下面是小编为大家整理的2022年党史学习教育专题民主生活会整改报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党史学习教育专题民主生活会整改报告3篇
党史学习教育专题民主生活会整改报告篇1
巡察整改民主生活会实施方案
根据市委巡察办印发的《关于印发市委第一巡察组关于对***党组巡察情况的反馈意见>的通知》要求，****党组拟定于9月21日召开局领导班子巡察整改专题民主生活会。为确保民主生活会顺利开展，特制定本方案。
一、会议主题
深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，认真整改落实市委第一巡察组对市档案局党组巡察情况的反馈意见。结合思想和工作实际，深入剖析查摆，找出问题根源，进行党性分析
《*****被巡察党组织配合市委巡察工作的实施细则》和《****市县党委巡察实施细则》，进一步提高政治站位，深化思想认识，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委关于巡视巡察工作的要求部署上来，为开好专题民主生活会打牢思想基础。
2.认真撰写对照检查材料。坚持站在巩固党的执政基础的政治高度，以“四个意识”为政治标杆，以习近平新时代中国特色社会主义思想为政治要求，以党章党规党纪为尺子，坚持问题导向，从具体问题中透视政治问题，从共性问题中查摆个性问题，从班子问题中认领个人问题，从身边问题中反思自身问题。要结合工作实际，重点从思想上、政治上找差距，真正触及问题、抓住要害、深挖根源、提出对策。班子成员要紧盯巡察反馈意见进行重点对照检查，主动对标认领，深入剖析原因，着力查认识、查责任、查作风，认真纠正、纠错、纠偏。党组班子对照检查材料由党组书记主持起草，党组集体研究讨论后，报市委第一巡察组审核备案。班子成员要认真起草对照检查材料，经党组书记审核后，报市委第一巡察组审核备案。
3.开展谈心谈话。局党组主要负责人与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管科室负责人之间，要一对一、面对面开展谈心谈话，围绕专题民主生活会主题，对照市委第一巡察组的反馈意见，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
四、召开会议
1.会议议程：一是党组书记、局长****代表领导班子作对照检查汇报；
二是班子成员逐一作对照检查并开展批评和自我批评；
三是市委巡察办领导或巡察组成员进行点评；
四是党组书记、局长****对本次专题民主生活会会后的整改落实提升作表态发言。
2.会议要求：坚持贯彻整风精神，勇于自我革命，严肃认真开展批评与自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评要坚持党性不讲私情、讲真理不讲面子，敢于揭短亮丑，内容要具体，剖析要透彻，要落细落小、见人见事见思想，防止以班子问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当、开诚布公，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。相互批评时，一律称同志，对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。
党史学习教育专题民主生活会整改报告篇2
专题民主生活会请示
关于召开民主生活会的请示
宣和学区党总支：
为认真贯彻落实中卫市教育局党委《关于开好2014年上半年教育系统党组织班子民主生活会的通知》卫教党发【2014】54号文件精神，进一步提高学校党支部班子及党员民主生活会质量，我校召开2014年度民主生活会，并已按照规定要求为召开民主生活会做了充分准备，有关情况如下：
一、准备情况
1、高度重视。学校党支部以本次专题民主生活会作为查找不足，促进工作的重要方式，从思想上高度重视，严格按照程序组织召开民主生活会，确保民主生活会的质量。
2、广泛征求意见。学校党支部班子及党员要本着谦虚的态度，诚恳地面向党员、社会群众、师生以及服务对象广泛征求意见，确保征求到的意见具有真实性和针对性。通过认真梳理，把存在的问题、存在问题的原因、整改的具体措施三个方面统筹提炼，形成发言提纲，在班子民主生活会上开展批评与自我批评。
二、专题民主生活会召开的时间、主题
时间：拟定于7月5日下午3点召开。
主题：根据市教育局党委安排，以“保持党的纯洁性，发扬优良作风”为主题。从这个主题出发，帮助查找每位党员干部存在的问题，特别是认真帮助查找领导班子及党员干部“保持党的纯洁性，发扬优良作风”存在的突出问题，更好地推动我校各项工作。
我校支部自认为，本校专题民主生活会的各项准备工作已经完成、召开会议的条件已经成熟(更多请搜索)，特申请召开“保持党的纯洁性，发扬优良作风”为主题的专题民主生活会。
妥否，请批示。
东月学校联合党支部
二〇一四年六月三十日
关于召开xx村2014年民主生活会的请示
xx镇党委:
按照镇党委的要求,结合我村实际，现就召开2014年民主生活会有关事项请示如下：
一、民主生活会的主题
此次民主生活会的主题是坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风。结合今年开展的“创先争优”活动，班子成员联系思想和工作实际，围绕民主生活会的主题，认真开展党性分析，主动查找存在问题，深入思考思想认识、制度执行、措施落实等方面的问题，事求是地开展批评和自我批评。
二、民主生活会的准备情况
我村在本月初通过个别谈话等方式，广泛征求了村民对领导班子及班子成员的意见和建议。本着互相帮助、增进团结、改进作风、有利工作的目的，在班子成员之间、班子成员与党员之间、班子成员与村民代表之间开展了谈心活动。
三、召开民主生活会的时间和议程
拟定于xx年xx月xx日xx时在我村党员活动室召开2014年领导班子民主生活会。会议议程如下：
（一）镇上领导作重要讲话，并对民主生活会作详细的要求。
（二）村四职作述职述廉报告，恳请党员干部和村民代表提出宝贵意见。
（三）班子成员围绕本次民主生活会的主题，根据自己的工作实际情况，开展批评与自我批评。
（四）村主任安排部署xx村2014年主要工作。以上请示，请xx镇党委批示。
xx村党支部
2014年xx月xx日
关于召开专题民主生活会的请示
县委第八督导组并教育实践活动领导小组办公室：
自5月8日局党组党的群众路线教育实践活动启动以来，
在第一阶段扎实开展学习教育、广泛征求意见的基础上，局党组对征集上来的17条意见建议进行逐条梳理，并召开专题会议，对照上级要求和职工群众意见，认真分析检查领导班子在“四风”方面存在的突出问题，深入剖析产生根源，研究制定整改方案。主要领导亲自上手撰写了局党组班子对照检查材料，班子成员也分别撰写了个人对照检查材料。经第八督导组审核通过，最终形成了《党组班子对照检查材料》。局党组专题民主生活会前期各项准备工作已经基本完成，具备开会条件。
一是学习教育总的情况：按照活动要求，我局建立了群众路线教育实践活动学习制度、学习计划、学习考勤；
通过专题讨论、观看宣传教育片、领导带头辅导、撰写心得体会、理论1
学习和业务学习相结合等方式，进一步丰富了学习形式。切实做到规定动作做到位、自选动作有特色，真学、真懂、真信、真用，进一步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来,为开好专题民主生活会奠定基础。
二是深入查摆问题情况：紧紧围绕“四风”方面22种表现形式，充分利用安全生产检查、安全教育培训、精准扶贫等时机，深入到基层群众、服务对象身边直接征求群众意见。把学习教育与查找问题、解决问题结合起来，对查找出来的“四风”方面突出问题，建立了边学边查边改台账，落实了整改措施和整改责任人。让群众看到变化、见到成效、增强信心。把学习教育与建章立制结合起来，针对查找出来“四风”方面存在的问题，立规矩、建制度，从源头上防止作风不正、不实、不廉的问题。
三是广泛开展谈心活动情况：在党的群众路线教育实践活
动第一环节中，局主要负责同志采取评价指导谈话的方式，与班子成员逐个谈心；
班子成员相互之间、班子成员与分管股室工作人员之间也深入开展了谈心活动,特别是相互之间在工作上、生活上存在的问题提出了意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。通过相互谈心，沟通思想，交换意见，达到了相互谅解、增进共识的目的。同时,在督导组反馈意见后，局领导班子召开专题会议，敞开心扉、坦诚相见,对反馈的问题班子成员之间相互交心，交换意见和看法，有话讲在当面,力求
谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
四是对照检查材料撰写情况：我局领导班子针对督导组反馈的问题和意见，深入进行了讨论，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,撰写对照检查材料。主要负责同志亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题及具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并提交领导班子会议审议通过。班子成员都自己动手撰写对照检查材料,逐一对照问题深刻剖析，分析原因并提出了整改措施。在督导组提出修改意见后，局领导班子再次认真反复进行了修改。在8月10日前，我局领导班子和领导班子个人的对照检查材料已全部通过督导组审核通过。
经局党组研究决定，我局定于8月13日下午14：00—18:00在局机关会议室召开专题民主生活会。
妥否，请批复
中共海南省乐东县地方税务局党组关于召开2014年度党员领导干部
民主生活会的请示
中共海南省地方税务局党组：
根据省纪委、省委组织部《关于开好2014年县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（琼组通[2014]101号）及省局党组《关于开好2014年度党员领导干部民主生活会的通知》(琼地税党组[2014]266号)要求，我局党组高度重视，认真部署民主生活会各项工作。现将我局党组召开2014年度党员领导干部民主生活会的有关事宜报告如下：
一、民主生活会主题:坚持以为人本执政为民理念、发扬密
切联系群众优良作风
二、会议召开时间：拟于2014年12月30日上午9:00-12:00召开
三、会议召开地点：乐东县地方税务局办公大楼党组会议室
四、会前准备工作：
（一）组织学习。学习时间总计3天，全员集中学习1天，通过局党组会议、干部职工大会等不同会议形式，深入领会党的十七届六中全会精神、学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学
发展观活动总结大会上的讲话和在中央纪委第四次、五次全会上的讲话，学习罗保铭同志在全省领导干部大会上的讲话精神，学习罗保铭、蒋定之同志在“海南文明大行动”动员大会上的讲话精神，学习省局有关文件等，学习《廉政准则》等有关文件和制度规定。
（二）征求意见。在召开民主生活会之前，紧密结合《廉政准则》的各项规定，充分发扬民主，广发《征求意见表》，召开座谈会分别向干部、群众征求意见，经过梳理汇总，由党组书记、局长陆仁魁同志将群众意见“原汁原味”地反馈给意见相对人。
（三）交心谈心。党组书记陆仁魁同志同领导班子成员谈心，成员之间相互谈心，通过相互谈心交心，增进相互了解，消除隔阂和误会，化解矛盾与间隙，增强团结，形成合力。
（四）撰写发言提纲。局领导干部通过紧密联系实际，结合学习心得、征求意见与个人实际，紧紧围绕会议主题，认真撰写符合实际的高质量的发言提纲。
四、民主生活会会议内容和成果运用
（一）主要会议内容
1.由党组书记、局长向与会人员通报民主生活会准备情况，反馈意见，包括学习情况、征求意见情况和交心谈心情况；
2.领导班子成员按照民主生活会主题进行对照检查，查摆班子和班子成员存在的突出问题，认真开展批评与自我批评；
3.讨论并初步形成本次民主生活会的整改方案，明确整改时限、措施和具体责任人。
4.由党组书记、局长陆仁魁同志作总结。
（二）成果运用
1.民主生活会结束后，由局党组将召开情况向本单位干部、群众通报，接受党员和群众监督。通报内容包括：民主生活会的时间、主题、参会人员、查找出的主要问题、整改方案。
2.结合民主生活会召开情况和检查出来的问题和党内外群众反映的意见，形成民主生活会专题报告并会议记录原始复印件等相关材料在会后15日内上报给省局党组。
3.民主生活会后，及时将会议各项材料梳理汇总，做好归档工作。归档的材料包括：会议请示、会议通知、征求的意见建议、个人发言提纲、会议原始记录、整改方案、民主生活会专题报告。
妥否，请批示。
二〇一四年十二月十五日
二〇一四年十二月十五日
xxx?xxx?xx号
关于召开xxx年度党员领导干部
民主生活会的请示
xx纪委、xx委组织部：
根据区纪委、区委组织部《关于召开xx年度党员领导干部民主生活会的通知》文件要求，xx党工委拟于8月31日（星期三）下午3：30，召开以“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风。”为主题的民主生活会。
妥否，请批示。
中共xx工作委员会
2014年8月15日
主题词：xx年度民主生活会请示报送：xx纪委、xx组织部
共印x份
2xxx街道党政办公室xxxx年xx月xx日印发
关于召开民主生活会的请示
11民主生活会请示
关于召开民主生活会的请示
关于召开2014年度民主生活会的请示
开民主生活会请示
党史学习教育专题民主生活会整改报告篇3
自我剖析 自我完善
——2017年度专题民主生活会自我剖析发言
本人，陈XX，XX中学副校长，分管学校的教研教改工作。在学校开展2017年度专题民主生活会活动中，我坚决拥护习近平同志新时代特色社会主义思想，坚决自觉学习新时代特色社会主义思想，坚决拥护这次活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以改革完善精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。
一、个人遵守党的政治纪律情况
按照县委组织部对此次民主生活会要求，我学习了中央八项规定精神、十九大精神、学习习总书记关于“纠正‘四风’不能止步作风建设永远在路上”的重要指导精神等，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，自觉对照重点查找问题，结合自己的工作实际，自我剖析。
作为一名老共产党员，自入党宣誓开始，我就坚定了共产主义信仰，拥护党的纲领，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，永不叛党。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、立场、观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，坚决拥护共产党的核心领导地位和党管一切的原则，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。
对照自身情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。今后，在繁忙的工作之余，要挤时间强化对政治理论的学习，并且做到长期坚持，深入深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，结合自身特点和本地实情，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。
二、贯彻落实中央八项规定、习总书记关于纠正“四风”讲话精神的情况
我2010年3月通过徐闻县公开选拨副科级领导干部， 从徐闻中学的普通老师来到现在的副校长位置，依然保持一线教师的本色，上自己专业学科课程，本学年还担任高二、初三跨年级两个班的政治课，一周共上6节课，没有任何职务住房等特权，也没有任何的人情消费、职务消费等。
存在差距和不足有：思想上认为自己是非常普通的教师，没有多大的权力，更没有什么问题，学习学习理论就万事大吉。工作作风上：在讲短话、讲可行话方面，本人做得不够好，时常自觉不自觉的关于教研教改的话题发言太多，提高了时间成本。在教研教改的活动中有人提出补助时未能及时制止，滋生不良情绪，对于一些错误思想言论，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考，有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。甚至有时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。
三、学习习近平总书记十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想的情况
在“学习贯彻十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面：虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。总体上，自己始终坚持通过课堂改革，真正实现学生的主体作用，减少满堂灌，构建学生自主课堂，而且能够用心学习，脚踏实地组织落实，也能在个别班级初见成效，学生多了课堂参与，少了无视老师而玩手机的现象。
我的用心实践与成效，与自己期望及人民群众满意度还有差距：课堂改革的学习度不高，执行力度不足，宣传力度不够，未能真正改变师生等待依赖的态度，对师生积极性的调动力度欠缺。
四、个人“四风”方面存在的问题
未充分认识到 “四风”是违背我们党的性质和宗旨的，主观主义滋长，求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。产生这种问题，主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了，求真务实的内涵在工作实践中“失守”了，没有把凡事探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。本次民主生活会通过自己找、同事帮等形式，查找到了我的一些问题，通过分析，我认为有一些问题是由于自身能力或客观因素影响没做好的。总之，我个人党性修养的提高和学校的发展是大有裨益的，下面我将个人的问题逐一剖析：
（一）形式主义方面
理论学习、理论方案和事实工作不能及时“无缝对接”，所思所想未能全面论证，容易因时间、周边的不同声音而举棋不定。中央“八项规定”指出，切忌搞形式主义，扎实做好各项具体工作。我完全赞同，也曾努力让梦想照进现实，但由于个人能力有限，有时被琐事所困，未能及时疏通各个环节，时间精力分配也不尽完善。
（二）官僚主义方面
同事提醒过而我自己也明白的官僚主义问题有：与同事沟通交流的时间少，自己花太多时间忙于琐粹杂事；
个性急躁，讲话做事风风火火，对人要求过于严厉；
有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。
（三）享乐主义方面
在享乐主义上，自认为没有什么突出问题。始终发扬特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，居安思危，自觉抵制享乐主义。对接待应酬、吃喝玩乐的活动，均不喜欢，几乎不参与。业余时间用来看看书、陪陪孩子，整整家务等，既能整理心情又能提升自己的学识和修养。但对自己负责的年级组的个别老师存在的进取心不强、思想懈怠、上课不准时、课堂用手机等现象，常常无能为力。
（四）奢靡之风方面
深知“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是我本性好之，也是群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统政治本色和中华民族的传统美德。奢靡之风，腐化堕落，不利于自己的身体健康，我一不爱面子，二不爱攀比，三不讲排场，自觉养成艰苦朴素的习惯。平时都是轻车简从，自认低调简单最舒服。买东西不出入高档场所，能用就用，尽量节约成本。在抵制奢侈之风上，自认为做的还是很好的。
四、产生问题的原因分析
针对上述问题，我认真思考问题的根源，争取找到症结所在，迅速及时地给自己“洗洗澡、治治病”，早日清除自己的思想之陋和行为之垢。就问题产生的原因，我主要从以下方面来分析：
1、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老 ”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。 2、党性修养和党性锻炼还不够。树立“ 四个意识”，坚定“ 四个自信”，做到“ 四个服从”，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在“执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度”、“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”等方面，做得还不是十分到位的重要原因。 3、立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的思想，一事当前，习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现“洗碗效应”，认为多做多错，少做少错，存在“风来加衣、雨来打伞” 的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气。这是自己在“担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实”“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”等方面做得还不够到位的根本原因。
五、今后努力方向和改进措施
1、加强政治学习，努力提高自身的政治素质。
以这次专题民主生活会为契机，加强政治理论的学习，深刻领会十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，学校教学研究必将面临前所未有的机遇和挑战，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。以前把主要时间和精力都放在工作上，没有足够地重视政治学习，导致了在作风建设上存在一些问题，今后要摈弃重工作轻政治学习的想法，工作和政治学习，两手抓两手都要硬。认真学习新时代特色社会主义思想，认真贯彻党的十八大，切实落实好中央八项规定和省委十项规定精神，以党的科学思想理论武装头脑。
2、强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。
在政治上做一个明白人，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。
在今后的工作中，清除自己在“四风”上存在的问题，更加注重倾听一线教师的心声，充分发挥教职工的聪明才智，开拓进取，勇于创新，改进工作方式和方法。时刻想着教师、事事为了教师的专业发展。在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥先锋模范作用，以赢得群众的肯定和拥护。
3、改进工作作风、抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
自来到这副校长位置上，我满怀激情、自觉学习，勤勤恳恳、兢兢业业，努力做好本职工作。由于大量的时间都投入到工作上，没有意识到自己存在问题，通过本次专题民主生活活动的剖析、学习、查摆、对照，在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”的过程中，发现自己在“四风”方面存在的不足，深刻认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距。党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策，作为党员干部的我更加清晰地认识到，党性修养不会因为年龄的增长而增长，也不会因为阅历的增加而自然增加；
党性修养，不仅要依靠自己的修养，还要靠组织的培养和群众的帮助和监督。今后我将在上级领导和广大教职工们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，不负领导的重托和人民的期望。
2018年3月30日星期五
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