下面是小编为大家整理的家庭教育孩子方法是什么,供大家参考。
家庭教育孩子的方法是什么
一、重视家长的榜样作用，和小孩一起成长 托尔斯泰讲：在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那儿才能产生小孩的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切有关小孩进行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折持续追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
真是可悲而又悲伤。在这种近乎病态的教育环境中长大的小孩，能养成良好的品德吗？今后能习惯社会的要求吗？对如此的家长必须猛击一掌：你们在损害小孩的心灵，干扰小孩的健康成长！
二、努力创建学习型家庭，让小孩以学为乐 我们认为，要创建学习型家庭，必须确保三优先：为小孩制造安静的学习环境优先，在家庭中制造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。
第一，要有固定的学习场所。确实是要有小孩自己学习的空间。
第二，要有固定的学习时刻。要想使小孩成长为爱学习的好小孩，这一点也专门重要。在固定的学习时刻内，家长要和小孩一起学习。
第三，有条件的家长能够陪着小孩一起看看书，读读报等。
我们都明白，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是小孩成长的阶梯。在如此的环境中，小孩心情舒服，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验,主动向上的学习需要和较强的进取心和探求欲望。
三、尊重信任小孩，促进小孩主动进展 尊重信任小孩，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着应该在任何可能的时候，都支持小孩的决定；意味着舍弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品行。
有如此一个例子，晓菲 4 岁的时候，还可不能写字，却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页，全是谁也看不懂的乱七八糟的符号，如同天书一样。她回来了，晓菲津津有味地把本子递给妈妈讲：看我写的字！做家长的，一样一看挺好的新本子给弄成如此，即使不骂小孩，也一定要讲小孩几句，这是一样常情。她本来也想讲小孩几句，话到嘴边又咽了下
去，一想这是小孩对学习写字的爱好呀，赶忙改嘴对晓菲讲：真好，这是你写的吗？妈妈都写不出来如此漂亮的字，等你爸爸回来让你爸爸看看！爸爸回来了，看到如此一篇可能全世界任何人都读不懂的字，也夸奖了晓菲，同时给她买了新本子，鼓舞她认字、写字。看完这篇文章，这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住教育小孩的时机，将一次本来该对小孩的批判迅速地转化为对小孩的鼓舞，便起到了化学反应一样，结果发生了全然性的变化。
四、教育小孩的同时，您也要时刻谨记您也是小孩的老师 电视上有如此一条公益广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地讲：妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的亲小孩也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信地讲：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字家长是小孩最好的老师。
榜样的力量是无穷的，要使我们的小孩在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要小孩好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，连小孩晚上做作业的空间都没有；有的家长要求小孩养成一个良好的习惯，自己却在小孩做作业时看电视，小孩的好习惯如何养成？不管好的榜样或坏的榜样都会在小孩的心目中产生阻碍。有人讲，小孩的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子就会获得行为的收成；播上习惯的种子，就能获得品德的收成，播上品德的种子，就会得到命运的收成。如果父母严格要求自己，做小孩的表率，努力培养小孩的良好品德，就会为小孩的美好前程制造条件。
五、家庭教育与学校教育紧密协作，促使小孩健康成长 在小孩的成长过程中，有三个方面对小孩起着重要的阻碍作用，即学校、家庭和社会，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的要紧方面，因此，家长与老师的关系实际是一种协作的关系。家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严峻脱节，会使小孩厌学、装病的地步。
人非圣贤，孰能无过，老师在自己的工作中，同样难免犯错误，有时我们的错误可能会对您的小孩造成不行的阻碍，如果家长在处理这种情况的时候过于草率简单，往往给小孩造成更大的负面阻碍，作为家长，
应该主动地在小孩面前树立老师的权威形象，使学生尊敬老师，才能使学生信任老师，而学生的信任是老师正常进行教学的基础。
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