标准化支部建设自查情况及整改措施报告10篇

篇一：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　XX支部标准化建设工作自查报告

　　XX党委：

　　根据XX[2020]10号关于XX的通知，XX党支部按照XX要求，高度重视，立即组织按方案做好贯彻落实并进行认真自查整改，自查情况如下：

　　一、党支部情况

　　XX党支部现有正式X人，其中在职党员X人；大专及以上学历党员X人；35岁及以下青年党员X人；党员队伍结构合理，素质良好。支部委员会现有委员2名，其中书记1名。支部党员能服从组织决议，顾全大局，，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部各项健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

　　二、自查情况

　　（一）高度重视，成立工作小组。

　　收到XX党委文件，XXX支部立即召开专题会议传达文件精神，制定以支部书记为组长的自查小组，制定详细自查计划，要求各党员严格按照计划进行认真自查。

　　（二）对照排查，不留死角。

　　对以下四个方面进行了摸排自查：

　　1.组织建设方面：人事调整后及时调整党支部书记、宣传委员、组织委员的配置，并明确责任分工；

　　2.党员管理方面：“两学一做”常态化教育，“不忘初心，牢记使命”主题教育，党员学习阵地等；发展一批能干事、干实事，能够起到模范带头作用的职工，作为培养对象发展入党；

　　3.组织生活标准化方面：定期召开“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话会、党员民主评议会，积极开展主题党日活动。

　　二、存在问题

　　1.业务知识欠缺。从自查情况来看，部分程序化工作完成较好，基本流程符合规范，但还有部分组织工作与规范标准还是有一定的差距，如各种会议的记录，工作台账的建立还是未能达到要求。

　　2.创新意识不够。党支部在以前的工作中存在的共性问题就是形式单一，缺乏足够的创新思想，对于干工作还是被条框所束缚，和实际工作结合不够紧密，缺乏特色。

　　3、支部党员活动室不规范。因支行条件有限，党支部暂无规范化党员活动室，没有党员固定学习场地。

　　三、下一步工作措施

　　(一)加强人员教育，提高业务素质。通过向其他支部交流探讨、听取网络授课，学习相关书籍等形式，加强对支部党员理论知识和业务能力的培训，提高党员的工作能力和素质，确保支部党建工作的规范性和实效性。

　　（二）发挥党支部在支行各项工作中的战斗堡垒作用。随着时代的发展和市场经济的变化，支行的任务越来越繁重，标准要求越来越高，面对新形势、新任务和新要求，党支部及支部成员要坚持带头学习、带头工作、带头奉献，发挥党支部在支行各项业务发展工作中的战斗堡垒作用，把XXX党支部真正建设成制度坚持好、任务完成好、作用发挥好、群众反映好的先进党支部。

　　XXX党支部

　　2020年X月X日

篇二：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　基层标准化建设自查报告

　　基层标准化建设自查报告

　　在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的基层标准化建设自查报告，希望对大家有所帮助。

　　基层标准化建设自查报告1根据市直机关工委部署，我局扎实开展了机关第二党支部(行政科党支部)创建基层服务型党组织示范点活动，通过层层部署、全局齐动，内强素质、外优服务，“六有”创建目标全面实现，后勤管理服务保障质量和水平明显提升。

　　一、认真组织，在全局范围内掀起创优热潮

　　(一)迅速启动

　　局机关党委高度重视创建活动，以上率下，成立创建基层服务型党组织示范点活动领导小组，精心研究制定实施方案和阶段计划，分解任务，明确责任，按月检查指导督促，及时研究解决问题，建立起党委书记主抓、党委副书记分头抓、具体人员落实执行的工作机制，强力推进活动的开展。

　　(二)充分动员

　　局机关党委第一时间向全体干部职工传达创建活动精神及实施方案，因势利导，强调要以示范点带动全局，以党建促进全面工作。在活动开展过程中，注重依托中心组学习会、各支部“三会一课”等平台，定期组织大家讨论交流，把自活动开展以来的认识和体会摆上台面，相互启发，找准个人改进作风、干好工作的方向。

　　(三)选树典范

　　在食堂、会务、水电维修等对外服务窗口设立党员示范岗，在党员中开展亮身份、亮职责、亮工作“三亮”活动，引导党员接受广泛监督，在巩固老先进的同时，挖掘出一批新榜样并大力宣传，有效激发了全局干部职工振奋精神、钻研业务、比学赶超。

　　(四)营造氛围

　　一是在x处机关食堂设立了服务人员、管理人员公示栏，公布监督电话，传导压力，增添动力。

　　二是制作了一批宣传牌，在机关食堂及局办公楼显眼位置上墙，进一步宣传创建活动的意义、目标和工作要求，同时宣传后勤服务理念，以此提高大家对创建工作的认识。

　　二、夯实根基，持续加强党建工作

　　(一)推进学习型党组织建设

　　一是坚持不懈抓思想政治教育，借助局中心组学习的推动作用，第二党支部利用集体读《党章》、学政策法规、读专题读本、观看教育片等形式，精心安排学习活动，强化党员理论武装和主人翁意识，学习时间、人员、内容和效果“四落实”。xxxx年已组织各类学习会x次。

　　二是结合工作开展业务知识学习、岗位技能培训和实践练兵，搭建平台，着力提高人员服务本领，增强团队意识。到目前为止，已集中开展烹饪、礼仪、维修、保密、消防、档案管理等各类培训活动x次。

　　(二)推进支部规范化建设

　　一是完成了支部换届选举，按照政治素质好、带领能力强、服务能力强的标准，选好支部班子;换届完成后，局机关党委及时对支部班子进行教育培训，加强后续管理，使新班子的运作以最快速度步入正轨。

　　二是修订完善了支部学习制度、会议制度、党员教育管理工作制度以及党费收缴工作制度。

　　三是严格支部组织生活，强化党员主体意识，抓好主题引导和组织生活纪实，并由局机关党委按季度对支部组织生活情况进行集中检查评估，进一步提高了组织生活质量和效果。xxxx年已召开支委会xx次、支部党员大会x次、党小组会x次。

　　四是抓好了党员活动阵地硬件建设，按标准建成党员活动室，党员学习交流起来更加方便，也从中找到了归属感。

　　五是充分运用工青妇组织平台，定期开展健康有益、形式多样的文体活动和志愿服务活动，丰富后勤干部职工的业余生活，提高了队

　　伍的凝聚力和向心力。

　　六是积极发挥党组织紧密联系群众优势，对党员干部职工思想动态变化及时掌握，帮助解决实际困难，让他们全身心地投入到服务保障工作中。

　　(三)推进后勤廉政建设

　　行政科日常服务工作涉及大量的食品原辅材料采购、设施设备采购、物品采购、相应费用划拨等物资流、资金流。第二党支部坚持把廉政建设作为第一要务，一手抓教育防范，坚持谈话制度，积极开展专题警示教育活动，筑牢思想防线;一手抓风险控制，支委成员和党小组成员率先垂范，在工作中一丝不苟落实执行政府集中采购、招标投标、财务会计等管理规定，为员工做好了表率，并认真研究，把廉政责任切实分解到每个关键流程、每个重要环节，建立起与岗位职责紧密衔接的管理控制线。

　　同时，局机关党委充分落实在廉政建设中的主体责任，局机关xx落实监督责任，针对服务外包、食品和保障物品采购、人事、财务等热点岗位，推进修订、完善了相关管理制度，明确各项业务界限，如在政府采购、大宗物资物品采购招标管理上实行“三线防控”模式，即局采购小组全程负责采购、招标工作，局验收小组负责组织验收，而具体业务科室负责提出采购需求和日常管理，三线运行界限明确、互相制约、互相监督，控制了风险，保证了权力的公开规范有序运行。

　　三、坚持四个导向，党建和管理服务保障工作齐头并进

　　通过持续加强基层党组织建设，第二党支部的政治属性和服务功能得到有力强化，真正成为了落实党的路线方针政策和各项工作任务的坚强战斗堡垒。开展创建活动以来，我局其他支部也进一步抓好了党建工作，在转作风、提效能上见到了实实在在的效果。在党建的引领下，我局突出“四导向”，机关后勤管理、服务、保障工作水平不断提升。

　　(一)坚持法治导向，扎制度“笼子”、依规矩办事

　　一是针对机关后勤面临的新情况、新问题，认真梳理和补充完善局各项规章制度和操作规程，形成了《机关事务工作制度汇编》，各

　　类制度共有xx个，其中综合管理类xx个，服务管理类x个，经费管理类x个，党建方面x个。同时，局各科室(中心)也修订了内部工作制度，譬如行政科就重点针对机关食堂管理、物资库房管理、机关大院公共管理等完善了xx项制度规定，各项工作有章法可循、有标准可依。二是狠抓制度的执行力建设，强化宣传，抓好监督检查，使大家始终绷紧一根弦，形成了人人知晓制度、人人遵守制度的良好习惯，干部职工的自律意识普遍提高，工作主动性大大增强。三是建立法律顾问制度，聘请律师担任法律顾问，提供法律服务，防范法律风险。

　　(二)坚持问题导向，查存在问题、看落实质效

　　积极运用服务QQ群、监督电话、网络信箱、走访、座谈、下一线等多种形式听取服务对象和本局干部职工意见，了解期望诉求，保证问题发现早、过程效率高、服务效果好。如行政科针对机关人员反映的加班就餐难问题，实行预约留餐机制，解决其后顾之忧;针对物业外包服务质量问题，以各机关大院新一轮物业服务招标为机，明确物业服务的各项细则，抓好物业人员选用教育和培训，加强质量目标考核，确保尽职履约;针对机关办公楼年久老化、基础设施设备陈旧的问题，及时开展必要修缮，分批改善公共设施，包括更换老旧电梯、空调系统，改善卫生间通风设备，对市机关大院北门破损围墙进行改造等;针对市机关大院白千层树树龄长、空心化严重，存在倒塌风险的实际，积极推进绿化改造工作，目前项目即将进入招标阶段。

　　(三)坚持服务导向，问满意程度、塑优质品牌

　　一是全面抓食堂建设，进一步优化食材进货渠道，提高营养配餐水平，把好原料检测、加工及消毒关口，保证食品安全;在保留原套餐服务的基础上，增设了自助餐，实行丰俭由人的个性化服务;为市领导增设夜餐服务，满足工作所需;完成食堂设施修缮，改善就餐环境。大家真切感受到机关膳食服务的明显变化和进步，干部职工纷纷点赞，食堂就餐人数不断增加，日均超过千人次。

　　二是零差错完成两会、市委全会等重要会议的服务保障任务，xxxx年已完成各类会议服务xxx场次，均做到会前筹备细致、会中服务周到、会后及时清理，被两办称为“放心工程”。

　　三是水电维修服务坚持实行窗口“xxx”式服务制，做到了随叫随到、文明维修，一年来累计上门服务xxx次，有力保障供水、供电、排水和电梯服务“四畅通”。

　　四是实行大院管理“一卡通”，将重点部位门禁卡、机关工作证、机关食堂餐卡三合一，使用起来更加便利，服务对象反响较好。

　　五是加强公共环境管理，实行“定人、定点、定时”卫生保洁制度，重点对办公楼走廊、洗手间、楼顶及食堂、绿化带等区域及时清洁;坚持每周至少开展一次“四害”消杀作业，并安装防蚊闸及太阳能灭蚊灯，运用无污染物理手段封闭蚊蝇鼠蟑的孳生源、藏匿地，蚊虫滋生率明显降低;做好大院绿植养护，营造绿化、净化、舒心的办公环境。此外，我局汇编了《机关后勤服务手册》，面向服务对象派发，各项服务流程、服务时限、办事依据等公开，并以抓好服务手册执行为着力点，深入落实首问负责制、办结制、岗位责任制和责任追究制，提升了岗位管理水平，提高了对重要活动、重要任务、重要时点时段、紧急突发事件等“三重一急”情况下的响应速度和处置效率。

　　(四)坚持节约导向，降行政成本、升服务效益

　　我局始终将节能减支意识贯彻到各项工作中，力求将每一分钱都花到刀刃上。如行政科在水电维修中加强修旧利废;在会议服务中简化布置，节俭办会;在物业管理中严格落实节水、节电措施;在膳食服务中，一方面实行成本核算、定额管理，合理确定采购供应量以及供餐份量，另一方面抓好主副食品和原材料的储存保管、加工烹制，防止后厨浪费，同时积极开展“文明用餐”、“光盘行动”等宣传活动，促进节约食品。目前还以市机关大院为平台，推进各种类型的节能改造示范项目，包括建立xx市机关大院能耗监管平台，开展公共区域LED改造，x号楼屋顶安装光伏发电电池板，机关食堂安装太阳能热水系统，x号楼和x号楼照明、空调及办公设备智能感应及控制系统改造等。

　　榜样的力量是无穷的。第二党支部的创建活动也有力地促进了我局其他支部认真履行职责，努力提供精细化、标准化、专业化的服务。房产基建科统筹调配办公用房，一年来解决了十余家部门(单位)办公场地需求，同时创新办公用房管理，推进建设《xx市机关事业单位办公

　　建筑智慧管理平台》。车辆管理科狠抓公务出行保障，围绕热情服务、安全行车，做好了市领导及市直车改单位用车服务，并正筹备建设《公务用车管理及服务一体化平台》。

　　保卫科在市机关大院车位不足的情况下，通过三次改进院内交通管理，大院“逢会必堵”的状况好转;根据大院部分办公楼建成年代早、消防设施不配套的问题，积极推进消防整改工程。职员服务中心做好了各单位职员入职、续签、调动等手续办理工作;定期开展职员教育培训活动，增强职员队伍凝聚力;帮助x名职员处理工伤索赔问题，为x名职员办理用人单位提前解除合同补偿，维护了职员权益。

　　通过全局扎扎实实开展创建活动，队伍整体精神风貌大大提升，在依法依规管理、高效保障、优质服务等方面取得了好成效，得到了服务对象的认可。接下来，我们将再接再厉，加快创新步伐，继续改进管理、服务方式方法，保持作风新常态，为市委、市政府中心工作提供有力保障。

　　基层标准化建设自查报告2政务服务中心党支部在县直机关工委的指导下，在县政务服务中心的关心支持下，紧紧围绕县委、县政府确定的发展思路，明确目标，开拓创新，强化服务，狠抓落实，认真完成了县委、县政府和政务服务中心交办的各项工作任务。

　　一、完善制度，健全机制

　　建立健全了党建工作责任制，进一步加强了党支部班子建设。党支部书记切实履行好党建工作第一责任人的职责，做到重点工作分解到支委成员，责任落实到党员干部，充分发挥党员干部的先锋模范作用。同时，健全完善了各项工作制度，把落实党的各项工作制度作为抓好党支部建设的主要环节，坚持党支部学习活动制度和民主生活会制度。

　　二、强化学习，提升素质

　　一是强化理论学习。积极开展学习十八大、学习新党章和《党和国家基层组织工作条例》主题教育活动，引导党员干部全面把握十八大的精神内涵，不断提高贯彻执行《党和国家基层组织工作条例》的自觉性、主动性。坚持党支部组织学习与党员自觉学习相结合。

　　二是强化业务学习。树立科学的学习理念，掌握科学的学习方法，营造良好的学习氛围。坚持“干什么，学什么”、“缺什么，补什么”的重实效原则，通过举办理论和业务培训，全面加强《行政许可法》、《四川省政务服务条例》和业务知识的学习。在理论上不断扩大新视野，在知识上不断增加新内容，在能力上不断提升新水平，努力使培训学习成为推动工作、研究问题、提出对策的重要手段，成为开创新局面、谋求新发展的重要抓手，全面提高党员干部的业务素质和文化素质。

　　三、措施有力，扎实推进

　　(一)以深化审批制度改革为重点，大力提升政务服务水平

　　行政审批项目调整到位。一是按照《四川省人民政府关于印发<市(州)行政许可项目目录>和<县(市、区)行政许可项目目录>》(川府发[xxxx]xx号)文件要求，全省统一县级行政审批事项不超过xxx项，由中心党支部牵头，再次组织各行政审批部门与省、市相关部门就项目名称、设定依据、审批对象、办理条件等内容进行对接清理，与县监察局、县委编办、县法制办共同会审，并报经县政府常务会议审定，最终确定我县行政审批项目为xxx项，并以犍府法发(xxxx)xx号文件予以公布。

　　“两集中、两到位”有序推进。按照省、市、县机构改革要求，全县行政审批部门原有xx个县级行政审批部门调整为xx个。中心党支部对窗口设置进行了相应调整，梳理入驻项目，强化入驻人员的到位，目前中心共入驻部门xx个，其中：常设窗口xx个、综合窗口xx个、其他服务窗口x个，设立分中心x个(国税、地税、交通)。入驻行政审批事项xxx项，行政服务项目xx项，公共服务项目xx项，入驻窗口工作人员xx名对外开展服务。

　　政务公开不断强化。在梳理行政审批项目的基础上，将所有入驻政务中心审批项目的法定依据、申请条件、申请材料、审批程序、办理流程、办理时限、承诺时限、收费依据、收费标准等信息通过政府门户网站、电子政务大厅、政务服务大厅在网上公告，在大厅室内led

　　屏滚动公开，以及统一印制办事指南和一次性告知书，做到多渠道、多层次公开，让办事群众一目了然。

　　标准化建设进一步加强。今年，在相关部门配合下，在行政服务大厅配置两个室内led屏，强化了信息公示和发布；xx出入境窗口配置排队叫号服务系统，新增港澳自助二次签注机，让群众能有序、快捷办理业务，节省办事时间，提高工作效率；中心全体工作人员第二次统一着装，提升了政务服务形象，营造了较好的政务服务环境，标准化建设得以进一步提升。

　　(二)以“作风XX县”为契机，切实加强行政效能建设

　　教育管理工作务求实效。为促进窗口工作人员办事能力提升，牢固树立全心全意为人民群众服务的宗旨，中心党支部以学习和开展活动相结合的方式，提高窗口工作人员素质。在每月定期组织集中学习基础上，开展以“践行‘三严三实’争当‘乐山好干部’”为主题的党课教育，号召全体窗口工作人员向身边的"“犍为好干部”学习；到同心乡小市村开展“重温入党誓词，重走革命路线”的支部活动；与县政府机关党委组成党员志愿服务队共同开展志愿服务，加强窗口工作人员党纪教育和宗旨意识教育，提高思想认识，提升服务意识。

　　大厅管理工作严格规范。结合政务中心工作实际，强化窗口管理，全面整治“慵懒散浮拖”。

　　一是严格执行朝九晚五、上下班实行指纹签到考勤制度；

　　二是严格评价制度，设置窗口服务评价仪，办事群众现场对窗口工作人员服务态度、办事效率进行实时评价；

　　三是严格视频监控管理，省、市、县三级政务中心、xx对窗口工作人员工作状态实行全程实时监控，有效杜绝违规、违纪现象的发生；

　　四是严格请销假制度，窗口工作人员请假需向原单位说明请假原由，实行原单位分管领导和政务中心分管领导“双请假”方可离开；

　　五是建立巡查制度，加强大厅巡查力度，每半小时由中心分管领导和中心督查股巡查并及时纠正违规现象；

　　六是开展“星级窗口和星级岗位”争创活动，政务中心在大厅窗口和窗口工作人员中开展每月一评“星级窗口和星级岗位”争创活动，与窗口工作人员年终考核挂钩；七是实行严格责任追究制度。今年向窗口工作人员发违纪通知书x份。

　　便民服务工作不断提升。加强对乡镇便民服务中心的指导。

　　一是项目进驻不断规范。按照“上下对接、全县统一”的要求，加强乡镇便民服务中心项目入驻情况督查，对乡镇进一步统一项目名称，完善审批流程，编印完成《便民服务手册》并对外公示。

　　二是加强视频监控系统改造。对xx个乡镇视频监控系统进行改造，将原来adsl传输改为光纤传输，传输容量、速度、质量得以显著提高。

　　三是便民服务举措有效创新。全县推行村干部逢场天到便民服务中心坐班制，由各村安排一名村干部到便民服务大厅坐班，现场为群众提供服务引导、政策咨询和矛盾纠纷调解等工作。推行大学生村官代理制，各村大学生村官到便民服务中心窗口坐班，受理村级事务，全天候为群众提供综合服务。

　　基层标准化建设自查报告3工会党支部在开展标准化党支部建设活动中，按照学院党委要求，结合实际、突出重点、创新思路、力求实效，注重在围绕中心服务大局上下功夫，在抓好党建促“工建”上下功夫，在立足岗位建功立业上下功夫，在发挥桥梁纽带作用上下功夫。

　　一、统一思想提高认识。组织全体党员认真学习党委文件，充分认识开展标准化党支部建设活动的重要意义和目的。建设标准化党支部，是提高党员的先进力、增强党组织的凝聚力和党支部的战斗力的需要。通过标准化党支部建设活动，使工会党员的先锋模范作用明显提高，党支部的战斗堡垒作用明显增强。对学院党委的重要部署和文件精神都能及时传达，认真贯彻，做到思想和行动上与党委保持一致;全体党员能在各项活动中高标准、严要求，发挥了先锋模范作用。

　　二、围绕工作抓党建，抓好党建促工建。通过党的思想建设、组织建设和作风建设，有力的促进了工会“创建学习型组织，争做知识型职工’’活动的开展。在注重加强工会自身建设的同时，还注意加强基层工会干部的学习培训，共举办两次工会干部培训班，使全院专兼职工会干部，政治业务素质明显提高，较好的完成了工会各项工作

　　任务，取得了较好的成绩。特别是xxxx年x月，在较短时间内，精心筹划、认真准备，工会同志利用寒假时间完成了两会各项筹备工作，在x月初成功的召开了第一届双代会。教代会制度的建立，对于推进学院民主政治建设，加强民主管理起到了积极的保障作用。根据学院发展的需要，年末前又召开了一届二次教代会，讨论通过了学院“十三五’’发展规划和新校园建设的决议，为学院实施十三五规划和二次创业奠定了坚实的政治基础和群众基础。

　　三、创新工作机制，力求党、工建规范化和标准化。实践中我们体会到，无论是开展党建活动还是做好工会工作不仅需要建一个好班子、带一支好队伍，还必须有一套好的工作制度、形成一个好的工作机制。我们建立了党支部工作制度，建立健全工会各项规章制度，每一项工作、每一次活动都明确责任、落实任务，规范运作，务求实效。工会全体同志在党员的带动和影响下，积极工作，热情服务，团结协作、乐于奉献。结合工作实际开展支部活动，加强同基层群众的联系。党员同志带头捐款为代理的雷锋小学困难学生助学，不仅解决部分学习费用，每年春节还给购买新衣服和学习用品。用组织部提供的党员活动经费为新农村建设联系点购买了“文化大院”活动用品。做到了在服务学院工作上顾全局，在服务教职工上用真情，在自身建设上求严格，在建功立业中讲奉献，在工作目标上争上游，努力实现让教职工满意，让领导放心。

　　四、发挥了党支部在工会各项工作中的战斗堡垒作用。随着时代的发展和形势的变化，赋予工会的职责越来越多，任务越来越繁重，标准要求越来越高，面对新形势、新任务和新要求，党支部及支部成员能够带头学习，带头工作、带头奉献。不畏难、不退缩，善于学习、勇于实践、敢于拼搏，全体党员在工作上高标准，政治上严要求，服务上讲真情。工作中不讲价钱、不计报酬、不念得失，经常利用节假日和班后休息时间开展工作，充分展现出工会党员的政治意识、大局意识、服务意识和奉献精神。在党支部的领导和党员同志的带动下，工会各项工作取得长足的进步，也得到学院和有关部门的认可。xxxx年获得学院关心就业工作先进单位、长春市教科文卫体模范工会、市

　　工会经审工作先进单位、市慈善工作先进单位、全省妇联基层组织示苑妇委会等荣誉称号，还在长春市职工互助保障工作推进会上介绍了经验。

　　一年来，在党委的领导下和组织部的具体指导下，在工会党支部全体同志的共同努力下，我们虽然按照标准化党支部的要求去努力、去实践，也做了一些工作，但是按党委要求还有一些差距。在学习中有以干带学的现象，强调自学多，集中学习少;在党支部活动中缺乏创新，传统形式多，自创形式少;在工会工作中也存在忙于具体工作多，研究和创新工作思路少的问题，我们将在今后的工作中加强学习，不断提高，把工会党支部真正建设成制度坚持好、作用发挥好、任务完成好、群众反映好的先进党支部。

篇三：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　标准化建设自查报告

　　标准化建设自查报告合集15篇

　　在学习、工作生活中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的标准化建设自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　标准化建设自查报告1一、学校概况

　　陈江东阁小学学校坐落在陈江街道青春村东阁片，建于1930年，是一所公办教学点。学校占地7800平方米，建筑面积1591平方米，运动场3368平方米，校园绿化面积1650平方米。现有功能场室6个（间），多媒体教学平台6个，教学电脑40台，图书4580册，共有6个教学班，在校学生170人。在职在编教师10人，学历达标率100％，其中研究生1人，本科学历6人，中小学一级教师7人，中小学二级教师2人，未评级1人。

　　二、主要做法和成效

　　（一）学校规划：

　　学校始终坚持“一切为了学生发展，办让人民满意的教育”的办学理念，弘扬“明德远志，乐学勤行”的校训。以“为每一个孩子一生的发展和幸福奠基”为导向，对学生实施导读的品悟教育；

　　以“诚实、守纪、勤奋、坚毅”教育，培养学生良好的习惯；

　　以“博学严谨爱生乐教”艺术的熏陶，让学生体味学习的快乐。今日的陈江东阁小学学校，在各方面工作都取得了一定的进步，受到人民群众的广泛好评。

　　“中国象棋”“十个一素质提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

　　（二）加强队伍建设：

　　1、干部队伍建设：

　　我校领导班子3人，其中大专学历1人，本科学历1人，研究生

　　学历1人；

　　校长符合国家规定的任职条件，有岗位培训合格证书。学校领导班子成员团结协作，有争先创优意识。

　　2、教师队伍建设：

　　我校现有9名专任教师，专任教师均有相应的《教师资格证书》，研究生学历1人，本科学历6人，占70%，学历100%达标，中小学一级教师职称7人，占70%，教师业务能力强，是学校发展的坚实力量。学校注重教师队伍可持续发展，重视骨干教师和青年教师培养，确立了切实可行的促进教师专业发展的培训计划与经费保障措施，保证一定数量的教师参加各类校外继续教育和学术研讨、观摩学习活动。

　　三年来，我校教师获得区级各种荣誉称号、竞赛获奖共10人次，获得镇级各种荣誉称号、竞赛获奖共15人次。

　　（三）加强校本教研，提高课堂效率：

　　为确保以教师的发展促进学生的发展，学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度等；

　　促使教师转变教育观念，进行课堂改革，着力打造高效课堂。

　　（四）规范办学行为：

　　坚决杜绝各种错误的办学行为和教育行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响，保护学生身心健康发展。严格执行区宣教办制订的招生制度，不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象。学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定。严格执行《广东省中小学学籍管理规定》，完善学籍管理系统。

　　（五）特色教育：

　　“中国象棋”“十个一素质提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

　　（六）安全保障：

　　学校十分重视安全工作，致力打造平安、和谐校园。近年来在校门、校园的各个角落安装了监控设备；

　　每周一节安全课；

　　按时出好安全宣传板报；

　　严格安保工作，实行教师、学生值日制度，确保师生安全。健全安全管理制度和应急预案，定期开展安全培训及防火、防震演习。

　　三、存在问题及规划设想。

　　1、存在问题：

　　普通教室数虽然目前能基本满足教学需要，但是教学楼使用时间已久（1993年建），每遇下雨天气，楼面渗水。

　　2、规划设想：

　　加强与主管教育部门沟通，争取在区及街道班的支持下，重建一栋教学楼。我校的扩建项目能早日完成。

　　四、必达指标的自评说明

　　1·2学校建筑面积1591㎡，生均校园占地面积45.9㎡，生均校舍建筑面积9.3㎡，（达标度：达标）

　　2·1设有科学教室0间。（达标度：不达标）

　　2·3各普通课室有网络接入点；

　　每位教师配备一台个人专用计算机；

　　百名学生教学用终端数：23.5；

　　多媒体授课比例达22%。（达标度：达标）。

　　2·4教学仪器设备的品种、规格、数量达到国家和省的配备标准。（达标度：达标）

　　2·5生均图书册数27册。（达标度：达标）

　　3·2平均班额28人。（其中进城务工人员随迁子女37人，占学生总数22%，小学班额不超过50人）。（达标度：达标）

　　4·1师生比1：19，达到省定编制标准；

　　按国家和省规定配备专职体育、音乐、美术、心理、卫生等教职员。（达标度：达标）

　　4·3专任教师学历达标率达100％，其中本科及以上毕业7人，占70％（达标度：达标）

　　5·1校址和周边环境符合国家现行有关标准的规定。（达标度：达

　　标）

　　6·2学生免试就近入学，学校实行常态编班，无违法违规行为。（达标度：达标）

　　6·3开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划。（达标度：达标）

　　6·4安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定；

　　切实减轻学生过重的课业负担。（达标度：达标）

　　6·7切实保证学生每天1小时校园体育活动时间；

　　体育艺术“2+1”专项教育活动正常；

　　学校每学年举行一次以田径项目为主的全校性运动会、艺术节。（达标度：达标）

　　6·8实施《国家学生体质健康标准》测试合格率达92%以上，优良率达70%以上并逐年提高。（达标度：达标）

　　6·9生均公用经费支出水平达到省定标准；

　　建立了学校的预算管理制度且严格执行。（达标度：达标）

　　五、自评结果

　　根据督导评估方案的要求，结合《广东省义务教育标准化督导评估评定细则》，通过认真自评，我校带“★”的15个指标中，达标数为14个，全部28项二级指标中，达标数为24个，达到了标准化学校复评标准的要求，恳请评估专家给予评估。

　　标准化建设自查报告2小市中心学校被教育局确定为首批标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在教育局正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会《安徽省人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》的通知精神，建立健全组织机构，认真开展自查自评工作，现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　小市中心学校位于小市老街，成立于20xx年8月学校占地面积6300平方米，校园建筑面积20xx平方米。现有在校学生351名，个教学班。教职员工27名，其中现在岗专任教师20名，良好的师资，为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“为学生成长奠基，为学生成才铺路”为办学理念，坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”，即：以提升教育教学质量为中心；强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育；教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争；教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。以“自由、专

　　一、忠贞、执着”为校训，全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“文明、乐学、求实、创新”的良好学风；以“合格+特长+创新”的办学特色，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。

　　在管理育人上，学校与时俱进。认真实施校长负责制，实行教师竞争上岗，强化教师考核，最大限度调动教师的积极性，并且以此为契机，健全人格教育，把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。通过主题班会、观看录像、评先树优等手段，真正把育人理念落实到实处。

　　在教书育人上，全面实施科研兴校战略，强化人人有课题工作，加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源，加大信息技术与学科知识整合的力度。积极推进课堂教学改革，借鉴其他学校高校课堂的教学经验，坚持向40分钟要质量，积极探索实行我校“自主合作，科学分层，整体推进”的课堂教学模式，开展扎实有效的课堂教学研究。

　　在环境育人上，学校不仅注重改变育人环境，更注重校园文化建设，使校园融美化、绿化、净化于一体，融知识性、艺术性、创新性于一体。建立小市十景文化墙、孔雀东南飞影壁、小市名人、塑光校训。几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，教育教学成绩不断提高，学校先后被命名为“县级文明单位”、“先进党支部”、“县级评估优秀单位。”目前，学校

　　管理且趋向科学、规范，教学改革不断成熟，高效课堂教学模式深受学生喜爱，常规管理日趋精细，学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。

　　二、自查自评过程与结果

　　1、成立领导小组、学习相关文件，以党政主管领导为组长，副校长为副组长，中层人员为成员的标准化建设自查小组，认真学习上级文件，通过学习使每位成员掌握了自查评估各项标准。在评估过程中，实行层级评估管理体系，目标到岗，责任到人。

　　2、对照标准，严格自查，摸清底数，统计数据，及时上报。

　　3、以《安徽人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《安徽省义务教育学校标准化建设考评》的通知精神为依据，制订《小市中心学校标准化学校建设实施方案》。

　　4、召开全校教职工大会，学习宣传动员，通过实施方案，宣布小市中心学校标准化学校建设工程正式启动。

　　5、评价办法与评价结果：依照文件要求，对4项A级指标、26个B级指标逐一进行评判，我们的基本结论是：共计得分92分

　　A1领导重视：分值15分得分15分A2办学条件：分值45分得分40分A3学校管理：分值20分得分18分A4教育教学：分值20分得分19分

　　（详见：小市中心学校依据《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》自评情况表）

　　三、存在主要问题如下：

　　（一）办学条件

　　（1）没有达标的100米直道或有环道的田径运动场地，校园体育设施设备陈旧、简陋等。

　　（2）生均校舍面积，绿化面积，教室、图书室、语音室、阅览室等部分功能室面积，教学及辅助教学设备设施部分仍不达标，如：缺少功能室；师生桌椅、电子备课室电脑等均需更换；生活用房功能不全，厕所不能使用；图书数量不足，看座不足；器材配备不达标（音、体、美、卫、劳技、心理咨询）......

　　总之，办学条件虽有改善，但仍与标准化学校评估标准有一定的差距。

　　（二）、学校管理

　　主要问题：校园文化建设质量有待于提高，如：缺少体现以人为本，全面贯彻教育方针，树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。

　　（三）、教育教学

　　主要问题：课程虽开齐，但个别学科未开足，缺少专科老师。

　　四、今后的整改措施是：

　　1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育现代化发展规划。

　　2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。

　　3.认真对照《安徽义务教育标准化学校考评细则》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。

　　我们决心：全面贯彻党和国家的教育方针，以教育科学发展观为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建现代化学校而努力奋斗。

　　标准化建设自查报告3根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，对照《辽宁省20xx年度义务教育标准化建设检查验收评分细则》，我校进行了认真自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况：

　　安村小学是我们海城地区美术艺术示范校。始建于1986年，距今已有27年的历史，具有丰厚的文化传统和底蕴。现有12个教学班，在校生322人，学校有专职教师31人，师资力量雄厚，历年来我校获得国家少儿美术示范校、全国作文教学实验基地、鞍山市少先队示范校、海城市小学教学改革示范学校、海城市教育系统文明单位、海城

　　市艺术教育示范校等多项荣誉。20xx年财政投资进行了校舍维修、改造，学校占地面积6400平，建筑面积4200平，教学楼建筑面积3400平。学校现代化教育设备完善先进，高标准微机教室，多媒体教室，科学实验室，图书室，阅览室，舞蹈室等各种专用教室应有尽有。“加强学校标准化建设，着力提升教育质量，深化教育内涵发展，打造特色教育”是我们的办学目标，我们践行“民主、和谐、笃实、创新”的校风，“乐学、多思、探索、求新”的学风，不断夯实文化底蕴，打造书香校园。

　　二、六项指标的完成情况：

　　1、教学及辅助用房。现有班级12个，6个教师办公室、一个保安室（门卫设保安亭）。设有科学教室1个、音乐教室（舞蹈室）1个、美术教室1个、书法教室1个、计算机教室1个、综合实践教室1个、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室（心理咨询室）、资料室共12个功能室。各室设施齐全，环境整洁优美。

　　2、体育运动场馆。标划标准跑道。操场设有篮球场、排球场。

　　3、教学仪器设备。学校配备电脑、电视且均已联网，实现电化教学。各功能室均配备专用教学实施，设备和仪器。每个室，有专人负责管理和使用。使用率达到了98%以上。

　　4、计算机。学校设有1个计算机室，每室有45台电脑，领导、远程教室各配备一台，共有计算机47台。每100名学生拥有计算机14台。

　　5、图书。我校图书室，于20xx年九月建立，期间陆续添置、购买，现有藏书12014册。生均图书30余册。.6、教职工。我校现有在职教师31人，学生322人，职生比为1:11,学校有大专学历16人、大本学历14人、研究生学历1人。中学高级教师2人，小学高级教师26人，小学一级教师3人。

　　三、主要做法：

　　1、加大投入，改善条件。20xx年以来，财政投资100余万元，用于校舍建设，铺设操场和甬路。

　　2、厅廊文化，环境育人。20xx年6月，财政投资，修建升旗台、体操台，学校走廊校园文化建设，完善各功能室和墙面文化布置。各楼层主题：一楼学生剪纸、二楼艺术线描、三楼水粉画、四楼家长学校，东西楼梯之间是美文诗配画。各功能室根据自身特点，相应布置。用墙壁说话，使角落传情，充分发挥环境育人的隐性作用。

　　3、强化管理，提升质量。中心校出台了一系列切合我区实际的校长、教师管理办法，结合年度考核，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我校教育工作的顺利开展提供了有力保障。

　　四、创建标准化学校努力方向：

　　1、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。

　　2、完善学校网络，实现网络办公，信息化管理。

　　3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效路径。

　　标准化建设自查报告4根据省政府关于基础教育强县（市区）暨县域义务教育均衡发展督导评估验收办法的要求，我校本着实事求是的态度，从义务教育学校（初中）标准化建设方面进行了认真而全面的自查自评工作，现将具体情况报告如下：

　　学校位于鞍山市铁东区山南街11号，始建于1996年，占地面积41848.31平方米。前身是一所“公办民助”的走读全日制学校，2006年8月根据国家教育政策要求，转制为义务教育公办学校。

　　学校现有教职工159人，其中专任教师116名，28个教学班，学生1226人。建校18年来，无论教学体制发生怎样的转变，历任领导班子始终秉承“让每一个生命都精彩”的办学理念，本着“德高、孚众，业精、诲人”的教风，“厚德、笃学、勤谨、拓新”的校训，乐学、会学、勤学、博学的学风，脚踏实地地开展各项教育教学工作。

　　在本次自查中，学校得分77分，失分3分。

　　一、学校管理

　　该项共20分，得分为20分。

　　（一）管理制度：

　　学校建立了校务委员会，建全了教职工代表大会制度，每学年初制定学校的本年度发展规划和工作计划，并在校务委员会的监督管理下制定各部门的管理制度及工作计划。每学期初的教工大会由校长进行工作计划的部署，学期末进行总结。几年来，我校根据教育形势的发展、学校校情的变化，不断修改、完善了《教职工考核方案》、《考勤细则》、《教学成果奖评选方案》、《名师评选方案》等各项规章制度，全面实行校长负责制，各年段教学副校长实行目标管理，各负其责、各司其职，实现民主、人文化管理，构建和谐校园。

　　（二）德育工作

　　学校所有在校学生均实行电子学籍管理，由专任教导处干事徐月同志负责，学校还成立了德育办公室，由陈丽华主任牵头，下设德育干事两名，根据三位一体的德育工作方案，结合学校实际工作需要，对学生进行德育教育。近年来，学校以家长学校为依托，实行家校合作的新方式，建立家长学校和基地，定期对学生家长进行教育指导。从德育办到班主任再到科任教师，每一环节都有相应的德育工作方案，对一些特殊学生实行了“教师学生一对一”的指导。

　　（三）教学工作

　　按照国家和省定课程计划，每学期开足开齐课程。建立建全《教师听评课制度》《华育学校教师备课上课制度》、《华育学校教案检查制度》等各项教育教学常规制度，有效地保证了教育教学科学有序地进行。学校先后开发了以第二课堂为阵地的校本课程，构建各年级各学科校本课程体系，由各学科教研组长牵头，制定本学科校本研训制度，间周进行一次校本教研活动。全校任课教师均参加教学改革研究。学校还建立了教学设备分类手册，专人专管，由教导处负责整理录入。

　　（四）后勤工作

　　华育学校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人员均持健康证上岗，定期体检。财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围和标准，实行“收支两条线”管理，纳入财政预算管理的收入全额上缴，严格按照年初财政批准的预算支出。对学生代办费的收取我校实行

　　“事先公示、一次收取、专项使用”，并定期在校园公示板公布审计结果，接受社会各界的监督。

　　（五）安全工作

　　学校完善了安全管理组织机构，由副校长耿鹏负责，制定了上至学校下到班级的安全组织机构，制定全校师生参与的应急预案，以学校的宣传栏、校园网为主要阵地，对学生进行安全教育，每学期组织一次安全演练活动，并列入班级的量化考核成绩。

　　二、队伍建设

　　该项共10分，得分为9.5分。

　　（一）班子建设

　　班子成员均具备本科以上学历，中学一级以上职称、5年以上教育教学工作经历，岗位培训合格证书。其中校长任东霞为研究生学历。班子成员每学期听课都在90节以上，主管教学的副校长人均听课在100节以上，并参加每个教研组每周一次的教研集备活动。国家级、省级、市级等教育科研课题均由中层干部以上领导牵头，班子成员明确分工，责任落实，在校长负责制下各自参与教育教学管理，每周一次的校长办公例会集中解决教育教学管理的各项工作，民主决策，大大节省了时间，提高了效率。

　　（二）教师队伍

　　截止2012年9月，华育学校有专任教师122名，从年龄结构上来看，35岁以下教师45人，占专任教师总数35.2%。专任教师中，中学高级教师63人，占专任教师比例的52%，中学一级教师42人，占专任教师比例的34%，助理级及以下教师17人，占专任教师比例14%。区级及以上教学骨干19人。专任教师学历均为本科及本科以上，达标率为100%。98%的教师所学专业与所教学科一致。90.2%教师取得了国家教育技术能力教学人员合格证书或英特尔资格证书。

　　存在的问题是：有个别违反《中小学教师行为规范》的教师被上级主管部门通报批评。

　　三、教育质量

　　该项满分10分，得分9.5分。

　　（一）普及率与合格率

　　学校的年辍学率为0，义务教育完成率达100%，毕业生合格率100%，毕业生升入高中阶段的升学率在98%以上。重点高中升学率达到50.3%。

　　（二）体质健康

　　学校每天开展两次“阳光体育”大课间活动，86.3%的学生经过锻炼，均达到《国家学生体质健康标准》。并获得“全国落实中小学每天一小时体育活动现场研讨会”优秀组织奖。间周开设学生的心理健康教育和身体健康教育课，由校医杨韩光主讲。常见病发病率低于2%，近视眼发病率为4.83%。

　　（三）办学特色

　　华育学校是一所有着优秀体育传统的学校，2006年承办全国体育大课间现场会，被评为全国落实中小学生每天一小时体育活动现场研讨会“突出贡献奖”和“最佳组织奖”。

　　学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。每天二次大课间，进行广播操、武术操、绳操及队列训练，并与音乐完美结合，让体育以艺术形式走进学生心田。每名学生至少掌握了两种以上体育技能和技巧，学生体质健康合格率达到86.3%，老师们也把体育运动当做一种习惯。阳光体育让全体师生走向操场，走进自然，运动的身影遍布了学校的每一个角落。

　　学校各种体育训练队蓬勃发展，以柏剑为核心的马拉松长跑队是我校体育运动的升华和缩影，这支从校园走出的非专业学生训练队在全国享有较高声誉。他们在国内外大型比赛中多次获得荣誉：2011年大连国际马拉松接力赛第三名、北京国际马拉松半程赛第三名、2012年荣获丹东国际马拉松半程赛冠军和季军。为我校培养一大批国内外体育特长生，为上级学校输送了大批优秀学生。

　　开展特色体育活动已成为我校工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口，有力地推动了学校特色的不断发展。

　　存在的问题是：近视眼发病率控制不理想，近视防治工作有待加

　　强。

　　四、办学条件

　　该项共40分，得分38分。

　　（一）校舍面积

　　学校占地面积41848.31平方米，生均占地面积33.2平方米。建筑面积19323平方米，生均建筑面积15.3平方米。实现校舍楼房化。教学及辅助用房8803平方米，生均7平方米。

　　（二）普通教室

　　学校有标准教室45个，每间68平方米，内有可升降桌椅，配有广播、多媒体设备，班内可上网查阅资料，所有学科教师均可随时使用多媒体设施上课。配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜的等设施。每位教师使用面积4.2平方米。

　　（三）理化生实验室

　　实验室：9个（每间98平方米：物理

　　3、生物

　　3、化学3），各98平，仪器室：4个（物理

　　2、生物

　　1、化学1），准备室：4个（物理

　　1、生物

　　1、化学1），生物标本室一个，化学药品室一个，装备均达到《辽宁省初中理、化、生教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（四）地理教室

　　总面积68平方米，正在改善建设中。

　　（五）艺术书法教室

　　美术室（艺术室）：3个（各68平方米），音乐教室：4个（各68平方米）。

　　装备均达到《辽宁省初中音乐（美术）教学器材配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（六）语言教室

　　使用面积308平方米。进行电子阅读和英语听力训练，培养语言表达和交际能力。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（七）体育活动场所

　　体育运动场馆总面积15029平方米，生均11.95平方米，体育馆：1个（864平方米），体育器材室68平方米，田径场为标准塑胶场地，篮球场、排球场、器械体操区建设和设备达标。

　　（八）计算机教室

　　微机室：大型电子阅览室308平方米全方位对学生开放。人均生机比6.7：1，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（九）综合实践活动室

　　使用面积两间共136平方米。装备均达到《辽宁省初中综合实践活动教学器材配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十）科技活动室

　　活动室二间各68平方米。可以进行电脑组装和维修，设计软件的主题活动，并进行最新模式的信息化教学探讨。

　　（十一）多功能教室

　　262.5平方米，设施设备齐全，功能完备。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十二）图书馆

　　图书阅览室：1个（400平方米），藏书室：1个（200平方米），采取了电子查阅借阅系统，达到省级示范校标准，纸质图书51291册，生均40.77册，电子图书12万册。电子期刊2万多种。图书管理员经过专业培训持证上岗。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十三）心理咨询室、活动室

　　心理咨询室：1个（23平方米）。活动室二个，一个面积68平方米的心语室和60平方米的发泄室，针对学生年龄特点和心理问题，有

　　效开展咨询和活动，减缓学生学习压力和情绪。装备均达到《辽宁省初中心理咨询室器械设备配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十四）卫生（保健）室

　　卫生室：1个（23平方米）。可以在校内进行心理和生理卫生教育保健工作。装备均达到《辽宁省初中卫生保健器械设备配备标准》，符号符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十五）体质测试室

　　测试室2个，共136平。有齐全的器材和，功能比较完备。完成体育测试工作。

　　（十六）多媒体录播教室初步建成，正待全面完善。

　　（十七）卫星接收室设在计算机辅房内。具有相关的卫星信号接受、卫星数据处理接受等专业设备，功能完备。

　　（十八）网络控制室

　　网络主控室1个（68平方米）。配有空调，设施设备齐全，功能完备。符号符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

　　（十九）安防监控室

　　安防监控室二个，分别10平方米和35平方米，设在教学楼一楼正厅处。监控系统覆盖全校五十一处重要场所。工作制度健全，人防、技防、物防达到省级标准。

　　（二十）办公用房

　　教学办公室：6个，实现师机比1：1，完全实现现代化网络办公。行政办公室14个，广播室1个，会议接待室1个，德育展室1个，总务仓库1个，维修管理室1个、配电室1个，传达室1个，值宿室1个。

　　（二十一）生活服务用房

　　教工食堂：1个(129平方米，可容纳教师150人就餐)，学生食堂：2个(800平方米可容纳1200人就餐）。消毒制度健全，并得到贯彻和落实。配电室、水冲厕所等生活用房齐全，功能完备，满足教学的第一需要。

　　（二十二）校园环境

　　校园文化环境上，学校突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设，将自然景观、人文景观、现代风格与古典儒雅有机融合，让每面墙壁都说话，每个景点都育人。学校的每一楼层均有不同的文化教育主题，以传统文化贯穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的图像、《弟子规》等儒家文化经典都在校园里随处可见，主楼一楼设有“灿若星河，熠熠生辉”教师风采栏，二楼设有艺苑寻芳学生书画作品展。室外的橱窗和墙报流淌着文化，洋溢着文明向上的气息，溶入心田，过目不忘。古代经典文献《师说》、《弟子规》、出自《论语》的和而不同、泰而不骄、博学笃志、切问近思等，处处体现了华育人和谐向上，博文约礼、笃学厚德的校园文化。教育充满了思想，思想充满了智慧。校园文化的魅力，成为学校发展的不竭动力。校园文化彰显办学特色。学校绿化面积4680平方米，每生平均3.7平方米。

　　（二十三）教育技术装备

　　学校教育技术装备达到《辽宁省初中教育技术装备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》，管理上用《辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则》统领学校工作。做到制度化、科学化、人文化。

　　学校已完成装备管理信息数据输入，并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。

　　学校教师多次参加省市级自制教具研发和交流活动，并取得优异成绩。

　　生均教学仪器设备为528元。

　　存在的问题是：生均体育运动场馆面积不达标，地理设备未达到数字化、多媒体录播教室正在建设中，不能完全使用。自制研发教具仍然要着力提高科技含量，生均教学仪器设备投入还有待提高。

　　建校以来，在上级政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，学校实现了教育教学管理、德育、后勤卫生等各方面的跨越式发展，变约束性机制为引领性机制，用制度的完善保证学校发展的科学性、合理性。在良好的制度保障下，实现人尽其才的公平机制，并将制度内化为学校每一个成员的言行；坚持管理“人文化”，领导班子增强生命意识，展现人文关怀，形成尊重、平等、宽容、接受的生命性关系，在制度中彰显“尊重”的理念和“人本”的核心；从强调常规管理转向注重创新管理，从强调有形资产的管理转向注重无形资产的管理。

　　近年来，我校先后取得了全国科学教育实践基地、全国落实中小学生每天一小时体育活动现场研讨会突出贡献奖、辽宁省中小学图书馆示范校、鞍山市教育国际交流协会会员单位、鞍山市文明学校、鞍山市现代技术实验校、鞍山市拥军模范单位、铁东区安全工作优秀达标单位、食堂管理工作先进单位、铁东区教育系统信息宣传工作先进单位等荣誉称号。

　　我们将借创建辽宁省基础教育强区的东风，全面自检自查我们的工作，继续发扬华育学校的优良传统，本着均衡发展、全面提高的原则，以特色求生存，以特长谋发展，为推进我区的教育发展贡献自己的力量。

　　标准化建设自查报告5根据省、市、县公司的领导指示精神，为了进一步巩固“标准化供电所”创建成果,加强供电所更高层次创建工作,逐步推进供电所制度化、标准化。全面实现供电所标准化建设。xx县xx供电所按照国家电网公司、省、市关于标准化供电所创建工作的统一部署和要求，立足高标准，组织全所员工认真学习文件精神和9项分解内容，详细的制定创建工作计划，加强组织领导，落实工作措施明，明确责任分工，全员参与标准化示范供电所的创建工作中去，严格对照《标准化示范供电所标准》规定的“考核内容评分标准”和“必备条件”，熟悉各项条款，细化分解内容。认定达到标准化供电所建设要求，情况简要汇报如下：

　　一、“三项责任制”指标顺利完成

　　1、安全生产责任目标顺利实现

　　实现了全年三个百日无安全考核事故，主设备完好率达100%，配变完好率98.5%，电压合格率99.4%,供电可靠率99.63%,2、经营责任目标超额完成

　　供电量完成2979kW〃h，售电量完成28382kW〃h，10KV线损率

　　4.71%;400V线损6.52%，电费回收率完成100%；

　　3、党风（行风）廉政建设责任目标

　　未发生违法和严重违纪事件，未发生影响政治稳定上访事件；

　　二、创建工作深入开展，创建水平明显提高

　　xx年根据公司领导的布置，制订了适合本所创建需要的工作计划、奖惩措施，完善了工作例会制度；各类基础台帐、文体书写得到了进一步规范、内容质量大幅度提高，各类数据基本与公司形成了链接化；对我所的管理工作，促进推行了“6S”管理，所内环境卫生得到了进一步净化,员工日常行为习惯得到了进一步规范；xx年完成了创建市公司“廉洁文化进行供电所”验收工作，申报了创“xx市文明单”的复验工作、在物资专项管理与各类排查“违章”整治活动工作上，都排名在兄弟单位前列，同时申报了xx年创国家电网公司“标准化示范供电所”建设工作，明确了下阶段创建目标。形成了自上而下、全员参与的创建态势，确保了创建工作事事有部署，件件有人抓，样样有落实，使创建工作基本达到了常态化运作，逐步向日常化的轨道上运行。

　　三、安全工作稳扎稳打，大安全格局基本稳定

　　我们始终把安全生产工作放在全所的首要位置来抓。在“转变思想观念，提高安全意识”的基础上，夯实抓好我所供用电安全管理，尽量不发生，因电而引起的伤亡事故，因为大量的工作需要供电所班组人员去做，所以，我充分发挥所长在供用电安全管理中的重要作用，密切注意职工的思想情绪，狠抓事故苗头。尤其是进行安全教育，组织农电职工学习安全生产法规，让每位职工接受一次系统的安全思想、技术知识教育，从而使所内人员和用电客户达成一种安全共识，在农村形成一种“人人懂安全用电”的新局面，避免各种用电事故的发生。坚持贯彻落实安全规章，咬紧安全生产不放松,安全生产工作是供电所必须完成的刚性目标，是一切工作的基础。一年来，我们始

　　终把安全生产工作放在全所的首要位置来抓。按时传达贯彻上级的安全生产工作会议精神，组织开展“4.4”安全警示日活动，组织《安规》学习，积极组织员工参与《安规》考核。实施安全生产检查，检缺陷、找问题。先后组织开展了春秋季、冬季安全生产大检查以及迎峰度夏安全检查，对检查出各类缺陷全部组织整改到位。同时开展安全周期性巡视。全所人员参与“二清理”活动，不断完善“五必报”工作，先后组织200多人次参与安全巡检，对辖区的4条10KV线路97.3千米的；400V线路253.33千米的和210台配变进行安全巡视检查。对辖区内“三线”交越，对地距离不够的进行了整治,并开展了全员反习惯性违章活动，100%完成了两措计划项目，大安全格局基本稳定，顺利实现了安全生产无考核责任事故目标。

　　三、组织到位，全面落实排查整治各类“违章”工作。

　　我所从8月16日开始，根据xx供电营?xx?308号《关于发布公司进一步深化农村供电所集中排查整治各类“违章”行为工作组织实施方案的通知》和xx供电?xx?113号文件要求，结合公司活动计划，根据自身实际，按时间节点正扎扎实实向前推进。在三次排查各类“违章”行为活动中，员工排查1467条、党员与群众相互排查88条、小组排查152条，通过全所员工的努力，在排查中，促成消缺工作，并结合“二清理”工作，以对排查出来的缺陷进行整改，已整改1542条，未整改的已落实了整改计划。

　　四、营销指标超额完成，经营效益成效显著

　　狠抓营业管理，推动业扩报装、故障抢修等各个环节的协同运转，通过合理安排工期，减少客户停电时间，完善重要客户、重要活动保电常态机制。加强电能表、CT的管理制度，严格执行电能表拆、装传票的实施，严格执行电费抄、核、收管理制度和农村综合分类电价。严格执行电价政策和电费回收制度。

　　一、是年初对营销管理工作，进行了一系列组织、分工、分布实施工作方案，基本完善了各项管理与考核工作，特别是在上级公司对营销管理工作的重视下，通过各项营销会议、文件、台区检查、考核及通报，我所积极组织员工认真学习、把上级公司领导对营销工作的重视与考核情况，进行宣传，扎实开展了用电抄、核、收和用电营销普查活动。

　　二、是按照各类排查“违章”活动对所辖10746户用户进行了100%普查，查出了高价低接、电比电价差异、零电量户、表箱未封、无表箱用电等情况，对查出的缺陷进行了自行通报，把各项问题上机管理，及时处理不规范形为，目前基本达到了“三位一体”（即现场、抄表卡、微机一一对应）要求，为下阶段实现营销闭环管理打牢了基础。

　　三、是通过营销大检查不断深入，特别是在专业化管理中，能够得到加强，打破常规，不在是一人抄表、收费、运行维护等管理一尖承担。行成了班组化管理，抄表不收费，形成不了以前有表不抄表，有表不开票现象发生，使我所的线损稳中有降。

　　四、是当年电费100%回收。我所完善结中收费与邮政代扣实时收费工作，坚持以优质服务作为实现回收目标的敲门砖，做到不急、不燥、不吵、不闹，有理、有据、有节、有度，在电费调价非稳时期，本所电费回收未受到影响，确保了包括乡政府在内的电费月结月清。同时营业班组利用供电所的工程车，架上小喇叭、到户张贴电费收交宣传单、路口张贴标语等形式，做到每个村、每台区、每一户都户户宣传到位，由于一系列催费电费布置好，大大弥补了以前电费收费时间长，人员多的走收或停电催费“效率低、纠纷投诉多”的不足之处，提高了回收效率。

　　五、坚持为民办实事，企业形象大幅提升。

　　大力支持了新农村建设。对本所辖区xx村、xx村、xx村等3个新农村建设点就电力问题提供了无偿服务，同时完了xx年xx万元36个项目农网改造任务，xx年农网xxx万元22个项目任务正在立杆中，对部分台区的电压低缺陷确保在5月份前完成改造任，因措施得当，服务到位，“三种”关系得到进一步优化，企业形象得到大幅度提升。

　　六、推行阳光管理，规范所务公开。

　　近年来，我们在认真执行电价电费管理（“三公开”、“四到户”、“五统一”，微机开票一票到户）的基础上，积极推行所务公

　　开，全面实施阳光管理，按月及时公示劳务收支情况和公司下达的各类费用的使用情况，所内职工的家庭用电，各项经济指标的完成情况及各类违章、违纪、违规和优质服务、精神文明建设的考核情况等，全部在公示栏内进行公示，维护了职工的知情权，增强了职工的主人翁意识，凝聚了人心，调动了职工的工作积极性，同时增强了所务的透明度。

　　七、敢于创新，班组建设得到了进一步优化。

　　积极推行专业化班组建设工作，班组单独运着能力得到进一步加强。推行了班组整体考核，使班组的权力得到进一步集中，班长的责任感和职责权力得到了充分体现，避免了以前只有所长分配，造成员工对员工形成政令执行不力，员工对员工调动指挥。

　　标准化建设自查报告6一、学校概况

　　浦口街道多仁小学座落于嵊州(浦口)经济开发区多仁村，占地面积4054.5平方米。全校208名学生，六个教学班，12位专任教师，其中高级教师5名，大专学历7名。专用功能室齐全，现代化教育装备齐全，倡导以人为本的管理理念，是一所有活力的郊区小学。20xx学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体，20xx年1月被评为首批嵊州市平安校园。

　　二、自查自评结论

　　第一条：学校规模及班额人数

　　达标要求：6班

　　每班45人

　　自查情况：我校现有6个教学班

　　学生208人

　　平均班额数为34.67人

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第二条：校舍用房的组成

　　(一)教学及教学辅助用房

　　达标要求：设置普通教室50平方米;设置实验室;音乐教室;计算机室;劳技室等专用教室和辅助用房;图书室;体育室;仪器室等公共用房及辅助用房，使用面积224平方米。

　　自查情况：学校设置普通教室6个，每个使用面积52.56平方米;设置实验室1个;音乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的辅助用房。图书室1个;体育室1个及相关的辅助用房。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(二)办公用房

　　达标要求：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房，使用面积108平方米。

　　自查情况：学校教师办公室1间，行政办公室1间，少先队办公室1间，广播室1间，使用面积117.04平方米。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(三)生活服务用房

　　达标要求：根据实际需要设置教工单身宿舍，教工与学生食堂，开水房，汽车库，配电室，教工与学生厕所等用房;可以设置学生宿舍，锅炉房，浴室、自行车库等用房，使用面积194平方米。

　　自查情况：学校设有教工宿舍3间，教师与学生食堂1间。开水房1间，配电室1间，师生厕所2间，自行车库1个，使用面积217.8平方米。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第三条：校园用地和校舍建筑面积指标

　　(一)生均用地面积指标

　　达标要求：6班、生均14.98平方米

　　自查情况：学校现占地面积为4054.5平方米，生均用地15.02平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(二)校舍建筑面积指标

　　达标要求：6班，生均建筑面积7.09平方米

　　自查情况：学校现有建筑面积为1787.1平方米，生均6.62平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　(四)教学用房配置标准

　　1、普通教室达标要求：每班设1间。使用面积不得小于50平方米

　　自查情况：学校6个班级，现有普通教室6间，每间教室使用面积52.56平方米

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　2、专用教室达标要求：Ⅲ类标准使用面积256平方米

　　自查情况：学校现有专用教室使用面积295.85平方米，其中配有音乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，实验室，书法室等。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　3、公共教学用房达标要求：Ⅲ类标准使用面积224平方米

　　自查情况：学校公共用房使用面积230.4平方米，其中配有图书室，体育室，活动室，仪器室，心理咨询室等。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　4、办公用房配置标准

　　达标要求：Ⅲ类办公用房使用面积108平方米

　　自查情况：学校现有办公用房使用面积117.04平方米，其中配有教师办公室，行政办公室，大队部办公室，广播室。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　5、生活服务用房配置标准

　　达标要求：Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米

　　自查情况：学校现有生活服务用房使用面积217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第四条：规划和建设标准

　　自查情况：

　　(1)、选址合理，有安静的周边环境，根据浦口街道的教育事业发展规划，科学地确定办学规模。

　　(2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准，街道专家论证，功能布局合理。

　　(3)、校舍工程遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定，工程质量达到优良级。

　　(4)、学校教学楼建筑层数为3层。

　　(5)、学校建筑面积采用框架结构，耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。

　　(6)、学生教室有良好的通风、采光条件，教室采用两面采光，日光灯照明。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　第五条：校园环境配置

　　自查情况：

　　(1)、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库，各办公室配备电脑，一至三年级配备简易多媒体，其他教室配有两机一幕。

　　(2)、学校四面围墙，一扇大门，显眼校牌，运动场上竖有铁制旗杆。

　　(3)、努力创建花园式学校，学校绿化面积达707平方米，生均3.4平方米。

　　(4)、建有60*4米直跑道，标准篮球场1个，乒乓球场2个。

　　自查结论：达Ⅲ类标准

　　三、今后建设规划

　　近三年以来，学校十分重视硬件设施建设，多方筹措资金20余万，大大改善了办学条件，尤其是在现代化装备方面取得了很大改善。今后我们的建设规划主要有：1、配备校园智能广播系统;2、硬化篮球场;3、继续不断完善校园环境、校园文化建设。努力使学校的教学教育设施与日俱进，适应现代教育的需要。

　　标准化建设自查报告7根据卢氏县教体局文件精神，我校参照《三门峡市"义务教育标准化学校"建设评估评分细则》中的评估标准认真做好自查。现将自查自评情况报告如下：

　　一、学校概况

　　我校位于横涧街南端桥头，是全乡两所初级中学之一，始建于1980年，至今已30余年。学校占地8393平方米，总建筑面积4330平方米，有8个教学班，学生279人，住校学生277人，有教职工33人，教学质量稳居全县中上游水平。几年来，学校立足人本重发展，立足投入重效益，立足务实求创新，立足校本创特色，争取“合格加规范，提高创特色，发展创示范”的跨跃式发展。站在“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、育时代满意的人才”的"高度，学校领导集体锐意改革、开拓创新，打拼出了令群众满意的优质教育。学校先后被评为“市级文明学校”、县级管理规范化学校。

　　二、根据“三门峡市义务教育标准化学校要求”进行自查情况

　　（一）组织机构建设

　　学校按主管部门规定配齐了领导班子。班子成员具有丰富教育教学工作的经历。校长和教导具有规定的合格学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的能力。校长经岗位培训并取得合格证书。学校设置教导处、总务处、政教处、工会小组、共青团等机构和组织，工作人员配置合理，各部门分工明确，责任落实到人。

　　学校领导班子具有较强的事业心和责任感，业务能力强，廉洁奉公，在师生中有一定的威信。学校秉承“科研先导，改革动力，‘智慧型’队伍、主动和谐发展”的办学理念，办学方向明确，办学思想端正，能从实际出发认真贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的各项任务。

　　（二）教师队伍建设

　　学校按规定配齐各科教师，语、数、英、音、体、美、科学、品社、信息、综合实践等学科教师能胜任教学工作。教师学历符合要求，符合《教师法》的规定。教师培训工作是教师终身学习、终身教育的重要途径，学校十分重视师资培训工作。鼓励教师积极参加继续教育培训、计算机应用技术培训、骨干教师培训、新课标培训、法制培训、新教材培训、远程教育培训及新课程标准培训等。积极鼓励教师学历进修，学历合格率100%。有18名教师获本科学历。有计划地开展校本教研活动和教学基本功训练，使教师教育新理念和业务水平不断提

　　高。

　　开展强师德、树师魂专题教育活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，为人师表，认真履行教师义务。

　　（三）办学规模与办学条件

　　我校现有8个教学班，279名学生，现有教职工33人，专任教师28人。学校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面积4330平方米，生均校舍面积达15.9平方米。学校有图书阅览室、实验准备室、仪器室、实验室、体育器械室、音美器材室、、心理咨询室、多功能教室。学校建立了校园网络系统，有计算机30台，现有多媒体设施5套。学生图书18300册，生均66册。书柜30个，教室黑板讲桌、照明设施符合标准。学校有2个篮球场及其他足够用的体育活动场地。

　　教师工资按时足额发放，实行了义务教育经费保障机制,保证了学校正常运转的公用经费，为学校的发展提供了先决条件。

　　（四）学校管理

　　1、行政管理

　　学校实行校长负责制，校长由教育行政部门按期聘任,认真履行岗位职责,不断丰富管理水平,创造性的开展工作.制定了学校中长期发展规划，制订学期学年工作计划并能及时、定期总结工作。建立健全了教职工的岗位责任，建立教职工业务考评档案,不断完善教职工考评机制,促进了学校的进步和发展。建立校务会，充分发挥工会小组的职能作用，定期召开校务会、教师会，审议学校重大决策及学校发展规划，对学校工作实行民主管理和监督。建立了教育教学、教育科研、后勤管理、安全管理等各项管理制度，并能指导学校的教育教学工作。

　　2、教育教学管理工作

　　学校明确办学方向，全面贯彻教育方针，树立德育为首，教学为主，“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、育时代满意的人才”办学思想，全心全意为学生服务。

　　认真贯彻小学德育纲要。学校德育工作校长全面负责，全员参与，工作扎实有效，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。在

　　建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作常规的基础上，以课堂学科渗透为主渠道，以常规德育教育为主要教育形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位、多层次、多角度地开展教育。通过广播站，升旗仪式，少先队活动，晨班队会，重大节日、纪念日等相对稳定的德育教育形式强化学生的道德意识。少先队组织开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等常规教育活动。少先队组织开展了全国青少年文明礼仪普及活动委员会组织的“全国青少年文明礼仪普及活动”，以“文明礼仪伴我行”为主题的学教活动，开展主题队会、征文比赛、文明礼仪知识竞赛等多种形式。开展了“师生同台演讲”活动。通过不懈的努力，校风校纪有了明显的改观，同学间都能开展有益的活动。尤其是课外活动，更是有声有色、丰富多彩。校园里同学们，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

　　学校全面贯彻教育方针，建立教学指挥系统，认真落实课程计划，开齐课程、开足课时。认真抓好常规教学，注重课堂教学效果，实施启发式教学。在落实教学管理过程中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，及时反馈信息，通过检查、督促、指导，教师能按时完成常规教学任务。

　　本文《义务教育标准化学校自查报告》是由学校扎实开展教研工作，提高教师专业水平，提高教学效率。我们除按进修校的要求全员参加各种类型的培训、学习、教学研究活动外，还鼓励自选课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结。每次教研活动都有新的收获。

　　做好“对县督导”达标的巩固提高工作，认真完善、落实各项工作，规范教育行为，严格“控辍”，确保学校向着规范化、科学化方向发展。认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。贯彻实施《学校艺术工作条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，开展阳光体育运动；开展大课间活动；积极参加体育运动会和单项比赛，实行了师生健康工程，组织教师集体体检，并且做好每学年对学生进行一次体检，配合卫生部门做好常见病、多发病的检查，利用校园广

　　播进行卫生、保健、疾病预防知识的宣传教育；增强科学意识，弘扬科学精神，培养科学能力，掌握科学方法。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。多方面、多层次培养了学生的综合素质。控制学生在校活动总量和作业留量，学校不以考试成绩排列班级、学生名次和评价教师的唯一标准。坚持社会主义教育原则，实行正面教育，无体罚和变相体罚，无歧视、排挤后进生，学生无流失现象。学校学籍管理有专人负责，有完善的管理制度，符合小学学籍管理有关规定。

　　3、校园、校产、设备管理

　　加强校园文化建设。校园文化是学校整体风貌的体现，是学校的底蕴和灵魂，是一种伴随课程实施过程的、对学生身心发生重大影响的隐性课程。开发、优化、利用校园文化课程资源，是我校推进新课程的一大措施。我校为适应现代教育发展的需要，以人文精神培养为核心，以拓展学生素质为目的，努力开发隐性教育资源，积极构建和谐校园文化，立足实际，面向长远，加强校园文化基础设施建设，创新校园文化内容，拓展校园文化领域，提高校园文化质量，突出校园文化特色，让校园文化成为活的教科书。形成了良好的育人环境。学校建立了校园卫生包干和检查评比制度，做到校园整洁、干净。学校的校舍、仪器、设备、图书、财务等校产管理做到了制度健全，责任到人。保管好，使用率高。

　　（五）办学效果

　　站在“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、与时代满意的人才”的高度，我校结出了丰硕的成果。我校在区内的适龄人口入学率为100%、无辍学、完成率为100%。我们以“夯实基础、培养新人”为宗旨，以“德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”为培养目标，“让社会满意，让家长放心，让学生舒心”为动力，学校形成了良好的校学风、教风；学生的行为习惯有了很大的进步，身心健康得到发展，个性特长得到张扬，学习能力得到培养，综合素质得到提高。

　　三、存在问题和整改措施

　　过去几年，学校在各级领导的关怀指导下，取得了一定的成绩。但与义务教育标准化建设仍有差距。科学的管理机制和学校办学条件还需进一步健全和完善，这些问题与困难要引起我们高度重视。通过教育改革不断深化，依靠政府和教育行政部门以及社会各界的支持，逐步予以解决。

　　1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，加快教育改革步伐，完成我校教育发展规划的指标。

　　2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬主人翁精神，提高教师教育能力和专业知识水平，全面提高教师素质。

　　3.认真对照《义务教育标准化学校要求》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。我们一定坚持全面贯彻党和国家的教育方针，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为我校的发展而努力奋斗。

　　标准化建设自查报告8根据泽州县义教育局泽教发（20xx）12号文件精神和《泽州县义务教育学校标准化建设达标校实施方案》、《晋城市义务教育学校标准化建设评估验收细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。

　　一、学校基本情况

　　大兴中学是一所农村寄宿制初级中学，地处泽州县东部山区，与陵川县接壤。学校始建于1983年2月，曾几经搬迁，20xx年实施校安工程以来，我校经过在原校址改扩建，于20xx年9月全面竣工并入住。学校占地面积10800平方米，建筑面积4115平方米。现有六个教学班，在校学生242名，其中住校生146人，教职工28人，其中专任教师25人，专任教师学历合格率达100%以上。

　　学校从事初中阶段义务教育，认真贯彻落实新时期教育工作的有关政策，牢固树立新的教育观、学生观，重视人文科学和人文素养的教育。在县教育局的直接领导下，努力争取当地政府和群众的支持与帮助，依靠全体教职工，积极进取，开拓创新，与时俱进，深化教育

　　教学和管理上的改革，强化学校德育功能。学校坚持以人为本，管理立校，质量强校的办学方针。优化办学资源，提高办学效益；深化教学改革，提升办学质量。

　　二、底线指标完成情况

　　1、学校不仅制定有合理的三年发展规划，而且有完善的校舍长

　　效维修机制，目前无危房存在。

　　2、学校信息技术设备严格按照《山西省义务教育阶段中小学现代教育技术教学设备配备标准》进行配置，配有“32+1”学生计算机房，远远超过“生机比12:1”省定标准。

　　3、电教设备、计算机、校园网络及校园广播设备使用率和完好率均达95%以上。

　　4、严格师德考核，把教师是否尊重学生、是否组织有偿家教等方面纳入年度考核范围。

　　5、严格规范财务支出，学校从未有过私设小金库和乱收费现象。

　　6、严格执行国家课程设置和课程标准，做到了开足课时，开全课程，并严格落实学生每天锻炼一小时制度。

　　7、学校制定有详实的校本培训长效机制，而且做到了有专人负责、有计划、有制度、有内容、有成效。

　　8、学校有健全的安全管理制度，认真执行《山西省学校安全管理日志》，多年来，做到了学校安全“零事故”。

　　9、多年来，我校严格规范办学行为，做到了：a、无校中校，无重点实验班，无补课现象；b、严格控制学生在校时间不超过8小时，严格控制班容量在50人以下，严格把课外作业量控制在2小时以内；c、不单纯以学生考试成绩和升学率来奖惩教师。

　　10、在普九方面，努力把巩固率控制在98%以上，辍学率控制在2%以下，三类残疾儿童在校巩固率达97%以上，初中阶段毕业率达97%以上。

　　三、普及程度

　　初中在校学生20xx年421人，当年初一适龄儿童133人，在我校注册133人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率

　　100%；20xx年375人，当年初一适龄儿童123人，在我校注册101人，外出借读22人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%；20xx年312人，当年初一适龄儿童101人，在我校注册78人，外出借读23人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%。均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

　　四、办学条件

　　我校有6个教学班，班容量控制在50人以下。

　　学校食堂有相关制度，并有专人负责。食堂从业人员有健康证。水池每年有自来水公司进行消毒清洗。

　　因学校场地限制，运动场不达标。但我校已将学校运动场建设纳入了整体规划，我们将积极协调筹措，以尽快达到标准化建设之要求。

　　学校配备有多媒体教室，仪器室，仪器摆放规范，并登记造册。多媒体教室、计算机室能够正常使用且有使用登记。校园广播使用正常。

　　有图书室和阅览室。图书有标签、有登记且部分上架。图书借阅正常，有借阅登记。两室制度齐全。书生比达30册以上。

　　有音体美器材室一个，各科均有标准的器材，器材有登记和使用记载并有专人管理。

　　为加大学校卫生保健知识宣传和师生心理健康教育，我校有兼职

　　健康教师定期为学生开展健康知识的心理健康知识宣传讲座。

　　抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用；结合主题团队会、纪念活动、重大节日等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，增强德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途径，利用国旗下讲话活动等有效途径，把德育工作落实到位。支持鼓励教师参加业务学习和专业培训。继续教育和校本培训工作扎实有效。积极开展多种形式的教育教研活动。几年以来，我校先后组织教师的到各地学习取经，收到了良好的效果。

　　五、学校管理

　　我校认真贯彻落实《中小学办学行为规范》的要求，严格执行国家课程标准课程实施方案，开足开齐各门课程。禁止节假日补课和教

　　师兼职行为。严格规范学生作息制度，保证中学生每天睡眠不少于9小时。

　　学校组织健全。我校分别设置了校长室、教导处、政教处、总务处、团总支、教代会、教研组等。学校每个学年都与班主任及全体教师签订《安全目标责任书》，和家长签订《学生安全目标责任协议》。

　　建立健全学生会、家长会制度和教代会制度。定期召开学生会、家长会和教代会。充分发挥教职工的议事能力。坚持校务公开制度和民主理财制度。各个岗位职责分明。

　　为规范学校各项设施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度。如：校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施等管理制度。对于仪器设备进行定期检查、添置和维

　　护。充分利用有限的教育教学设备服务教学，努力提高使用效率。建立健全各项财务制度，规范财务管理，合理使用经费，努力提高办学效益。

　　建立健全各项安全管理制度和应急预案。落实安全责任制和责任追究制。定期召开安全专项工作会议和安全检查，即使消除安全隐患。制定了突发事件应急预案，适时开展安全演练活动。加强学生的安全教育和健康教育。

　　合理安排学生的作息时间，保证中学生每天睡眠不少于9小时，体育锻炼1小时。每年组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。

　　学校组织服务范围内的适龄儿童就近免试入学。实行常态分班，不分快慢班和重点班。努力做好学生入学工作，发现流失生立即动员。建立和安装学籍信息管理系统，配有兼职的学籍管理人员。严格学籍管理手续。

　　六、教育教学

　　严格执行国家课程方案，开足开齐每门课程。严禁任何教师向学生征订教辅资料。

　　抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用。重视校园文化建设，每年开展小型、适合我校校情的综合运动会，开展元旦和“五四”文艺庆祝活动。重

　　视学校“三风”建设。努力形成良好的校风、教风和学风。

　　建立校本教研制度。根据我校实际，开展各种形式的教研活动。如组织教师开展集体备课活动、校际交流活动等。是教师在活动中学习、在活动中交流、在活动中提升，以达到教师的专业化发展。

　　学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动和两操活动，保证学生每天锻炼1小时。开展课外艺术活动和兴趣小组，培养学生健康的审美情趣。引导和组织学生开展家务劳动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。

　　学校建立与学生家庭联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会，与家庭共同创设良好的教育教学环境。

　　建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，努力做到每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于1次。

　　建立完善学生综合素质评价制度，建立了学生成长记录袋。对学生在校期间的德、智、体、美、劳等方面进行综合、公正的评价。

　　七、今后努力方向

　　作为偏远山区学校，我校离标准化建设的要求还有很大差距，但我们会以标准化建设为契机，从以下方面改善办学条件，以求标准。

　　1、对学校操场的规划用地争取当地政府的支持，以满足我校标准化建设的要求。

　　2、努力配备专职的非考科目教师。

　　3、加强音体美功能教室和理化实验室的建设。

　　标准化建设自查报告9按照省发改委，农业厅和州发改委、农业局《关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场建设项目的通知》要求和县委、县政府的要求。我县于20xx年9月拟定了《从江县生猪标准化规模养殖场项目实施方案》。

　　从江县生猪标准化规模养殖场建设项目总投资41万元，其中中央财政投资25万元，农民自筹16万元。计划建设生猪标准化规模养殖

　　小区1个，发展项目20户。

　　按照黔东南州发展和改革委员会、黔东南州农业委员会文件（州发改产业[2010]108号关于转下黔东南州生猪标准化规模养殖场建设项目20xx年中央预算内投资计划的通知），于20xx年10月底开始筹备、启动建设，在该项目的实施过程中，我县依据项目的建设内容和要求以及按照制定的实施方案，认真进行了项目的实施。经过一年的实施，项目建设基本结束，根据项目的规定和要求，我县项目实施单位对该项目进行了自查，现将自查情况汇报如下。

　　一、项目建设年度

　　项目建设年限为20xx年—20xx年；

　　二、项目建设完成情况

　　从江县20xx年生猪标准化规模养殖场建设项目落实在贯洞镇腊阳村实施，通过一年的实施。

　　一是完成新建标准化猪舍设施800平方米，完成投资20万元；

　　二是完成新建粪污处理池设施80立方米，完成投资12万元；

　　三是完成生产道路硬化设施100平方米，完成投资25万元；

　　四是完成疫病了防治器械设施1套，完成投资2万元；

　　五是完成供水管道1000米，完成投资2万元；

　　六是完成安装输送电线设施1000米，完成投资2万元；

　　七是完成项目管理费用0.5万元。

　　三、项目资金投入使用情况

　　根据中央、贵州批准项目建设内容，总投资41万元，其中中央财政扶贫资金25万元，按责任要求中央支持的财政预算扶贫项目资金分三期拔付，项目实施单位依据项目进度，向项目主管单位分别进行三次请款，即第一次于20xx年10月25日请款拨付15万元；第二次于20xx年12月20日请款拨付9万元；第三次于20xx年12月1日请款拨付0.5万元。

　　该项目实施以来实施单位向项目资金管理部门请款入帐运行共计投入资金25万元。在项目实施过程中已支出24.5万元，余款0.5万元，其中支出情况如下：

　　（一）新建圈舍补助12万元

　　（二）建粪污处理池补助8万元

　　（三）生产道路硬化补助1万元

　　（四）疫病防治器械补助1万元

　　（五）供水管道补助1万元

　　（六）安装输电线路补助1万元

　　（七）实施方案材料费0.5万元

　　四、主要措施和经验

　　为提高生猪标准化规模养殖水平，促进生猪生产稳定发展，保障市场供应。

　　一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施，由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组，组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题，落实人、财、物检查督促项目工作进程，制定具体的项目实施管理办法，监督实施过程中严格按照实施方案执行，督促项目，实施的各项任务落实。

　　二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持，相关项目建设业立项目乡（镇）共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组，技术小组负责制定项目实施方案，技术指导，技术培训，实地指导项目实施技术建设。

　　三是由领导小组负责协调落实人、财、物，畜牧兽医局技术小组负责对养殖场（小区）的圈舍建设，自动饮水装置安装设计、规划，指导完成标准化圈舍的建设工作；发展和改革局、财政局负责项目实施的监督管理和资金使用的调度，监督工作；贯洞镇人民政府负责所在地的养殖场（小区）建设的组织协调工作；项目建设业主负责全力配合，按照方案要求和技术标准，投入自筹配套资金开展建设生产。

　　四是为保证该项目的实施质量，县畜牧兽医局编印“新农村建设畜牧业科技培训教材”，安排畜牧专业技术人员进驻项目村开展猪养殖及疾病防治技术培训，主要采取理论授课，实地操作，日常咨询和指导等多种形式进行，加大培训力度，使项目区养殖户基本掌握猪的饲养管理和疾病防治技术，确保了项目的实施。

　　五是加强对资金的管理

　　1、项目的启动结合政务公开制度，将项目建设的时间、地点《财政扶贫资金报帐管理办法》的规定分3期进行拨款，项目资金到位后，严格资金使用程序，管好用好项目资金。项目实施人员摸清项目户建设基本情况后，分期分批进行登记造册，项目户签定盖章后，将建设项目补助款全部兑现给项目户。

　　2、为了确保项目资金的合理使用，县畜牧兽医局按照管理程序，将每笔项目资金使用完毕后，执行严格的请款批准及使用制度，依照项目实施内容、规模和进度，项目实施人员分期分批经项目户签字盖章领取项目补助经费，然后由项目村审核，并加盖村民委公章，再经项目乡核实后加盖乡人民政府公章，项目实施单位负责人核实签字后予以报帐。做到所有项目资金的使用均按照《财政扶贫资金报帐制管理办法》的有关规定使用项目资金，保证项目按计划进度实施。

　　六是为认真实施好该项目实施单位安排技术人员到项目村实施该项目，并严格按以下技术方案操作：

　　1、指导项目户圈舍建设规格均按：

　　①母猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米。

　　②仔猪保温间长1米×宽1米×高0.9米，③育肥猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米，④种公猪舍长4米×高1.2米，⑤育肥猪舍每圈最多适宜养肥猪12头，达到1头/m2。

　　五、项目成效

　　1、经济效益

　　通过项目的实施后对社会经济发展，对提高农民收入、繁荣农村经济作重大贡献；项目实施后将新增产值184万元，利润98万元；实施项目后可有效地带动从江县三元商品猪的发展为社会提供优质三元杂交猪，充分发挥商品瘦肉型猪养殖经济效益。项目实施后将带动50大户从事三元猪的饲养，同时带动饲料加工，销售及生猪购销等，项目小区新增销售收入160万元。

　　2、社会效益

　　本项目带动面大，一方面可解决剩余劳动力参与项目建设，增强农民对生态环境保护的意识。另一方面可使科技成果有效的转化为生产力，充分利用科技指导生产，提高农民的科技养殖水平，带动周边地区农民参与生产。同时为从江县农业结构调整树立起典范，有力推进我县农业产业化的进程。在养殖户从粗放型向科技型，从数量型向质量型的转变，逐步改变传统的饲养方式，形成初具规模的养殖小区，涌现出大批的科技示范户，带动农户从事优质猪规范养殖，实现增收致富的目的。

　　3、生态效益

　　通过项目的实施，使广大农户积极参与优质猪的科学养殖，一是通过种植优质牧草有效保护生态自然资源；二是通过利用牲畜粪便发展沼气生态农业，有利于改善生活环境，为农业生产提供优质有机肥，减少化肥对土壤的污染。

　　六、主要问题及打算

　　（一）存在主要问题

　　1、项目建设资金压力大。受市场物价上涨因素的影响，项目基础建设成本大幅度上升，导致项目建设投资压力的增大，项目建设户自筹配套资金有限，项目建设资金压力加大。

　　2、生猪、猪肉市场价格不稳定性和波动性对项目的实施也有一定的负面影响。

　　3、项目户的文化素质水平不同，使生猪饲养管理技术跟不上，且农户经济能力低，投入不足。虽然在项目建设上国家给予一定的补助，是引导项目户发展养殖业。

　　（二）下一步打算

　　1、县畜牧兽医局积极抓好项目的后续管理。争取上级支持，对项目户后期资金的支持明确项目成果发挥持续效益。

　　2、继续深入项目村搞好培训等工作。通过努力，争取早日达到先进地区生猪标准化养殖小区的水平。

　　3、加强养殖生产防疫措施完善和实施

　　4、根据我县山区养殖业的特点，配套优质牧草的种植，提高养殖综合效益，逐步建立具有从江县山区特色的现代养殖发展模式。

　　项目实施中对存在问题我们要进行限期整改，不足之处，希望领导给予批评指正。

　　标准化建设自查报告10根据省刻育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，几年来在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，我镇按照《XX省义务教育标准化建设评估验收实施办法》要求，对照《XX省义务教育标准化建设评估验收标准》，进行了认真自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　XXXX位于XXX25公里处，属山区丘陵地貌，共有23个行政村，耕地面积5.9万亩，人口2.78万人。

　　XXX区现有初中一所、完全小学15所，其中，民办小学一所。现有教师262人，学生3400人。其中初中899人，小学2501人。

　　二、十项指标的完成情况：

　　1、普及程度。全镇小学全部实行了六周岁入学，统一实行小学学制六年、初中学制三年。小学适龄儿童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入学率均达到100%，初中适龄少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年751人，20xx年809人，入学率达到99.8%，三类残疾儿童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入学率达到100%。进城务工就业农民子女按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号文件规定，在流入地全部入学。小学在校生20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，初中在校生巩固率逐年提高,达到99.8%，三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中小学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%，16周岁人口中小学教育完成率达到99.8%，均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

　　2、学校布局。小学布局在保证覆盖所有行政区域，在保证所有适

　　龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中心小学发挥了骨干辐射作用;小学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。

　　3、校舍建设。中小学校舍建设都符合国家和省所规定的标准,西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底小学的危房改造工作，设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，当年危房当年消除。生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。

　　4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到一类配备标准,小学教育教学设施设备在逐年提高。且有满足信息技术课开设需要的硬件设备。小学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。初中有满足教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等，具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、厕所、开水房等均符合规定。

　　5、经费保障。我真教育经费使用合理，管理规范，确保了学校工作的正常运转。中小学公用经费，按照规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费用于教师继续教育;教师工资、各种津贴全部按时足额发放，教师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关，专款专用，无截留挪用现象;同时，对困难家庭的子女实行自助制度，保证完成九年义务教育。

　　6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。小学专任教师中专科以上学历达到78%，初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。

　　教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违轨行为。

　　7、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价学校，不下达升学指标，不以升学率和单纯以考试成绩对学校排名。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，近四年无重大责任事故。

　　8、课程实施。各中小学按照国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的教师培训机制，卓有成效地进行教学方式改革、教师和学生评价改革，拥有一批能承担本地课改工作的骨干教师和校长。按照义务教育新课程标准，所有学校开全课程，开足课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。创造性地开设了各具特色综合实践课。小学三年级以上全部开设了英语课程，积极开展信息技术教育。

　　9、学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时，学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案，校本研训工作有计划、有机制、有制度、有成效。校长亲自组织、指导并参与实施全过程。

　　10、教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了100%，、初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;学生的道德行为合格率达到100%;《学生体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长生比率分别达到81%、82%、81%、83%。学生参加各类活动比例及获奖情况、参加县有关质量抽检情况、学生毕业后升入高一级学校或进入社会的可持续发展状况、家长及社会反响等方面符合省定综合评价标准。

　　三、主要做法

　　1、加大投入，改善条件。近年来，全镇共投资1402万元，用于校舍建设和教学设施设备的更新，为教育教学成绩的大面积提高奠定了坚实的基础。

　　2、科学规划，合理布局。20xx年3月，XX中学、XXX中学、XXX中学三家资源整合，在辖区的核心地带组建了新的XXX中学。为我镇的可持续发展开辟了广阔的空间。

　　3、强化管理，提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下，中心校出台了一系列切合我镇实际的校长、教师管理办法，结合绩效工资的实施，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我镇教育的振兴提供了有力保障。

　　四、创建标准化学校努力方向：

　　1、以优质教育共享为出发点，启动刘家垣校舍改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。

　　2、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。

　　3、完善学校网络，实现网络办公。

　　4、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。

　　标准化建设自查报告11根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市政府教育督导室于x月x日对实验小学标准化学校建设工作进行了督导评估。评估组按照《细则》中12项核心指标和28项普通指标，通过听取汇报、个别访谈、查看材料、核实数据，经过量化评估，认为实验小学达到xx省义务教育学校标准化建设合格学校的标准，评估成绩为96分。现将具体评估情况反馈如下：

　　一、主要指标评估情况

　　1．校园规模：实验小学校园占地面积XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍与活动场地设计合理，校园文化建设氛围浓厚，环境优美，处处体现了环境育人特色。

　　2.周边环境：学校周边没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所,环境良好。

　　3.办学规模：学校设有6个年级17个教学班，45名教职员工,在校学生754名，全校平均班额44人，师生比为1：17，办学规模、班额、师生比符合标准。

　　4.学校校舍：校舍总建筑面积8496平方米，生均校舍建筑面积11.3平方米，符合标准。

　　5.体育场地及设施：学校建有8100平方米的人工草坪，有250米环形跑道，有3个标准蓝球场，1个排场，10个乒乓球台，体育器材满足教学，活动场地满足全校师生同时做操并开展体育活动。

　　6.实验教学仪器基本达到《中小学理科实验室装备规范》要求。

　　7.仪器设施：学校设有科学实验室1个，分组实验操作台10台，兼职实验教师1人，教学仪器、器材设备运行良好。学校拥有先进的移动多媒体教室1个，电子备课室1个，设有交通安全室、科技室、吉他室、电子琴室、美术室、舞蹈室及师生阅览室。学校有学生用计算机60台，生机比为12.6:1，教师用计算机30台，师机比1.4:1，17个教学班安装了交互式电子白板，并广泛使用于教学工作中，有效的体现了教学中的直观性、形象性、生动性，增强了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，学校实现了教学信息化。

　　8。图书配备：学校设有图书室和教师、学生阅览室，现有图书15000册，生均图书20册，配备兼职管理人员1名，XX年新购置图书500册，占图书总数的0.3%，有教参资料280册，工具书120册，9类报刊，基本满足师生需求。

　　9.体育器材配备：学校体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔XX〕5号）要求。设施设备运行正常。

　　10．音乐、美术器材配备：学校音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔XX〕17号）要求，能满足教学需求。

　　11.教师学历：教师中本科学历23人，大专17人，中专1人，教师学历合格率100%，教师中中级以上职称教师10人，占教师总数的23.8%，基本达到标准要求。

　　12.校园布局合理，学校有土地使用证，有围墙和校门，配有升旗

　　设施。

　　13.班班有标准教室，教室面积918平方米，生均为1.2平方米。

　　14.学校有科学实验室1个，实验器材装备达到《装备》要求，并较好的开展了教学实验工作。

　　15.教学辅助用房4345平方米，其中办公用房920平方米，生活用房313平方米，.教学辅助用房满足教学需要。

　　16.教学楼每层都设有厕所，共设有女生蹲位48个，男生蹲位24个，男生小便槽长24米，厕所满足师生需求。

　　17.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制配备了教职工，教师具有国家规定的教师资格，定期接受岗位培训，培训面100%。

　　18.学校确立了“以人为本，以法办学，以德治校”的办学理念，把“博爱教育”确定为学校的特色教育主题，以德育爱，以美育爱，以智育爱，以爱育爱，从学校、教师、家长三方面教育学生爱自然、爱学习、爱他人、爱生活，学校校风、教风、学风正。

　　19.校长从事教育教学工作经历28年，本科学历，并每五年接受一次培训提高，符合国家规定的任职条件。学校领导班子分工明确，团结、勤政、清廉，富有开拓创新精神，学校内部管理制度健全，岗位职责明确，并能落实到位。

　　20.学校重视教师岗位培训，有健全合理的教师培训计划和教师考核、评价机制，教师培训有记载。学校积极创造条件，加强教师与外界的联系，让教师走出去开阔眼界，吸取先进经验。以“五课”教研活动为载体，充分发挥电子白板知识大容量的拓展作用，组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系，开展了“同课异构教学展示、教学专题研究”活动，使广大青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变。XX年学校公用经费收入362100元，支出教师培训经费为16748元，占学校公用经费总额的4.5%，外出培训教师25人次，教师培训经费基本达到标准要求。

　　21.坚持依法治教，从严治校，规范办学行为。学校重视制度建设，制定完善了班主任津贴实施方案及奖励考核细则和教师年度工作考核

　　实施方案，落实了教师绩效工资考核制度，极大的调动了教师工作的积极性；

　　22.重视师德师风建设.学校扎实开展了“师德师风建设月”活动，建立健全了教师师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议，广大教师遵守职业道德规范，廉洁从教，尊重学生的人格。

　　23.全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。学校按照国家课程标准开齐、开全、开足了课程。学校坚持每周开展1-2次阅读、合唱、舞蹈、七巧板、绘画、吉他、电子琴等兴趣小组活动。学校连续五年举办了“实验小学书香溢满校园读书节”、“实验小学经典伴我行”和“实验小学少儿艺术节”活动，营造了师生多读书、读好书、读经典、润心灵的校园书香文化和以美育爱的氛围。学校与州市交警部门联合举办了“向中西部儿童送安全（小黄帽、路队旗）”主题教育活动，加强了师生交通安全、食用碘盐、科普教育、法律教育、防震防火演练等专题教育。学校通过办手工小报、写作文、实地调查等形式，极大的丰富了学生的课余生活，培养了学生敬畏生命，健康生活的良好意识，促进了学生全面发展，学校先后获得了xx省“绿色校园”、xx省文明交通示范校、市级科普示范校、市“七巧科级特殊贡献奖”和全市中小学文艺汇演一、二等奖等。

　　24.重视校园文化建设。学校文化、美化、绿化、硬化特色突出，校园干净整洁，育人环境好，XX年学校被州教育局命名为xx州中小学校园“四项工程”建设达标学校。

　　25.学校安全设施齐全，制度健全，责任到人。

　　26.重视学生成长，实行学生综合素质评价考核制度。学生行为规范合格率、学业成绩合格率、适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到100%。

　　27.学校严格财经纪律，财产分类造册，帐物相符，专人负责。

　　28.重视师生安全教育，学校成立了安全工作小组，建立健全了各项安全制度，利用多种形式对学生进行法制报告、安全教育报告、“两个共同”教育以及“珍爱生命，远离毒品”的禁毒宣传教育，对突发事件有应急措施和办法，无安全事故发生。

　　二、督导评估结果：

　　12项核心指标中第10项基本达标。28项普通指标中第37基本达标，第22、40项不达标。

　　三、存在的主要问题及意见建议

　　1.加大图书的年新购置率，进一步更新图书，更新知识。

　　2.学校无卫生室，无专兼职管理人员。建议学校按标准要求设立卫生室，配备兼职教师，制定工作计划，开展正常工作，并做好日常活动记载。

　　3.学生体质健康达标率较低（69%），建议学校切实落实阳光体育运动，逐年提升学生体质健康达标率，增强学生体质健康。

　　4.进一步加大对青年教师的培训力度，特别是要加大青年教师外出培训的力度，切实落实教师培训经费达到公用经费5%的标准。

　　5.进一步规范档案资料建设。要安排专人，一是要对照标准化学校建设标准及建档目录和内容进一步查漏补缺。二是要按照《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》要求，按期完成义务教育均衡发展学生基本情况统计表册（五表五册），确保各项指标达到省定标准化学校标准。

　　标准化建设自查报告12根据(百工字[20xx]64号)《转发〈关于印发〈关于巩固发展县级工会标准化建设成果的意见的通知〉〉精神，县总工会认真做好县级工会标准化建设成果的巩固发展工作，并按〈〈广西县级工会标准化建设活动考核验收细则〉的要求，进行自检自查情况如下：

　　一、党政重视支持工会工作

　　（一）健全定期汇报制度,党委对工会工作高度重视

　　县委的重视和政府的支持，是搞好工会各项工作的首要条件。县委、县政府对我县工会工作给予了高度重视和大力支持，把工会工作列入重要议事日程，主要领导和分管领导经常过问工会工作情况，为工会开展工作解决了许多困难和问题，确保了工会工作正常开展。县总工会制定了定期向县委和县委分管领导汇报制度，建立健全请示报告制度，在工作中的重大问题，及时向县委领导报告。08年3月16日，09年4月17日县委分管领导主持召开了工会工作汇报，听取县总会工作汇报，解决涉及工会工作的重大问题。08年3月24日、09年4月10日以县委、县政府的名义分别召开全县工会工作会议，同时以县委办、县政府办名义下发了《关于转发〈县总工会关于开展职工医疗互助保障计划工作的意见》的通知〉〉（西办发[20xx]123号），《关于调整充实县厂务校务院务公开工作协调领导小组的通知》（西办发[20xx]140号、[20xx]90号），《关于批转〈庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节系列活动的工作方案〉的通知〉〉（西办发[20xx]29号），〈〈关于表彰20xx年度工会工作先进单位的决定〉〉（西发[20xx]16号），08年、09年《关于对全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》，20xx年全县厂务校务院务公开工作考评情况的通报，〈〈关于进一步加强乡（镇）工会组织建设的通知〉〉，〈〈关于调整县劳动模范和先进工作者评选委员会成员的通知〉〉（西办发[20xx]30号），〈〈关于印发庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节篮球赛活动方案的通知〉〉（西办发[20xx]28号）等文件，为工会各项工作的顺利开展奠定了基础。

　　（二）健全工会与政府经常性的沟通交流机制，政府及有关部门大力支持工会工作

　　根据（西政办发[20xx]19号）《县人民政府关于印发县人民政府与县总工会联席会议制度的通知》精神，08年8月10日，09年9月24日分别召开联席会议，研究解决工会工作重点及难点问题，并把会议确定的事项形成纪要，下发到有关部门和基层工会贯彻落实。同时，根据（西办发[20xx]95号《关于建立县协调劳动关系三方会议制度的通知》精神，08年3月27日及8月6日，09年4月2日及9月23日分别召开县劳动关系三方协调会议，并把会议确定的事项形成纪要下发到有关部门和基层工会贯彻落实，同时与县人事劳动和社会保障局联合下发了《关于做好劳动关系协调工作的通知》（西人劳社字[20xx]20号）文件，有效地维护了广大职工的合法权益。积极参与人大、政府开展依法行政和行政效能建设调研、《中华人民共和国道路交通安全法》的执法检查、西林县城乡居民最低生活保障调研以及开

　　展各种安全生产检查、事故调查处理、维护社会稳定工作专项督查等活动{见：《县安全生产委员会关于成立西林县电业公司周邦电站9。8事故调查组的通知》（西安委发[20xx]06号）、《县安全生产委员会关于成立西林县嘉华木业有限责任公司8。10工伤事故调查组的通知》（西安委发[20xx]05号））}。政府及有关部门在制定涉及职工切身利益的政策、措施时主动征求工会的意见。

　　二、加强工会干部队伍建设

　　（一）健全干部教育培训制度，加强工会干部队伍建设。自20xx年开始县总工会主席实行了高配，各基层工会组织换届和调整任免干部均按照《工会法》、《中国工会章程》规定程序严格审批。机关干部工作职责和任务具体明确，制定了各项日常管理办法，并能坚持深入基层调查研究，从08年至今写有《关于非公有制企业工会经费收缴的调查研究》、《当前县级工会经审工作难点分析与对策思考》、《农民工现状与维权的思考》、《关于非公企业工会规范化建设的调查研究》《浅谈制约工会组建的主要因素及对策》等调研文章。

　　（二）县总工会制定了工会干部教育长期规划，短期计划，如《关于印发〈20xx—20xx年工会干部教育培训规划〉的通知》（西工字[20xx]35号）、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》（西工字[20xx]5号）、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》（西工字[20xx]3号），每年对新成立工会的工会干部进行业务培训。每年都举办了2期工会干部业务培训班。并积极组织工会干部参加区总工会举办的各种业务培训班，完成自治区、市总调训任务的100%。

　　三、健全党建带工建的工作机制，不断扩大覆盖面、增强凝聚力

　　自从20xx年以来，县委把工会工作纳入了党建目标责任制，把工会工作纳入了双文明目标管理考评内容，把工会组建率、职工入会率、工会经费收缴率作为党建考核目标的内容，使工建工作与党建工作同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰。

　　在巩固县级工会标准化建设成果的基础上，积极开展创建六好乡镇工会和五好基层工会建设活动，20xx年在全市创建六好乡镇工会活动评比中，我县4个乡（镇）工会联合会被评为百色市六好乡镇（街

　　道）工会先进单位；县公路局、县水利电业公司等2个基层工会被评为百色市基层工会标准化建设五好单位。为不断巩固扩大基层工会标准化建设和六好乡镇工会活动成果，今年我们又在4个乡镇开展创建六好乡镇工会活动,在县人民医院、县汽车总站等两个基层工会开展五好单位创建活动。我们下发了《关于继续开展创建六好乡镇工会和五好基层工会活动的通知》，并于5月上旬对各乡镇工会进行督促检查，12月15至20日进行检查验收，进一步推动工会标准化建设取得更大实效。09年在那劳乡工会开展十佳乡镇工会活动，不断提升工会工作整体水平。

　　根据百色市总工会《关于各县区组建工会和发展会员工作目标任务的通知》精神，坚持把非公有制企业作为工会组建工作重点领域，把农民工作为会员发展工作重点对象，每年我们下发了《关于各乡镇组建村工会和发展会员工作目标任务的通知》，把任务分解到每个乡镇工会。把符合条件的外出务工人员组织到工会中来，为他们在外出务工期间提供维权保障。08年建立工会组织２４个，完成市总下达组建任务的１４１%，新发展会员１３０２人，完成市总下达任务的１５７%，基层工会涵盖法人单位３４个，完成市总下达任务的109.7%。09年建立工会组织17个，完成市总下达组建任务的107%，新发展会员969人，完成市总下达任务的127%，基层工会涵盖法人单位31个，完成市总下达任务的100%。健全基层工会社团法人登记制度，符合条件的基层工会社团法人登记的都已按要求进行登记和定期公告。

　　认真贯彻落实《企业工会工作条例》，切实抓好企业工会工作，继续在基层工会、乡镇工会和企业中深入开展创建职工之家、合格乡镇工会双爱双评活动，每年都对各基层进行验收，有效增强了基层工会的活力。积极主动做好国有企业改制过程中的工会工作，坚持把工会组织建设纳入企业改制方案，与企业改制同步，切实做到企业改制到哪里，工会组织就建到哪里，依法维护职工合法权益，切实维护职工队伍和社会政治稳定。在抓好工会组织组建和换届工作的同时，有针对性地指导基层工会在组建工会的同时，做到经审组织、女职工组织与工会组织同时组建，同时选举，同时审批。到目前全县共有163个基层工会都成立经审委和女工组织。并按上级工会要求开展工作，县级工会职工技协组织也正常开展工作。

　　四、健全民主参与机制，发展和谐劳动关系，维护职工合法权益

　　我们面对职工队伍结构和就业形式的快速变化，按照主动、依法、科学维权的新要求，不断完善机制，创新工作载体，扎实做好帮困救助和保障工作，全面推进新时期劳动关系和谐企业建设，在全县营造了和谐稳定的劳动关系。一是加强民主管理和民主监督工作，大力完善以职代会为载体的厂务公开制度，保护了职工群众的知情权、参与权，畅通利益诉求渠道，行使职工民主权力。按照县委办、县政府办下发《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》、《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》文件要求，对全县各有关企业事业单位的厂务校务院务公开工作进行督查考评，并把考评结果以县委办、政府办名义下文进行通报。通过开展考评活动，进一步规范了我县企事业单位民主管理工作。二是进一步规范平等协商集体合同制度，帮助指导职工签订劳动合同。广泛开展创建劳动关系和谐企业活动，积极推进工资集体协商，建立健全企业工资共决机制，加强女职工权益保护专项集体合同工作。三是积极开展法制宣传活动，会同县依法治县领导小组各成员单位，以本单位所涉及的法律法规为宣传咨询活动的主要内容，采取发放宣传资料、法律咨询等形式，面向各族职工和务工人员，重点加强对《工会法》、《劳动合同法》、《劳动法》等维权法规政策的宣传。我们先后发放工会知识问答资料1200多份，制作宣传板报1板，接待咨询的各族职工300多人次。通过法制宣传咨询活动，进一步增强了我县各族职工的法律意识和法制观念，学会运用法律武器依法维护自身合法权益。四是积极参与安监、人事劳动和社会保障等部门对我县发生的安全生产事故的调查及善后处理工作。加强对企业劳动安全卫生的监督检查工作。我们除了协同政府有关部门对各个阶段开展安全生产大检查工作外，以企业为重点，加强对事故隐患和职工安全的监控，防止和遏制重大安全事故的发生。加强工会劳动保护监督检查队伍的建设，健全劳动保护监督网络。

　　五、健全工会服务发展机制，促进经济社会和谐发展

　　广泛开展当好主力军、建功‘十一五’活动，大力实施职工经济技术创新工程，把提高职工技术素质、开展岗位技能竞赛作为职工经济技术创新工程的核心内容来抓，充分发挥了工人阶级主力军作用。一是广泛开展创争活动，培育职工学习风尚。继续积极推进创建学习型组织，争做知识型职工活动，以学习型企业和学习型班组建设为抓手，引导广大职工牢固树立终身学习理念，全面兴起创争热潮。二是积极开展以"当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康"为主题的职工群众性经济技术创新活动和建功立业活动。全县各企事业单位结合工作实际，开展了不同形式的岗位比武、技术创新、提合理化建议、节能降耗等竞赛活动，充分调动广大职工的生产和工作积极性。在职工群众性经济技术创新活动中，有千余名职工参加了职工群众技术创新活动，提出各种合理化建议多条，有力促进了企业科学发展和技术进步。08、09年推荐县水利电业公司工会、县医院参加百色市、广西工人先锋号评选活动。三是开展文化体育活动，丰富职工的业余生活。县总工会于五一期间，与团县委、县文体局、信用合作社举行信合杯篮球赛活动，同时各基层工会也积极开展歌咏、游园、茶话座谈会等各种文娱活动，增添了节日的气氛，活跃职工的文化生活，抓好职工书屋示范点。已申报西林县水利电业有限公司为全区工会职工书屋示范点及西林中学为百色市工会职工书屋试范点。订阅《工人日报》份，《广西工人报》份，完成了市总下达了报刊征订任务。

　　六、健全工会帮扶工作机制，努力为职工办实事做好事服务职工，切实为困难职工解决实际困难。

　　一是深入实施送温暖工程，认真组织开展两节送温暖慰问等活动。对全县的困难企业、困难职工，县总工会和基层工会都建立了档案，完善工作制度，实行动态管理，及时给予帮扶。元旦、春节期间，组织有关人员下到困难企业对特困职工进行慰问，08年共发放慰问金6500元。09年发放困难劳模慰问金4000元。二是充分发挥总工会困难职工帮扶中心作用。县总工会困难职工帮扶中心是全县工会履行维权职能的窗口，是工会实施送温暖工程、帮扶困难职工的有效载体。

篇四：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　党支部“六有”规范化和机关服务标准化建设自查报告

　　党支部“六有”规范化和机关服务标准化建设自查报告

　　根据《关于开展党支部“六有”规范化和机关服务标准化建设自查的通知》的文件要求，____队党支部结合《关于加强市直机关党支部规范化建设的意见（试行）》文件精神进一步规范标准化制度建设，并积极开展了自查工作，现将基本情况汇报如下：

　　一、强化党支部建设按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的规定，____队党支部通过召开全体党员大会，采用公推直选，通过无记名投票表决，选举产生了党支部书记、副书记和其他委员，并上报了上级党组织批准。

　　____队采取一把手负责制，按照市委组织部门和机关工委的要求，由队长兼任党组书记，纪检组长兼任支部书记分管机关党建工作。形成队党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体抓，党支部抓落实的工作格局。

　　二、强化党支部骨干队伍能力党支部班子成员，每月组织常规支部会议，学习最新文件精神，并对党员的思想动态，组织生活进行交流，及时掌握党员最新情况，了解党员的意见和诉求。并根据总队和市委市政府的要求，及时调整学习培训计划，制定方案。党费收缴和管理有专人负责、专人管理，按时足额缴交党费。

　　三、强化党支部组织生活（一）围绕市委市政府中心工作和本队业务工作，对专题组织生活会进行安排部署。落实“三会一课”制度，每次党课都进行

　　会议签到，无特殊情况不得缺席。制定干部理论学习计划，每月1-2次组织全体干部进行政治理论和业务学习，采取集体学习与个人自学相结合，大会辅导与专题讨论、体会交流相结合的方式。

　　（二）支部定期召开党建会议。支部书记组织各位委员进行专题研究党建工作讨论和研究，组织全体党员的专题学习会议，由党小组长分工负责各组的具体学习工作。

　　（三）组织民主生活会和一把手对全体党员进行专题党课教育。定期组织党员开展以“党员自评、党员互评、群众参评、支部考评、党委审评”为主要内容的专题生活会，促进党员交流与学习。按照今年“三严三实”活动要求，由一把手带头给全体党员进行党课专题教育。由专人负责党员教育管理记事本，认真抓好党员教育管理。四、强化党建宣传阵地（一）根据要求建立了党员活动室，及时将最新的党建制度，工作措施发布到本队oa系统，方便全体党员学习和查阅。并悬挂党旗与入党誓词。

　　（二）根据《关于加强基层服务型党组织建设的意见》文件要求，党支部全体在职党员和入党积极分子都要报名参加党员志愿服务队，开展社区“党员责任岗”活动，建立和完善党员服务群众的长效机制。五、强化党建工作制度机制（一）____队党支部每年年初制定年度党建工作计划。每年组织全体党员大会，对今年的党建工作提出各自的意见与建议，根据年度计划组织党小组，中心组理论学习任务。结合__队的业务特点与工作实际，制

　　定切实可行的全年学习，培训计划。理论学习结合实际工作，开展专题学习讨论，进行学习交流，把撰写心得体会挂本队oa党建栏目互相学习，互相提高。

　　（二）建立健全各项制度。结合创建服务型__，建立了《国家__局____队深入基层开展__研究管理办法》，鼓励党员干部深入基层，服务__对象，直接__，保证头数据准确；建立《党员干部外出请示报告制度》，规范和加强党员干部管理；建立《党组成员挂点联系制度》，加强对驻惠县级__队工作的统筹指导；通过制定一系列的制度，坚持以制度管人，按制度办事，用制度规范工作。制定《____队廉政风险防控机制督查制度》，落实领导干部廉洁自律规定，严格执行“八项规定”、“十不准”等要求。

　　（三）强化监督，及时总结。组织全体党员对组织生活制度、学习制度、党务公开、廉政建设、述职述廉等工作进行监督，并对年初制定的党建工作计划和要点进行逐条的分析^p，是否落实到位，党建工作中存在的不足及时总结。六、强化党员示范作用（一）领导班子成员率先垂范。班子成员重视党内民主建设工作，推进党务公开，健全党内情况通报制度。及时听取群众意见与建议。通过广泛开展谈心交心活动，了解思想动态，帮助解决工作、生活中遇到的困难，落实以人为本的工作理念。

　　（二）党员以重温《党章》等各种形式，加强对自身的理想信念教育，增强党性观念。在日常的工作中严格执行各项制度，起到示范带头作用。七、存在的问题（一）党建活动形式较为单一，党建学习教育、培训理念需创新。根据党员反映的意见，__队属于业务部门，平时__工作较为繁重，党建活动在形式的选择、实施的方式、参与对象和效果的检验等方面，还需要引入更多的创新，真正做到以人为本，学以致用。

　　（二）党建措施落实力度有待进一步加强。党组制定了一系列措施，虽然显现成效。但是，整改落实及制度建设还存在薄弱环节，特别是在执行力上仍需继续出重拳、下猛药落实整改，确保取得更有效的工作成果。

篇五：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　20标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　（收藏）

　　标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　通过对《党支部标准化建设“评星晋级、追赶超越”活动实施方案》认真的学习，以及对其深入的自我反省，现将我支部标准化支部建设自查情况及整改措施做以汇报：

　　一、存在的问题

　　1、组织设置效能较低。务实、管用、高效，便于工作开展和效能提升不到位，组织体系不够完善，较为老套单一、问题较多，隶属关系不够明确，工作落实与调整中不够及时，没有做到应建尽建，对设置性东西规范不明确。

　　2、党员思想意识、学习认识下降。个别党员思想意识下滑，对学习知识的积极性降低，止步不前，进步缓慢，慵懒散现象逐渐凸显，____敏锐性降低，不能够紧跟党的步伐，懒于学习、困于学习、烦于学习。

　　3、组织生活有缺口。始终如一旧搬“党员活动日”制度，没有做到创新、高效，“三会一课”等基本制度未做到完全落实，有侥幸、有懒惰，各项组织生活没有常态化、规范化实施，未能切实增强党员的各项意识。

　　4、基本保障不全面。在以保证党建工作正常开展，强化组织力量、领导力量、干部力量和经费支持等工作保障上不够全面，党员之间的管理存在好人思想、怕伤感情，工作纪律要求不足，硬件配置不齐全，场所功能不完备。

　　二、整改措施

　　1、全面推进组织设置，严格按照监狱要求达到标准化。积极开展工作效能。实现务实、管用、高效的工作体制，完善基层党支部组织体系，转变工作模式，创新思想，积极落实工作调整，理顺关系，规范设置。

　　2、加强学习，提高党性，提高思想意识。及时组织党支部党员的思想认识学习，严格落实“三会一课”等基本制度，创新“党员活动日”制度，开展有意义、有内涵、有提升的党员活动，切实增强党员的思想认识、____觉悟，并树立起____意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　3、加大力度，保障基本工作正常开展。在对党员的管理上要转变思想，不能有好人意识，严格要求，务必提升党支部工作效能，加大对工作纪律的要求落实，对违反纪律的党员妥善处置，一定做到党员队伍信念坚定、____合格、素质优良、纪律严明、作风一流，同时完善支部各项硬件场所的基础配置。

篇六：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　最新党支部标准化建设工作自查报告例文

　　【知识百科】

　　今年以来，党支部在机关党委的领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将自查工作报告如下：

　　一、党支部基本情况

　　党支部现有正式党员_人，其中在职党员_人；大专及以上学历党员_人；35岁及以下青年党员_人；女性党员_人，党员队伍结构合理，素质良好。支部委员会现有委员_名，其中书记_名。支部广大党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

　　二、党支部标准化建设的工作与成效

　　一年来，党支部坚持以党的十九大全会精神为指导，紧紧围绕“全域推进、全面提升”主题，按照上级文件要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

　　（一）加强领导，认真部署

　　接到上级文件后，党支部高度重视，根据市直工委的文件要求，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，制定了支部党组织标准化建设“三年行动计划”，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。

　　（二）加强学习，提高认识

　　为了提高全体党员对党支部标准化建设的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了市直工委文件。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

　　（三）对照排查，认真整改

　　党支部对照市直工委的要求，组织开展了党支部党建工作大排查。在此基础上，对照《党建标准化建设评分标准》逐条进行自评，从根上挖掘党支部党建工作存在的不足。通过排查，发现在党的组织建设、班子队伍建设上仍存在不足，如党支部委员会班子尚未完成换届选举，未设置专人从事支部纪律检查工作等。

　　（四）全面实施，成效显著

　　1、不断完善组织建设和队伍建设。按照局机关党委的统一部署，认真开展支部委员会换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部委员配置条件的基础上，实行差额选举，进行公开投票，选举出新一届支部委员会，并选出支部委员_名，其中书记_名。按照党组织纪律检查的要求，设置纪检委员，具体从事支部纪律检查相关工作。配置专职党务工作人员，具体从事支部党建日常工作。

　　2.不断加强党员教育管理。年初，印发20__年党员发展工作计划，坚持标准、严格质量、突出重点地培养新党员。动员所有在职党员关注党建微信公众号，实时动态了解最新知识前沿，手机加装“党建云平台”，实时学习党建知识内容。及时核定党费具体数额，于上半年和下半年各收缴一次，并将收缴情况和数额及时上报机关党委，在党员公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，掌握党员动态与信息。

　　3.不断充实党内组织生活。按照上级要求，认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员大会每季度至少召开_次，支部委员会每月至少召开_次，每季度至少上_次党课，组织生活会每半年至少召开_次。建立“党员活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。对党员开展民主评议，进行党性分析^p，确定评议等次。

　　4.不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，集中采购了党旗、党组织标牌、报刊架、党员学习辅导书籍，制作了三会一课制度、公开栏、发展党员、宣传栏等制度上墙，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

　　三、存在的问题

　　（一）思想认识不够高。没有切实将党建工作抓监督、抓落实，部分工作前期规划和组织实施都比较好，但在后续的执行过程中，缺乏有效监督，工作流于形式，没有达到预期的效果，在思想上还是有了倦怠，对于党组织建设的认识还是不够达标。

　　（二）党务业务知识欠缺。虽然党支部的各项组织工作能有效完成，但从自查情况来看，部分程序化工作完成较好，基本流程符合规范，如党员发展、党费收缴等，部分组织工作与规范标准还是有一定的差距，包括各种会议的记录，工作台账的建立还是未能达到要求，主要的原因还是支部成员多数是兼职，党务业务知识欠缺，对于部分组织工作流程缺乏深入的研究，导致工作的不规范。

　　（三）创新意识不够。党支部在以前的工作中存在的共性问题就是形式单一，缺乏足够的创新思想，对于干工作还是被条框所束缚，和实际工作结合不够紧密，缺乏特色。

　　（四）机制运行不合理。作为施工企业基层党组织，党员流动性大，多数党员常驻项目，部分党务工作的开展利用网络渠道进行，虽能确保工作的覆盖面，但执行力和贯彻度有所降低，无法对工作的开展进行有效监督，如党员的学习教育情况。

　　四、解决措施

　　（一）提高思想认识，增强责任意识。在标准化建设工作过程中，进一步明确岗位责任，增强责任意识，提高思想意识，充分调动党支部标准化建设工作的自觉性和积极性。组织加强学习，认真学习新时代中国特色社会思想和十九大精神，领会吃透国有企业党建精神，认真融入支部各项工作，确保支部工作严格按照标准化手册执行，提高支部标准化建设工作的质量和效率。

　　（二）加强人员教育，提高业务素质。鉴于支部成员多数兼职，对具体业务知识较为缺乏，通过向其他支部交流探讨、听取网络授课，学习相关书籍等形式，加强对支部成员业务知识和业务能力的培训，明确各自工作职责，知道该做什么，怎么样做，什么时候做，做到什么程度，真正提高党务人员的工作能力和素质，确保党务工作的规范性和实效性。

　　（三）创新内容形式，体现特色典型。结合新时代、新思想，优先利用网络媒体，扎实开展思想宣传工作。围绕企业生产经营实际，不断创新丰富党支部活动形式与内容，多组织开展党员乐意接受、职工群众普遍欢迎、企业切实需要的活动。积极与创先争优相结合、与党员先进性教育相结合、与企业中心工作相结合、与支部和党员岗位特点相结合，积极发挥群众优势，多吸纳听取群众意见，扩大职工群众参与党建工作参与度，真正干出有特色亮点的党务工作。

　　（四）完善管理制度，细化操作流程。积极查找现有管理制度不合理的地方，按照标准手册重新修订完善，明确工作标准，优化工作流程。继续加强监督检查制度的执行，完善党员学习教育效果的检查，结合实际，制定党员量化评优制度，全面完善各种台账的建立，规范相应表格、记录。

　　支部标准化建设情况报告（2）（机关工委）

　　加强党支部标准化建设，是推动全面从严治党向基层延伸的有效举措，也是提升基层党组织组织力的主要抓手。今年来，市直机关工委牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，以抓住关键少数、注重督促指导、创新活动形式为突破口，统筹推进机关支部标准化建设，推动机关基层党组织全面进步、全面过硬。

　　一、抓住关键少数，深化责任意识

　　一是抓领导示范。要求党员领导干部以普通党员身份参加“三会一课”、宣讲上级重大决策、开展批评与自我批评、列席指导支委工作，发挥示范表率作用。今年以来，市级领导带头到所在支部或联系点上党课，均已到居住地社区报到，工委及时组织宣传反映，引导市直机关党员领导干部树立“严”字当头、模范带头的共识。

　　二是抓责任明晰。为进一步加强部门党组（党委）对机关党建工作的组织领导，研究代拟《__市部门党组（党委）党建工作责任清单》，划分党组（党委）、党组（党委）书记和其他班子成员三个层面，从加强领导班子建设、落实从严治党主体责任等方面分别制定责任清单，全面构建了主体明确、职责清晰、上下衔接、环环相扣的机关党建工作责任体系。

　　三是抓述职评议。组织召开市直单位党组（党委）书记抓基层党建述职评议会，首次对市直单位党组（党委）书记单独组织会议进行述职，由市委书记亲自对各党组（党委）书记的履责情况进行点评。结合实地核查、现场测评和平时情况，分“好”、“较好”、“一般”和“差”四个等次对书记抓党建工作情况进行综合评价。对_个评定为“较好”及以下等次的各党组（党委）书记由市委进行约谈，有力推动了党建工作责任的普遍落实。

　　二、注重督促指导，加强制度落实

　　一是重督导机制健全。建立了市直工委领导班子成员分组联系机关党建工作制度，实行“工委领导联系片组促进重视、工委部室联系单位促进提升、工委干部联系支部促进落实”的“三联系三促进”督导工作机制，采取常态督导与专项督导相结合的方式，通过直插__个基层支部的“季初提示、季中督导、季末讲评”，坚持对发现的突出问题“点对点”帮带、“面对面”研究、“实打实”整改，真正建立了一张全覆盖、无死角的党建工作部署、督导、整改一体化网络。

　　二是重督导流程规范。年初统一下发“一要点一细则一办法”，对督导要求、督导内容、督导方式等向各单位进行统一说明和预告。举办“市直机关党建督导专题实务培训班”，就每项工作如何看、如何查、如何导等进行详细讲解。改变过去以听汇报为主的做法，督导人员根据分工看记录、看资料、看台账、看氛围，并抽选部分党员干部了解情况，然后向被督导单位负责同志和机关党组织当面反馈督导情况，为促进后续工作开展找准了症结、拓宽了思路。

　　三是重督导结果运用。季度督导结束后，集中研究督导中反映的情况和问题，并以季度讲评等形式通报季度情况。制定“销号管理”办法，每季度将所有督导单位的反馈意见清单整理存档，在下一季度督导时核查上季度问题整改情况，对督导问题较多的单位，组织约谈其机关党组织负责同志；对因部门党组（党委）责任落实不到位的单位，及时和部门党组（党委）负责人进行沟通反馈，达到了以问责敲警钟促履责、以压力增动力促落实的良好效果。

　　三、创新活动形式，激发工作活力

　　一是搭建服务载体，增强渗透力。持续开展在职党员进社区、结对共建活动，引导机关党组织和党员干部直接深入基层，直接接触群众，直接面对矛盾，不断增强宗旨观念、群众观点和服务意识。探索建立在职党员双岗履职、双方建档、双重管理、双向反馈机制，积极推动在职党员“8小时以内履职尽责在单位、8小时以外服务奉献在社区”。两项活动分别获评全国机关党建“最佳案例”和“十佳案例银奖”。

　　二是发挥主体作用，增强吸引力。注重发挥基层党支部的主观能动性，增强组织生活的吸引力和感染力，涌现出了“换位体验日”、“重温入党志愿书”、“三十分钟课堂”、“互动式、情景式、体验式”组织生活、“寻找入党介绍人”、“微理论·微宣讲”等组织生活的生动案例，形成了创新组织生活的集群效应和发散效应。

　　三是选树先进典型，增强影响力。以“一部门一品牌”创建活动为载体，组织开展“讲述‘我身边的共产党员，我所在的党支部’”活动，大力推介基层党支部在服务中心、推动发展、加强和改进党的建设中的好典型、好经验、好品牌。举办“身边的榜样”先进事迹报告会，分批在新华社、湖南红网等媒体对_个先进典型进行宣传报道，强化典型引路的辐射作用，激发基层党组织的创新活力。

　　党支部标准化规范化建设自查报告（3）（党支部）

　　根据上级机关下达的《关于推进__管理处党支部标准化规范化建设的实施方案》要求，我站认真对照“标准化规范化党支部”建设的具体要求进行了自查，现汇报如下：

　　一、所做工作

　　（一）认真推进我站党员思想政治建设，不断增强党员能力的提升，打造本领过硬的执法队伍。

　　一是加强班子建设，提高领导班子整体素质。通过年初制定的学习计划，按时、按质的认真完成，要求党员干部全面掌握党的理论知识和业务内容。

　　二是召开党组织专题民主生活会，认真收集党员和群众的意见和建议。有针对性地召开的谈心谈话活动，了解党员的思想情况。

　　（二）加强知识学习，着力提高党员个人素质。

　　一是组织党员参加全站党员干部学习，规定集中学习时间，确定专题讲座，讲课人认真对待，精心备课，本支部领导干部带头讲课；

　　二是支部学习会，组织支部党员重点学习党的十九大会议精神和__新时代中国特色社会思想；重点学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党监督条例》等。

　　（三）加强作风建设，监督得力，管理到位。按照要求，认真落实三会一课制度，对照标准，加强党员队伍管理，组织党员开展学习活动，结合每周例会，及时对党员干部工作的问题早发现、早提醒，加强对党员的教育、管理、监督和服务工作，引导党员充分行使权利、自觉履行义务。深入开展作风建设，引导党员干部增强党性修养和宗旨意识，学先进，找差距，争优秀，发挥先锋模范带头作用，树立务实、高效、廉洁、文明的良好形象。

　　二、存在问题

　　我支部虽按标准化规范化党支部建设的相关要求完成了相应基础工作，但离标准还存在一定差距。

　　一是认识有待提高。个别党员对党建工作认识还不到位，认为业务工作繁忙，做好业务工作就行，有重业务、轻党建的倾向。在党建工作中，循规蹈矩多，按部就班多，缺少主动创造。

　　二是学习有待加强。有的党员对学习抓得不够紧，学习的内容不全面，在抓实学习上缺乏动力和韧劲，导致工作效率低下。党员的创新意识少，制约支部开展丰富多样的党建活动，有时参加机关党委开展的活动也显得力不从心。

　　三、下一步工作思路

　　（一）加强理论学习，提高综合素质。严格学习纪律，加强学习教育的管理，强化措施，狠抓落实，在抓好政治思想理论学习的同时，抓好业务知识的培训和学习。

　　（二）加强组织建设，改进工作作风。坚持组织生活会制度，每年召开一次专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，开展党员党性分析^p评议活动。坚持抓好党风廉政建设，深化党内监督和党务公开。坚持“三会一课”、民主生活会等制度，每季度开一次党员会议，上一堂党课。结合每周例会，及时对党员干部工作的问题早发现、早提醒，加强对党员的教育、管理、监督和服务工作，引导党员充分行使权利、自觉履行义务。深入开展作风建设，引导党员干部增强党性修养和宗旨意识，学先进，找差距，争优秀，发挥先锋模范带头作用，树立务实、高效、廉洁、文明的良好形象。

篇七：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　标准化建设整改措施

　　第1篇：标准化建设不达标整改措施

　　拂晓中学“义务教育阶段标准化建设”

　　不达标项目整改措施

　　1、学生宿舍

　　现

　　状：有600平方米男女宿舍

　　差

　　距：缺660平方米

　　整改措施：2011年寄宿制学校项目工程重建宿舍楼，2011年4月动工，9月竣工。

　　2、田径场直道

　　现

　　状：有一个100米跑道

　　差

　　距：缺一个100米跑道

　　整改措施：利用教育局新拨15万元于近期再修一条100米简易跑道，2011年4月底完成。

　　3、排球场

　　现

　　状：没有排球场

　　整改措施：于2011年3月底自筹资金在运动场修建一个简易排球场。

　　4、实验室配置

　　现

　　状：有生化实验室1个、物理实验室1个、显微镜2个.差

　　距：缺内部设施、仪器药品

　　整改措施：教育局统一配置，于2011年3月完成。

　　5、语音室

　　现

　　状：无教室和设备

　　整改措施：争取教育局资金重建。

　　6、计算机

　　现

　　状：32台

　　差

　　距：缺16台

　　整改措施：争取教育局配置。

　　7、课件制作室

　　现

　　状：有一个教室

　　差

　　距：无电脑

　　整改措施：教育局已进行招标，2011年2月底安装。

　　8、藏书

　　现

　　状：有2742册

　　差

　　距：还缺10878册

　　整改措施：争取教育局配置。

　　9、音体美器材

　　现

　　状：只有少部分体育器材

　　差

　　距：缺大量器材

　　整改措施：2011年2月底前由学校自筹资金配齐。

　　10、教职工数

　　现

　　状：有26个教师，且学科配置不合理

　　差

　　距：还缺7个教师，无专业音乐教师。整改措施：教育局2011年通过招聘考试录取分配。

　　11、校医

　　现

　　状：无校医

　　整改措施：学校自建医务室，配齐药品并准备与乡医院协商，聘请乡医院人员每周到学校坐诊两次。

　　第2篇：标准化建设整改报告

　　标准化建设整改报告

　　义务教育标准化建设是实行义务教育均衡发展的核心内容之一，也是“十二五”期间基础教育的重点工作。按照我省义务教育学校标准化建设规划部署，结合国家实施农村义务教育薄弱学校改造计划工作安排，我校义务教育学校标准化建设强力推进。

　　二、存在问题

　　（一）档案资料不齐全。学校开展的各项活动只有简单的记录，不能把图片、影像等资料收录齐全。

　　（二）学校各类设备、仪器与器材的使用记录偏少。

　　（三）宣传不到位，有关义务教育标准化建设的信息报道较少。宣传有条幅但缺少收集图片资料。

　　三、整改措施要求

　　（一）高度重视，加强领导，解放思想，努力提高对标准化建设工作的全面认识。

　　（二）明确责任，完善和落实工作机构和经办人员。各校负责人要认真履行职责，切实加强标准化建设工作的组织领导，学校要结合本校实际完善和落实工作机构和经办人员，力求做到专人、专职、专室。

　　（三）加大对标准化建设工作的宣传，创新宣传方式，让群众及时、准确地了解标准化建设进展情况和具体政策，进一步提高群众对标准化建设的知晓率、满意度，使标准化建设各项工作顺利实施。

　　（四）加快实施进度，确保完成任务。对照标准化建设考核细则，逐项进行督查，将工作逐一细化、量化，并采取有力措施，确保按计划完成。

　　（五）进一步完善各种资料，做好资料归档工作。在标准化建设实施和使用管理中，切实加强档案建设。经办人员要有强烈的档案意识，及时收集标准化建设工作资料，确保资料真实完整、分类规范、装订整齐、专柜存放、妥善保管。

　　第3篇：标准化建设整改方案

　　加尕斯台乡下加尕斯台村小学标准化学校建设

　　整改方案

　　加尕斯台乡下加尕斯台村小学

　　加尕斯台乡下加尕斯台村小学标准化学校建设

　　整改方案

　　县教育局标准化建设工作检查组对我校进行了“标准化学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校办学条件、队伍建设、教育教学及学校管理等进行了细致地诊断。

　　评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予了较高评价，认为学校能够规范办学，管理能够制度化，办学有思想，理念新。办学目标明确，发展有规划、有方案、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平。此次标准化验收，能以较低分数通过，学校上下付出很多努力，应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校发展水平。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

　　为更好推动学校发展，提高办学水平，打造加尕斯台乡下加尕斯台村小学。结合评估组对我校评估验收的反馈意见，我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见，就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨，逐条对照存在的问题，制定整方案：

　　一、基本思路

　　以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵发展，-1脑、电视，隔断位置不对，音乐室的合唱台位置不合适，美术室画板不规范。）

　　2、应注重教师队伍的专业发展和校本研修，应发挥骨干教师的示范和引领作用。

　　3、应提高“班班通”的利用程度。

　　4、对综合学科的重视程度不够。

　　5、学校的各项制度和岗位责任制比较零散。

　　6、学校的办学理念注重了“学生的元素”，但同时也应当注重“教师的成分”。

　　五、对照落实，逐一整改

　　1、加强各功能教室负责教师的业务培训，使其具备适应标准化学校的专业素质要求，重新调整各个功能教室的布置，具体是体育室配置电脑、电视，调整隔断位置；音乐室合唱台的位置重新放置；美术室的画板错落摆放，避免前面的学生对后面学生的视线的遮挡。

　　2、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓，尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展，制定可行的个人专业能力发展规划。充分发挥骨干教师的示范和引领作用，“以点带面”共同提高。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训，建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设尊重学生，爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。

　　第4篇：标准化建设整改方案

　　标准化学校建设整改方案

　　2015年8月察布查尔县教育局标准化建设督导小组对我校进行了标准化建设督导检查。督导组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校办学条件、队伍建设、教育教学及学校管理等进行了细致地检查。

　　督导组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予了较高评价，认为学校能够规范办学，管理能够制度化，办学有思想，办学目标明确，发展有规划、有方案、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平。此次标准化督导检查，能以顺利通过，学校上下付出很多努力，应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应站在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校发展水平，真正办成适应牧业学校的特色。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

　　为更好推动学校发展，提高办学水平。结合督导组对我校督导检查的反馈意见，我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见，就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨，逐条对照存在的问题，制定整改方案：

　　一、基本思路

　　以督导检查为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵发展。以标准化建设为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上新台阶。

　　二、工作重点

　　1、理清思路，完善学校下阶段工作重点。

　　2、规范办学，进一步完善并落实各项管理制度，实现精细化管理。

　　3、落实反馈意见，促进学校全面建设、实现标准化建设达标为要求。

　　三、提高认识，落实措施

　　为进一步提升学校办学水平，学校根据实际情况，结合反馈意见，认真制定整改方案，提高我校教育教学水平。（一）是成立领导小组：

　　组

　　长：海沙尔

　　副组长：库尔曼伙加

　　组

　　员：叶尔兰

　　吐尔逊娜依

　　杨万峰

　　陆明云

　　（二）是仔细审查、落实整改工作。

　　能立即整改的，立即整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究，并组织要落实。

　　四、存在的不足

　　1、各功能室设备、器材放置不合理（如：科学实验室器材、仪器放置无序较混乱，音乐室的合唱台位置不合适，美术室画板不规范。）

　　2、校园绿化面积比例较低，部分道路没有绿化，需加大校园绿化面积的比例。

　　3、从事学校食堂工作人员卫生健康证过期，应立即办理相关卫生证件。

　　4、学校存在帐、册、物不相符的情况，库房管理混乱，务必做到帐、册、物相符，库房管理有序、整齐。

　　5、学生运动场地不平整、杂草较多，应及时清理杂草平整学生运动场地。五、对照落实，逐一整改

　　1、加强各功能教室负责教师的业务培训，使其具备适应标准化建

　　设的要求，重新调整各个功能教室的布置，具体调整隔断位置；音乐室合唱台的位置重新放置；美术室的画板错落摆放，避免前面的学生对后面学生的视线的遮挡。

　　2、积极规划校园绿化面积比例，动员全体教职工

　　参与校园绿化工作，提高绿化比例，适应学校标准化建设要求。

　　3、加强规范管理，将立即组织学校食堂工作人员进行体检上岗，确保食堂卫生健康安全。

　　4、明确责任、落实到个人，将库房物品管理到位有序整齐。

　　5、学校协调各方力量将学生运动场地平整，组织学生利用每周五下午大扫除活动将校园及周围杂草定期清理。

　　阔洪齐牧场学校

　　2015年8月

　　阔

　　洪

　　齐

　　牧

　　校

　　标

　　准

　　化

　　建

　　设

　　汇

　　报

　　材

　　料

　　第5篇：巴音沟小学标准化建设自查整改措施

　　巴音沟小学标准化建设自查整改措施

　　巴音沟小学成立于1999年9月，学生分别来自沙尔布拉克队，巴音沟村，托格金村及农四连。是一所全日制完全小学，现有6个教学班，共167名学生，教职工23名。专任教师全部达到中师以上学历，教师学历达标率100%，其中18名教师取得大学本科学历，学校领导已经过校长岗位提高培训。

　　学校主体建筑为四层教学楼，占地面积7083.24平方米，生均30.40平方米，建筑面积为1966平方米，生均8.4平方米。学校班班有符合条件的标准教室，有单独的音乐教室、美术教室、计算机教室、教师备课室、实验仪器室、图书阅览室、体育器材室等专用教室。教学用房达到标准。

　　我校的标准化建设还未健全，正在整理之中，在教育局领导的正

　　确指导下，学校认真组织全体教师学习领会《自治区义务教育标准化学校建设标准》的通知精神，建立健全组织机构，认真开展自查自评工作，现将自查如下：

　　通过自查，我校还存在以下问题：

　　1、学校美术器材、音乐器材严重老化短缺，已无法适应教学需要。体育设备、卫生器材也有短缺.2、学校特色需要进一步突现。

　　3、课程虽开齐，但缺少专任老师，如艺术教师。多能型教师的培养已摆在议事日程。今后的整改措施是：

　　装备投入

　　１、进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐。

　　2、实验仪器及音、体、美、劳、卫设备对照配备标准结合学校实际配齐配足。逐年增加图书、计算机数量。所有课堂必须有多媒体教学环境及相应音像资料。

　　装备管理

　　１、规范化、现代化管理制度齐全（职责制度、出借制度、报损制度等），账册规范，并做到账账相符、账物相符。仪器设备存放科学、整洁无尘、标志清楚，按规定存放。应用省装备管理系统实行现代化管理，包括从装备计划的制定上报、现有仪器设备的存放数量、等整个装备及使用流程进行管理。

　　2、我校每个专用教室由专人负责，都有门牌，每个专用教室墙上均挂有专用教室规章制度牌，张贴启示语。仪器柜有编号，贴有标签。设施和设备保存情况良好。档案均有档案盒，档案盒有区规定的目录、成册的规章制度和安全措施。仪器使用记录、计划和总结。

　　装备应用

　　１、深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。

　　2、根据学校实际提出各项应用目标，如实验开出率、多媒体教学公开课节数、信息平台发布信息的次数、校园网上传资源的数量等。

　　其次，健全各项制度是装备应用正常化的根本保证，如校园网使用制度、实验开出登记制度、计算机房使用记录制度等。最后，通过目标管理和制度管理，最终将装备使用内化为教师的日常需求，充分运用现有装备提高课堂教学效率、提高教学质量。

　　我们决心：全面贯彻党和国家的教育方针，以教育科学发展观重要思想为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建现代化的农村学校而努力奋斗。

　　巴音沟小学

　　13、5第6篇：中队安全质量标准化整改措施

　　李槽坊中队对照安全质量标准化、对照神华

　　存在的差距及整改落实措施

　　根据集团公司要求从8月到年底开展向神华集团学习活动。我中队根据救消大队具体活动要求，开展了宣传发动阶，并对照安全质量标准化查找中队存在的差距，按照差距抓整改落实，确保中队在学习神华活动，不出现轻伤以上事故，完成救消大队的一切工作任务，以优异的成绩向党的十八大献礼。

　　具体的差距及整改落实措施如下：

　　一对照安全质量标准化，我中队存在的差距。

　　1）战备工作存在的差距。

　　战备抓的不严，特别是对仪器装备没能做到每周必查。抓落实不到位，即使没次检查也不是很认真敷衍了事，对人员请假控制不严，值班中有脱岗现象，这样严重影响闻警出动。对车辆管理松懈，没能做到每天2次发动检查。

　　2）业务技术存在的差距。

　　中队业务理论及业务技术存在的差距，特别是一些新队员对一些设备操作生疏，其中对呼吸器席位操作有的根本不会检查仪器，怎么能保证仪器安全使用。另外对一些新仪器，新装备，新技术掌握的少，理论联系实际操作少，对一些事故处理缺乏实战训练，没有针对矿井一些事故性质制定演习计划，并定期采取演练。

　　3）综合管理存在的差距

　　内务管理没有达到标准化，规范化。虽然“大练兵”队员的言行举止有所提高，但于安全质量标准化比较还存在较大的差距。其中物品摆放整齐救不够，室内外环境也不够不能做到窗明地净，烟头乱扔的现象时常发生。特别是个人宿舍物品摆放，杂物多，检查时能做好，不检查时就放松管理。

　　4）中队学习制度不完善，没有做到有计划有落实，学习比较肤浅，不够深入的按照学习计划执行学习，学习是走过场。没能真正调动职工学习的积极性。学习力度也不够，每周安排学习实践少，学习没系统化，都是无目标学习，没有学习的主动性，机械式学习，没有采取多样化，有趣味的学习。

　　5）中队体能存在的差距

　　中队体能有很多队员只能够基本任务，还有的基本任务都是有时完成，有时完不成。特别是中队胖弱队员多，年轻人刻苦训练的动力不足，训练没有热情，能偷一会懒就是一会，爬绳单杠时最薄弱的环节，有2~3个爬绳“喝水”有时怕不上去，没能做到全中队人人都能超额完成任务。

　　6）救援体系方面存在的差距

　　安全确认“手指口述”做的不到位，有时操作不能做到“手指口述”，安全确认也不够深入。平时训练没有真正做到先排查隐患进行安全确认后在去工作。对“三违”惩治力度不够，安全环境刷新不到位，现场管理，自主管理缺乏实质性没能真正把安全体系要素落到实处。

　　二具体整改落实措施。

　　1）加强理论学习力度。

　　中队要求采取系统化学习，中队要深入调查研究，做到缺什么，学什么，补什么，真正把理论学习与实际操作紧密结合起来，做到学以致用，彻实通过学习，提高职工的素质。

　　2）加强战备管理。

　　中队要加大对人员，车辆，仪器装备的管理，严格请销假制度，采取不定期的动态抽查仪器装备，对不合格的加大处罚力度，确保仪器装备百分之百合格。中队还要采取针对性的闻警出车演练，每月每小队不少于2次演练。确实使我队的战备达到标准要求百分之百合格。

　　3）加强业务训练。中队要有针对性制定训练计划，按计划每天训练，训练后及时总结经验，改进训练方法彻实提高队伍的业务素质。中队还要采取实战性的演戏训练，针对矿井五大灾害，制定实战演戏训练，曾强指战员实战业务能力，从而使他们在艰险的任务面前迎刃而解。

　　4）加强综合管理。中队要求从日常管理，对容风纪，言行举止，内务卫生等进行规范管理，标准化管理。并认真组织人员进行检查，对查出的问题及时改正，并予以处罚。中队每月还要进行批评，调动职工的综合管理的积极性，彻实提高我队的综合管理水平。

　　5）加大安全体系的推进工作。中队要严格把安全体系十五要素，落实到实际工作中，特别要落实到每个职工，每个岗位，每次训练，每次执行任务方面。要把主要精力放在安全环境“三违”政治，隐患排查，现场管理，自主管理，等要素建设上，彻实实现安全救援。

　　6）加大体能训练

　　中队要有针对性的训练，每天严格按标准要求训练，对胖弱队员要采取单个帮助训练，督促检查训练。对那些消极训练，用经济处罚，来严格管理。真正把中队综合体能提高上去，达到中队人人体能超额完成任务。

　　总之，中队要结合中队实际认真剖析，对照标准照差距，对照神华照差距，对照差距抓整改，并把整改落实到位，中队跟踪检查整改落实情况，要做到层层抓好监督，层层抓好落实，确保把学习神华活动的各项内容和措施落实到实处，彻实多到“科学决策，安全施救”打造一流的救援队伍。

　　李槽坊中队2012-8-25

篇八：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　党支部标准化建设中存在问题及整改措施3篇

　　党支部标准化建设中存在问题及整改措施1篇

　　为认真贯彻落实《党支部规范化建设达标创建办法实施方案》的文件精神，结合基层实际，现就党支部规范化建设工作提出如下方案。

　　一、存在的问题

　　一是未发展党员缓慢，部分村（社区）甚至不发展，党员未起到带头致富的作用；

　　二是党务台账不规范。如基层工作手册会议记录不规范，档案材料装档**。

　　三是基层干部作用发挥不明显。如有些基层干部和群众的交流基本为零，很少下村入户，相关工作只是纸上谈兵，不了解群众实情。

　　二、整改措施

　　为加快党支部规范化建设的推进力度，各党支部主要做到以下几点：

　　一是按质按量发展党员。计划每年必须发展党员，牢记发展党员十六字方针“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，优先发展高学历、高素质的年轻人，为党支部注入新鲜血液。

　　二是加强党员的思想教育。严格落实“三会一课”制度，支部党员大会每季度召开1次，支部委员会每月召开1次，党小组会每月召开1次，上党课每年4次；要严格执行“三定一报备一纪实”制度及党课制度。以党支部为单位，每半年组织全体党员召开一次专题组织生活会，做好民主评议党员工作；每月至少固定一天，组织党员开展

　　主题党日活动。

　　三是开展公益活动。带领党员义务修桥补路、打扫公共卫生等，积极深入群众、服务群众。使普通党员树立服务意识，自觉服务群众，热心公益，做群众的带头人。

　　党支部标准化建设中存在问题及整改措施2篇

　　近年来，各级大力加强基层党支部建设，基层党支部“三个能力”有了明显增强。但随着形势任务的发展变化，基层党支部建设也遇到了一些情况和问题，应引起高度重视，认真研究解决。

　　一、党总支存在的突出问题

　　(一)党总支凝聚力和战斗力方面

　　1、政治理论学习不够，“三会一课”落实不到位。存在“重生产、轻学习”的思想。认为我们铁路工务工作是以安全生产为主，对于政治理论学习不重视，政治学习流于形式，没有做到引导党员职工深入全面系统的学习政治理论知识。“三会一课”流于形式，能与其他会议合并开就合并开，学习过程形式单一，学习内容枯燥。泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多，与基层实际有一定距离。

　　2、创新意识不够，工作方法单一。对我段发展的新形势下加强基层党建工作重视不够，存在重形式轻效果、重突击轻基建等问题。在如何围绕安全生产开展党务工作的方法思路不多，活动内容、形式单一，缺乏吸引力;缺少与时俱进、开拓创新的精神，开展工作缺乏预见性、计划性和针对性，对工作只求过得去，不求过得硬，驾驭复杂局面和解决自身问题能力还偏弱，与创建更加美好的月工家园的新

　　形势还不相适应。

　　3、凝聚力、战斗力不足，作用未能充分发挥。未能很好地适应我段、段党委发展的新形势、新任务和新要求，引导党员职工在工作上大胆作为，工作上没有突破;思想教育缺乏说服力，对群众反映的热点、难点问题关心不足、缺乏有效的解决措施，造成了党总支在的凝聚力不足;部分党员在工作中的先锋模范作用没有得到充分发挥，在思想上则党员意识淡漠。

　　(二)党员教育管理方面

　　1、党员教育管理工作重要性认识不足。认为党员教育管理工作就是组织一下学习，工作一般，要求不高，热情不高、工作不实，有重业务、轻党建及党员教育管理工作的思想，认为党员教育管理工作是软任务，工作摆不上应有的位置，致使支部建设、党员教育管理工作被动应付，起色不大。

　　2、党员教育管理工作的手段、方法欠缺。党总支、支部学习活动流于形式，如两级政治学习，多是读读文件、报纸，一人念、大家听，一人写、大家抄，学习效果不好;党员教育制度落实不力，党员教育方式单一，一定程度上影响了党员教育工作的有效开展;学习教育的针对性不强，仅限于传达上级文件，影响了党员学习教育的效果等。

　　3、党员教育管理工作的机制方法未能适应我段发展的新形势。管理关系偶尔脱节，党总支与各党支部沟通联系少，在实践工作中，号召力不强，工作难开展。党建工作与安全生产的重视程度不在一个

　　层面上，党建工作及党员教育管理工作受到忽视、轻视，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象普遍存在。

　　(三)做群众工作方面

　　1、个别车间党总支委员、党支部书记素质不高，能力不强，作风不实，对群众困惑解释不清楚，对群众困难解决不尽心。工作中存在不加强自身政治理论学习和不注重政治素养的提高，做起党务工作方法简单，凭经验办事。创新能力不强，对党务工作质量的途径、方法研究探索不够，造成车间党总支整体工作部均衡，未能很好地引导党支部和党员职工发挥作用。

　　2、偶尔出现脱离实际思工作、脱离群众干工作的现象。现在社会发达便利，但在个别党总支委员、支部书记身上存在“交通便捷了、到基层去反而少了，通讯发达了、与群众的沟通反而难了，文化水平提高了，做群众工作的能力反而下降了”的现象。个别党员干部整天在忙，但往交通便利的地方跑得多，往条件艰苦交通条件差的地方跑得少;往自己包保的工区跑得多，往其他工区跑得少。造成工作上对一线党员职工的思想状态没有全面掌握，工作思路有所偏颇，对一线党支部及党员指导不够全面。

　　3、群众工作的工作方法陈旧，没有创新性。总是凭老经验、老方法去做群众工作，没有深入一线全面了解党支部和党员职工的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地实用于实际工作的需要;不善于运用说服、教育、引导、服务、等办法和手段做群众工作，老办法不管用、新办法不会用，动不动就是命令式工作、强制式执行，简单粗

　　暴，伤害党员职工感情，损害干群关系。

　　(四)安全生产方面

　　1、党总支、支部未能在安全生产工作中找准定位。我们工务工作一直强调的是“安全大如天、万事排在先”的理念，党总支、支部的部分工作是服务于安全生产的。但有时太过于强调安全生产的重要性，而忽略了党务工作及党建工作的重要性。经常出现党的工作为安全生产让步，党的会议能不开就不开，党的集中学习能不搞就不搞，党务工作为安全生产让路的现象，造成党总支、支部定位不准，日常工作难以开展，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用未能充分发挥。

　　2、安全生产与支部管理的相互融入有待提升。现在我们的党支部书记全部是兼职，而且多为工班长兼职。他们日常安全生产工作繁忙，在党支部管理工作方面的精力投入有限。个别党支部书记政治素养不高，宗旨意识不强，重安全生产、轻党务党建，重行政管理、轻党组织、党员作用的发挥，造成班组党支部基础薄弱，安全生产融入支部管理流于形式，党组织的战斗力和凝聚力未能在安全生产中充分体现出来。

　　3、党内安全生产各种活动流于形式，“三无一创”、“创先争优”、“春、暑运立功竞赛”、“爱岗位、奔事业、创一流、建家园”等党内活动都是以安生生产为中心而开展的。在开展党内活动时，经常出现为了活动而开展活动、为了应付上级检查而开展活动、为了健全组织台账而开展活动的现象。开展活动仅仅以会议传达会议，以传达文件

　　代替活动开展，以官话套话代替活动效果，未能深入、全面开展党内活动，流于形式。

　　二、产生问题的原因剖析

　　1.思想认识不到位。对党务工作及党建工作的重要性和作用缺乏足够的思想认识。车间部分党员干部觉得党建工作是空虚的，安全生产工作是实的，党务工作开展多了会对安全生产工作造成影响;认为党务工作是吃力不讨好的事，造成了党务党建制度执行不力。

　　2、党务工作者素质不高。有些党总支委员、支部书记虽是业务骨干，但是在党务工作的能力比较弱，理论水平和研究能力不够，对党务工作业务不精通，少数党总支委员、支部书记对党务工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。部分党总支委员、支部书记创新能力不强，对新形势下提高党务工作质量的途径、方法研究探索不够，影响了党务工作的开展效果，造成党务工作与安全生产不协调。

　　3、存在形式主义、****现象。主要表现在倾听基层意见不够、深入一线调研不全面、关心职工不够等问题。我车间管辖范围大，人员分散，要求党员干部要勤下现场、跟班作业。个别党员干部群众观点出现一定偏差，虽没有故意刁难党员职工等不良行为，但离全心全意为人民服务的宗旨仍有一定差距。深入基层、深入群众不够，没有面对面认真细致地倾听党员职工疾苦与呼声，缺乏求实求真精神，导致工作质量的下降。工作没有换位思考，没有与广大干部职工、基层群众打成一片，工作中摆官架子。

　　三、下一步改进措施和努力方向

　　1、加强政治理论学习，促进全体党员干部提素。充分利用党总支中心组学习契机，深入系统再学的群众路线活动的意义，改变“重生产、轻学习”的思想。规范“三会一课”制度，坚持学化、系统化，注重学习过程，引导党员职工深入全面系统的学习政治理论知识。在开展党的工作方面发散思维，创新方式方法，使学习、活动内容丰富多彩，形式多样，增强吸引力;引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。

　　2、进一步增强认识党员教育管理工作的重要性。从思想上将党员教育管理工作摆正位置，创新员教育管理工作的方式方法，增加教育学习的相互讨论，激发党员的积极性，从被动灌输式教育到主动吸收式教育的转变。完善党员教育管理工作的机制方法，进一步加强党总支与党支部之间的沟通联系，加强对党支部的管理，增强党总支的号召力。提升党建工作与安全生产的重视度，将其作为车间党总支最为重要的工作来抓，确保党员教育、党组织作用发挥得到充分保障。

　　3、主动了解党员职工的诉求，增强工作的预见性。树立正确的政绩观和群众观，不断改进群众工作方法，进一步密切同党员职工的血肉联系。主动深入党员职工了解诉求。真正扑下身子，全面深入班组了解实情，努力在党员职工反映前，切实把问题解决好，不能解决的耐心跟党员职工解释好，切实改进作风。多办为民之事，牢记为民务实清廉的总要求，始终坚持把党员职工放在首位，把集体利益放在

　　首位，摒弃个人主义思想，多办暖民心、稳民心、得民心的好事实事，让群众深切地感受到车间两级党组织关爱和温暖。

　　党支部标准化建设中存在问题及整改措施3篇

　　今年以来，党支部在机关党委的领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将自查工作报告如下：

　　一、党支部基本情况

　　党支部现有正式党员*人，其中在职党员*人;大专及以上学历党员*人;35岁及以下青年党员*人;女性党员*人，党员队伍结构合理，素质良好。支部委员会现有委员*名，其中书记*名。支部广大党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

　　二、党支部标准化建设的工作与成效

　　一年来，党支部坚持以党的十九大全会精神为指导，紧紧围绕“全域推进、全面提升”主题，按照上级文件要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

　　(一)加强领导，认真部署

　　接到上级文件后，党支部高度重视，根据市直工委的文件要求，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，制定了支部党组织标准化建设“三年行动计划”，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。

　　(二)加强学习，提高认识

　　为了提高全体党员对党支部标准化建设的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了市直工委文件。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

　　(三)对照排查，认真整改

　　党支部对照市直工委的要求，组织开展了党支部党建工作大排查。在此基础上，对照《党建标准化建设评分标准》逐条进行自评，从根源上挖掘党支部党建工作存在的不足。通过排查，发现在党的组织建设、班子队伍建设上仍存在不足，如党支部委员会班子尚未完成换届选举，未设置专人从事支部纪律检查工作等。

　　(四)全面实施，成效显著

　　1、不断完善组织建设和队伍建设。按照局机关党委的统一部署，认真开展支部委员会换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部委员配置条件的基础上，实行差额选举，进行公开投票，选举出新一届支部委员会，并选出支部委员*名，其中书记*名。按照党组织纪律检查的要求，设置纪检委员，具体从事支部纪律检查相关工作。配置专职党务工作人员，具体从事支部党建日常工作。

　　2.不断加强党员教育管理。年初，印发2018年党员发展工作计

　　划，坚持标准、严格质量、突出重点地培养新党员。动员所有在职党员关注党建微信公众号，实时动态了解知识前沿，手机加装“党建云平台”APP，实时学习党建知识内容。及时核定党费具体数额，于上半年和下半年各收缴一次，并将收缴情况和数额及时上报机关党委，在党员公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，掌握党员动态与信息。

　　3.不断充实党内组织生活。按照上级要求，认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员大会每季度至少召开*次，支部委员会每月至少召开*次，每季度至少上*次党课，组织生活会每半年至少召开*次。建立“党员活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。对党员开展民主评议，进行党性分析，确定评议等次。

　　4.不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，集中采购了党旗、党组织标牌、报刊架、党员学习辅导书籍，制作了三会一课制度、公开栏、发展党员、宣传栏等制度上墙，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

　　二、存在问题与不足

　　由于时间紧、任务重，对于党建工作的重视程度仍有待提高。对于标准化建设工作中仍存在“轻内容、重表面，轻实质、重形式”的现象。

　　三、下步工作计划

　　积极争当示范型党组织，用项目化方式抓好党支部示范创建工作，对照达标型、示范型党组织标准，建立提升台帐，配套建立动态提升制度，在上级党组织分类定级的基础上，努力提升党支部实力，实现晋位升级。对照标准和目标任务进行自查自验，对“全域推进、全面提升”工作进行全面系统的回顾，特别是对于面上普遍存在的突出问题，统一要求，明确举措，进行集中整改，确保“三年行动计划”目标圆满完成。及时总结前期工作经验，对实践中被证明行之有效的经验做法以制度的形式固定下来，着力构建长效化、常态化的制度机制。

篇九：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　标准化建设?查报告标准化建设?查报告　　在现在社会，报告的使?成为?常?活的常态，不同种类的报告具有不同的?途。写起报告来就毫?头绪？下?是?编帮?家整理的标准化建设?查报告，欢迎阅读与收藏。标准化建设?查报告1　　我校根据仙游县教育局《仙游县开展办事公开标准化建设的实施意见》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议?作的实施?案》(仙公开办[20xx]7号)?件要求进?部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推?校务公开?作的民主管理，促进了廉政建设、依法?政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的?作作风。现将我校校务公开标准化建设?查情况汇报如下：　　?、建?健全领导体制，构筑保障体系　　我校成?了强有?的校务公开领导?组，领导?组由学校?部书记、校长、中层?政、?会主席等组成。组长是陈建辉校长，副组长是黄煌?、郑加?副校长，成员有：郑元贵(教导主任)、李新春(总务主任)、周加坤(德育处主任)、黄加荣(办公室主任)、陈世勇(保卫组长)、郑国武(团总?书记)、阮?锡(办公室副主任)、郑?泉(保卫副组长)、林岱明(总务副主任)、蔡秀春(总务副主任)、陈?炎(教导副主任)、郑??(组织委员)、朱挺(德育处副主任)、阮丽烟(妇联主任)下设办公室，具体负责校务公开?常?作。校务公开办公室主任：阮?锡(兼)。校务公开办公室不定期召开各项专题会议，研究校务公开?作。学校校务公开?作有计划，有措施，有总结，学校重?事务均通过教代会审议通过。　　学校?度重视校务公开?作，形成了校长统?领导，各部门各负其责，??师?员?积极参与，有关部门全?协助配合的领导体制和?作格局，保证了校务公开?作有效开展。建?健全了领导体制、运?机制和保障体系。做到了职责清楚，分?明确，有组织、有领导、有计划，使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。　　?、不断加强学习，强化规范管理　　学校认真组织学习了《仙游县开展办事公开标准化建设的实施意见》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议?作的实施?案》(仙公开办[20xx]7号)?件精神，并在?泛征求意见的基础上，结合我校实际制定并下发了《蔡襄中学校务公开实施?案》，《?案》全?具体地规定和明确了我校校务公开?作的各项内容、公开的形式和组织领导机构，是我校关于校务公开?作的指导性?件。　　三、基本经验和主要做法：

　　1、基本经验：　　校务公开的?的是全?全意依靠教职?办学，从?提?教育、教学质量和办学效益。我校?年来实践证明，推?校务公开，?要领导重视，落实责任;?要统?思想，提?认识;三要建章?制，规范运作;四要围绕中?，突出重点;五要充分发挥教职?代表?会的作?;六要加强考核监督。

　　2、主要做法：　　由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开?式。校务公开才能达到预期?

　　的。因?要建?操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：　　依据国家的相关法律、法规和党的?针政策，制订《蔡襄中学校务公开实施细则》，开展校务公开?作;以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种?式实现多层?的公开：

　　(1)、教职?代表?会制度是全?实?校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职?监督。

　　(2)、设置校务公开栏对教职?或学?应该知情和监督的内容予以公布;

　　(3)、校园内开设校务公开专栏，对社会公开;

　　(4)、结合教职??会，对教师提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;

　　(5)、每学期召开教师代表评教评学座谈会，对教师提出的问题当场反馈;

　　(6)、通过党?部会议、中层?部?政会议、教职?座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况;

　　(7)、学校加强配置校务公开?作的渠道。设?校务公开栏、校讯通、校务公开意见箱，监督电话和上级主管部门举报电话等有效决策前公开和实施过程的动态公开。还设置了校务公开意见反馈栏。校务公开资料齐全，管理规范及时在全体教师会议上公开?作信息。为师?家长提供尽可能多、尽可能?便的反映情况和了解情况的渠道。　　四、加强管理，阳光作业：　　凡学校各处室及其负责?所从事的与学校管理、教育改?密切相关和涉及教职?切?利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在?定范围内采取适当的?式和程序予以了公开。

　　1、学校重?事项公开：　　有关学校综合改?和发展的重?决策、发展规划、校内管理体制改??案、年度?作计划和总结。

　　2、?事管理公开：　　包括机构改??案;教职??资调整;教师?部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;学校重要事项，管理制度等印发教师???份。对教职?年度考核?作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准，绩效?资分配?案、?额;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报?选和评选结果。

　　3、?部管理公开：　　对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实?公开。并对拟任对象实?任前公?制度。

　　4、教学管理公开：　　对学科建设、课程设置、考试改?、招?指标及录取结果、收费标准等实?公开。

　　5、财务管理公开：　　对学校的财务制度、资?流向和管理等??进?及时、全?的公开。

　　6、收费情况公开：　　对上级主管部门颁布的收费项?和标准、?件进?向全校师?张榜公布，并印发给学?家长，接受社会监督。对家庭困难的学?采取的减免和发放助学?的?案，按上级主管部门的有关规定由学?提出

　　申请，班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收?情况，向全校师?公布。

　　7、教职?切?利益的事项公开：　　住房公积?、医疗保险?和其他费?缴纳情况;计划?育管理情况等。

　　8、职称考核、推荐公开：　　对涉及职称考核、推荐?作中的民主测验、量化估评、推荐?选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

　　9、招?事务公开

　　：　　实?公开招?的原则，公开录取名单，严格按规操作，对七年级新?的录取做到规范、公开，并接受有关部门的审批和群众监督。

　　10、奖惩办法公开：　　学校对师?的各类评先?案和结果进?公开，接受全校师?的反馈。　　五、民主管理、促进发展

　　1、学校加强民主管理，学校班?团结合作，?群和谐，学校均?发?重?案件和违纪法问题。?政领导班?廉洁奉公，不断促进学校事业的发展。

　　2、学校?乱收费?为，教师?严重违反师德?为，学校采取：学?评价教师，家长评价教师，教师评价校领导等措施。加强学校廉政建设，社会对我校的评价良好。

　　3、学校经常开展温暖?程活动，慰问退休教师，慰问疾病教师及重病的教师?母。学校处处为教职?着想。在全校教职?中下发调查问卷，满意率在95%以上。

　　4、学校不断加强党风廉政建设和?风建设，加强教师的师德师风学习，不断提?教师??形象，为办?民满意的学校?努?!　　六、存在问题和今后?作措施：

　　1、要加强对校务公开?作的宣传，进?步提???教职?对校务公开?作意义的认识和参与监督管理的积极性。

　　2、领导班?成员之间沟通的时间少，?充分。成员之间沟通不?，影响了?作计划的有效落实，制约了?作要素之间、?作环节之间的有效协调，今后更应加强领导班?成员之间、领导和群众之间的沟通和交流。

　　3、建档意识还需进?步加强。部分校务公开的有关材料未能进?很好的整理，材料不够规范。今后要进?步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建?健全监督制度。

　　4、多年来，学校?政班?成员，能按照党的纪律要求约束??，?缺经常性的总结反思，以?于?作中还存在不严谨和不细致的地?，没有更好地发挥党员模范和先锋作?。尤其是青年?部需要成长和成熟。

　　5、对?些公开的`项?重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开?件的内容和具体要求，针对存在问题进?整改，进?步开展好校务公开?作。标准化建设?查报告2Xx中??学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和???持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员?学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定，建?健全组织机构，认真开?查?评?作，现将?查情况汇报如下：　　?、学校概况

　　Xx中??学是蒲县西?门唯?的?所?标准、?质量的寄宿制封闭?学。学校创办于20xx年，占地?积8000平??，建筑?积2900平??。现有在校学?178名，7个教学班。专任教师27名，其中本科学历12?，专科学历9?，中师学历6?，完善的基础设施和良好的师资?量为学校的教育教学?平的提升奠定了坚实的基础。　　?、学校标准化建设成效　　在上级教育?政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全?贯彻党的教育?针，以“依法治校、以?为本、科学发展”为办学理念，坚持“德育为?、全?育?、提?素质”的办学?标，以“勤奋、协作、创新、务实”为校训，全体教师以“严谨、博学、善教、爱?”为教风，采取“分组合作、?学探究、展??我、张扬个性”的教学?段，使学?们形成了“乐学、善思、?主、进取”的良好学风，全?培养会学、乐学的思考者，全?培养敬业、乐业的劳动者。　　?年来，全校上下同?同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰?的努?，学校标准化建设取得了?定的成效。

　　1、校舍建设。校舍建设都符合国家和省所规定的标准,设计科学、施?规范，实?严格的监理制度，校园环境优美，?净整洁，安全达标，?均校园占地?积和校舍建筑?积符合规定。

　　2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在逐年提?，有仪器室、图书阅览室、多媒体室等，具备规范的阅读、活动场所和活动条件。?活?房，如?堂、开?房等均符合规定。

　　3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关?件要求,领导班?、教师队伍、教辅后勤?员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和?件要求。我校积极组织全体教师参加各级各类培训学习，专任教师?专以上学历达到78%，学校重视职业道德建设，教职?遵守职业道德规范，社会、家长和学?对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学??格，没有发?歧视、体罚、驱赶学?等违规?为。

　　4、课程实施　　我校全?启动基础教育课程改??作，开齐开全课程，认真执?国家课程标准，逐步推?地?课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育实验为龙头，开设有读书课、写字课、综合实践课等校本课程，使我校地?课程开设?作与国家课程相互补充。我校师资?量雄厚，完全适应?学教学?作的需要，?学三?六年级全部开设英语课。为了提?教师素质，我校积极开展校本教研?作，学校成?校本教研领导?组，以课题“课堂有效教学研究”为契机，并制定切实可?的教学计划、教研计划，分语?、数学、英语、综合（包括?乐、体育、科学、美术、品德）四个教研?组进?，?争使校本教研?作有组织、有内容、有措施、有成果。

　　5、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学?管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、?为规范，有特?,有创新。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育?作有制度且落实较好，?今没有发?责任事故。6、教育质量。我校适龄???学率为100%、?辍学，学?按时毕业率为100%，学?学习勤奋，基础扎实。在校?稳定，严格控制留级现象。学?体质健康标准合格率99.8%，体检合格率90.08%，近视发病率2.2%。　　三、存在的主要问题

　　　　教学及辅助教学设备设施部分仍不齐全，仍与标准化学校评估标准有?定的差距。校园?化建设有待提?，缺少树?教育观、?才观、质量观的主题景观等。　　四、今后的整改措施

　　1.全?贯彻学校标准化建设?针政策，多?筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的?持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育标准化建设?案。

　　2.深化学校内部管理体制改?，加?师德师风建设?度，弘扬?的主体精神，提?教育能?和专业知识?平，全?提?教师综合素质。　　五、今后的发展?标　　以创建建标准化学校为契机，继续深化学校内部管理体制改?，紧紧抓住教学质量这个中?，?胆实施?标管理，完善教师综合评估体系，建?健全岗位责任制，加?科研投?,注重发展学?个性,全?提?学?素质,把学校办成全县育?环境优美,教师队伍优秀,学?素质优良,办学条件?流,教学质量?流的学校，使学校成为学?的学习乐园,教师的精神家园!标准化建设?查报告3　　?、基本情况：　　我校现有教职?20名，其中?级教师8?，本科学历10?，95%达到?专以上学历。在校学?260名，教学班10个，近年来我校从实际出发，在村委?部和联校的领导和???持下，办学条件不断改善改善，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提?。　　?、装备情况：　　（?）主要成绩　　学校实??学六年义务教育，学?适龄少年?学率100％，在校?巩固率100％，服务于所辖区内的三个村（西关村、鹊?村、?板坪村）的适龄少年，为当地建设培养合格的?才。学校规模能够满?学??学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

　　1、校舍建设

　　8个室中，现有多媒体教室4个，仪器室、器材室、图书室，其它室条件不具备暂?教室。学校有?型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋，教师都能教书育?、尽职尽责。

　　2、教育教学设施设备　　（1）学校教学仪器基本达标。　　（2）2个专?多媒体教室，六年级2个教室配有多媒体，信息技术教育及电教设备基本能正常使?。　　（3）图书?均达13册，但有些书籍不达要求，由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量有限，?法满?教学需要。以后要随年增加新图书，满?和符合?学?阅读。　　（4）体育器材能达到要求标准，能供学?教学和?赛使?。　　（5）?乐?型乐器添置不少，缺乏钢琴等?型乐器，有待以后办学条件改善逐步添置。　　（6）美术有画板、画笔、颜料等各类绘画?具，但?专?教室和缺专业教师。　　（7）劳技?具具备，但?合适场地让学?实践。

　　　　（8）卫??具和?作基本达标。学?实验所需的仪器不?，只有常见的教学仪器，实验室?个60平??，但配备不够齐全。

　　3、学校管理　　（1）学校有远程教育领导组，有?师负责远程教育档案?作；有兼职的信息科教师，　　（2）有?师兼职负责学校仪器使?管理，有总账本和明细账本记录在册。　　（3）三年的使?记录较为齐全，教师演?实验，学?分组实验都有记录在册。　　（4）?种制度上墙，指导?师和学?规范使?　　（5）有教研活动、教研记录，有获奖教师论?登记。　　（6）每学期教师的?制教具都有登记。　　（7）张秀琴、翟树花、陈会云等?师参加过县?的各级培训，?师?论是做多媒体课件，还是使?电脑她们都积极予以帮助指导。　　（8）学校对每位教师有专门的考核制度和办法。45周岁以下教师每学期?少2节多媒体公开课，对于积极撰写和发表论?的?师，各级各类多媒体课获奖的?师，学校予以物质和精神奖励，?励教师积极使?远程资源，提?教育教学质量。　　（?）存在不?　　校舍设施?较简陋，各类教学配备不太完善，教师?络?平有待提?，专业教师有待逐步配备。　　三、今后采取的措施

　　1、以优质教育共享过程为出发点，在新校舍建成后逐步改善办学条件，配备齐全各类校舍。

　　2、以教师培训为重点，培养?流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学?平。

　　3、完善学校?络，逐步实现?络办公。学校与教师的博客逐步建?完善，指导?常的教育教学?作。

　　4、以校本教研为主导，认真落实教育教学?标。继续开展课堂教学改?，探索??积提?教学质量的有效途径。

　　5、扎实?作，进?步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。标准化建设?查报告4　　根据省刻育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》?件精神，?年来在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，我镇按照《XX省义务教育标准化建设评估验收实施办法》要求，对照《XX省义务教育标准化建设评估验收标准》，进?了认真?查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将?查情况报告如下：　　?、基本情况

　　XXXX位于XXX25公?处，属?区丘陵地貌，共有23个?政村，耕地?积5.9万亩，??2.78万?。

　　XXX区现有初中?所、完全?学15所，其中，民办?学?所。现有教师262?，学?3400?。其

　　中初中899?，?学2501?。　　?、?项指标的完成情况：

　　1、普及程度。全镇?学全部实?了六周岁?学，统?实??学学制六年、初中学制三年。?学适龄?童20xx年2860?，20xx年2766?，20xx年2802?，20xx年2650?，?学率均达到100%，初中适龄少年20xx年1093?，20xx年986?，20xx年751?，20xx年809?，?学率达到99.8%，三类残疾?童少年20xx年5?，20xx年6?，20xx年8?，20xx年10?，?学率达到100%。进城务?就业农民??按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号?件规定，在流?地全部?学。?学在校?20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，初中在校?巩固率逐年提?,达到99.8%，三类残疾?童少年在校巩固率达到100%。14周岁??中?学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%，16周岁??中?学教育完成率达到99.8%，均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

　　2、学校布局。?学布局在保证覆盖所有?政区域，在保证所有适龄?童就近?学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中??学发挥了??辐射作?;?学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。

　　3、校舍建设。中?学校舍建设都符合国家和省所规定的标准,西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底?学的危房改造?作，设计科学、施?规范，实?严格的监理制度，当年危房当年消除。?均校园占地?积和校舍建筑?积符合规定。

　　4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到?类配备标准,?学教育教学设施设备在逐年提?。且有满?信息技术课开设需要的硬件设备。?学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、?美教室、电?备课室。初中有满?教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等，具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。?活?房，如?堂、厕所、开?房等均符合规定。

　　5、经费保障。我真教育经费使?合理，管理规范，确保了学校?作的正常运转。中?学公?经费，按照规定标准全部按时?额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费?于教师继续教育;教师?资、各种津贴全部按时?额发放，教师?作、?活条件得到了有效改善。在经费使?管理上严格把关，专款专?，?截留挪?现象;同时，对困难家庭的??实??助制度，保证完成九年义务教育。

　　6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关?件要求,领导班?、教师队伍、教辅后勤?员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和?件要求。我镇中?校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。?学专任教师中专科以上学历达到78%，初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中?学教师取得了计算机和?络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提?培训，持证上岗率为100%。并且推?校长聘任制。学校重视职业道德建设，教职?遵守职业道德规范，社会、家长和学?对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学??格，没有发?歧视、体罚、驱赶学?等违轨?为。

　　7、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学?管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、?为规范，有特?,有创新。科学评价学校，不下达升学指标，不以升学率和单纯以考试成绩对学校排名。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育?作有制度且落实较好，近四年?重?责任事故。

　　8、课程实施。各中?学按照国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地?课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的教师培训机制，卓有成效地进?教学?式改?、教师和学?评价改?，拥有?批能承担本地课改?作的??教师和校长。按照义务教育

　　新课程标准，所有学校开全课程，开?课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。创造性地开设了各具特?综合实践课。?学三年级以上全部开设了英语课程，积极开展信息技术教育。

　　9、学习化学校建设。在积极参与校外研训?作的同时，学校?度重视校本研训?作,均建?了教师专业成长的实施?案，校本研训?作有计划、有机制、有制度、有成效。校长亲?组织、指导并参与实施全过程。

　　10、教育质量。?学阶段学?的按时毕业率达到了100%，、初中阶段学?20xx年7?的按时毕业率达到了100%;初中阶段学?20xx年7?的按时毕业率达到了100%;学?的道德?为合格率达到100%;《学?体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长??率分别达到81%、82%、81%、83%。学?参加各类活动?例及获奖情况、参加县有关质量抽检情况、学?毕业后升???级学校或进?社会的可持续发展状况、家长及社会反响等??符合省定综合评价标准。　　三、主要做法

　　1、加?投?，改善条件。近年来，全镇共投资1402万元，?于校舍建设和教学设施设备的更新，为教育教学成绩的??积提?奠定了坚实的基础。

　　2、科学规划，合理布局。20xx年3?，XX中学、XXX中学、XXX中学三家资源整合，在辖区的核?地带组建了新的XXX中学。为我镇的可持续发展开辟了?阔的空间。

　　3、强化管理，提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下，中?校出台了?系列切合我镇实际的校长、教师管理办法，结合绩效?资的实施，极?地调动了??教师的?作积极性，增强了内部活?，为我镇教育的振兴提供了有?保障。　　四、创建标准化学校努??向：

　　1、以优质教育共享为出发点，启动刘家垣校舍改造?程。依据上级安排，谋求多??持，加紧校舍改造?程建设。

　　2、以教师培训为重点，培养?流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学?平，促进教师专业化发展。

　　3、完善学校?络，实现?络办公。

　　4、以校本教研为主导，认真落实教育教学?标。继续开展课堂教学改?，探索??积提?教学质量的有效途径。标准化建设?查报告5　　?、学校概况

　　XXXXX?学座落于嵊州(浦?)经济开发区多仁村，占地?积4054.5平??。全校208名学?，六个教学班，12位专任教师，其中?级教师5名，?专学历7名。专?功能室齐全，现代化教育装备齐全，倡导以?为本的管理理念，是?所有活?的郊区?学。20xx学年被XX市教育体育局评为教育?作先进集体，20xx年1?被评为?批嵊州市平安校园。　　?、?查?评结论　　第?条：学校规模及班额?数　　达标要求：6班每班45?　　?查情况：我校现有6个教学班学?208?平均班额数为34.67?

　　　　?查结论：达Ⅲ类标准　　第?条：校舍?房的组成

　　(?)教学及教学辅助?房　　达标要求：设置普通教室50平??;设置实验室;?乐教室;计算机室;劳技室等专?教室和辅助?房;图书室;体育室;仪器室等公共?房及辅助?房，使??积224平??。　　?查情况：学校设置普通教室6个，每个使??积52.56平??;设置实验室1个;?乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的辅助?房。图书室1个;体育室1个及相关的辅助?房。　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　(?)办公?房　　达标要求：设置教学办公室、?政办公室、社团办公室及?播室、会议接待室、校史德育展览室、卫?保健室等管理?房，使??积108平??。　　?查情况：学校教师办公室1间，?政办公室1间，少先队办公室1间，?播室1间，使??积117.04平??。　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　(三)?活服务?房　　达标要求：根据实际需要设置教?单?宿舍，教?与学??堂，开?房，汽车库，配电室，教?与学?厕所等?房;可以设置学?宿舍，锅炉房，浴室、??车库等?房，使??积194平??。　　?查情况：学校设有教?宿舍3间，教师与学??堂1间。开?房1间，配电室1间，师?厕所2间，??车库1个，使??积217.8平??。　　?查结论：达Ⅲ类标准　　第三条：校园?地和校舍建筑?积指标

　　(?)?均?地?积指标　　达标要求：6班、?均14.98平??　　?查情况：学校现占地?积为4054.5平??，?均?地15.02平??　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　(?)校舍建筑?积指标　　达标要求：6班，?均建筑?积7.09平??　　?查情况：学校现有建筑?积为1787.1平??，?均6.62平??　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　(四)教学?房配置标准

　　1、普通教室达标要求：每班设1间。使??积不得?于50平??　　?查情况：学校6个班级，现有普通教室6间，每间教室使??积52.56平??

　　　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　2、专?教室达标要求：Ⅲ类标准使??积256平??　　?查情况：学校现有专?教室使??积295.85平??，其中配有?乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，实验室，书法室等。　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　3、公共教学?房达标要求：Ⅲ类标准使??积224平??　　?查情况：学校公共?房使??积230.4平??，其中配有图书室，体育室，活动室，仪器室，?理咨询室等。　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　4、办公?房配置标准　　达标要求：Ⅲ类办公?房使??积108平??　　?查情况：学校现有办公?房使??积117.04平??，其中配有教师办公室，?政办公室，?队部办公室，?播室。　　?查结论：达Ⅲ类标准

　　5、?活服务?房配置标准　　达标要求：Ⅲ类?活服务?房使??积194平??　　?查情况：学校现有?活服务?房使??积217.8平??。其中配有教?宿舍、?堂、师?厕所。　　?查结论：达Ⅲ类标准　　第四条：规划和建设标准　　?查情况：

　　(1)、选址合理，有安静的周边环境，根据浦?街道的教育事业发展规划，科学地确定办学规模。

　　(2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准，街道专家论证，功能布局合理。

　　(3)、校舍?程遵循安全、适?、经济、美观原则，严格执?国家《?程建设标准强制性条?》的规定，?程质量达到优良级。

　　(4)、学校教学楼建筑层数为3层。

　　(5)、学校建筑?积采?框架结构，耐?等级符合《建筑设计防?规范》要求。

　　(6)、学?教室有良好的通风、采光条件，教室采?两?采光，?光灯照明。　　?查结论：达Ⅲ类标准　　第五条：校园环境配置　　?查情况：

　　(1)、学校配备通讯、?响、计算机、电??像资源库，各办公室配备电脑，??三年级配备简易多媒体，其他教室配有两机?幕。

　　(2)、学校四?围墙，?扇?门，显眼校牌，运动场上竖有铁制旗杆。

　　(3)、努?创建花园式学校，学校绿化?积达707平??，?均3.4平??。

　　(4)、建有60*4?直跑道，标准篮球场1个，乒乓球场2个。　　?查结论：达Ⅲ类标准　　三、今后建设规划　　奎三年以来，学校?分重视硬件设施建设，多?筹措资?20余万，??改善了办学条件，尤其是在现代化装备??取得了很?改善。今后我们的建设规划主要有：1、配备校园智能?播系统;2、硬化篮球场;3、继续不断完善校园环境、校园?化建设。努?使学校的教学教育设施与?俱进，适应现代教育的需要。标准化建设?查报告6尊敬的各位专家、领导：　　?家好！欢迎您们到我校视察指导?作。谨让我代表我校全体师?对各位领导莅临我校检查指导?作表?热烈的欢迎！　　多年来，我校积极贯彻党的教育?针，坚持正确的办学?向，坚持义务教育为??群众服务，认真执?国家有关法律法规，促进了学?的全?发展，现就我校标准化建设?作情况汇报如下：　　?、基本情况：　　我校始建于1976年，其前?是城关社中。经县政府多?筹措(来源好范

　　??wWw.haoWOrd.Com)资?于1995年迁于现址，改建为现代化学校。学校??环境较好，且避开了存在安全隐患的场所。学校占地37330平??，校舍建筑?积14000平??，全校绿化?积1587平??。绿化覆盖率为31%。学校现有教学班20个，在校学?821?，教职?76?，专任教师69?。，占教职?总数的91%。有专任的?、体、美、计算机等学科教师。教师中本科学历42?，专科学历27?(其中有17?本科在读)，学历达标率100%，本科达标率60%，预计到20xx年，我校本科学历教师将达到84%。学校?20xx年起且连年被县委、县?教局授予“教育教学成绩优胜单位”和“教育?作先进单位”称号。我校教师有30余?次获省、市级荣誉称号，全体教师均获得过县、镇级荣誉称号。　　?、学校布局　　?（20xx）年县?民政府对我校进??期扩建后，根据学校实际情况，我校分前、后两院。前院为办公楼、实验楼，九年级教学楼，环境清幽静雅，为九年级最后冲刺提供了良好的学习环境。后院为?标准综合楼、逸夫教学楼及运动区，综合楼内设有各种专?教室，建筑?积，设备设施均达到标准化要求。逸夫教学楼为七、?年级教学楼，每间教室设有照明灯8盏、电扇6个，教室采光度符合国家标准。楼两侧分别是健?运动区、篮球场、乒乓球活动场地。楼后建有300?环形跑道，操场西北?开辟有?块?物园地，校园东侧有?积达10亩的劳动实践基地，为学?提供了充裕的劳动实践空间。　　同时，学校重视校园的绿化、美化、净化和知识化。近?年共绿化校园2499平??，学校绿化?积为校园总?积的31%。学校对各个区域精?规划和设计，　　有花园管理?员，管理，灌溉、修剪、清扫及时，不留死?。把楼道、墙体作为教育宣传阵地，引古援今对学?进?思想教育，内容丰富健康。各专?教室及有关场所规范张贴标语和悬挂名?画像，起到了很好的宣传教育作?。教室布置统?，物品摆放整齐有序，各办公室布置合理，张贴物齐全。切实发挥环境育?的作?。

　　　　三、办学条件：　　为适应现代化教育发展,我校千?百计筹措资?，增加教育投?，完善学校的基础建设。仅近三年内我校就投资470万元建成教学楼、综合楼各?栋，建筑?积达8100平??。投资21万元改善理化?实验室、仪器室；?、体、美、劳、图书等专?教室的装备条件。在此基础之上，今年我校?投资9万余元增建多媒体教室3个；耗资13万余元建起了教师电?备课室，内设液晶电脑32台，充分保证了教师的应?需求。同时，我校继续加强校园建设，投资7.1万元新建篮球场2个、花费3600元建乒乓球台6个，硬化、美化、绿化校园?资共计11万余元。此外，我校图书室不断充实，每年投资0.5万元?于购置图书。?前，我校现有普通教室36个；理化?实验室、准备室、仪器药品室各3个，探究实验室1个；?美教室各2个；?乐器材室2个；美、体器材室各1个；图书室、阅览室各1个。各种仪器设备、图书配置均达到市定?类标准。多媒体教室4个；计算机室2个（实现了绿?上?）；远程教育教室、语?室、电?备课室各1个。现代教育技术装备达到市级现代教育技术实验学校标准。　　四、队伍建设

　　1、?部队伍建设：　　?先，加强学校领导班?建设。我校领导班?由校长1名、副校长2名、教导主任、德育主任、总务处主任、各1名组成，我本?已获得本科以上学历和中学?级教师职称资格，领导班?其他成员均具有?专及?专以上学历和中学?级及以上职称资格。学校领导班?成员严格按照求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努?加强??建设，提???的整体素质和亲和?。重点突出两个??：　　牢固树?起为教师、为学?服务的思想。学校任何?作，领导?部必须以?作则，率先垂范，亲抓亲?，???的?动去感召师?、影响师?，成为教师学?信得过、?得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴??。

　　2.为实现班?整体效能的最?化，我校实??部分?明确，权责分明的管理机制，以“??到底，?求完善”的?作作风来提??作效率，极?的增强了领导?部的责任感，真正创造了领导班?分?不分家的良好氛围。

　　2班主任队伍建设　　班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校德育?作的???量，在全?贯彻党的教育?针、推进素质教育?作中起到重要作?。为此我校?改以往先配教师后定班主任的教务安排?法，?是先定班主任后配教师。班主任的挑选上注重年级之间的平横、学科之间的平衡，同组班主任注重新?搭配，以?带新，便于及时指导和?范。经过对班主任的精挑细选，最?限度地启?了教师队伍的精英，优化了德育?作队伍，也在平衡各年级、班级教育?量的同时便于今后形成良性竞争。

　　3、教师队伍建设　　通过校本培训、继续教育、看影像资料等多种?式对全员教师进?新课程培训，提?教师的理论?平和专业技能。?励教师个?参加业务培训和学历进修，学校为教师提供?切可参加的业务培训，学校先后选派20?次教师参加省、市、县??教师培训，为参加电?本科学习进修的教师给予每?1500元的补助并报销外出考试旅费，??提?了教师进修的积极性。为教师建?了课改档案，包括课改体会、课改论?、教学设计等多项内容，成为教师?我反思、正确认识课改之路的得?助?。标准化建设?查报告7　　?会党?部在开展标准化党?部建设活动中，按照学院党委要求，结合实际、突出重点、创新思路、?求实效，注重在围绕中?服务?局上下功夫，在抓好党建促“?建”上下功夫，在??岗位建功?

　　业上下功夫，在发挥桥梁纽带作?上下功夫。　　?、统?思想提?认识。组织全体党员认真学习党委?件，充分认识开展标准化党?部建设活动的重要意义和?的。建设标准化党?部，是提?党员的先进?、增强党组织的凝聚?和党?部的战??的需要。通过标准化党?部建设活动，使?会党员的先锋模范作?明显提?，党?部的战?堡垒作?明显增强。对学院党委的重要部署和?件精神都能及时传达，认真贯彻，做到思想和?动上与党委保持?致;全体党员能在各项活动中?标准、严要求，发挥了先锋模范作?。　　?、围绕?作抓党建，抓好党建促?建。通过党的思想建设、组织建设和作风建设，有?的促进了?会“创建学习型组织，争做知识型职?’’活动的开展。在注重加强?会??建设的同时，还注意加强基层?会?部的学习培训，共举办两次?会?部培训班，使全院专兼职?会?部，政治业务素质明显提?，较好的完成了?会各项?作任务，取得了较好的成绩。特别是xxxx年x?，在较短时间内，精?筹划、认真准备，?会同志利?寒假时间完成了两会各项筹备?作，在x?初成功的召开了第?届双代会。教代会制度的建?，对于推进学院民主政治建设，加强民主管理起到了积极的保障作?。根据学院发展的需要，年末前?召开了?届?次教代会，讨论通过了学院“?三五’’发展规划和新校园建设的决议，为学院实施?三五规划和?次创业奠定了坚实的政治基础和群众基础。　　三、创新?作机制，?求党、?建规范化和标准化。实践中我们体会到，?论是开展党建活动还是做好?会?作不仅需要建?个好班?、带??好队伍，还必须有?套好的?作制度、形成?个好的?作机制。我们建?了党?部?作制度，建?健全?会各项规章制度，每?项?作、每?次活动都明确责任、落实任务，规范运作，务求实效。?会全体同志在党员的带动和影响下，积极?作，热情服务，团结协作、乐于奉献。结合?作实际开展?部活动，加强同基层群众的联系。党员同志带头捐款为代理的雷锋?学困难学?助学，不仅解决部分学习费?，每年春节还给购买新?服和学习?品。?组织部提供的党员活动经费为新农村建设联系点购买了“?化?院”活动?品。做到了在服务学院?作上顾全局，在服务教职?上?真情，在??建设上求严格，在建功?业中讲奉献，在?作?标上争上游，努?实现让教职?满意，让领导放?。　　四、发挥了党?部在?会各项?作中的战?堡垒作?。随着时代的发展和形势的变化，赋予?会的职责越来越多，任务越来越繁重，标准要求越来越?，?对新形势、新任务和新要求，党?部及?部成员能够带头学习，带头?作、带头奉献。不畏难、不退缩，善于学习、勇于实践、敢于拼搏，全体党员在?作上?标准，政治上严要求，服务上讲真情。?作中不讲价钱、不计报酬、不念得失，经常利?节假?和班后休息时间开展?作，充分展现出?会党员的政治意识、?局意识、服务意识和奉献精神。在党?部的领导和党员同志的带动下，?会各项?作取得长?的进步，也得到学院和有关部门的认可。xxxx年获得学院关?就业?作先进单位、长春市教科?卫体模范?会、市?会经审?作先进单位、市慈善?作先进单位、全省妇联基层组织?苑妇委会等荣誉称号，还在长春市职?互助保障?作推进会上介绍了经验。　　?年来，在党委的领导下和组织部的具体指导下，在?会党?部全体同志的共同努?下，我们虽然按照标准化党?部的要求去努?、去实践，也做了?些?作，但是按党委要求还有?些差距。在学习中有以?带学的现象，强调?学多，集中学习少;在党?部活动中缺乏创新，传统形式多，?创形式少;在?会?作中也存在忙于具体?作多，研究和创新?作思路少的问题，我们将在今后的?作中加强学习，不断提?，把?会党?部真正建设成制度坚持好、作?发挥好、任务完成好、群众反映好的先进党?部。标准化建设?查报告8　　对照《?西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进?了?查，现将?查情况总结如

　　下：　　?、基本情况：　　我校现有教职?13名，在校学?167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委?部和中?校的领导和???持下，办学条件极?改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提?。　　?、?查情况：

　　(?)普及程度　　学校实??学六年义务教育，学?适龄少年?学率100%，在校?巩固率100%，学校规模能够满?学??学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

　　(?)校舍建设　　我校占地?积为12600平??，校舍建筑?积为1578平??，绿化?积500平??。教学楼?积1100平??，锅炉房18平??，厕所25平??，?均0.15平??(男?有8个蹲位，平均每10??个蹲位、?个?便槽;??有8个蹲位，平均8??个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(?体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫?保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育?、尽职尽责。学校有体育运动场1个，?积5000平??。

　　(三)教育教学设施设备

　　1、学?实验所需的仪器不?，只有常见的教学仪器，实验室?个63平??，但配备不够齐全。

　　2、学校的电教设备：有远程教育?套，教学光盘有160盘，学?电脑15台，电教设备基本能满?教学要求。

　　3、图书室1个21平??，图书藏量3407册，?均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满?教学需要。

　　4、不?之处：?体美器材数量少，不能满?教师需要，卫?器械配备较少。

　　(四)经费保障

　　1、税费改?后，?均公?经费?额拨付，20xx年429元/年/?，20xx年550元/年/?，20xx年650元/年/?。

　　2、教师?资按照国家规定?资标准按时?额发放。

　　3、严格执?收费标准，不乱收费。经费合理使?，教材循环使?，确保学校正常运转。

　　(五)机构与队伍建设

　　1、义务教育?作有专?负责，?员配备符合编制标准，能满?教学需要，?代教及教师?雇代教现象，教师??有教师资格证，在编教师13?中专科学历9?，?学本科学历4?，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。

　　2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学?评价良好;?任何体罚、侮辱学?及伤害学???健康的?为。

　　(六)教育管理

　　1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理

　　机制健全。安全教育?作有制度且落实较好，近?年来?重?责任事故。

　　2、学校管理?作民主科学、管理规范;能体现德育为?的指导思想，学校德育?作实效性、针对性强，?留级开除学?现象，严格规范学?在校作息时间，保证学?的课外活动时间，组织开展?化娱乐等课外活动。

　　3、教学管理制度完备，形成了以?为本的管理模式，建?了科学的学?与教师评价制度。

　　(七)课程实施与素质教育

　　1、严格执?国家课程设置?案和课程标准要求，开?开全课程、开?课时，落实学?每天参加??时锻炼制度，按规定开设地?课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特?的综合实践活动课(写字课)。

　　2、教师培训?作机制完善，有能承担课程改?实验培训和指导?作的??教师。

　　(?)学习化学校建设　　依据我校实际情况，积极开展校本教研，建?健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利?各种教育资源，努?提?业务素质。

　　(九)教学质量　　?学阶段学?毕业率100%，学?道德?为合格率100%，《学?体质健康标准》达标率100%。学?具有积极向上精神风貌，学?个性与特长得到?定发展，学科教学成绩整体优良。　　三、创建标准化学校努??向：

　　1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造?程。依据上级安排，谋求多??持，加紧校舍改造?程建设。

　　2、以教师培训为重点，培养?流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学?平。

　　3、以校本教研为主导，认真落实教育教学?标。继续开展课堂教学改?，探索??积提?教学质量的有效途径。

　　4、扎实?作，进?步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。标准化建设?查报告9xx市环境保护局：　　为全?推进我县环境监察执法?作，进?步加?环境监管?度，提?现场执法?平，加速我县环境监察队伍标准化建设进程，根据《xx市环境监察?队关于环境监察机构标准化建设?作的通知》（x环监发〔20xx〕3号）的要求，结合省环保厅标准化建设相关?件精神，我局全?细致地开展了对环境?队标准化建设的?查?作，现将具体情况汇报如下：　　?、机构编制和?员落实情况

　　xx县环境?队是xx县环境保护局所属的由县财政全额拨款的?政执法类事业单位，于20xx年7?11?正式挂牌成?。20xx年，xx县机构编制委员会按照xx市机构编制委员会《关于核定县（区）环境监察执法机构?政执法事业编制的通知》（x编发﹝20xx﹞70号）?件的精神，核定环境?队?员编制8名。我队现有环境监察?员7?，其中1?为硕?研究?学历，5?为?学本科学历，1?为?学专科学历，环保相关专业?员占监察?员总数的86%，全部纳?参照公务员管理，执法?员培训率为100%，执法?员持证上岗率100%。　　?、建?健全环境执法制度，扎实推进环境监察?作　　我队?20xx年7?正式挂牌成?以来，不断加强队伍建设，为民所想，为民所?，狠抓业务?作。建?健全17项环境监察?作制度和10项环境监察?作程序，要求全体环境监察?员发扬吃苦耐劳、服从?局的精神，认真按照环境监察?作程序、环境监察?作制度、环境监察信息报送制度和政务公开制度执?。　　三、硬件设备的添置情况。　　我队??加强硬件设备建设，今年新添置了车载GPS卫星定位仪、影像设备、测距仪、流量计、勤务随录机、便携式打印机、环境执法管理及移动执法系统、标准采样设备等，?来填充硬件设备的不?。?前我队拥有的硬件设备基本能达到xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内三级标准的要求。　　四、业务?房落实情况　　按照xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内的三级标准，我队共计需要业务?房378平?。20xx年7?8?，局机关将位于县?政中?办公楼的业务?房划拨了600平??给我队?作办公室、执法接待室、取证设备间、样品室和档案室，“12369”环保热线夜间值班室等。　　特此报告

　　xx县环境保护局

　　20xx年xx?xx?标准化建设?查报告10　　根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》?件精神，对照《辽宁省20xx年度义务教育标准化建设检查验收评分细则》，我校进?了认真?查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将?查情况报告如下：　　?、基本情况：　　安村?学是我们海城地区美术艺术?范校。始建于1986年，距今已有27年的历史，具有丰厚的?化传统和底蕴。现有12个教学班，在校?322?，学校有专职教师31?，师资?量雄厚，历年来我校获得国家少?美术?范校、全国作?教学实验基地、鞍?市少先队?范校、海城市?学教学改??范学校、海城市教育系统?明单位、海城市艺术教育?范校等多项荣誉。20xx年财政投资进?了校舍维修、改造，学校占地?积6400平，建筑?积4200平，教学楼建筑?积3400平。学校现代化教育设备完善先进，?标准微机教室，多媒体教室，科学实验室，图书室，阅览室，舞蹈室等各种专?教室应有尽有。“加强学校标准化建设，着?提升教育质量，深化教育内涵发展，打造特?教育”是我们的办学?标，我们践?“民主、和谐、笃实、创新”的校风，“乐学、多思、探索、求新”的学风，不断夯实?化底蕴，打造书?校园。　　?、六项指标的完成情况：

　　1、教学及辅助?房。现有班级12个，6个教师办公室、?个保安室（门卫设保安亭）。设有科学教室1个、?乐教室（舞蹈室）1个、美术教室1个、书法教室1个、计算机教室1个、综合实践教室1个、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室、卫?室（?理咨询室）、资料室共12个功能室。各室设施齐全，环境整洁优美。

　　2、体育运动场馆。标划标准跑道。操场设有篮球场、排球场。

　　3、教学仪器设备。学校配备电脑、电视且均已联?，实现电化教学。各功能室均配备专?教学实施，设备和仪器。每个室，有专?负责管理和使?。使?率达到了98%以上。

　　4、计算机。学校设有1个计算机室，每室有45台电脑，领导、远程教室各配备?台，共有计算机47台。每100名学?拥有计算机14台。

　　5、图书。我校图书室，于20xx年九?建?，期间陆续添置、购买，现有藏书12014册。?均图书30余册。.

　　6、教职?。我校现有在职教师31?，学?322?，职??为1:11,学校有?专学历16?、?本学历14?、研究?学历1?。中学?级教师2?，?学?级教师26?，?学?级教师3?。　　三、主要做法：

　　1、加?投?，改善条件。20xx年以来，财政投资100余万元，?于校舍建设，铺设操场和甬路。

　　2、厅廊?化，环境育?。20xx年6?，财政投资，修建升旗台、体操台，学校?廊校园?化建设，完善各功能室和墙??化布置。各楼层主题：?楼学?剪纸、?楼艺术线描、三楼?粉画、四楼家长学校，东西楼梯之间是美?诗配画。各功能室根据??特点，相应布置。?墙壁说话，使?落传情，充分发挥环境育?的隐性作?。

　　3、强化管理，提升质量。中?校出台了?系列切合我区实际的校长、教师管理办法，结合年度考核，极?地调动了??教师的?作积极性，增强了内部活?，为我校教育?作的顺利开展提供了有?保障。　　四、创建标准化学校努??向：

　　1、以教师培训为重点，培养?流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学?平，促进教师专业化发展。

　　2、完善学校?络，实现?络办公，信息化管理。

　　3、以校本教研为主导，认真落实教育教学?标。继续开展课堂教学改?，探索??积提?教学质量的有效路径。标准化建设?查报告11　　根据“XX省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进?了认真细致的?查，现总结如下：　　?、?查内容：

　　1、学校布局与校园规划;

　　2、建设?地和校舍建筑?积;

　　3、装备条件。　　?、?查结果：

　　(?)基本情况：

　　1、学校布局与校园规划。

　　(1)可持续发展。本校是镇直中??学，现有在籍学?684?，专任教师53?，15个教学班，班额平均为45.6?。学校交通便利，环境安全，规模适宜，可持续发展。

　　(2)校园布局合理。校园基本按教学、运动、?活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，学?寄宿楼?栋，并有?堂、餐厅等。

　　2、建设?地和校舍建筑?积。

　　(1)?均占地?积达标。校园占地?积187240平??，教辅?房达3360平??，?均?地?积达27平??，?均校舍建筑?积达9平??，符合省级评估标准。

　　(2)体育活动场地?积达标。学校有200?环形运动场?个，其中篮球场2个，乒乓球场?个(有7台乒乓球桌)，??球场2个，基本满?全校师?同时做操和开展体育活动所需的场地。

　　(3)校园绿化?地达标。学校绿化?地达到学校?地总?积的30%。

　　(4)校舍建筑设计、质量基本达标。学校主教学楼—博雅楼修于1995年，并于XX年学校筹集资?达4万元对该楼电路、墙?、屋?进?了维修，XX年镇政府?投资11万元对该楼的门窗进?了更换。学校启智楼、综合楼于XX年利?国家薄弱学校改造资?82万进?了全?维修。?堂上级投资修于XX年，餐厅上级投资修于XX年，学?宿舍改建于XX年。校园内所有校舍不存在d级危房。

　　3、装备条件。

　　(1)校舍配套基本达标。学校有够?的普通教室，有?乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、未来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、?乐器材室、美术器材室、?理咨询室、留守?童之家，有满?需要的教师办公室。

　　(2)实验室硬件及仪器配备基本达标。学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备基本满?教学需要。

　　(3)体?美器材达标。学校配齐了体育、?乐、美术器材及设备。

　　(4)信息技术设备达标。学校建有校园?，实现了“班班通”，有多媒体教室和信息计算机室，每个专任教师有?机?台，每个班级有?机?台。

　　(5)图书配备达标。学校现有图书

　　册，?均图书

　　册。每年新增图书?例不少于藏书标准的1%，订阅有必要的报刊。正在建设电?阅览室。

　　(?)存在的问题及打算。

　　1、仪器?缺。各类仪器按标准配备还差

　　元的仪器，特别是数学和科学器材。学校打算利?公?经费每学期按

　　元标准逐步配齐各项仪器。

　　2、跑道及操场急需维修。学校跑道下?不通、煤渣?化，天晴灰尘漫天飞，下?全是?，不能满?学?锻炼需要;操场?泥地建于1995年，已全坏，需要重新修建;操场?地，更是?后泥泞，难于满?学?锻炼需要。学校打算向上级争取资?，进?全?维修，所需资??约

　　万元。

　　3、学?寄宿楼急需维修。?是学?寄宿楼前?窗户为?质结构，向外开，学?从?廊?过经常碰头，存在安全隐患。?是楼房?廊防护?年久失修，多处破损，需要更换。学校打算向上级争取资?，进?全?维修，所需资??约

　　万元。

　　4、?堂需改建。我校?堂没有更?室，?品加?---特别是菜的加?程序不规范。学校拟改建?堂，增添更?室，添置更?柜，隔离出售室。约需资?

　　万元，学校拟利?公?经费解决。

篇十：标准化支部建设自查情况及整改措施报告

　　机关党支部推进党支部建设标准化工作情况自查汇报材料2篇

　　机关党支部推进党支部建设标准化工作情况自查汇报材料2篇

　　机关党支部推进党支部建设标准化工作情况自查报告

　　根据党支部建设标准化工作工作安排，机关党支部严格按照党支部建设标准化工作内容逐条对照自查，现将自查自评结果报告如下：

　　一.组织建设标准

　　1.党支部党务公开规范

　　机关党支部能够发扬民主.保障党员民主权利。落实党员知情权.参与权.选举权.监督权.更好地调动全党积极性.主动性.创造性，以公开促落实.促监督.促改进。按照党务公开规范要求公开换届选举.党支部设立.发展党员.党费收缴使用管理以及党支部自身建设等情况。

　　问题：

　　1.阶段性工作部署.重点工作任务及落实情况.执行三会一课制度等情况公开不及时；

　　2.党员积分情况没有及时公开。

　　2.党支部宣传工作规范

　　机关党支部能按照《党支部宣传工作规范》要求充分利用群.展板.阵地专栏.以及其它媒介及时发布支部工作情况.党支部开展活动.党员发挥模范作用和党风廉政建设等方面的情况。对公司党委要求的党建方面常规宣传稿件，每月及时分配到各部门，结合各部门工作亮点进行宣传报道.宣传及时，信息更新完整。

　　二.组织生活标准

　　1.党支部“三会一课”程序

　　机关党支部当前能够按照党支部“三会一课”程序认真贯彻执行三会一课。并做到会前有通知.会中有签到.记录；会后有宣传。从支委到党小组到全体党员通过理论知识.党课学习，思想认识进一步提高，党员的先锋作用更加明显，党支部的战斗堡垒作用进一步增强。

　　亮点：由于机关党支部党员人数多.党小组多.涉及的中层领导多。为进一步抓好支部工作，支部的支委们进行包干到人，即每个党小组都有一个支委负责监督所在党小组的党员学习.党小组活动等开展情况，并负责月底对该党小组成员根据党员积分制度进行打分。发现问题及时纠正改正，进一步规范党支部建设标准化，进一步提高党员的凝聚力。

　　问题：1）个别党小组对创建党支部标准化建设人事还不到位，认为业务工作繁忙，做好业务工作就行，存在重业务.轻党建现象。支部开会不积极参与，临时请假现象较多。

　　2）前期有些党员对学习抓得不够紧，党员学习记录不规范，学习内容不全面，缺项。通过党群工作部及支部检查，现已全部规范。

　　3）机关党支部党员人数众多，而且全部为管理岗位人员。有些岗位人员经常出差，造成支部党员大会个别时候召开时虽然达到会议规定人数，但总体缺席人员较多。

　　2.党支部主题党日活动规范

　　机关党支部在党群工作部监督和指导下当前能按照要求开展主题党日活动。做到活动有方案.有通知.有活动形式.有活动要求.有台账.有资料.有宣传报道。

　　不足：活动形式不够多样化，当前仅停留在结合“三会一课”.学先进.警示教育等形式开展的主题活动，其他如组织党员开展的爱心募捐.义务劳动.志愿服务以及围绕企业改革发展和生产经营管理等方面的活动基本没有。

　　3.党支部组织生活会程序

　　结合之前组织生活会模拟演练情况来看，此项工作漏洞很多，仍需进一步加强并规范。具体为：1）组织生活会方案要详实.符合标准.有可操作性。

　　2）征求意见.反馈意见环节需要每名党员积极参与并由党支部书记（党小组长）原汁原味进行反馈。

　　3）支部班子及每名党员都要围绕组织生活会主题.结合征求意见.谈心谈话.岗位特点.履职情况深入查找问题及思想根，认真撰写发言提纲。主要是存在问题和原因以及整改措施方面要结合自身实际，不能网络抄袭.千篇一律。

　　4）在开展批评与自我批评方面，要采取“一人谈.众人帮.逐一开展”方式进行。开展积极健康的批评与自我批评，而不是泛泛而谈，以工作建议代替批评意见。

　　4.党支部谈心谈话规范

　　机关党支部能够按照规范开展谈心谈话，但存在以下问题：1）谈心谈话内容单一，没有严格按照谈心谈话内容进行。

　　2）谈心谈话次数暂未达到“支部书记及支部委员开展谈心谈话每年不少于2次，与每名党员至少谈2次”的要求。

　　机关党支部成立以来，在公司党委及党群工作部的指导下。在机关党支部全体党员的共同支持和努力下，我们虽然按照党支部建设标准化的要求去落实.去完善.去规范，但是离公司党委标准还有一定差距，下一步机关党支部将根据自查结果进一步整改落实，不但达到争创标准，而且要把支部建设成制度坚持好.作用发挥好.任务完成好.群众反映好的先进党支部。

　　党支部建设标准化工作自查报告

　　今年以来，我党支部在组织部领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将工作情况汇报如下：

　　一.党支部基本情况

　　党支部现有正式党员人，其中在职党员人，其中书记名，党员队伍结构合理，素质良好。支部广大党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上.思想上.行动上与党中央保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力.战斗力不断增强。

　　二.党支部标准化建设的工作与成效

　　今年以来，党支部坚持以党的九大全会精神为指导，按照上级要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

　　（一）加强领导，认真部署

　　市上召开机关党支部标准化工作推进会后，我们按照市委组织部《关于印发的通知要求》，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，成立了党支部建设标准化工作领导小组，制定了《党支部建设标准化工作推进方案》，使标准化建设工作有计划.有步骤的实施。

　　（二）加强学习，提高认识

　　为了提高全体党员对党支部建设标准化的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了市上文件，对《省党和国家机关党支部建设标准化手册》中的27条规范进行了逐一学习。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，为做好各项工作奠定了思想基础。

　　（三）对照排查，认真整改

　　党支部对照《市机关党支部建设标准化工作推进明细台账》，开展了党建工作大排查。逐条进行对标自评，建立了党支部建设标准化工作推进明细台账.已达标台账和未达标三个台账，对未达标规范明确了工作措施.责任人和完成时限。

　　（四）全面实施，初见成效

　　1.不断完善组织建设和队伍建设。按照市直机关工委的统一部署，认真开展党支部换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部实际情况后，确定了党支部书记候选人预备人选，经市委机关党总支批准，将于近期召开党员大会进行选举。

　　2.不断加强党员教育管理。动员所有在职党员手机加装“”，实时学习党建知识内容。按时核定党费收缴数额，每月收缴一次，并将收缴的党费在每季度末上缴市委机关党总支，在公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，及时转移调入调出人员的组织关系。

　　3.不断充实党内组织生活。认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员大会每季度至少召开1次，支部委员会每季度至少召开1次，每季度上1次党课。建立“党员固定活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。

　　4.不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，建立了固定的党员活动室，制作支部工作制度等，摆放了学习书籍。

　　三.存在问题与不足

　　由于时间紧.任务重，对于标准化建设工作中仍存在“轻内容.重表面，轻实质.重形式”的现象。

　　四.下一步工作计划

　　对照标准，进一步查漏补缺。对存在的突出问题，明确举措，加大整改力度，确保在规定时限内完成整改。机关党支部要把党支部建设标准化工作作为推进重点任务落实的有效手段，注重与“转变作风改善发展环境建设年”活动.与推进基层党建工作重点任务落实.与党支部日常工作结合起来，统筹推进.合理安排，严防形式.弄虚作假，确保机关党支部建设标准化工作取得实效。

推荐访问:标准化支部建设自查情况及整改措施报告 自查 支部 标准化