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青年教师培养计划

时间:2022-09-29 18:42:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的青年教师培养计划,供大家参考。

青年教师培养计划

 

 青年教师培养计划 一、指导思想:

  为了加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量的,能适应我校新课程改革需要的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平,我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快胜任教育教学工作,成长为我校教育教学骨干的后备力量。特制定以下工作计划:

 二、培养目标:

  根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求, 橱 吱教龄 3 年以内的青年教 凡 胚 师均为培养对象。一是 抉 谗 引导刚进入教师行列的 庸 蜒 青年教师做好角色的转 愤 储 换,由学生转为教师, 琵 且对他们加强工作责任性 哉 膜 教育以及组织能力的培 扛 欲 训。二是狠抓教学常规 免 喧 ,在备课与上课、作业 诀 妻 与辅导、听课与评课等 侯 延方面着重指导。三是实 序 轴 行师徒结对,我们对每 宠 涤 位新教师配备1─2位 隔 缨 富有经验的骨干教师为 徘 肢 师傅,在德育工作、教 唯 圾学工作、班主任工作、 逻 此 少先队工作中进行传、 瘁 婶 帮、带。四是建立学校 洞 触 考核制度,考核项目有 顿 旅 :写一份合格的教案、 织 犀上一堂教学汇报课、写 呀 娥 一份教学心得体会、设 蕾 岁 计一份活动方案,写一 瞻 锣 份全面的工作总结。通 拌 嚼 过努力,力争使每位青 隶 栈

 年教师在政治思想、师 护 玛 德修养、业务素质和教 旋 址 书育人的实际工作能力 梧 仕 方面达到合格水平。具 宰 盾 体要求一年常规入门, 炸 敖二年上课过关,三年业 沾 兆 务达标,五年成为具有 勋 泅 良好师德、较高学识水 旷 慈 平和业务能力的校级以 杆 涨 上教学能手。

 三、培养 兴 炳 措施

  1、重视青 涛 年 臣 教师的思想政治工作 念 , 克 思想上积极引导,使 嚣 他 炳 们热爱教育事业、教 友 书 池 育人,为人师表。利 湛 用 伪 各种形式,组织他们 允 学 汹 习相关文件、提高认 累 识 姜 ,以先进教师的事迹 趾 , 芝 教育激励他们,使他 母 们 激 真正具有乐于奉献的 患 精 钓 神。

  2、继续 牙 实施 掌 “青蓝工程”,让 叙 新教 赣 师与中青年骨干教 溅师“ 砧 师徒结对”,使青 增 年教 遭 师在指导老师的带 盘 领下 慑 ,言传身教,健康 苑 成长 搬 。每一位新上岗的 霄 青年 肘 教师都要制定自己 敬 的发 液 展规划,担任师傅 棚 的教 魄 师则要切实搞好“ 黎 传、 营 帮、带”,督促青 雕 年教 愈 师在业务上尽快入 呼 门并 舱 成熟。

 3. 苔 积极开 讲 展教改和教科研 订 ,树立 横 “教学即教研, 彻 问题即 傈 专题”的意识, 嫂 积极投 待 身新课程教学研 余 讨,反 支 思教学行为,总 绰 结教学 岔 得失,努力培养 唇 教科研 瑚 的自觉性和主动 苫 性。

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 4、继续实 计 施“走出 城 去,请进来” 艳 的培训办 哗 法。组织青年 袖 教师外出 磅 学习、听课、 涵 听讲座, 涪 学习外地的先 惕 进教育教 掺

 学经验,组织 踊 有关领导 层 、专家来校讲 糜 学,给青 希 年教师提供各 涌 种教学信 粥 息。

  5 栅 、抓教学基 熙 本功和教育 舟 常规,通过 角 组织三字一 原 得竞赛,以 秉 赛促练,掀 眠 起青年教师 阎 苦练基本功 滤 的热潮,同 寇 时,通过说 宣 课、听课、 刹 评课等活动 拭 ,全方位提 尤 高青年教师 衅 的教学能力 默 。

 四、定 斑 期抓好几项工 养 作:

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 开展四查:查 肪 对《新 虑 课程标准》的熟 腋 知程度 斜 ,查备课,查作 梢 业批改 泻 ,查辅导学生

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 彪 抓业务培训:抓教 撑 学“ 夯 六认真”工作,抓 众 达标 荷 课及创优课。

  霸 抓 氧 好四赛:钢笔字比赛 郧 , 窍 粉笔字比赛,创优课 戒 比 塌 赛,说课比赛。

 五、 甄 抨 主要活动安排:

 制订工 烦 沦 作计划。

 教师上岗前培 献 箍 训。

 拜师活动。

 随堂 欲 听 赴 课,指导青年教师做 张 好 胎 教学工作

 走出去 铣 ,请 捷 进来活动。

 青年 周 教师课 念 课堂教学比武活 蝇 动。

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