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企业形势任务教育工作实践与思考

时间:2022-09-19 17:36:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的企业形势任务教育工作实践与思考,供大家参考。

企业形势任务教育工作实践与思考

 

 企业形势任务教育工作的实践与思考

  [关键词] 企业; 教育工作; 实践

  结合企业发展和干部职工的思想工作实际, 广泛深入开展形势任务教育是思想政治教育的重要内容之一, 是教育引导全体职工统一思想、 转变观念的重要手段。

 近几年来, 哈轨道装备公司各级党组织把开展形势任务教育工作贯穿于生产经营活动和企业改革发展的全过程, 凝聚人心, 鼓舞士气, 在一定程度上推动了公司的改革发展, 收到了较好的效果。

 结合哈轨道装备公司党委多年来开展形势任务教育的实践, 我认为必须把握“一个中心”, 打造“两只硬手”, 坚持“三个深入”, 才能增强宣传教育工作的针对性和实效性。

  “一个中心” 就是要把握中心工作, 维护企业稳定大局。

  围绕中心, 把握重点是确保企业形势任务教育工作扎实有效推进的关键。

 企业党组织在开展形势任务教育的过程中, 要配合公司党委、 行政的重大决策, 吃透政策精神, 及时进行宣传教育。

 大到国内国际、 集团内外,小到企业上下, 各种形势都要讲, 但重点要放在企业内部, 把大道理化小,做到以理服人。

  当前, 市场形势的发展变化, 既为企业发展开辟了广阔的前景, 同时也给企业带来了 许多新情况、 新问题。

 开展形势任务教育必须坚持以企业发展为中心任务, 以改革、 发展、 稳定为大局, 讲好这个道理。

 对职工的

 宣传教育, 既要做到有针对性, 讲求实效, 解决问题, 又要善于把大道理化小, 深入浅出, 小中见大, 统一思想, 凝聚力量。

 近年来, 哈轨道装备公司紧紧围绕公司中心工作, 以服务大局、 保持职工队伍稳定为工作方针,以突出重点、 注重实效为出发点, 深入扎实地开展了形势任务教育工作,为促进公司的改革、 发展和稳定创造了良好的思想舆论环境和强大的精神动力。

 比如, 公司根据新厂建成后产品结构的调整, 生产经营规模变化,人员需求量减少的实际, 在人事用工制度、 工资分配制度、 主辅分离、 辅业改制等方面都加快了改革的步伐。

 为了 保证改革有序进行和职工队伍稳定, 公司加大了 宣传思想教育工作力度, 先后编发了 6 期关于职工实施竞聘上岗宣传材料, 对职工普遍关心的热点问题及时进行认真解答, 讲清道理, 纠正了 思想认识上的偏差, 澄清了 一些模糊认识, 使职工认识到“大河没水小河干”、“锅里有了 碗里才有”, 个人的前途命运与企业发展密切相关, 确保了改革工作平稳向前推进。

 通过宣传教育和耐心细致的思想工作, 职工队伍始终保持稳定。

  “两只硬手” 就是要“方向” 和“方法” 两手抓, 两手都要硬。

 如果把“方向” 比喻成教育工作的头, 那么“方法” 就是教育工作的腿和脚。没有腿和脚, 即便我们的头脑再睿智、 目标再清晰也将失之千里。

 因此说,“方向” 和“方法” 两手抓, 两手都要硬。

 十七大指出科学发展观的第一要义是发展, 一方面我们要用科学发展的办法创新工作。

 形势任务教育工作要有实力、 有竞争力, 取得实际效果, 必须依靠自身的发展, 改变方式方法, 设计活动载体, 打造品牌活动, 进一步巩固和发展宣传教育阵地。另一方面我们要把宣传教育工作的出发点和落脚点放在公司的发展上来,

 把宣传教育工作的成果体现在公司的经济发展中, 根据生产经营实际需要开展工作, 用生产经营实际效果检验工作。

 坚持把宣传思想工作作为经营管理工作的生命线, 变虚功为实做, 围绕中心开展主题教育, 不断增强宣传思想工作的针对性。

 围绕公司重点工作, 先后开展了“质量上我们差在哪”

 学习讨论活动和党员“争先锋岗、 创示范区”、“立标树型我先行”等主题教育活动, 加大了宣传力度, 利用报纸、 广播、 简报及时报道了 活动进展情况和涌现出的先进典型。

 同时, 注重改进教育工作的方法, 从工作的内容、 形式、 载体等方面入手, 打造品牌活动。

 目前, 哈轨道装备公司积极抢抓市场机遇, 加快发展步伐, 管理创新、 制度创新、 机构改革等改革举措带来了 一系列“硬件” 变化之后, 如何在“软件” 上跟进, 调动公司职工的积极性、 主动性和创造性, 如何统一职工思想认识、 增强凝聚力和战斗力是形势任务教育工作的重点。

 我们通过形势报告会、 先进事迹演讲会或者各种节日庆祝活动以及优秀影片展播, 用科学的理论武装人,正确的舆论引导人, 用企业精神塑造人, 用优秀的作品去鼓舞人, 让职工在宽松的环境中接收熏陶和教育。

 通过潜移默化的渗透, 最终达到我们的教育目的。

 同时, 以生动具体的活动为载体, 虚事实做, 摒弃传统思想工作的空洞说教, 切实改变泛泛提要求、 原则性作强调、 大而化之的抓工作做法, 把笼统的工作细化为具体的活动项目, 使抽象的要求变为形象的活动, 吸引职工广泛参与, 比学赶超, 自我教育, 使软性任务变为硬性指标,确保各项工作得到落实、 取得实效。

  “三个深入” 就是要深入实际、 深入生活、 深入群众。

  发展, 说到底是人的发展; 企业的活动, 归根到底是人的活动, 企业

 的竞争最根本的是人的竞争, 只有人的优势才是最大的优势。

 这个“人”既包括企业的领导者, 也包括企业的每一位干部职工。

 企业未来的发展,是在“加速度” 竞争环境下的发展, 是在“高科技” 竞争环境下的发展。坚持“人才强企”, 是企业不断发展的根本。

 我们必须树立人才资源是第一资源的理念, 坚持以人为本, 把培养、 吸引、 凝聚、 用好人才, 当作一项重要的战略任务抓紧抓好。

 因此, 做企业的文章, 就是做“人” 的文章。因为“人” 的文章做好了, 就能有力地推动企业的发展。

  关于宣传思想工作在企业中的地位作用问题, 一直是人们争论的热点。

 这不仅是由于改革开放以来人们的关注热点由政治转到经济上来, 更是由于以往传统的思想工作、 企业宣传工作已经不能适应新的形势的要求。

 经济基础发生了 变化, 对人们的认识和思想观念提出了更新的要求,宣传思想工作的任务更重了, 责任更大了 , 要求更高了 。

 可是企业思想政治工作却并没有发生实质性的变化, 许多企业仍然在沿用过去的模式, 这不仅难以起到在意识形态上的引领作用。

 相反, 就极有可能对经济发展形成制约。

 企业宣传思想工作必须充分体现企业的需求, 为企业建设发展提供思想保证和智力支持, 才能有所作为。

 在企业, 任何思想问题都是由经济问题引发的, 没有不存在经济根源的思想问题, 也没有不表现为思想问题的经济问题。

 形势任务教育工作要有效果, 必须了解基层实际, 倾听群众呼声, 赢得群众信任。

 对涉及到职工切身利益的政策, 要重点做好宣传解释工作。

 要通过与企业政策、 制度等管理行为的有机结合, 改变“你讲我听” 的传统做法, 要注重搜集和整理发生在企业内部、 职工身边的生产、 经营、 质量、 工艺、 安全等各方面的典型事例, 选树典型, 用职工身

 边的典型作为“参照物”, 拉近职工与典型的距离, 组织职工谈身边的人,讲身边的事, 说身边的理, 实实在在, 杜绝“假、 大、 空” 的现象, 避免与经济中心工作和职工思想实际“两层皮”。

 企业以人为本, 人以精神为指导。

 转变了人的观念, 理顺了人的心态, 就抓住了企业发展的动力源。近年来, “做好人的文章, 以人的思想促进发展, 让发展成果惠及职工”,已成为哈轨道装备公司领导班子的共识。

 2011 年, 公司党委紧紧抓住贯彻落实党的十七届六中、 七中全会和十八大精神, 谋求公司新发展这根主线,着眼公司发展和现实问题, 在两级班子中深入开展了“为什么” 和“怎么办” 学习讨论活动, 突出破除影响公司生存发展的思想问题。

 以“效率与效益、 决策与执行、 过程与结果、 求新与求变” 四个议题为核心组织两级班子展开深入讨论, 促进了两级班子成员的观念转变和认识统一。

 在解决工作中的实际问题上下功夫, 在解决陈旧落后的思想观念与公司发展要求不适应上下功夫, 在解决新困难、 新问题上下功夫。

 使干部职工充分认清形势, 明确任务, 树立不进则退, 小进也是退的危机感和紧迫感, 消除了因循守旧的思维定势, 打破了 条条框框的束缚, 改变了墨守常规的方式方法, 着力于在改革中寻找出路, 在创新中谋求发展, 促进职工思想观念的转化。

 一段时间后, 每个人都发现自己不一样了。

 这种学习和反思, 这种整改和提高, 是职工和企业共同受益的精神财富。

 学习讨论活动, 归根到底改变的是人的观念。

 这种改变, 是推动公司发展从量变到质变飞跃的重要力量。

  因此, 立足于公司改革发展的实际, 真实反映改革发展的实践, 按实际需要开展工作, 以实际效果检验工作, 使宣传教育工作更加具体实在、

 扎实深入, 真正成为职工的精神食粮和力量源泉, 是企业形势任务教育工作永远的追求。

  总之, 只有把握中心工作, 维护稳定大局, 贴近企业生产经营效益中心, 贴近职工群众的思想工作实际, 有的放矢的开展工作, 切实增强针对性和实效性, 形势任务教育工作才能发挥其应有的作用, 真正为企业的生存和发展提供强有力的可靠保障和永不衰竭的精神动力。

  (编辑/李舶)

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