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团结一心

时间:2022-09-24 16:42:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的团结一心,供大家参考。

团结一心

 

 团结一心

  团结一心, 锐意进取, 再续三中新辉煌

  各位老师、 同志们:

 大家好!

 经历了一个轻松愉悦的暑假生活, 今天, 我们又回到了 熟悉的工作岗位, 开始了 新的学期, 新学期的三中校园有一些喜人的变化, 从硬件上说, 校园环境焕然一新, 从教师队伍说, 县局为我们三中领导班子注入活力, 为我们教师队伍增添新人, 他们中有教艺精湛的教坛名师, 有充满奉献精神的领导干部, 有对教育充满理想与抱负的青年教师, 我们三中队伍又注入了新鲜的血液。

 让我们以热烈的掌声欢迎他们到来!

 一、 上学期工作回顾:

 回望过去的一学期, 我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。

 我们实现了办学规模的扩大与优化, 进一步增强了办学实力, 面对当前县城学校竞争激烈的发展形势和我校工作需要, 我们顺利实施了新的试验楼、 公寓楼的投建和启用。

 教师积极主动地应对“高效课堂” 课改工作带来的挑战, 教师队伍在动态发展中得到优化。

 学校外部环境得到有效改善。

 经过全体教职工的团结奋斗, 我们不但按计划顺利完成各项工作, 而且有效地开创了我校教育工作的新局面, 学校各方面的工作在改革中获得了 稳步发展。

 1、 在上届初三学生问题多, 优等生源变化大, 毕业班学生大多数基础差的情况下, 再加上我校初一初二学生中愈来愈多的留守学生在外住宿生无人监管, 给我们学校管理带来许多难度, 一中、 二中优越的地理位臵和硬件设施带来的挑战, 我校整体工作运行良好,充分体现了 我们三中的强大的凝聚力和竞争力。

 2、 教学常规措施得力, 务实高效。

 在 2012 年中考中, 我校升学率再上新台阶, 升学率达到 55%以上, 其中九年级 1 班和九年级 8 班的升学率达到 60%以上, 中考成果喜人。初一初二全体学生顺利通过县局期末检测, 成绩名列全县前列。

 高效课堂课改工作顺利推进, 姜艳、 王文英等老师在课改赛教中, 荣获市级教学能手称号, 为我校取得荣誉。

 王雅老师代表学校参加全县电教能手大赛获奖, 取得了“电教能手” 的称号。

 在县委县政府组织的选拔“岐山名师” 活动中, 有杨列娟、 程芝等老师, 教学基本功扎实, 教学艺术强,被县上评选为岐山名师。

 学校也获得县局颁发的“先进学校” 等称号。

 3、 德育工作稳步推进。

 在学生人数迅速增长、 学生教育头绪繁杂的情况下, 学校及时对学生进行了未成年人思想道德教育, 安排校园周边环境整治和学生文明习惯养成, 教育学生从文明的行为习惯养成开始。

 在我校被县上确定为法制校园后, 学校乘势而上, 聘请县律师事务所专家来我校做法制报告, 邀请县上领导和政法委领导来我校举行了法治进校园启动仪式, 极大增强了学生的法制观念。

 在我校被确定为“慈善读本进校园” 实验校,为了让学生对慈善事业有一个深入的认识, 学校全方位开展慈善教育宣传活动。

 在学生中广泛开展了 “慈善教育心得体会” 征文, 其中七年级 6 班张丛笑同学的慈善征文稿在中华慈善杂志上发表, 另有 18 名学生的慈善教育心得先后在岐山慈善杂志上获奖。

 我校的先进经验在《各界导报》 上报道后, 又被省慈善总会报导、 在省慈善交流会上做经验交流,我校的发展越来越多的受到社会关注和支持。

 我校在向名校迈进中, 学生的文明习惯有一定提高。

 4、 学校信息化建设取得较大进展。

 按照《县三中学校总体发展规划》 , 学校在实验楼走廊安装电子显示屏、 教师风采栏、 学校荣誉栏, 在教学楼走廊设立学生风采栏、 通知公布栏, 更新宣传标语, 增设文化长廊两座, 粉刷教学楼、 校园墙面, 营造了良好的学习氛围, 完成了 校园网建设, 并在互联网上设立了三中网站, 在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用, 极大地改善了 办学条件。

 5、 宿舍、 食堂投入运营, 学校服务进一步完善。

 学校对师生灶加强管理, 解决师生早餐问题。

 先后为餐厅布臵文化宣传展板, 安装餐桌, 在创文期间, 组织老师平整旧教师灶路面, 彻底清洗师生饮用水水池, 保证了师生的饮水安全。

 为了 适应学校的发展, 我们和自来水公司联系, 把我校用水接入城区供设大网, 从根本上解决了用水压力不够, 厕所难以冲尽的问题。

 在总结成绩的同时, 我们也看到工作中存在的问题。

 新学期刚开始, 我们就查摆问题,改进工作, 这体现着我们务实的工作态度和工作作风, 更能看出我们的勇气和自信, 也是我们今后工作的思路与方法。

 1、 学校整体工作的计划性和各个部室之间的协调职能有待进一步加强。

 2、 部分教师教育观念转变相对滞后, 教学方式、 教学方法尚显陈旧, 还没有从重教轻学的状况中走出来, 不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。

 课堂教学还不能完全满足学生的要求, 甚至还出现了严重的乱课堂现象。

 3、 教学常规管理还存在一定的薄弱环节。

 部分教师在遵守上课时间和自习跟班等方面还存在较严重问题。

 4、 需要进一步丰富德育内容和改进德育方法。

 面对行为缺乏规范、 无理取闹的个别家长和部分自我放纵的学生, 个别教师工作缺少办法, 致使学生中打架等严重违纪事件还没有根本杜绝。

 5、 卫生管理存在漏洞。

 学校在检查上重视不够, 各值周负责人要求不够, 学生的卫生习惯还完全没有养成, 致使教室的室内外卫生和办公楼、 、 实验楼走道的卫生状况都存在不同程度的问题。

 二、 新学期工作目标与任务:

 1、 管理目标:

 围绕“一种理念” , 即“幸福教育” , 新的一年里, 我校工作要立足实际, 以学校文化的力量管理人、 教育人、 熏陶人, 促进学校内涵发展, 形成人文管理、 民主管理、 规范管理有机统一的学校管理文化。

 2、 创新目标:

 深化“两项研究” , 即一是以质量为保证, 在夯实学校发展的基础上,进一步深化高效课堂教学研究的创新。

 二是注重学校特色文化的研究与创新, 巩固养成教育, 发展心理健康教育, 提升我校教育教学质量。

 3、 发展目标:

 做好“三项工作” , 即一是研究队伍建设的发展途径和策略, 全力提升教师学科素养; 二是积极推进办学条件标准化建设工程; 三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。

 三、 重点工作及实施措施:

 1、 统一思想, 形成合力。

 在暑期学习会上, 我们认真分析了 我校近几年的中考有关指标, 结合县局通报的中考质量的分析数据, 充分认识我们的优势所在, 着重剖析存在的问题和不足, 恰当定位, 确定奋斗目标, 增添最新措施, 形成共识, 全校上下一条心, 全体师生一股劲, 狠抓质量, 寻求突破。

 2、 带好队伍, 促进和谐。

 一是要求班子成员率先垂范, 做好表率, 时时处处起带头模范作用, 早到校, 迟回家,要求教师做到的, 领导必须带头做到, 急学校之所急, 想师生之所想, 创造性的开展工作。

 要求每位领导包抓一个年级, 深入一个教研组, 蹲好一个班级, 坚持领导值周带班制度和课堂巡查制度, 保证学校管理不留一个盲点, 确保学校管理的精细化。

 二是在教师队伍建设上要弘扬正气, 树立榜样, 对教师的工作从德、 勤、 绩、 能等方面实行全方位考核, 注重实绩, 注重过程。

 鼓励教师参加继续教育和教育科研工作, 抓好青年教师的培养, 促进教师的自身发展和专业成长, 形成一支稳定、 高素质、 专业化的教师队伍。

 在教师的职称晋升和岗位聘用、 评优树模等工作中, 坚持公开、 公平、 公正的原则, 确保有能力的教师脱颖而出。

 三是在学生队伍建设上, 坚持教育公平。

 不歧视、 不放弃任何一个差生, 加强班级管理, 鼓励班主任创造性工作, 形成良好的、 有益于学生身心健康发展的班级文化氛围。

 关注留守儿童, 重视问题学生, 强化安全措施, 力增做到家长放心、 学生舒心, 形成良好的校风。

 对学生的评价既要注重学业成绩, 又要关注思想品德, 更要关注学生一点一滴的进步, 使每位学生都有长足的发展。

 3、 制定措施, 抓好常规。

 严格按照上级教育行政部门规定, 开足、 开齐各类课程, 对教师的教案、 上课、 作业批改、 自习辅导提出具体要求, 确保课堂教学效果。

 坚持教师例会和教研活动, 抓好教师晚办公, 提倡集体备课。

 实行单元过关和月考, 及时反馈课堂教学的效果, 抓好听课、 评课和课堂研讨, 定期不定期召开学生座谈会, 开展学生问卷, 征求学生意见, 了 解教师课堂教学情况, 对学生反映强烈的教者予以调整, 确保学生健康发展。

 4、 实施教改, 注入活力。

 在抓好教学常规的同时, 提倡教师参与教学改革, 鼓励教师撰写教学论文, 根据市教育局和县教研室的安排, 在各个年级全面推开“高校课堂” 教改实验, 邀请专家名师及县内教改实验的骨干教师, 来校为教师辅导, 高效课堂的理论和模式, 为全校教师现场作课,要求所有教师不论年龄大小, 都要积极参与课堂教改实验。

 为学生积极印制三单, 加强同

 课头研究, 探索适应我校学生实际的高校课堂教学模式, 加强教改实验的督促和检查, 定期检查实验效果, 定性定量的对实验情况进行分析, 有针对性的开展教改实验观摩活动,对实验成绩优异者大力进行表彰奖励。

 5、 提早动手, 抓好毕业班工作。

 我们始终要把毕业班的工作作为学校的重头戏来抓。

 学校毕业班教学工作一开始就要从巩固双基、 专题训练、 模拟考练, 查缺补漏, 拓展加宽五个方面入手, 坚持不放弃任何一名学生, 让每一位孩子都成才的做法。

 学校要定期召开初三教师工作会, 分析学生现状,了 解学生学习中问题, 研究制订切实可行的教育教学方法, 给各班压担子, 明确明年中考的升学目标和任务, 把学优生、 临界生、 学困生分到老师名下包抓, 为优生的进一步发展创设情境, 为临界生脱颖而出寻找路子, 为学困生的真正进步采取措施。

 老师、 同志们!

 新的学期、 新的起点、 新的要求、 新的希望。

 机遇蕴含着精神、 发展充满信心, 面对更趋激烈的竞争环境, 面对新任务、 新挑战, 比的就是信心, 拼的就是实力, 抢的就是时间。

 全体教职员工必须做到拼字当头, 抢字为先, 敢想敢干, 要在“想”中拓宽视野, 在“试” 中探索前引, 在“闯” 中开辟新路, 我们在面临着挑战同时, 新的教育形式也对我们提出来了 新的希望, 希望我们做到“思想一条心, 工作一盘棋, ” , 攻坚克难, 危中抢机, 力争明年中考的优异成绩。

 最后, 衷心祝愿全体教职工在新的学期中, 工作顺利, 万事如意!

 谢谢大家!

 岐山县第三初级中学 2012 年 8 月 31 日

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