人数1006人,其中学历教育研究生人数较上年度增长13%,招生人数和增长幅度均位于全省前列。

  6.实施优质生源工程。学校将“985”、“211”重点高校生源录取率作为学院年终考核的重要指标,积极与浙江大学、东南大学、东华大学等生源较好的高校联系组织调剂生源,鼓励导师以学术声望吸引高质量考生,全年共录取43名985、211高校生源。加大对考生综合素质、发展潜能方面的考核力度,进一步扩大导师(组)在招生中的决定录取权,修订《浙江理工大学硕士研究生招生考试复试与录取工作实施办法》,将复试权重提高到50%,“综合面试”、“业务课笔试”、“外语听力及口语测试”三个环节有一个环节成绩不满60分,实行一票否决制。加大接收推免生的力度,强化硕博连读制度,提高硕博连读生在博士生中的比

  11例,今年共招收硕博连读研究生2人,录取20XX级推免硕士研究生32人,20XX级推免硕士研究生36人,保证研究生学习和科研的延续性。

  7.改革招生指标配置方式。推动招生指标向培养质量高、学术水平突出、科研能力强的导师倾斜,修订《全日制硕士研究生招生指标分配方案》,以科研经费、研究成果作为学院指标分配的重要因素,同时与导师规模、生源状况、培养质量紧密挂钩。拓宽招生专业和领域,我校20XX年博士招生专业共有2个一级学科、4个自设二级学科覆盖5个学院,20XX年硕士招生专业13个一级学科、41个二级学科专业覆盖12个招生学院,鼓励更多的学科采用一级学科招生培养方式,招生考试的自命题科目更加科学。

  8.加强招生宣传的力度。学校通过教育部官方网站、中国教育在线、中国青年报等媒体开展强大对外宣传;赴山东、河南、甘肃、湖南、黑龙江等地参加招生现场咨询会,发放宣传资料30000余份;在分析我校优质生源地构成的基础上,结合学科特点,先后赴嘉兴学院、台州学院、丽水学院、湖州师范学院等省内高校进行了招生宣传;各学院还主动组织考研动员大会,鼓励本校学生报考母校,同时,委托校研究生会在校内分发研究生招生宣传手册,利用校广播台开展校内招生宣传。

  9.规范管理,加强监督,招生工作全程零纰漏、零投

  11诉。命题与制卷环节强化保密意识与安全责任制。分管副校长牵头对全体命题教师和涉密工作人员开展了保密教育,签订了保密安全责任书。启用校保密室进行全程监控录像,校纪委对监控录像实施六小时回放制度。试卷的印制、寄发与回收、拆卷、分类等各环节规范管理、操作有序。我校20XX年考生考点分布在全国199个地市招办,较20XX年增涨了20.61%,涉及55个科目共1589份业务课试题。完善复试录取工作机制,强化监督管理。学校成立以校长为组长的研究生招生考试复试录取工作领导小组,加大统筹协调的力度,各学院成立以院长为组长的研究生复试录取工作领导小组,确保复试过程和复试结果的公平、公正。校院两级分工明确、责任清晰。复试录取过程实行监督巡视、信息公开和投诉举报制度。学校成立由纪委书记任组长的研究生招生复试录取工作督查组,学校将复试录取工作实施办法、考生成绩、复试结果和拟录取名单及时对外公布。纪监处面向全社会公布了举办电话和举办邮箱,24小时接受社会和考生的申诉、投诉和举报。复试全过程录音录像,确保能够经受得住社会与

  考生的质疑。加强网络监控,注重宣传引导,确保了招生录取工作安全有序。

  四、推进研究生培养机制改革,研究生培养质量得显著提高

  推进研究生培养机制改革,加大教育教学改革力度,研

  11究生培养质量显著提升。在浙江省硕士学位论文抽检中名列前茅,2个学科抽检成绩位列全省第一,学位论文抽检成绩优秀率位列全省第一;实现了全国百篇优秀博士论文提名奖的重大突破。

  10.推进研究生培养机制改革。为确保研究生培养质量,从20XX级开始,博士研究生实行以3.5年为基础的弹性学制,硕士研究生实行以2.5年为基础的弹性学制。托科研项目强化导师资助制,导师从自己的科研课题中给予博士生800元/月的助研资助,非定向博士生最低可从学校及导师处获得2000元/月的助研资助。给予高年级学术型硕士生100—200元/月的助研津贴,20XX级导师的资助经费已基本到位,培养机制改革已获得广泛认可。实行毕业答辩与学位答辩分离制度。

  11.推进教育教学改革。在广泛征求意见建议的基础上,对20XX级研究生的第一外国语授课学时学分和留学研究生两门公共学位课授课学时学分进行了科学调整,并积极鼓励相关学院开设外语类选修课。大力开展研究生教学改革与课程建设,全年立项教改项目10项、课程建设项目7项,19项教改项目和15项课程建设项目通过中期检查,21项教改项目和13项课程建设项目通过结题验收。另选出校级教学成果奖一等奖1项(推荐申报省级教学成果奖),二等奖3项。大力加强专业学位研究生实习基地建设,在继续建设现

  11有的2个省级研究生教育创新示范基地的基础上,积极探索校企合作新模式,共批准设立了校级研究生教育创新示范基地20个,为构建和完善校、省两级研究生专业实习教育体系奠定了良好的基础。积极组织实施研究生创新教育,今年共立项研究生创新研究项目50项,推进研究生科研创新意识和创新能力的培养。

  12.进一步优化培养方案。针对博士和硕士不同层次研究生,以及学术型和专业学位不同类别研究生的培养要求,加强分类培养的系统设计。组织制订20XX级研究生培养方案47个,其中博士研究生培养方案3个,学术型硕士研究生培养方案29个(含留学研究生3份),专业学位硕士研究生培养方案15个。另外组织各专业学位领域制订专业实践教学大纲,明确专业实践的教学目标、内容、安排和管理。

  13.加强对培养过程的质量监控。加强研究生培养督导工作,先后对研究生课程教学进行了3次随机抽查,对20XX级183份学位论文开题报告进行评价,对20XX级学位论文中期检查汇报会开展了督查,发现问题,及时反馈,加强整改。实施论文盲审制度,全年盲审论文3批404本。继续实施学术报告会制度,将学术报告纳入培养环节,已成为加强研究生学术训练的重要载体。实施研究生论文开题报告评审、论文中期检查、预答辩、和答辩会公开制度。

  14.健全学术不端行为的防范与惩处机制。对学术不端

  11行为实施评奖评优、学位授予一票否决制;强化导师对研究生论文发表、论文送审的知情权、监督权与责任担当;开展专项检查,推动学位授予工作中学术道德与学术规范建设。

  15.培养质量显著提高并取得新的标志性成果。一是省硕士学位论文抽检成绩名列前茅,生物学、艺术学学科抽检成绩位全省第一,计算机科学与技术、应用经济学学科抽(:指导研究生情况总结)检成绩列全省第二,学校学位论文抽检平均成绩85.2分,列全省第一,抽检论文优秀率60.9%,列全省第一。二是优秀学位论文取得重大突破,获20XX年省优秀博士学位论文1篇,优秀硕士学位论文7篇(位列省属高校第3);获全国优秀博士学位论文提名论文1篇,实现了零的突破,也是同批获博士学位授予权高校中最早进入“百篇优博”提名的高校之一。三是毕业研究生与学位授予人数达到历史新高。全年毕业研究生775人,其中博士生毕业1人,硕士生毕业774人;授予研究生学位807人,其中博士学位1人,学术型硕士学位717人,专业硕士学位56人,在职攻读硕士专业学位人员申请工程硕士学位21人,高校教师在职攻读硕士学位人员申请硕士学位12人。四是研究生在学科竞赛中佳绩不断。在全国第九届数学建模竞赛中,我校研究生获二等奖3项、三等奖4项;在第八届中国研究生电子设计竞赛华东赛区比赛中,我校研究生获团体三等奖3项、个人三等奖1项和个人优胜奖8项。

  11五、加强和改进思政教育,研究生科学精神与人文素质不断提高大力加强研究生思政工作体制机制建设;狠抓研究生学术道德规范与学风建设,大力推进思想政治教育进公寓,不断创新思想政治工作方式方法,拓展工作领域,切实提高研究生思想政治工作的水平,确保了整个研究生培养工作大踏步往前走。本年度研究生就业率达97.78%,签

  篇三:硕士研究生导师指导报告书范例

  四川外国语大学研究生培养指导报告书

  1111

篇四:助研岗位工作汇报

  

  研究生团支部育人工作总结

  研究生团支部育人工作总结:XX年度研究生团总支工作总结

  夯实基础,重点突出

  不断推进研究生共青团工作迈上新台阶

  ——研究生团总支XX年工作总结

  一年来,研究生处团总支在校党委和校团委的正确领导下,在研究生处党总支的指导下,以建团90周年和喜迎党的十八大为契机,紧密围绕“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标,改革创新,求真务实,团结带领广大研究生团员青年,努力开创我校研究生共青团工作的新局面,在培养拔尖创新人才,为把我校建设成特色鲜明、优势突出的知名交通大学贡献力量。

  一、以建团90周年和喜迎党的十八大为契机,加强科学道德和学风建设,引导研究生立志成才。

  1、以主题教育实践活动为载体,引导研究生立志成才报国。研究生处团总支积极响应上级团组织的号召,在全校研究生中广泛开展了纪念建团90周年”、“喜迎十八大、永远跟党走”、“学雷锋”、“新老生座谈会”等主题教育活动,有效的激发了全校团员青年的光荣感、责任感和使命感,进一步增强了团员意识,引导广大研究生树成才荣校

  报国之志。

  2、以科学道德和学风建设宣讲为载体,引导研究生投身科研。针对科学道德、学术规范以及学术诚信等问题,研究生团总支筹划组织了一系列形式多样、内容丰富的宣讲教育活动,取得了良好的成效。通过这些活动,不断引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严,摈弃学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。

  3、以主题刊物为载体,选树和宣传先进典型,深化分类引导。通过“优秀研究生干部”、“十大学术之星”等评选活动,选树和宣传

  各领域研究生先进典型,加强研究生理想信念教育,树立正确目标,科学合理的规划学习、科研和生活时间。通过编辑出版《学思集》、《天骄》等杂志,让成功研究生代表现身说法,从科学道德、学术规范、生活自律、全面发展等方面对研究生做出正确引导,扩大优秀学子的影响力,进一步发挥典型对研究生道德养成的示范带动作用。

  二、营造氛围,搭建平台,不断培养和提高研究生创新能力和学术水平。

  1、营造和谐的学术氛围。研究生处团总支紧扣拔尖创新人才培养的中心工作,以科研理想教育和学术道德建设为立足点,以营造和谐的学术氛围为目标,以学术交流为

  载体,以评优奖优为延伸,充分利用校内外各种资源,开展形式多样、内容丰富的学术活动,为研究生搭建学术交流平台,并创立了多项品牌活动。

  一年来,研究生团总支成功举办了全省研究生学术交流会、校第八届“研究生学术文化节”、第九届研究生“十大学术之星”评比活动、“孔沐新思”学术沙龙、召开了研究生诚信学术交流会、组织了XX年研究生创新专项资金项目的申报遴选工作、编辑出版了研究生刊物《学思集》第八期,有效地激发了研究生的学术热情,提高了研究生的科研能力,对于营造拼搏进取、刻苦钻研的学风方面起到了积极的作用。此外,在第八届全国研究生数学建模竞赛中获得了一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的好成绩,总成绩位列江西省高校首位,同时实现了我校在该项赛事上一等奖零的突破,获奖总数也创历届参赛新高。,充分展现了我校研究生参与学术研究的热情。

  研究生创新专项资金项目是我校研究生教育创新计划的一项重要内容。XX年,我校研究生继续积极参与江西省研究生创新基金的立项申请,经省教育厅组织专家评审,今年我校10个项目获省级

  立项,获省经费资助万元;经校级遴选,21个项目获校级立项,获学校经费资助万元,在研究生中营造了良好的学术氛围。

  2、加强研究生教育创新基地建设。继XX年10月,南昌铁路天河建设股份有限公司成为我校首批省级研究生教育创新基地之后,XX年12月,省专家组对我校申报的第二批研究生教育创新基地进行评审,分别是:格特拉克传动系统有限公司、江西微软技术中心、南昌铁路多元投资集团有限公司。专家组在听取汇报、材料评审和实地考察后,充分肯定了我校研究生教育创新基地的建设亮点和特色。多年来,学校高度重视研究生教育创新基地的建设,工作思路鲜明,校企合作深入,基地运行良好,实现了校园人才培养、企业效益提升的双赢。

  3、带领青年积极投身社会实践,在实践中谋创新。XX年暑期,硕士实践服务团积极响应上级团组织的号召,将暑期“三下乡”的服务地点选为共青城青年创业基地,围绕“携手青年创业基地,帮扶中小企业发展”为主题,结合了共青城企业发展的实际情况,发挥研究生自身的专业优势和特长,深入共青城中小企业开展市场调研、市场营销、规范管理、职工培训、政策法规咨询等方面的服务工作,为共青城中小企业企业的可持续发展提供了力所能及的帮助,使研究生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,进一步加深了青年学生建设祖国的责任感、使命感和紧迫感。

  三、丰富校园生活,全面提高研究生综合素质,构建

  和谐校园。研究生团总支依托研究生的多重学科背景优势,鼓励和引导他们积极参与校园文化建设,开展丰富多彩的素质拓展活动、文体活动、竞赛评比等,不断激发研究生自我教育的热情和积极性。

  一年来,研究生团总支先后举办了“it知识竞赛”、“周末文化

  广场”、“诗歌朗诵比赛”、“学术精英辩论赛”、“支部书记/班长工作论坛”、“健身文化周”、“综合素质拓展大赛”等活动,给全校研究生们奉上了一道文化大餐。同时,研究生艺术团成立一年来,运行机制日趋完善,在研究生各类文艺赛事中发挥了主力军的作用。

  此外,研究生的“三助”——助教、助管、助研工作已连续开展了七年,正在逐步进行完善。研究生处学团与各相关院系紧密配合,尽可能为研究生提供校内兼职岗位,承担助教、助研、助管等一些科研、教学辅助工作或管理工作,既使研究生得到了资助,又使他们在实践中全面提高自身的综合素质。

  四、继续推进基层组织建设和骨干队伍建设,保障各项工作的顺利开展。

  研究生团总支按照“两个全体青年”的要求,抓住“建团90周年”的契机,以基层组织建设和骨干培养为重点,努力推动体制、机制创新,取得了明显成效。

  XX年11月,研究生团学组织成功召开了华东交通大学第十三次研究生代表大会,完成了研究生会干部的换届选举工作,并对研究生会工作制度、研究生会干部考核细则、奖惩制度、财务制度、干部劝退制度等进行修订,推进了研究生会工作的制度化、规范化、系统化和专业化,增强了学生干部服务意识和科学发展意识。并借此平台,采纳好的建议,更好地指导团学干部加强自身建设,创新团学组织的工作思路和工作方法。

  与此同时,研究生团总支不断加强对基层团支部、研究生会以及社团工作的指导,充分发挥这些组织团结、凝聚研究生的作用,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。

  五、不断加强校际交流,打造特色文化品牌。

  研究生团总支一直注重与兄弟院校的交流,希望能够加深彼此之间的了解,采各家之长,推进研究生学团工作的不断进步。

  XX年12月9日,为纪念“一二〃九”学生运动,研究生团总支举办了第六届“一二〃九”万米接力邀请赛。来自南昌大学、江西农业大学、江西财经大学、东华理工大学、江西科技师范大学以及我校在内的六所在昌高校研究生代表队应邀参加了此次比赛。同时,还举办了“一二〃九”知识竞赛和联谊晚会,在增进交流,活跃气氛的同时,大力弘扬了体育文化精神,得到了广大师生的肯定和赞扬。提高了我校研究生活动在全省的影响力。

  回顾一年来的工作,我校研究生团组织在思想建设、组织建设、作风建设等方面取得了新的进步,体系更加完善,重点更加突出,队伍更加健全,较好地完成了服务于同学成长成才、服务于学校发展建设的各项工作,在组织青年、引领青年、服务青年、维护青年合法权益的过程中,做了大量有益的探索。这些都离不开学校党委和上级团组织的正确领导,离不开学校各部门的积极帮助,更离不开全校研究生团员青年的共同努力和无私奉献。

  共青团华东交通大学研究生总支委员会

  XX年12月31日

  研究生团支部育人工作总结:学校,团支部特色工作总结

  篇一:中学团支部工作总结

  XX—XX学年度第二学期团支部工作总结松树乡中心学校

  团支部工作总结

  本学期学校团支部在学校领导及上级团支部的领导下,围绕学校工作要点,深入开展了一系列教育活动,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,较好地完成了学校及上级团支部交

  给的任务,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结汇报如下:

  加强团的自身建设,开创我校团支部工作新特色

  1、发展新团员工作。

  发展新团员工作是学校团支部的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团支部认真做好工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。校团支部严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团支部审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。认真组织了新团员入团宣誓仪式。

  2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

  今年,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这就要求我们的工作要做得更实、更细。针对这种情况,我校团支部决定实行分年级管理。经过努力,团的工作有了明显的突破,变得更加灵活,分工明确、组织方便、治理加

  强,兼容了各级团工作的独立性和年级与年级之间、班与班之间的统一性。既保证了团支部对学生的纵向管理,也加强了各年级的横向治理。通过坚持不懈的学习政治理论,搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

  3、健全团支部的规章制度。

  制定团支部工作规划,明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工

  作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。

  根据我校特点和学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度,使团的工作有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,治理规范化,效果显著化。

  4、指导学生会顺利地完成了换届工作。

  举办了全校团员、青年学生及教师参加的选拔团支部

  干部的“竞聘演讲”大会。通过竟聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在学生科领导,在校团支部指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我治理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。

  积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力。

  1、树立典型,开展学先进赶先进活动。

  今年,我们在学生中开展了向先进人物看齐,同模范同学竞赛活动。为进一步弘扬勤奋好学、刻苦钻研的学习精神;执著追求、勇于探索的创新精神;立足岗位、踏踏实实的敬业精神;挑战自我、永不服输的进取精神。调动全体同学的学习积极性、主动性和创造性,形成“勤

  奋、刻苦、求实、重技”的良好学风,使优秀学生更多地涌现出来,加快我校人才培养和学校发展步伐。【研究生团支部育人工作总结】

  2参加社会活动。

  积极开展学雷锋活动。通过开动员大会,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”,学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。三月份本着“奉献、友爱、互助、进步”的准则从社会中来到社会中去,“我为人人”方能“人人为我”的精神,为加强同学们为社会服务为人民服务的观念,校团支部积极组织了义务打扫乡政府院的志愿活动,爱的火炬在这里传承!

  促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力

  和战斗力。

  配合政教处做好常规检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我治理,自我教育”为中心内容的值日生检查制度,团支部配合值周教师共同治理此项工作,我们制定了一系列检查方案,值周教师和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。发挥学生组织“自我服务,自我治理,自我教育”作用。组织选拔团支部学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的治理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。参加学校的卫生评选,主题班会评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务

  劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。

  在各班中开展帮学活动。要求各班以自己的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。狠抓日常活动,促良好习惯养成。我校德育工作的基本思想就是:“围绕养成抓德育,抓好德育促发展。”校团支部成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动,促进学生养成良好习惯的养成,坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要开展“讲文明,知礼仪”主题班会,利用了校园文明监督岗,倡导全校师生做文明人。我们还对全校学生经常性进行军容仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明监督岗的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们

  的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。

  重视每周升旗仪式。要求全体学生始终参加,对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我校升旗仪式己形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉,积极参与到这项活动中来。

  总之,在上级领导的关心和领导下,团支部工作取得

  了较大的进步,当然也存在许多不足,在今后的工作中,团支部将不断学习研究,总结经验、教训,改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。

  松树中心学校团支部【研究生团支部育人工作总结】

  松树中学XX年团支部工作总结

  一年来,学校团支部在上级团支部、校党支部的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下:

  一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。篇二:学校团支部工作总结学校团支部工作总结

  关于XX学校团支部工作总结

  我校团支部工作在上级团委和学校领导的指导下,紧紧围绕学校中心工作,坚持育人为本、创新为魂,创特色,树精品,抓载体,做到基础工作扎实推进,主体工作力显成效,着眼于青年团员的思想道德理想信念教育,加强团组织自身的组织建设,致力于团员队伍素质的提高,团结

  和带领广大青少年振奋精神,积极适应时代的发展和社会的需求,为学校的发展发挥团组织的优势作用,以出色的成绩争创一流的团支部。现就本年度的主要工作总结如下:

  一、加强学习,大力开展团员思想品德教育

  认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育,激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统,明确历史使命,坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

  二、常规工作常抓不懈

  1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。2、学校团组织建设工作,学校每学年接收两次新团员。3、定期开展团课,做好团员的思想政治教育工作。4、按时收缴团费,及时上缴团总支。5、坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。6、做好校广播站的人员选拔,节目制定和播音工作。7、青年志愿者推选及服务工作。三、本年度开展了多个形式多样的德育主题教育活动

  团的工作是由活动支撑的,本学年度,我们以主题教育活动为载体,开展了各类活动:1、XX年3月5日开展了

  学雷锋,见行动,扮靓美丽纸中的学雷锋活动。2、XX年3月10日举办了《放飞梦想,让青春无悔》主题活动,为处在青春期的孩子上了很及时的一课。3、XX年3月12日植树节组织开展了装扮校园,为树木刷白活动。

  4、XX年5月清明节联合扁鹊纪念馆举办:弘扬中医文化、缅怀革命先烈活动。5、XX年6月6日开展校级团员教育大会,全体团员重温入团誓词,表达团员心声,为全体同学起到了模范作用。

  6、XX年9月份开展践行社会主义核心价值观主题演讲活动。

  7、XX年10月份举办传扬校风、校训、家风、家训、班风、班训活动。

  8、XX年12月继续做好校园美化工作,为树木刷白及为树木挂爱心标语牌活动。9、XX年末举办迎元旦诗歌朗诵会。

  各项活动的开展,为广大团员青年提供了展示自己的舞台,使每一位共青团员牢固树立正确的观念,树立共建共享城市发展的理念,从我做起,从现在做起,自觉革除生活陋习,自觉遵守社会规范,自觉倡导社会公德,坚决制止违反校规校纪的现象,积极帮助他人改变不良生活习惯,讲究健康、文明、科学的生活方式,带头树立文明之风。此外我校深入开展了社会主义荣辱观教育,四、加强管理,抓好团风建设

  加强团的自身建设是团的性质所决定的,继续抓好团队基础工作,组织团员青少年认真学习团的章程,团员的义务与权利,突出标志教育,加强团徽的教育管理,让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费,热爱团队标志,切实履行团员权利和义务,时刻以团员标准严格要求自己,让同学明白作为团员自己所肩负的责任和使命,以自己是共青团员为荣。

  我们还开展了以团为主,设立学习互助小组的措施,我们的原则是不抛弃,不放弃。很多原本学习一般的学生通过学习小组对学习产生了兴趣,成为班里的佼佼者。为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理,学校团委要求各班团支部要有班级支部计划,定期开展

  组织活动,配合学校进行德育宣传教育,及时了解国家大事和政策,结合学校中心工作进行爱国教育、感恩教育、引导学生进行自我教育,以道德品质、精神品质和自律品质严格要求自己,树立先进形象,发挥榜样作用。

  总之,在学校领导的关心支持下,在大家的不懈努力下,我校团支部各方面均取得了一定的成绩,但仍存在着诸多的不足,今后我们一定要与上级团委保持一致,紧紧围绕学校工作,建立建全各项团管理制度,加强团干部的培养,克服困难与时俱进,开拓创新,努力把今后的工作

  做得更好篇三:学校团支部工作总结三篇

  学校团支部工作总结三篇

  学校团支部工作总结

  一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下

  达的各项任务和指标,本着开拓、进取、务实、创新的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

  一、进一步完善团委组织机构

  依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。

  二、落实团委的组织工作

  认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

  1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,发展了一批新团员,于12月9日举行了新团员宣誓仪式。

  2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

  3、及时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。

  4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作能力,加强了各班文体活动的开展。

  三、让学生会成为学校管理的好助手

  我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了大量新鲜血液,学生会组织充满活力。

  为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰

  富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

  四、开展有意义的主题系列活动,丰富校园文化生活

  为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

  1、重视升旗仪式。学校本学期恢复升旗仪式,在升旗仪式上校团委负责升旗仪式主持人的培训工作,将一批优秀学生推上主持工作,并通过以老带新的方式培训新的主持人。

  2、在本期我校升办省二级示范校的过程中,校团委组织学生会的干部积极参与到本次创建活动中,每天对学校各班进行卫生、校牌的检查,此举大力促进了我校学生对校牌佩戴的规范

  性。

  3、本期校园广播以新的模式重新开启,广播站不在是单一的点歌形式,广播站的广播内容将囊括国际新闻、体育赛事、娱乐新闻、校园新闻、美文鉴赏、精彩段子、流行音乐、歌曲点播等多个方面。

  4、在本期举行的校运会上,团委学生会承担了大部分的工作,在本次运动会上,校团委学生会负责了运动会期间的宣传工作,负责运动会的精神文明奖项的评比工作。

  五:XX年的团委工作中,我校团委有开展成功的工作,但也在工作中存在了一些问题:

  1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

  2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。

  3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。团委的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份责任,长抓不懈,创新德育策略,一定会结出累累硕果的。在本学年的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学提供更优质的保障服务。学校团支部工作总结

  过去的一年中,我校团支部在校领导和上级团组织的领导、关心、帮助下,围绕团委的工作思路,围绕素质教育为主的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,切

  实注重青年团员自身素质的培养,注重师德建设,充分发挥团员青年主力军的作用。

  一、深入开展增强共青团员意识主题教育活动

  我团支部根据区团委统一安排,并结合我校实际情况,认真组织、深入开展活动。

  月11日,举办了我校第一期黑板报,以不忘国耻振兴中华为主题。

  月17日,团支部组织开展了以不忘国耻,振兴中华为主题的征文比赛。此次活动,进一步激发了广大学生的爱国热情,也使同学们坚定了勿忘国耻,奋发学习,振兴中华的决心。

  月8日,团支部组织开展了向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名寄语活动。此次活动,进一步提升了学生文明素质,推进了精神文明建设。签名活动后,学生们纷纷表示要争当文明人、争做文明事、争做有道德的人。

  月18日,结合我校心连心,促和谐,争先进,创一流十个一活动精神,动员全体师生的力量,搭建起长期关爱,扶助贫困学生和留守学生的平台,团支部组织开展了爱心传递—超市活动。通过这次活动,我们感受到了同学们对爱心事业的热情与支持。相信在我们共同的努力下,爱心超市会越办越好,而我们的爱也将传递得越来越远!

  月30日,五市一中政教处、团委在校多媒体教室联合

  举办了弘扬爱国精神,树立报国之志。纪念运动77周年演讲比赛。通过此次演讲,他们更加热爱祖国,铭记国耻,奋发图强,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。?

  月6日,团支部组织开展了纪念一二〃九运动,争做合格中学生主题团会。通过这次主题团会的学习,他们将会更加珍惜今天这来之不易的幸福生活,积极主动地投入到以后的学习生活中。

  二、加强团组织建设

  建设好学校团的组织机构。使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用。加强对团员青少年的思想政治教育,严格执行团的纪律。宣传表彰先进典型。严肃规范地吸收优秀青少年入团,搞好宣传工作。

  1、建设好学校团的组织机构,发挥集体的智慧和能力优势,让更多的热心青少年加入到团的研究生团支部育人工作总结:XX优秀团支部工作总结

  总结一:优秀团支部工作总结

  xx收费站位于河北保津高速公路的中心,毗邻106国道,是连接天津、保定、廊坊、任丘等地的重要交通枢纽,xx站现有团员30人,占全体职工总数的75%,平均年龄24岁,是一支年轻、有战斗力的队伍。

  20xx年是新世纪第一次党的全国代表大会--"十六大"召开的一年,也是中国入世后的第一年。面对新形式的需

  要,xx站团支部在上级团委的领导下,本着从实、从细、从严的原则,以"三个代表"重要思想为指导;以实现"四个一流"、树保津形象为己任;以争创"青年文明号"和"巾帼文明示范岗"活动为载体;以实施"六个一"育人计划为举措,坚持不懈的抓好团支部建设,充分发挥了团支部的战斗堡垒作用:连续三年超额完成上级下达的收费任务;被省直工委授予"青年文明号"和"巾帼文明示范岗";20xx年度涌现出厅级先进1人、局级先进2人、处级先进4人、处级青年岗位能手6人、巾帼明星10人;好人好事更是层出不穷共获锦旗25面、表扬信28封。下面将具体工作汇报

  一、民主选举支部成员,提高团支部组织活力。

  20xx年初,我们对团支部干部的任免进行了改革:首先在职工中进行了民意测验,将职工比较满意的几位同志列为支部成员候选人,然后在支部大会上采用民主投票的方式选出支部书记、组织委员、宣传委员和文体委员,组成了目前团支部班子成员。由团支部书记负责团支部日常行政工作,策划各阶段具体活动,各支部委员各司其职、分工明确,提高了团支部组织活力和运转能力。团支部成员间团结一心,对工作认真负责,起到了模范表率作用,提升了团干部的感召力。

  二、完善制度建设,规范团支部运转机制。

  将"三会一课"制度化,即:定期召开"支部大会"、"支

  部委员会"、"民主生活会",及时总结经验,制定工作计划。我站团支部根据工作需要,自己整理搜集了相关材料,编辑成团课教材,采取轮训的形式,由团干部授课,定期组织团员学习,有计划、有目的的对团员进行思想及职业道德教育。

  为了完善内部管理,我们还制定了"三制"、"三簿"和"三册"。其中"三制"即:《团内民主选举制度》、《团支部例会制度》、《工作计划及报告制度》;"三簿"即:《团支部会议记录》、《团支部收缴记录》、《支部活动记录》;"三册"即:《团员花名册》、《团干部花名册》、《入团积极分子花名册》。

  为了真实、翔实的反映团支部建设工作,我们建立了团支部专项档案,专人负责管理,将团支部工作档案详细分为了12个科目。对团支部工作各开展阶段进行详细记载、备案。

  一系列制度的建立和落实使我站团支部工作向积极、健康、有序的方向发展。

  三、占领青年活动阵地,发挥团支部战斗堡垒作用。

  1、开展"两创"岗位建功活动。

  "两创"即:争创"青年文明号"和"巾帼文明示范岗"。

  我们在收费站口设立"青年文明号"便民服务台,发放"青年文明号"服务卡,为司乘人员提供地图、药品、热水、修车工具等。在收费广场设"创建青年文明号"灯箱,设置

  监督台和公示牌。做到六公开,并向社会承诺--依法收费,无三乱现象;文明服务,无忌语现象;站口整洁,保障畅通。设立"违规违纪举报电话"和"规范服务监督电话"。广泛听取社会各届的意见和建议。并且开展"争当岗位能手、号手联动活动"。杜绝违规违纪的发生,文明用语使用率达100%。通过以上举措,我们以规范的行为、文明的服务充分展示了"青年文明号"的风彩,塑造了"窗口单位"良好的形象。20xx年9月,我站被省职工委授予"青年文明号"。

  为充分挖掘女职工自身潜力,发挥女职工特长,团支部与女工委带领全体职工自20xx年三月份起,开展了争创"巾帼文明示范岗"活动,极大的促进了xx收费站各项工作的开展。为提高职工素质,我们实施了"引导教育计划"和"青工比武岗位练兵计划"。其中"引导教育计划"是在每月初根据工作重点和职工普遍存在的薄弱环节制定学习计划,整理编写相应的教材,组织职工利用工余时间学习,在第二个月留营日考核学习成果,成绩记入个人档案,作为日后评优的依据。"青工比武岗位练兵活动"是每季度末以班组为单位进行专业技能、业务知识、内务卫生和队列演练的评比。从几个月来的学习实践证明,这两项学习计划切实可行,提高了整体素质,培养了一大批青年岗位能手和技术骨干,为"巾帼文明示范岗"创建活动奠定了坚实的基础。

  成立宣传报道小组,负责宣传报道和板报制作。宣传报道小组成员中女职工占80%以上,做到了及时报道站内工作动态、宣传工作精神、表扬好人好事等。20xx年度,在《河北交通》、《河北高速》、《保津信息》上发表稿件共计21篇;站内绘制板报38期,在管理处绘制4期,板报小组的两位女职工对板报的绘版进行了研究和创新,摸索出利用水彩绘图及粉笔书写相结合的板报绘版新方法,在管理处组织的板报大赛中获一等奖。20xx年我站被省职工委授予"巾帼文明示范岗"。

  同时,配合站内开展特色工作。例如:与xx市委和当地百姓共同开展协手共创绿世纪活动。共植一片"友谊林"。在当地引起了极大反响,xx电视台和廊坊电视台均作了相关报道;河北经贸洽谈会之际,我站以良好的精神风貌,严谨规范的工作作风迎送过往的中外客商,得到了社会各届的赞誉;组织捐资助教活动慰问桑园村小学的师生,并捐赠图书及教学用品;邀请xx市革命老前辈作报告,教育职工"树理想,扎实勤奋干工作";与xx高速巡警大队、市公安局密切合作,为我们的收费工作保驾护航,等等。通过一系列活动的开展,使我站的特色工作犹如一道亮点始终贯穿于整个创建活动中,创建活动充满蓬勃的生机。

  2、实施"六个一"育人计划,提高团员素质。

  为了培养一专多能型人才,我们开设了计算机培训班

  和,从基础知识教起,注重实践操作能力,为保津处实现自动化收费奠定了基础。将英语学习列入年度学习计划,着重口语训练,循序渐进,逐步提高了团员们的会话能力,并在站内宣传板报中开辟"英语学习园地",采用职工投稿、择优选用、有奖翻译的形式,调动了职工学习英语知识的热情。

  3、成立"互助小组"、"医药小组",提高服务质量。

  "卫生小组"由站内有医学专业毕业的女职工负责,购置常用药品和简单的医疗器械,解决大家有些头疼脑热还要去跑远路去买药的困难,给职工提供了较好的生活保障。这不仅方便了职工,还方便了过路的司乘人员,虽是一些常用的药品和简单的外伤处理,却博得了许多的好评。

  "互助小组"由后勤女职工组成。购置了熨斗、针线等物品,为全体职工服务,帮助熨整一些衣服及床单被罩等,不仅使岗上人员有良好的工作面貌,而且使内务整理有很大的改观。

  4、开展文体活动,为职工提供展示聪明才智的舞台。

  团支部组建了各种活动小组:成立"文艺队",自编小品、相声、歌舞等节目,占领文娱阵地,反映收费站的生活和收费员的心声。团支部集体创作的现代河北梆子《敬礼,我们是青年文明号》在保津处20xx年元旦晚会中,得到了专业人士的肯定,获二等奖。团支部选送的歌伴舞《

  欢乐中国年》在保津处20xx年元旦晚会获一等奖。年3月5日,我站"文艺队"作为交通厅唯一的代表队参加了省直系统"庆三八妇女风采展示会"的演出,在人员紧张的情况下全体职工齐心协力不仅保证的正常的工作秩序而且两个节目赢得了各级领导的肯定获表演优秀奖,此次活动充分证明了我站是个"讲团结、讲奉献、讲作为"的集体,职工队伍也是个能打硬仗的队伍;组建"体育代表队",经常与其他兄弟单位交流比赛,还定期邀请当地企、事业单位来站参赛加深感情,这些体育活动不仅强健了体魄,而且激发了职工拼搏进取的精神,增强了凝聚力。紧张充实、丰富多采的业余生活给职工们提供了展示聪明才智的机会,使职工切实感到收费站不仅是工作场所,也是成长成才的学校。

  一份耕耘,一份收获,xx收费站团支部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,今后,我们将不断总结经验、弥补不足,加强与兄弟单位之间的交流,争取再创佳绩。

  总结二:优秀团支部工作总结

  我班团支部以学习文化知识为中心,以服务班级为主体,培养同学学习兴趣和学习能力、提高班级凝聚力为出发点和落脚点,积极开展共青团工作,取得了显著成绩。做为一个年轻的团支部,我们不像大二、大三的"兄长"们一样有经验,但我们也有我们的长处。我们大多人都来自

  外地,起初对这个生活环境都不熟悉,给同学们介绍本地和附近的环境及风俗成了当务之急,通过几次班会的举行,使同学们很快对这个城市有了初步的了解,之后为进一步增强同学们之间的情谊,我们组织了"学会感恩"和"雷锋永存我心"等班级活动,让我们班的同学之间彼此加深了了解。

  一、团组织建设

  1、以党的十八大精神为指导,积极开展理想信念和思想政治教育团支部成立之初,就以坚定同学学习信念和树立正确的世界观、人生观、价值观,培养现代社会"四有"人才为目的。在班级共青团员中广泛开展理想信念教育和思想政治教育活动。团支部积极号召同学认真深入学习十八大精神,并积极组织收看会议实况,学习会议工作报告,开设专题讨论等形式,深刻领会贯彻会议精神,为能够更好地让同学们认识到团员所应该具备的素养和品质。

  2、加强团支部的自身发展,快速高效地建立了团支部并且进行了明确的分工。团支部组建后,针对同学们刚刚入学、不太适应大学生活,彼此之间缺乏了解的状况,采取了强有力的措施,开展了一系列团建工作:

  1)通过登记迅速完成了团员花名册、团员登记表、团费收缴情况登记表等信息档案。

  2)是向每一位团员发放团员证并进行注册。既增强了团员对自己的身份意识,也便于了对团员的管理。

  3)通过举办第一次班会让同学们互相认识和了解,增进了同学之间的关系。

  3、以培养同学能力为落脚点,提高同学的学习能力和思想素质。团支部先后组织了团员青年进行了多次班会活动。为了使教育活动更加引向深入,团支书主持并对共青团的优越性做出了解释,从而使他们提高了对团的认识。为建立一支积极向上、斗志昂扬的团员队伍而不懈努力。为提高团员青年的文化素养,展示个人才华提供了舞台。

  4、开展团员青年职工思想动态调研活动,为服务青年提供依据团支部对全所团员青年进行了一次问题征集,内容包括:组织建设、服务同学,班级团员对学习、生活的看法等。根据对同学们所提出的问题的统计分析,准确把握了同学们的所思所想和所愿,为日后的班级工作提供了可靠依据,也为有针对性地开展工作奠定了坚实的基础。团支部自组建以来一直以创建"优秀团体"为目标,为此专门成立了团部组织,建立了创建程序,制定了实施方案,开展了一系列创建工作,经过各个班委的不懈努力,我班团支部取得了较好的成绩与较好的成绩同学们的齐心协力是分不开的。通过多次的班会活动,不仅增加了同学们的凝聚了和集体荣誉感,还达到了培养同学们热爱学习、积极参加班级活动的主人翁精神,激发了同学们的进取心和上进心,同时也炼就了一支思想觉悟好、文化素质高、冲

  劲十足、朝气蓬勃的共青团员队伍。

  二、学风建设

  以学习任务为中心,积极开展一系列以争当"学霸"为主题的活动。学生以学习为天职。如果团的工作目标游离于这一中心,就会失去根基,也会使得同学们对团支部丧失信心。因此,团支部的工作必须紧紧围绕让同学们更好地学习大学文化知识这一中心,切实有效地为班级同学服务。团支部根据班级成员各有特长这一特点,针对性地鼓励他们参加了院、校的活动来提高班级名誉度,如英语背诵比赛、班级辩论赛等活动。通过这些活动促进对班级学生能力的培养,既提高了同学们学习成绩,又达到了锻炼、培养学生学习积极性的目的;组织班级同学们进行各种类型的学习;组织大学生活经验交流活动;开展辩论赛、知识竞赛等活动。

  三、彰显青春活力,促进大学文化建设。

  团支部认真积极完成上级下达的各项任务,在工作中不仅取得较好的成果,也增加了班级凝聚力和团支部在班级中不可替代的地位。

  1)年10月份,我班团支部成功组织并进行了入学以来第一次班会。进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一

  个新的环境,都应该以全新的形象出现。"我来做什么"、"该怎么做",这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。在班会中我们通过多媒体视频的展示和多种游戏互动让同学们有了初步的相互认识,并大体了解了大学生活的多姿多彩。

  2)年11月22日,我班在团支部组织下成功进行了感恩班会。使得同学们可以意识到感恩的重要。让同学们学会感恩身边为我们付出的人。感恩为我们创造表演平台和资金支持的学校。感恩一直陪在我们身边的同学。感激对我们无私教导的老师。感恩从小教育我们和爱护我们的父母。在感恩中成长,在感恩中拥有更加充实和美好的生活。

  3)年12月1日,为了更方便同学们处理学习中遇到的问题,我们决定以小组为单位进行学习。使得同学们可以在小组内互相学习。让同学们在小组学习中复习课堂上老师讲的内容。

  4)在年中,我班新增团员三人,使我们的团组织更加壮大,在弘扬共青团的先进性和优越性的同时,也加强了团部力量。使得更多的人们了解到了共青团的重要性和全心全意为班级和同学们服务的坚定信念,增加了我们班的凝聚力。

  5)年3月20日,为纪念3月5日雷锋纪念日,雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为"憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志"。因此,雷锋日时我班开展了以"雷锋精神永存我心"的团日活动,通过这次活动,全班同学体会到了雷锋精神是无私的,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是值得我们学习的。同学们认识到了雷锋精神的伟大性和重要性。同学们认识到了雷锋精神的伟大性和重要性。将团结合作,共同进步的精神融入到了学习生活中。学习雷锋,不再是一句口号,也不只是在今天这个"学雷锋纪念日"学习一下,而是将雷锋精神融入我们的日常生活、言行举止中。让雷锋精神永存于同学们心中。

  四、团日活动:

  、文明校园,诚信青春

  面对越来越令人担忧的现代文明诚信的问题,我们开展了"文明校园,诚信青春"为主题的团日活动。这次活动能够让团支部成员对文明诚信有更加清晰、深刻的认识,促进支部成员养成讲文明诚信的习惯,争做和谐社会的现金团体。

  、团结他人,争优争先

  团支部在历经三个月的摩擦融和后,团支部成员适应了在新环境里的生活,部分适应能力较弱的成员表现出不适应,因此团支委组织开展了以"团结他人,争优争先"为主题的团日活动,是团支部成员团结一致、互敬互爱,增进了支部成员彼此间的了解,使各成员都能融入到这个大家庭里。

  、推优班会

  本次会议是政治性非常高的会议,所以会议律良好,本次会议完全公开化,透明化,使每个团员都有自己民主选择权利。让同学能正确的发挥自己的权利。

  回首过去,我们满面沉思;放眼未来,我们踌躇满志。12通信1班团支部的成长、壮大离不开各级领导、老师的大力支持,以及全体同学的共同努力。"高举团旗跟党走"是每个团支部和在校大学生未来发展的人生导向。没有共青团工作的深入人心,也就没有12通1班团支部今天所取得可喜成绩。班级团支部工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践。在以后的日子里,我们团支部会继续努力,紧跟党的步伐、团的步伐,积极开展有本班特色、有鲜明时代特点的优秀团日活动,使本班团员

  的思想素质有进一步的飞跃,进而促进我们团支部工作的进一步优化,相信在不久的将来,我们12通1班团支部将会是一个组织完善、纪律严明、思想先进、有青春活力的优秀团支部。

  总之,12级通信团支部在今后的工作中仍将坚持在所有党支部和上级团委的领导下,深入学习贯彻和落实党的各项方针政策,以

篇五:助研岗位工作汇报

  

  经管类研究生助教总结报告

  经管类研究生助教总结报告

  助教工作总结报告

  这个学期刚开学不久,学院里就公布了招聘助教的信息,并表示热烈欢迎同学们报名加入。看到这则信息后,我欣然地报了名,于是我也就成为了众多热心善良的助教中的一员。我报名的原因很简单:一是想帮助年轻的学弟学妹,并从中体会助人为乐的乐趣;二是希望在和老师、学院接触的同时,锻炼自己的交际能力,并学习一点相关的专业知识。如今,这个学期快要结束了,如果我真的要为自己的这份工作做一个总结,我想说,我很快乐,我真的成长了不少。

  通知下来,我被安排做牛老师的助理,负责《企业会计》这门课程。这是一个“巨无霸”大班,有160来号人,他们来自不同的专业,而我的任务之一便是帮助他们与牛老师建立联系,指导他们完成老师教学过程中要求的任务。虽然人数比较多,任务比较繁琐,但是每次高强度的简单重复工作之后,也能体会到雨后清新的快感,而这份快感来自于完成牛老师交待的任务,也来自于帮助同学们顺利完成学习的过程。

  我第一次联系牛老师是在他上课的一个星期二上午,在那我听了他的讲课。牛老师教书风格不仅生动形象,幽默风趣,还会举一反三,旁征博引。他通过简洁的PPT展示,清晰地表达理论概念,通过案例来证明观点并引发同学们的思考,还会经常引入互动环节来强化同学们的学习热情。后来我又听了牛老师的两次讲课,继续升华了我对他的第一印象。牛老师别具一格的教书风格和浩瀚如海的理论功底深深折服了我,以至于我迫不及待地向他请教了一些教学方法。在牛老师的帮助和指导下,以及我几次听他讲课的经验,我意识到除了要清晰地阐述自己的想法,还要尽可能提高同学的学习积极性,并且保持友好,这些对我非常有帮助。

  《企业会计》这门课程我在本科的时候就曾学习过,但是没有很深的感触,为了更好地做好教辅工作,回答同学的疑难问题,我把牛老师给我指定的教材仔仔细细地阅读了一遍,这使得我对自己的研究方向有了一个更深的理解。后来确实有几位同学向我请教课堂上的问题,我很清楚地回答了他们,这一过程增强了我的自信。然而,在与学生和牛老师交流的过程中我也发现自身有很多的不足,1自身存在很多问题,有时遇事比较毛躁,丢三落四,有时助教工作中带有情绪化,导致不能和学生很好的交流,对工作影响很不好。意识到这些缺陷,我在之后不断进行改进,而且今后还要继续改进。

  在助教期间,我积极地与学生交流,获取他们对教学相关的意见并向牛老师反馈,指导学生理论知识的学习,帮助牛老师收集教学资料,整理教学PPT,收集学生的作业。同时,我还鼓励学生自己当老师,动手制作PPT来展示他们所熟知的企业营销计划,通过这种方式来强化他们的专业学习和应用能力,也锻炼了他们上讲台演说的能力,由此他们不再怯场,而且口头表达能力大幅提高在最后阶段,我还帮助牛老师批改作业、试卷,并算分统分等一系列事项。由于人数比较多,我花了将近一天的时间才完成,也正是这件事情让我深深体会到老师的艰辛,他们不仅要备课教书,还要批改学生作业,劳心劳力,尽心尽职,他们在传道解惑授业过程中真的是功不可没。

  三个月助教工作快要临近结束,这过程中我完成的任务虽然非常有限,但是我确实学到了不少东西。

  首先,在教与学相长的过程中,我不断巩固和强化了自己的理论知识水平。《企业会计》是我所选的一门子课程,这次助教工作不仅使我对企业会计知识进行补充和完善,还让我对企业会计理论更熟悉并有了新的理解。

  其次,在这频繁与老师、学生接触的过程中,已经潜移默化地提升了我的人际和沟通技能。我积极地与学生交流,了解他们的想法和听取他们的意见,指导他们完成学习过程,并向牛老师沟通他们的学习进度和反馈意见,帮助牛老师制定教学计划。尽管这份工作开始让我觉得有点尴尬,但是当大家都熟悉之后,这种感觉完全没有,牛老师、同学都非常热情友好,我们相处得很愉快,每完成一件事都能从别人得到的方便中体会到一丝丝满足感。

  再次,这项工作教会我制定工作计划。由于班上的人数非常多,又是来自各个不同专业,前期我没有他们的联系方式,以至于工作非常被动,只能到教室里去找他们,后来牛老师给我推荐两名比较负责的学生,我让他们创建了一个企业会计班QQ群,我们都可以在群里进行交流,这带来了很大的便利。牛老师任何的教学任务、计划,我都可以提前做好准备,及时与学生沟通,这样学生也能花更多的时间进行准备而在课堂有更好的表现。

  然后,我的工作态度得到了改善。助教大都时候都是些比较简单繁琐的工作,有时候我的时间会被自己的事情占用,当助教工作同时进行的时候难免分心,以至于工作不认真、敷衍了事,情绪化有时候会让我表现不友好,但是从学生的反应中我能立马发现我的问题,并时刻提醒自己要做好情绪管理,这培养了我良好的耐心和毅力。所以在后面的工作中,我都会积极有效地完成任务。

  最后,我非常感谢学院领导、牛老师和导师对我真切的关怀,以及同学们对我的不尽照顾。

  经济管理学院助教:王坤20xx年09月01日

  研究生助教助研工作总结

  助研助教工作总结

  研究生入学后,经过两周的导师与学生双选工作,确定赵东拂老师为我的硕士导师。导师根据课题的研究进展情况,安排我研一第一学期做助研工作,项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。

  大学四年的学习依然是老师教学生学的模式,而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。在导师确定我做助研工作以后,为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式,我主动找研二的师兄进行交流。通过与师兄的交流,我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等,另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。从那以后,我获取课题相关文献的途径主要有两个:去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。通过阅读这些文献,特别是英文文献,不仅提高了自己的英文读写能力,还对课题的研究有了更加深入的了解。在研一的课程中,有一门是防灾减灾导论,老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。我根据自己看的文献,写了一篇论文作为作业上交。那篇论文现在看来真的是非常肤浅,但确是我一学期文献的总结,并且包含我个人的一点点创新,将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。

  研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始,导师安排我做助研工作,也是想让我更好更快的融入到科研团队当中,更好的适应研究生做科研的方法。通过一个学期的摸索,我想我达到了导师的要求,我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中,我将利用这

  学期助研工作的经验继续努力,更好的做科研。

  研一第二学期,导师安排我做助教工作,课程是混凝土与砌体结构,包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。作为老师的助教,我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。这些课程我在本科的时候都已经学习过了,所以对我来说并没有太多的困难,并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案,但是我依然不敢掉以轻心,每道题我都自己先做一遍,弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业,防止出现错误。我在批改作业的时候也非常的仔细认真,每个步骤都认真的批改并指出其中的错误,以便本科生能够注意,从而不再次犯类似的错误。在给他们的课后作业打分的时候,我也是实事求是的根据作业的情况给分。登记成绩时,将成绩按5级分制决定,并在学期末后,及时整理、汇总学生的成绩,并将学生的成绩汇总交给老师,计入学生的总成绩。

  在最后的学期末的时候,老师让我出一套混凝土试题的标准答案,由于当时忙于其他的事情,做答案的时候计算题出了一点问题。老师在我到办公室的时候给我指出来了,并且教育我做任何事情都应该谨慎认真,不能够马马虎虎,要我在以后的学习和工作中注意,避免发生这种粗心大意的事情。因为如果不是老师看出来,就会影响到大家的期末成绩。通过这件事情,我也深深体会到做事情不认真的后果是多么的可怕,在以后的工作和学习中,我都是谨慎、认真没有在出现类似的事情,总算不辜负老师的教诲。通过做助教,我体会到作为老师的辛苦,所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬;同时,混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课,也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程,给我今后的科研工作打下了良好的基础。

  最后,非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导,周围同学的支持和帮助。

篇六:助研岗位工作汇报

  

  研究生助研工作总结_研究生科研实践工作总结报告

  研究生助研工作总结

  一、参与开展课题研究

  在导师的指导下,我积极参与了课题研究的各个环节,包括文献调研、实验设计、数据收集和分析等。在参与实验过程中,我认真学习科研中常用的各种设备、仪器和方法,既加深了对知识的理解,又掌握了实践操作技能。

  二、跟踪研究进展情况

  我积极关注研究的进展情况,与导师和研究团队保持着良好的沟通和联系,及时反馈实验数据和问题,排除工作中的障碍和困惑。在助研过程中,我养成了良好的思维习惯和科研态度,保证了工作的质量和效率。

  三、参加学术讲座和会议

  在导师的组织下,我积极参加了学校和社会举办的学术讲座和相关会议,学习并分享了最新的科研成果和研究进展。通过跟其他学者的交流和沟通,我不断扩展了自己的知识面和视野,拓宽了科研的实践思路和方法。

  四、总结和反思

  在这次助研过程中,我认真总结了自己的工作和经验,找到了自身的优点和缺点。在与导师和同学的相互评估和讨论中,我深刻反思了自己的工作不足,并对下一步的工作提出了计划和展望。

  通过这次研究生助研工作,我不仅学到了科研的方法和技能,更重要的是体会到了科研的艰辛和挑战。在未来的学习和工作中,我将继续保持积极进取的态度,努力攻克科研难题,以更高的水平和更严谨的态度,为祖国的科技事业做出自己的贡献。

篇七:助研岗位工作汇报

  

  2020研究生助研工作总结2篇

  2020研究生助研工作总结2篇

  篇1:研2助研总结1,从基础学起

  不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从1个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉1切都是新的,学习方法和研究都是之前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研1时就可以接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

  就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师xx教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎样办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟习知识开始,买了很多跟课题研究相干的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相干的文献,不管中文还是英文,都认真研读,学习他人先进的研究方法和实验技能。在没有课的时候,我大部份时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不但解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技能和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们1起交换,也使我感遭到大家1起群策群力带来的头脑风暴给我的启发和收获。

  在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不1样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部份都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到本身的不足然后通过量学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感遭到老师和先辈们踏实的学问态度和严谨的科学思惟,也使自己取得了充实的满足感,繁忙的助研生活带给我很多乐趣。日复1日不断接触新知识,向新领域推

  动,逐一弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

  2,主要学习工作内容

  在这几个月的学习和工作中,我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思惟引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的酷爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师--身教重于言传。

  这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技能都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

  实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即便在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指点或提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

  3,工作感悟

  在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是1个不断自我升华的进程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入甚么,你就可以得到回报。

  同时让我学会了更科学地利用时间。作为1名研究生,我们的重要任务还是学习与科研工作,同时担负助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在弄好学习科研的同时,美满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我取得了优良的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后公道安排工作与生活具有10分重要的指点意义。

  篇2:助研工作总结

  从13年9月入学到现在,我的研究

  生生涯已过去了半年。在这半年里,我取得了助研的岗位,参与了导师的课题,也学习了很多知识。在这几个月的助研岗位上,我学到了很多之前没有的只是,不光是专业技能和方法,更多的是从导师和各位老师还有同学们那里学到了关于人生和治学的道理。这让我有很多的感悟。

  1,从基础学起

  回顾这学期的工作和学习经历,我从1个懵懂的大学生进入了研究生的学习,感觉1切都是新的,学习方法和研究都是之前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研1就可以接触学术研究的机会而感到兴奋,同时也对新的知识和技能而感到担心。

  许多新的知识在本科阶段都没有经行扎实的学习,从研究生开始,导师和其他老师们都要求我们夯实基础,对英语学习中的1些基础知识,基环节进行重新的认识和学习,比如,原本的1些单词,我们不但要认识,还要对读音,词性,用法等各个方面加以深入的理解。这学期,我们不单单要重新背诵原本的1些经典辞汇,还系统的研读和背诵了1些专业的口译辞汇。并且每周都要反馈和汇报,这对我们口译专业的学生是相当重要的,从背单词这项简单的工作中,我们不单单理解了辞汇的意思和用法,也深深的体会到了想要学好口译,想要以后成为1名专业的口译人员,扎实的基础和刻苦的努力是缺1不可的。

  2,专题的训练。

  在口译专业的学习和将来口译工作的进行中,1些专业术语和专项训练是必不可少的,通过这些训练,我们可以掌握专着名词的翻译和使用,以便以后遇到突发情况可以有的放矢,从容面对。

  所以这学期我的导师也给我们经行了很多的专题训练,例

  如,各个专题的辞汇的听与说,有关中国的1些特殊辞汇的表达与听说,英文中数字的表达与听说等,其中最使我印象深入的就是英文中数字的表达与听说。尽人皆知,在英文中有很多的数字表达,这些表达与中文的表达有很大的不同,这也造成了我们在使用英文数字的时候就会产生困惑和疑问,造成表达的不熟练和毛病的产生,想要克服这些困难,没有专项的练习是不行的。

  在学期的中段,我的导师xx老师给我们量身打造了英文中数字的表达与听说,我们经行了大量的专业练习和实践,不单单在课堂上,在课后我们也做了很多调研和总结,针对学生们在学习这方面知识时产生的困惑,又重新改进了学习计划和方法,总结出了1套数字口译的练习题目和学习方法,这让我们克服了数字口译的困难,建立了信心,也让我们在今后的口译专项训练中找到了1些规律和方法。

  3,助研体会

  在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是1个不断自我升华的进程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入甚么,你就可以得到回报。

  同时让我学会了更科学地利用时间。作为1名研究生,我们的重要任务还是学习与科研工作,同时担负助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在弄好学习科研的同时,美满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我取得了优良的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后公道安排工作与生活具有10分重要的指点意义。

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