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发挥学校工会工作中作用

时间:2022-09-28 16:36:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的发挥学校工会工作中作用,供大家参考。

发挥学校工会工作中作用

 

 学校工会在工作中发挥着重要作用 大海乡中心学校 董贵云

 工会是职工自愿结合的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带。随着教育改革和发展的不断深入,在新的形势下,面对新的工作任务,教育工会在教育改革中越来越扮演着重要的角色,在推进学校民主管理,加强教师师德师风建设中发挥着重要作用,下面结合工作实际谈一点粗浅的认识。

 一、工会在师德师风建设中发挥着重要作用 教育的发展以教师为本,教师的素质以师德为本,教师是落实以德治国,推进素质教育者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。在工作中广大教师扎根山区,献身教育事业,为发展教育事业付出了艰辛的劳动,但在教师队伍中也有少数人思想政治水平不高,行为道德失范,对教学工作不负责任,应付了事,对学生漠不关心,教书不育人,这些现象必然会损害教师在学生心目中为人师表的形象。因此,面对新的形势和任务,工会要积极介入到教师队伍的建设中来,特别是要在加强师德师风建设中发挥重要作用,引导教师积极投身于教育改革和发展中来,在调动教师工作的积极性,增强责任感和使命感等方面发挥重要作用。

 二、在教师队伍建设中,工会要为教职工成长提供一个

 平台 教师的素质高低直接关系到教育的成败,当今教育事业快速发展,竞争非常激烈,对教师的素质要求越来越高,但在贫困山区工作的许多教师,教育观念滞后,学历不够,专业水平低,作为学校工会组织,应为教师的成长提供一个平台,努力建设一支高素质的教师队伍。

 (一)工会要紧紧围绕学校的中心工作,加强宣传教育。使广大教职工认识到在教育改革和发展的形势下,只有不断提高自身素质,才能在教育改革和发展的大潮中提高竞争力和生存力,从而树立终身学习的理念,增强学习的自觉性。采取多种形式组织教师学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,学习教育法律法规,学习《工会法》、《劳动法》等,增强教师依法执教,为民执教的意识,同时学会应用法律武器维护自己的合法权益。

 (二)组织开展各种活动,为教师提高自身素质,展示才华提供活动空间。教师素质如何直接关系到教育的发展。教师队伍从总体上讲素质是比较高的,但也有部分教师政治上不思进取,教学业务上粗浅,教学业绩一般,严重影响了教育教学成绩。针对这些问题,我乡教育工会在教职工中组织开展了“自考、函授、成人高考” 、“课堂教学竞赛” 、“说课” 、“教学帮扶” 、“撰写学习体会、教学论文”等活动,为全乡教师搞好教学工作,在教育教学岗位上施展才华,提升素质提供了一

 个广阔的空间,快速有效地促进教师的成长。

 (三)加强行风建设,开展“爱岗、敬业、务实、创新” 、“三让一树”等活动。即:让学生成才,让家长放心,让社会满意,树立良好的教师形象;抓好校风、教风、学风建设,落实《教师职业道德规范》,全面提升学校、教师的形象;通过在师生中开展“一评三考” ,在学生家长中开展问卷调查等活动,努力促进教育行风的根本好转,增强教师爱岗敬业的责任感、使命感和奉献意识。

 三、工会要让教职工树立主人翁意识,参与学校的民主管理中来 在教育的改革和发展中,工会的参与和民主监督所发挥的作用是任何部门都无法替代的。当前,随着教育单位人事制度改革和工资分配制度的不断向纵深发展,许多深层次的矛盾日益凸现出来,广大教师正深切地感受到越来越大的压力,作为“教职工之家”的工会组织,必须充分尊重职工的民主权利,保障广大教师积极参与到学校的民主管理和决策中来。

 (一)保障教职工从源头上参与学校的管理和决策。我乡在拟定《教师履职考核办法》、《搞活内部工资分方案》等制度时,首先都要让全乡教职工展开充分的讨论,了解教职工的呼声和要求,并进一步拓宽和疏通民主参与的渠道,让教职工行使民主权利,使他们的合理化建议得到采纳,合理

 的要求得以实现。设立“合理化建议”窗口,各校在年末把教师提出的建议和意见上交到中心学校,中心学校对提出的意见进行认真梳理,采纳合理的建议,进一步完善学校的管理。

 (二)落实教职工的知情权。落实知情权,才能将教职工当家作主的民主权利落到实处。我乡以教代会为载体,全面推行校务公开,任何制度、方案,未经教代会讨论通过不得执行,学校在财务、考核、职称评定、优秀人员评审推荐等重大事务中,一律实行公开,增强学校管理的透明度。

 (三)强化教职工民主监督权。群众监督是最具体,最有效的监督,作为学校工会,要通过校务公开,“一评三考”等形式,落实教职工的监督权,把学校的改革方案、人事制度、财务收支等向教职工公布,把重大的决策交给教代会,使学校一切工作置于教职工的监督之中。

 四、工会要让教职工感受到“家”的温暖 维护教职工的合法权益是工会的基本职能,除了维护教职工的民主权利外,还要为教职工排忧解难,为教职工做好事、办实事,维护教职工的切身利益,只有这样才能真正赢得教职工的信赖,成为名副其实的教职工之“家” 。

 (一)工会要为教职工排忧解难,才能增强工会组织在教职工中的亲和力、吸引力、凝聚力。自 2003 年起我乡在全体 教职工中开展了互助互济活动,每人每年捐资 30--50元,建立了“困难教师救助基金” ,对于发生天灾人祸的教师给

 予经济上的援助,使受助教师感受到集体的温暖。在每年的节假日期间都要对退休老教师进行慰问看望,关心他们的生活起居。在每个暑假中都要组织老教师进行疗养,让他们有一个愉快的心情。

 (二)扶贫济困献爱心。送温暖活动是工会联系群众,增强工会凝聚力,吸引力的重要措施。几年来我乡工会多次组织教职工为困难教师和学生捐资,在 2005 年我乡小江小学尹家中老师,因医治身患骨癌的女儿而债台高筑,生活十分困难,工会了解到情况后,向全乡教师发出了向尹家中老师捐资的倡议书,全乡一共捐资 6180 元帮助尹老师一家度过难关。工会不仅关心困难教师,还把关爱投向贫困学生,在 2004—2005 年中,中心学校和大海小学的教师每人捐资200 元,为大海小学 37 名贫困学生解决了生活费问题。

 (三)通过开展丰富多彩的活动,推进校园精神文明建设。工会在节假日期间,都要组织教职工开展形式多样的活动,例如:在“六一”儿童节各校要组织开展入队仪式,游园活动等;在“五四”活动中,组织教职工参加运动会、篮球、乒乓球、象棋、扑克、歌咏等比赛;在教师节中向教师发节日礼物,组织召开教师座谈会等。

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