下面是小编为大家整理的内在主动讲政治情况自我批评,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
内在主动讲政治情况自我批评3篇
第1篇: 内在主动讲政治情况自我批评
自我批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是干好工作的有力措施。在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评。
一、工作上：1、缺乏主动性，在工作中只知道埋头苦干，跟领导班子沟通过少，领导交代了会积极去做，做完了往往就会松下来，而业务工作更多的应该是主动沟通，积极主动地担负责任。2、缺乏服务意识，没有尽职尽责的做好一名业务人员应做的，在与业务沟通时态度、技巧、依然有很大的欠缺。3、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身利益出发，对一些关系到全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心里上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
二、在学习上，1、主动学习的意识弱，自觉性差，2、学习只流于表面，与实际结合的不够深入，对业务的了解只限于表面，不能够深入。
三、在责任上，不管对工作、生活、都缺乏强烈的责任感，容易自我满足，觉得做到领导要求的，做到应该做的就行，被这样的思想所误导，到最后才发现，其实最基本的本职工作都没有做好。
四、在无私奉献上做的还不够好，有时在思想深处还参杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等。在实际工作中表现不够精细，处理问题表面化。
通过这次的自我剖析、自我批评与反省中，发现了自己很多的不足，找对了问题，也找到了产生问题的根源，认清了今后努力的方向，要在今后的工作、学习中努力克服自己存在的不足。1、抓住时间，不放过任何学习，锤炼自己的机会，提升自己的专业技能。只有善于学习、不断学习的人，才会在成功的道路上越走越远。2、加强责任心，有担当，克服自己消极生活、工作状态。不局限于领导所布置交代的工作，积极主动做好自己应承担责任。在今后的工作中，更要加倍努力，完成各项工作任务。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。努力成长为一名合格的、优秀的业务员。
牛辛耕
2014-6-27
第2篇: 内在主动讲政治情况自我批评
民主生活会批评与自我批评材料
各位领导、同志们，大家下午好：
今天下午主要是针对我开展批评与自我批评。首先，我将自己的工作在研究会两年里的工作做一个简单的说明，让大家对我的工作有个了解，让后把自己总结的在工作中存在的问题向大家做个汇报，让后大家开始对我进行批评。我来研究会已经两年了，在这里已经算是老员工了。刚来研究会时，我被分配到调研室，因为主席一年大部分时间都外出调研，所以调研室工作量比较大，我随主席外出调研，调研活动结束后要写调研报告，调研报告内容涉及政府部门规划、企业发展、民间社团建设、民生问题、治超问题、医疗问题等方方面面；
我还负责七周年会议、八周年会议以及各类培训活动的材料准备工作、决策参考等一系列文字工作；
虽然，这些材料我只是写个初稿，大部分还要经过领导们的修改才能定稿，但是在这一过程中我开拓了视野、增长了见识，提高了写作能力。
随着以“改革创新人物”为主题新星博物苑的开工建设，“改革创新人才”的搜集与整理成为了单位的一项重要工作。我从14年下半年开始从事改革创新人物搜集工作，当时主要是利用工作之余的时间进行整理与主席的改革生涯中有交集的社会名人，包括政府官员、企业家、科学家、作家等等，出了一批后得到主席的认可，主席安排展板要继续往下做；
另一方面，十八大以来社会环境发生了变化。政府部门对我们的支持减少，企业受大环境的影响效益不好，研究会也开始转型发展，调研活动越来越少。吕主席根据实际情况撤销了调研室，成立了改革创新人物收集展览部，专门负责改革人物的搜集与整理。今年4月初我们在临汾调研了尧文化之后，研究会在平朔集团的支持者陈建书记外调徐州工作，为了取得新领导的支持主席安排我和乔庆媛去朔州开展工作，4月份去朔州到7月份回来准备8周年年会，3个月的时间我的工作主要是采访平朔领导、整理三本书稿，以及办理右玉、平朔两个研究中心的手续。在这期间，改革创新人物整理工作进展缓慢，受到了主席的严厉批评，最后不得已加班加点完成任务。
以上就是我来研究会的基本工作情况。两年来，虽然取得一些成绩但也存在许多不足之处，通过近期的学习和反思，我认为不足主要表现在以下5个方面：
1、学习不够，一方面对党的路线、方针、政策学习不够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，对十八大以来的重大会议以及习近平总书记系列讲话精神只是通过报纸、电视等媒体进行简单的了解，没有进行深入学习，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。另一方面，读书少、看报少、写作少，对文字材料的内容上缺少深度的挖掘，虽然写了很多材料，但是还没有达到领导的要求，在以后的工作中要向有经验的领导和同事们学习，提高自己的知识储备和写作水平。
2、工作主动性不够，没有做到“千方百计、如牛负重、加班加点、及时汇报”。我接到任务后缺少“一万年太久，只争朝夕”的精神，觉得自己完成任务就行了，对任务的时间、质量要求不严格；
比如我在朔州工作期间，认为自己没有制作改革任务展板的素材，又有朔州的任务在身，所以展板的任务就落下了，也受到了领导的批评，所以以后无论走到哪里都要把自己的工作带上。
3、工作创新不足，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，没有创造性的开展工作。这一点在朔州向市委宣传部申请书稿费用的时表现的最明显。我们在申请经费的时候遇到了相关领导答应不办以及部分工作人员推诿扯皮的情况，自己很快就失去了信心，秘书长来朔州之后这件事才有了一些眉目。我认真分析了自己开展工作困难的原因，其中有相关单位不作为、不负责，更主要的自己工作方法过于死板，沿用老套路开展工作，缺乏灵活机动，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
4、责任心不够，大局意识不强。日常工作中我只负责自己的工作，其它同事的工作很少主动去帮助。比如打扫卫生，我认为打扫好自己的区域就可以了，其他区域有其它同事各自负责，不用我去帮助;还有新来同事们的不懂单位的纪律，如果我及时纠正的话就可以避免一些错误;另外，主席来单位吃饭，我也都在忙自己的任务，很少去厨房帮忙。
5、工作协调能力不强，与部分领导、同志沟通少。在平时工作中，因为改革创新人物收集展览部就我一个人，工作成果也是直接和主席对接，工作工作方法主要是整理主席从上世纪60年代至今的200多个相册，以及电子相册、日志、书籍和其它资料。除了资料室之外和其它部门交集比较少，特别是与领导及部分同志的沟通少，汇报少，认为只要工作做好就行了，长期下去难免会有工作效率底，工作脱节的情况发生，所以要努力改正，做到勤汇报、多沟通。
以上就是我的工作中的一些缺点，希望大家本着一颗治病救人的好心，对我提出意见和批评，让我更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
2015年11月24日
第3篇: 内在主动讲政治情况自我批评
自我批评:课堂自我批评范文鲁迅说.歌德也说过.只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，才能取得进步。下面是一篇关于课堂发言自我批评的短文样本，欢迎大家参考。第一章：课堂发言自我批评范文
晚自习和一个同学借修正液，记录为上课发言。在此，我深刻检讨自己的罪恶行为。
老师是勤劳的园丁，我们永远像那朵花；
老师是勤劳的农民，我们就像幼苗；
老师是硬清洁工，我们就像老师打扫的东西.
老师，你多神圣啊！而我们一次又一次的让你伤心，让你肝肠寸断。
虽然我只是借别人的东西，但这也是言论，也是犯罪。证据确凿，犯罪成立。真对不起！学校规定自习课不能讲话，老师说了n遍，我们却在上面兴风作浪，无视你老师的话，把学校的规章制度当空气。我们是多么不道德。第二章：课堂发言的自我批评
这一周是开学第一周，所以总体感觉还是在过年的兴奋中。刚开学的时候，遇到同学难免会谈到过年。所以晚上学习的时候和周围的人聊，聊我们的元旦，聊谁比今天拿到的压岁钱多。事情是这样的，昨晚我晚上学习，因为老师把我的作业都做完了，我觉得有点无聊。我想和我周围的人谈谈。虽然我知道错了，但我还是犯罪了。我说，这一年真的很难过。我没有多少压岁钱。我只收了1500多，真的太少了。但是旁边的人说1500。这么多，你太少了，我只有800多？于是我说：“1500？很多，你知道，我妹妹今天没给我压岁钱。本来可以收到20xx多的，还能留1000多在学校。但是现在你看，只剩下几百了，几乎所有的年卡都丢了。现在有钱用了！”
但是旁边的人还是跟我说我很有钱，我只好跟她吵架。就是这样。我们影响了自己的学习，也间接影响了别人的学习。我知道这对我来说是一种罪过。我不学习，影响了别人，所以在别人心里留下了不好的影响。所以我打算以后上课认真听讲，在不影响别人学习的情况下，认真完成老师布置的任务。我知道这样会影响到他们的未来，影响到他们以后的生活，所以现在我在认真的写检讨，检讨自己所有的错误，深刻认真的反思自己的错误，解决这样的错误，对我和同学都有好处，所以我要更努力的克制自己，让自己上课少说话，好好学习。
所以，我希望老师能再给我一次机会，给我一次改过自新的机会，让我充分意识到这样做的后果，清楚地明白这种严重性，让我有机会继续努力。你那愚蠢的生活：
第三章：课堂发言的自我批评
今天的班会，我没有控制自己贪玩/打瞌睡/…的性格，就不自觉的说了些什么。在这个过程中，班长发现了我的严重错误，并及时指出和纠正。首先，自习演讲最直接的原因是我们自律性差。作业完成后，我们觉得无事可做；
间接的原因是我们想在课业之外做点什么，所以忍不住互相交流。我们畅所欲言，自习课就慢慢沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的原因。鲁迅说.歌德也说过.只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，才能取得进步。
上课的时候，老师很认真的给我们学生讲课，我却没有认真听讲。而是和下面其他同学聊了聊。更何况我笑得若无其事。我一点都不尊重老师，不仅打扰了其他
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同学的听力，也影响了老师的好心情。老师批评我，让我反思。现在想了很多，觉得自己错了。我不应该在课堂上说话，也不应该打扰大家的学习。不学习就是大错特错。我父母给我们提供学校，希望我们能考上理想的大学，取得巨大的成就。但是我辜负了老师和家人的期望。我没有好好学习，认真听讲。我觉得我上课再也不会说话了，会影响其他同学的关系。会让老师生气，被批评。下次老师在平台上讲课，我会认真听讲，认真学习，保质保量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性。所以，从现在开始，上课时间不再嚼舌根，该说的时候说，不该说的时候学习，做个好学生。这是一次非常深刻的考试。这次我为自己的错误感到羞愧。我真的不应该在班会上发言。我不应该违反老师的规定。作为学生，我们应该完全听老师的话，但我这次没有太注意老师说的话。我很抱歉我希望我的老师能原谅我的错误。我的忏悔真的很深刻。
然而，人总是会犯错。当然，我知道这不能作为借口。我们应该尽力避免这样的错误。希望老师能相信我的悔悟。“人失，马失蹄”。我的不良行为不是挑战老师的纪律。这绝对是个错误。老师说的没错。即使你想犯错，也不应该当着你的面犯错。我觉得真的很惭愧。你怎么能这样做？为了避免这样的错误，希望老师能相信我的悔悟。
相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有着深刻的悔悟态度。我非常重视这件事。我希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证，我以后再也不会在早上的自习和其他任何课上说闲话了。
世上没有后悔药。事情到此为止。无意多说。只以此教训为戒，以此事件为戒，以此考察为契机。从现在开始，我们要提高自己的要求，加强自律，增强责任感，深化集体主义荣誉感。在学校的七个班里，我们将努力做一个作风好、学习踏实的学生/学生，为我们班/团队争光。同时，
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