xx学校“红领巾争章”活动方案13篇
xx学校“红领巾争章”活动方案篇1
安全会议时间：xxxx年..月
会议内容：
1、传达上级部门安全工作会议精神，包括“防潮水事故”、国庆期间的安全工作等。
2、近期安全工作分析和总结，对工作取得的成绩给予肯定和表扬，同时也指出不足之处.要求加强学校安全管理，尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、继续巩固创建平安校园的工作成果。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
6、接待校外人员时要有技巧，对不了解的情况不要回答。
7、奖励表现好的、工作表现突出的保安人员。
参加人员：.....................
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境和排查周边有无邪教组织散发的不良信息。
发现的问题：大门口的进出人员有时间空挡。
整改措施：进行教育和要求全体保安会后进行自我总结和反思。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇2
9月10日是教师节，这一天学校不是一般的热闹!!买花、买贺卡......当然这些东西都是送给我们和蔼可亲的老师。
这一天其他班比往常热闹了几百倍!!我们班也不例外!!我搜集到的情报是：有些人捧着一大束花走进老师的办公室。最有趣的是我的同桌，玩游戏的时候花还是寸不离手，拿着花走来走去，直到把花送给老师的时候才放手。除了送花还有写贺卡的。贺卡上一般写得是祝老师节日快乐，您辛苦了。在一位同学正在写贺卡的时候，我乘机吓吓她，她刚好是写给语文老师的。你这字写好像写错了。我说，用涂改带涂了可不好啊，对方是语文老师诶，老师经常说不要用涂改带.她的嘴成了O字形。我敢说全世界没有一个学生忘教师节!!
老师们是非常辛苦的，早上上课，还要批改作业。可是老师累得样子完全看不出来!!!每天都凶巴巴的来上课，只要老师一敲教鞭我的身体就不知道怎么的抖了一下!好可怕啊!老师最可怕的还不是这里，是老师心情最好的时候，我们一下子惹怒的老师，那时候老师就像一只狮子一样一口把我们吃掉!有时候老师心情非常好的来上课，我就心惊胆战的，真怕把老师惹火了，后果不堪设想!!就因为老师凶巴巴的，我们的成绩才可以升上去。因为老师我们才可以让我们懂得这么多的知识，因为老师才能教我们做人的道理。
老师是干什么的，是让我们长大成为对国家有用的人，如果没有老师，整个世界将会是什么样子啊!所以教师节也是非常重要的一个节日!!!
xx学校“红领巾争章”活动方案篇3
根据仁和区人民政府防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀仁防指〔20xx〕2号）、攀枝花市人民政府防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀防指发〔20xx〕1号）和攀枝花市教育局关于转发《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀教办〔20xx〕18号）的文件精神，结合我校实际情况，切实做好20xx年抗旱和防汛准备工作，认真贯彻落实上级抗旱和防汛工作指示精神，学校调整充实抗旱和防汛指挥机构，落实抗旱和防汛责任，成立抗旱和防汛领导小组，对辖区内的河道、水沟、抗旱和防汛的设施、设备进行了全面检查，现将检查情况报告如下：
一、高度重视，积极做好抗旱和防汛安全的宣传工作
1、成立抗旱和防汛安全领导小组，以校长为组长，统一领导、协调和组织学校开展抗旱和防汛安全教育工作。通过会议进行抗旱和防汛安全宣传。学校坚持召开抗旱和防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校抗旱和防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。
2、组织抗旱和防汛安全知识教育活动。学校组织专门的抗旱和防汛安全知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的抗旱和防汛安全知识，增强了抗旱和防汛安全意识。学校还对全体师生进行节约用水、防汛自救等安全的培训，全面提高了广大师生防汛、防火、灭火、防溺水、防雷雨等安全能力，从而进一步推动了学校安全教育工作。
3、对学校各部位设施进行了全面的检查。
4、教师坚持每天上午放学前一分钟加强学生的安全教育。
二、检查存在的问题
1、我校绿化的面积较大，自备水源已经枯竭，使用自来水浇灌费用较高。
2、由于近几年的干旱，在我校操场上方因高速公路修建时余留下的泥沙在大暴雨的冲刷下会形成泥石流而冲毁操场的安全隐患。
三、落实责任与措施
1、计划和安排落实好抗旱和防汛经费的工作。
2、确定重点防汛部位，明确重点防汛部位负责人。
3、检查了对抗旱和防汛器具的管理和保养工作。
4、做好值班安排，及时沟通信息落实了汛期24小时值班制度，每一轮值班均有值班领导带班，要求值班人员坚守岗位，不得擅自离岗。做到密切监视雨情、灾情及天气形势，一旦发生灾情，第一时间上报。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇4
自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2008年9月起担任学校语文科组长工作。
“德为师之本”。因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为文明班级。在今年的毕业考试中，本班的语文科成绩平均分85.94分，合格率达100%，优秀率57.1%，名列同级第一，全镇前茅。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
我积极观看各种教学观摩课和报告会，如__市青年教师比武课、五邑大学举办的教学观摩课、广州进行的现代与经典教学观摩课等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。06年获得__市优秀教学论文二等奖;优秀教育录像课例三等奖;优秀教育教学设计二等奖;__区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月，我开始担任语文科组长的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
经过不断的努力，我的档案展现出一串串闪光的数字：
2005年、2006年评为__街道优秀教师;
2006年评为优秀共产党员;
2007年获__街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;
2007年获__街道“廉洁修身”讲故事比赛优秀指导教师奖;获__街道中小学“安全记我心”演讲比赛优秀指导教师奖;参与的舞蹈“源”获__市二等奖;
2007、2008年连续2次在年度考核中评为优秀。
2008年获__市__区优秀论文二等奖;
2009年获__街道青年教师基本功比赛三等奖;
近几年我所辅导的学生作文，获盛市、区、镇奖项的就有17人次;在__日报青苹果栏目中发表文章的有9人;07年学生__评为__区优秀学生干部，__评为广东省少先队“手拉手好队员”;08年__评为__市“三好学生”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇5
xx县xx学校地处xx镇xx路与xx路交汇处，倚山临水、环境优美，学校创建于20xx年x月，占地面积x亩，建筑面积x平方米，现有教学班x个，教师x人，党员x人，学生x人。
近年来，xx学校始终坚持用党建引领学校发展，将党建工作落实到学校日常管理中，促进了学校全面发展，先后获得了“全县先进基层党组织”“xx县基层党建示范点”“xx省经典诵读特色学校”“全国青少年校园足球、篮球特色学校”等x多项荣誉，近三年教育教学质量获得全县优胜单位，今年x月被评为首批“益阳市教育系统基层党建示范点”。
一、党建引领强队伍，推动党员教师当表率
xx学校每栋教学楼都设置了党员示范岗，每个班都张贴了家长党员形象照，成立了党员护学岗。学校党支部倡导每一个党员“给一个岗位就发光、每一个岗位都出彩”，通过学习研讨、轮流主讲、实地参观、社会实践等多种形式，将“三会一课”“主题党日”落到实处，在党员教师中掀起争先创优热潮，涌现出了很多感人的故事。
教师xx的微党课《老百姓的日子为什么越过越红火》，从细微处着手，以平实生动的语言激发师生们对党和国家的深切认同感，获得了xx市微宣讲比赛一等奖。临近退休的xx老师不但承担了政工、党建、计生、师训等多项工作，还承担了一个毕业班的数学任务，甚至母亲病危期间都未曾耽误一节课。
总务处副主任xx，去年x月病倒在岗位上，手术刚结束他就立即返回工作岗位。今年疫情期间，xx、xx等党员教师带头捐献了x个口罩及相关物质。90后党员教师xx，牺牲照看双胞胎宝宝的时间，强忍生病折磨临时受命参加全县美术素养大赛，荣获一等奖。
二、党建引领促德育，推动立德树人见实效
学校党支部运用校园网、校园广播、宣传栏等，深入宣传核心价值观，打造了一条核心价值观文化长廊，将核心价值观与学生行为习惯培养结合起来，倡议学生“向不良行为告别”。各班从“争做新时代好少年”“节约粮食”等各个不同角度选取小主题进行班队活动。
积极探索“党建带队建”工作，开展“放飞梦想、追逐未来”“争做四有好老师、争当四有好少年”的主题签名宣誓活动，给予了全体师生满满的正能量和仪式感。每学期组织“跳蚤市场”义卖活动，交易所得的款项全部集中到“红领巾爱心基金会”用于帮助困难学生，现已资助学生x人。
三、党建引领弘文化，推动红色教育显特色
xx学校红色文化氛围浓厚，以党建文化引领校园文化，将红色教育贯彻学生教育始终，打造了3条以红色教育为主线的文化宣传长廊。
第一条是学校大门的红色文化长廊，分为红色传承、红色思想、红色堡垒、红色团队、红色教育、红色行动、红色硕果共7个板块，各个板块一脉相承而又各具特色。第二条是党建工作宣传长廊，内容是追忆红色经典、学先辈争先锋和党史博览。第三条是社会主义核心价值观引领下的“党建+”文化长廊。
学校党支部和少先队大队部利用每周星期四红领巾广播站的时间，结合家乡先进人物给学生讲红色故事，如介绍革命先烈卢天放、姚炳南为了新中国不怕牺牲的大无畏英雄主义精神，介绍邓克明、李作成敢于战胜困难、争取胜利的英雄气概，教导学生崇敬英雄才会产生英雄、争做英雄才会英雄辈出。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇6
一、指导思想
以全面贯彻落实中央对工会工作的重要指示和省、市、县委《关于进一步加强新时期工会工作意见》为契机；以提高工会工作水平、能力和绩效为重点；以创新工会方法为途径，团结动员、带领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。
二、工作重点及方法措施
（一）强化学习，提高认识，明确新时期工会工作重要意义。
做人需追求高尚境界，做事需具备敬业精神，意欲达此，离不开学习。学习是社会进步和人的全面发展的需要，也是工会保持正确政治方向，提高水平与能力的必要途径和前提。拟把学习摆在首要位置，组织教职工扎扎实实地学习。
学习内容与形式：县委关于加强工会工作指示精神；多种形式并举，做到“四个结合”：集中学习与分散学习相结合；组织培训与撰写学习心得相结合；专题讲座与座谈消化相结合；研讨磋商与汇报交流相结合……
学习目标与要求：提高全镇小学教职工的理论水平，把思想统一到学校的指标任务上来，把智慧和力量凝聚到学校的发展规划上来，增强“走内涵发展之路”的自觉性和坚定性。
进一步明确当前的形势任务，增强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感；坚持以人为本，实施人才强国战略意义和措施；准确把握教育在“xx”中的地位和作用；细心体会中央对工会组织的期望和重视；全面坚持围绕中心、服务大局，锁定“走内涵发展之路”的强校目标，在构建和谐校园中发挥主动作用。
采取主动措施，巩固学习成果，上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评，下半年组织一次征文比赛。
（二）善抓机遇，突出重难点，推进新时期工会工作的新跨越。
以高度的政治敏锐性和深刻的判断力，把握住从中央到地方各级党组织对工会组织、工会工作的重视，抓住全县上下贯彻落实《中共赣榆县委关于进一步加强新时期工会工作的意见》这一契机，突破僵持线和临界点，使XX年的工会工作再上新台阶。其工作思想是：围绕“一个中心”、抓住“两个善于”、实施“三个争取”、做好“四个突出”：
围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心，服务于提高教育质量这个大局，引导教职工开展多种形式的教育教学活动，为学校发展建功立业；引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观，确保素质教育落到实处；引导教职工正确对待改革中的利益调整，自觉站在改革的前列，以实际行动支持学校的各项工作。
抓住“两个善于”。一是善于借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机，相机融入工会工作，使学校工作、工会工作既融为一体，重点又名得彰显，借助各部门的力量推动工会工作新拓展，完成年度工作任务，实现年度工作目标；二是善于贴紧教育教学工作，贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心，在政治上保证教职工的主人翁地位，在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益，团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。
实施“三个争取”。争取党支部对工会工作的坚强领导，依法维护教职工的合法权益，不断探索和实践多层次、多样化的维权载体和实现方法；争取行政重视、支持，努力加强自身建设，依法按章独立自主地开展工作，发挥工会桥梁纽带作用；争取学校各职能部门的协助，配合学校各阶段的主要工作，协同有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动。
做好“四个突出”。突出重点是实现新时期工会工作新会议的重要点，在实际工作中注重突出党和国家的根本点，突出学校工作的中心点，突出工会工作的难点，突出教职工关注的热点，推动工会的新拓展。
（三）构建机制，发挥职能，维护和表达教职工合法权益。
维护是工会的基本职能。工会存在的基础和意义决定了工会在任何时候，任何情况下，都必须把实现和维护教职工的利益作为各项工作的根本出发点。以全总《关于加强协调劳动关系，切实维护职工合法权益，推动构建社会主义和谐社会的决定》为依据，着力推动维权机制建设，完善维权方法，创新维权载体，增强维权实效。本年度重点建设两方面的机制：
教职工民主管理，民主参与和民主监督机制。充分发挥教代会的源头参与、源头维护作用，重在落实职权、完善机制、提高质量上下功夫，重点做好四个方面的工作，一是注重教代会闭合期间的民主管理、民主监督的实现，行使好教代会工作机构的职责，落实好教代会决议，维护教职工知情权、参与权、通过权和监督权。发挥代表责任制的作用，坚持凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会讨论通过，条件许可时实行票决制；二是在党支部领导下，主动推进教代会民主评议领导干部制度，促进民主决策、科学治校；三是继续推行校务公开，强力推进《厉庄镇小学校务公开实施方案》的落实，在规范上下功夫，并向过程公开，全面公开和深度公开推进；四是继续做好“学校目标共保协议制”，使之在学校教育教学管理中发挥更大作用。 通过上述措施，畅通民主渠道、激发教职工当家作主的热度和参与学校管理的主动性和创造性，更好地发挥民主管理在和谐校园建设中的支撑和推动作用。
劳动人事关系协调机制。重点做好三件事：一是认真贯彻落实《xx省事业单位人员聘用制暂行办法》和《xx省人事争议处理暂行办法》。主动适应事业单位全员聘任制的实行；二是按上级要求，主动参与人事聘用制方案的制定并经过教代会审议通过；三是建立由工会组织代表、单位代表、职工代表三方组成调解委员会，切实承担好调解委员会办事机构的职责，宣传有关劳动法律法规，会同有关方面做好人事争议的调解。
（四）搭建平台，促进和谐、实现学校科学发展。
XX年，把建好“教职工之家”，摆上重要议事日程，提请行政予以重视、支持，搭建促进学校发展、推进校园和谐的平台。重点做好三方面的工作：
明确意义，确立理念。“家”是党联系教职工的载体，是工会工作的基础，是满足教职工意愿的需要，是增强凝聚力的实招，通过这个载体 ，推进党全心全意依靠广大教职工办学方针的落实，实现学校科学和谐发展，因此，必须确立建家就是建校的理念，通过建家活动，优化教育环境，强化教师素质，提高办学水平。
加强领导，务求实效。建立党政工会有关方面组成的建家工作领导小组。按照全总建设职工之家的基本要求，围绕建家活动促进学校和谐发展这个主题进行，在活动中注重拓展新内涵，注入新活力，确保建家活动取得实效。
提高能力，服务大局。围绕“四提升”使实劲，出实招。一是提升服务大局的能力。找准学校中心工作和教职工意愿的结合点，引领教职工把学校的奋斗目标转化为自己的自觉行动。二是提升争取党政工合力建家的能力。制定建家的规划、措施，争取党政理解支持，并纳入总体工作目标之中。三是提升组织协调能力。协调好关系，化解矛盾，营造优良的活动氛围。四是提升联系和服务教职工的能力。针对知识分子特点，围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，善待之，让其感受“家”之温馨。
挑战和机遇并在，困难和条件同在，迎难面上、拓展新视野、采取新举措，引领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务，构建和谐校园乃工会之责也。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇7
学校：
时间：xxxx年..月..日
地点 会议室
主持人 校长
记录人 政教
参加人 校防护队人员和班主任
会议内容：
学生上学路上的安全问题
靳：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切，素质不高。因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
李：安全是什么?安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇8
xx市xx初级中学成立于20xx年x月x日，学校占地x亩，现有在校生x人，教职工x人，是xx市设施最完备、师资力量最雄厚的花园式现代化初中。近年来，学校重视抓好党建工作，创建“荷美”校园党建品牌，促进教育教学大发展。学校先后荣获“全国科研先进单位”、“全国和谐校园”、“全国国防教育特色学校”、“自治区爱国拥军模范单位”、“自治区文明校园”、“xx市先进基层党组织”等荣誉。
一、注重党建与教学工作融合，培养“荷美”教师
启动名师培养工程，开展“师徒结对活动”，组织优秀的党员教师和年轻教师结对子、认师徒，帮助年轻教师成长成才，今年共有x位优秀年轻教师递交入党申请书，有x位优秀党员教师成为学校中层领导。实施“一师一优课、一课一名师”工程，举办班主任和骨干教师经验交流会，采用选送培训、远程网络培训、校本培训和送教下乡等多种方式，打造高素质专业化教师队伍。目前，学校共有研究生学历x人，本科学历x人，高级教师x人，自治区特级教师x人，自治区级先进个人x人，地市级先进个人x人。
二、注重党建与德育工作融合，培育“荷美”少年
通过“红歌献给党，共圆中国梦”红歌比赛、《红色传奇》进校园系列活动、“爱国主义”读书教育活动、参观黄大年纪念馆等活动，以学生喜闻乐见、生动活泼的形式，让“红色种子”在学生的心中播种、生根。同时，开展党建带团建活动，坚持党、团、队建配套联动，相互促进，共同发展。学校先后有学生x多人次获得各项荣誉，如“xx青少年科技创新大赛一等奖”、“全市首届校园足球联赛冠军”、“xx市青少年篮球联赛冠军”、“xx市三好学生”等荣誉。在20xx年《红色传奇》进校园系列活动中，xx同学的绘画作品《小红军》荣获自治区20xx年《红色传奇》进校园系列活动之“红色画卷”书画评比(中学组)一等奖。
三、注重党建与师德师风建设融合，树立“荷美”师德
一是开展师德师风大讨论活动，组织党员深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德》等，组织党员干部观看警示教育片，让每一名党员熟知党纪条规，增强自律意识，营造廉洁从教的良好环境。二是各支部通过集中学、自学等形式，组织党员干部认真学习《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《巡视工作条例》等相关文件，提高遵纪守法的意识。三是营造廉政文化氛围。学校班子成员经常进行交心沟通，通过扯袖子等形式进行提醒，共同维护班子的团结和荣誉。各班子成员也根据自己的分管范围，与联系的学科和科室的主要负责人进行约谈或谈话谈心。学校主要领导与各科室、科组长负责人进行任职前廉政谈话等，认真履行自身职责，督促党员教师落实好“一岗双责”。
四、注重党建与家校沟通融合，创设“荷美”育人环境
经常开展“爱心家访”活动，党委班子率领党员教师到贫困学生中家访，让每一个贫困家庭都能感受学校的关怀和帮助。截至20xx年x月，全校共有x名贫困学生获得生活补助。在学校党委领导下，家委会每学期组织举办户外亲子活动，安排公安、交警、消防等专业部门的家长到校上法制课、安全课，充实学校管理力量，共同营造“荷美”校园。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇9
今年是“五四”运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。校团委决定在“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”系列活动，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下：
一、指导思想
以纪念建团91周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。
二、主 题：我的青春·我的团
三、时 间：四月、五月
四、组织机构：
顾 问：xxxx
组 长：xxxx
成 员：xxx
五、活动内容：
（一）推优入团（全校）
时 间：四月下旬到五月上旬
内 容：发展一批新团员，入团宣誓
要 求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人: xxx
（二）表彰优秀先进（全校）
时 间：四月下旬
内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要 求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人: xxxx
（三）中华经典诗文朗诵比赛（高一高二）
时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30
高二年级五月四日晚19：00—22：30
地 点：学校运动场
内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才
承办单位：教研处 校团委 语文教研组
负责人: xxx
（四）爱的奉献现场募捐活动（全校）
时 间：高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社
负责人: xxx
（五）现场书画比赛（全校）
时 间：五月四日下午课外活动
地 点：教学楼一楼
内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌
承办单位：书画社
负责人: xxx
（五）现场书画比赛（全校）
时 间：五月四日下午课外活动
地 点：教学楼一楼
内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌
承办单位：书画社
负责人: xxx
（六）主题团会课（高一高二）
时 间：5月7日（星期一）班会课
内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人: xxx
（七）共青团精彩图片展
时 间：四月下旬到五月上旬
内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程（学生会）
我校庆祝五四活动精彩瞬间（摄影团）
地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位：学生会 摄影团
负责人: xxxx
（八）经典视频展播（高一高二）
时 间：4月28日（星期六）晚20：00--22：20
内 容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》
承办单位：学生会
负责人: xxx
（九）青年教工活动
时 间：五月四日
内 容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。
负责人: xxx
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇10
教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。
上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，兴奋而惊讶地说：“同学们，这些东西是谁送的?”
台下五十多双小手都高高地举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!
这时老师低下了头，仔细地端详着这爱心堆满的讲台，才慢慢地抬起头来，激动地说：“谢谢大家对老师的爱，当老师真是幸福啊!”，说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢，接着老师又说：“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果，在这个节日里，我们要为付出努力的所有教师献花，表达对他们感谢!所以，我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗?”
台下五十多双小手再次高高地都举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!于是，我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好，一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了，上至校长，下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品，但我相信：教师节之际，她一定很开心!
xx学校“红领巾争章”活动方案篇11
xx市xx镇中心小学是一所百年老校，下属管理的小学有x所，x个教学点，全镇共有教师x人，学生x人，于20xx年建成xx市党建示范点，20xx年x月份，成立了xx镇中心小学党委，党委下辖x个党支部，共有党员x名，其中在职党员x名，退休党员有x名。xx镇中心小学秉承“正”文化的办学理念，凝心聚力打造“表正先锋”党建品牌，争创文化、管理、德育、教研、特色五大领域先锋。曾先后荣获“自治区先进基层党组织”、“xx市创先争优先进基层党组织”、“全国教育系统先进集体”、“xx市教育系统先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国绿色学校”、“全国优秀家长学校”等荣誉称号。
一、规范建设，创文化先锋
规范组织建设，设立党政办公室、党建活动室、党员先锋岗，落实主题党日党建工作常态化。推动党委成立，完善从党委到全镇各小学党支部到各党小组的组织架构。xx镇中心小学创建于19xx年，“形端表正”是当年首任校长xx先生提出的办学理念，为更好地传承、提升沉淀百年的文化精髓，学校确定以“正”作为校园文化主题，以“培养正言、正行、正心的新时代表正少年”作为我们的育人目标。围绕“正”字设置“表正”课程体系，创建“125”表正建筑文化(即一个红亭、二廊：表正艺廊、行知书廊;五馆：表正书馆、表正科技馆、正艺馆、武术馆、乒乓球馆);设计风格一体的表正办公文化。
二、民主治校，创管理先锋
通过定期召开支委会，落实党的“三会一课”制度、主题党日活动制度，学习党的理论方针政策，使学习成为一种规范化、经常化、普遍化的行为。充分发挥xx镇中心小学党委组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，组建x名“党员先锋突击队”，开展疫情防控工作，做到听党指挥，服从安排，积极完成各项紧急任务。民主治校，做到全年有重点目标，每月有工作重点，其他工作统筹兼顾。通过开展师德大讨论、师德承诺、师德演讲等活动，激发老师们争做师德楷模的热情。学校在联片教研的基础上派出城区x所学校实施一对一的结对帮扶农村薄弱学校，结对帮扶的学校间本着“倾力而行、行必有效”的工作原则，在常规管理、教学研究、学生辅导等各方面开展工作，充分利用学校现有资源，挖掘潜力，促使双方学校在教育教学中实现“齐头并进”的双赢局面。
三、一线三委，创德育先锋
定期组织党员教师开展学先进以及开展“师德标兵”评选活动，使教师“学有榜样、赶有目标、争有标杆”。构建了以“少工委—关工委—家委”“一线三委”的德育管理网络机制，学校校长亲自担任学校少工委主任，指导并带领大队辅导员、中队辅导员做好各项工作。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，提升立德树人的实践效果，加强“传承红色基因，争做时代新人”主题教育，将关心下一代工作融入到基层党建、学校德育建设中，为全市关工委活动建设打造样板，为关爱儿童开辟新思路。
四、名师引领，创教研先锋
立足党建抓教学，学校在加强党组织建设的背景下，克服新冠肺炎的疫情影响，开展了线上教学服务，取得了教育教学的大丰收。同时，为促进教师的专业成长，书记带领申报党建科研课题——《中小学党员名师队伍建设研究》，以此搭建教师快速成长平台，促使普通教师向优秀教师转变，优秀教师向名师转变，开展“xx市主题阅读三人行名师工作室”、“全国卓越名师联盟研修项目”名师培训工程，旨在给青年教师迅速成长的平台，培养x多名学科带头人，造就一批在全镇乃至全市教育界有一定影响的学科带头人，促进全镇教育均衡发展，实现教学质量的重大突破。
五、大胆革新，创特色先锋
以“表正先锋”引领红领巾，践行社会主义核心价值观，培养新时代表正少年。在体艺、科技、阅读三大项目的特色教学活动中发展学生特长，让孩子们全面发展。xx镇中心小学不但是传授知识文化的摇篮，而且也是培育艺术人才、体育冠军的沃土，如：世界摔跤冠军杨森莲、世界武术锦标赛南棍冠军黄俊华、亚洲田径冠军欧燕兰等。还有，在自治区体育竞赛中，六年级学生xx获少年武术锦标赛剑术第一名;在20xx年xx第十三届中华经典诵读大赛xx市选拔赛荣获一等奖的好成绩。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇12
我热爱教师这个职业。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一.认真教学，潜心教研，严谨治学有成果。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。我努力放下“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、老师先进事迹学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显,成绩优异。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、小学优秀教师先进事迹材料《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我刚接手这个班时，有个同学成绩较差，期末考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学知识完全掌握，不会造成知识负积累。经过老师和他自己的努力期末考中他的成绩都达到了优秀。我同时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，体育教师先进事迹从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。功夫不负有心人本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。
xx学校“红领巾争章”活动方案篇13
9月10日，大家都熟悉它，因为它是教师节。教师节是属于教师的节日。教师节一到，班里就像开了锅，七嘴八舌地议论着送什么给老师好。
听，是老师的脚步声。班长出主意说：“快，装作今天很平常，下午再送礼物给老师。““好!“我们小声地说。呵，近了，三步，两步，一步。老师迈着轻盈的脚步进了教室。我们还是像往常一样，该干吗的干吗。老师一看，清澈的目光顿时变地灰暗无光了。我想：老师一定会感到伤心，可好戏还在后头呢!整整一个上午，老师都心不在焉的样子。曹洋关切的问老师：“老师，您怎么了?好像不太高兴啊。““是吗?“老师疑惑地问，“没什么，我没事，我也没有不高兴。“说完又継续讲课了。
一眨眼的功夫就放学了，我们全班聚在一起你一言我一语的议论着到底送什么给老师好。班长真不愧是班长，比猴儿都机灵。他建议我们一点时去花店买花送给老师。
回到家，我迅速地做完作业，再一看表，才十二点三十。我躺在床上，翻来覆去睡不着，便想：送哪种花好呢?老师会喜欢哪种呢?一连串的问题窜进了我的脑袋里。就这样硬想到了一点三十。
到时间了，我一骨碌从床上爬了起来，找妈妈要了十元钱就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像蚂蚁一样“爬过来爬过去“。我好容易才挤进了人群之中。我精心挑选了十支花，每五朵扎成一束。哎，谁让我只要了十元钱呢!我赶忙让一位叔叔帮忙扎成一束，付了钱就向教室奔去。
进了教室，一看课程表，最后一节是班会，于是我们又商量怎样送。我说：“要不这样吧!到班会时，老师进了教室后，咱门就数123，数到3咱门就说，老师您辛苦了，祝您节日快乐!然后就把花送上去，行吗!“我的想法得到了大家的赞同。
上课了。熬过两节课，该上“教师节课“了。我门齐声说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!“说吧，我门把自己的一点儿心意——鲜花，送了上去。在老师的微笑中，班会结束了，快乐的一天也结束了。
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