篇一：小学教代会会议通知
中小学教职工代表大会会议程序及要点
中小学教职工代表大会会议程序及要点
一、教职工代表大会届序
学校教职工代表大会一般三年或五年为一届，每年至少召开一次会议。名称为：某某学校某届某次教职工代表大会。
二、教职工代表大会的筹备工作
1、非换届期间教职工代表大会的筹备工作在党支部领导下，由教代会常设机构承担具体工作。换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会（或筹备组，下同）承担。筹委会由党支部领导，日常具体组织工作可授权工会牵头，有关部门配合。
2、向同级党组织和工会报告筹备工作情况。报告内容包括：大会中心议题（应根据学校中心工作和教职工的普遍要求，由学校工会提交学校行政研究决定）、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。
3、选举代表（换届或增补）：教职工代表大会代表，200人以下的学校代表比例为全体教职工总数的50%以上，200人以上的学校代表比例不低于40%，其中教师代表不得低于代表总数的60%，并应根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。代表以年级组或教研组为单位，按分配的名额无记名投票选举产生，代表须获得半数以上的同意票才能当选。
4．根据中心议题，分发提案表，征集大会提案。
5．需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表，听取讨论意见并进行修改。
6、拟定大会议程。发出关于召开教职工代表大会的通知。
三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知
教代会通知应包括以下内容：
1、大会召开时间、地点、参加人员。
2、大会中心议题。
3、大会议程。
四、教职工代表大会提案征集与处理工作
1、提案的认定与提案内容。
提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。
提案内容：从单位实际出发，按本届（次）代表大会征集提案的要求提出。
2、提案的立案与提案处理。
提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求：由一人填写，一个提案内容，有二人或二人以上附议。提案一式二份。经教代会提案工作委员会（或提案小组，下同）审阅后正式立案。
提案处理：
（1）提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案表为依据进行审议，符合立案条件的提案都要立案登记，然后由提案工作委员会综合分类，向行政汇报并转有关职能部门认真落实。
（2）职能部门接到提案后，应在一个月内提出处理意见。处理意见应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在代表团予以答复。
（3）所有提案处理之后，由职能部门负责签署意见并及时返回教代会办公室存档备查。
（4）对没有立案的提案，作为意见和建议，提交有关部门研究处理并以适当方式反馈到提意见和建议本人。
（5）提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查，并在代表大会上报告提案征集和处理情况。
（6）为提高提案质量，鼓励代表积极参与提案征集工作，可设立优秀提案奖励制度。
五、教职工代表大会特邀代表、列席代表的确定
1．特邀代表：一般是离退休的校级领导、优秀教师、民主党派负责人等。
2．列席代表：一般是未被选为正式代表的学校党政领导、学生会、团委负责人。
（1）特邀、列席代表的名额和具体人员名单由教代会常设委员会
（在换届时由筹委会）在征求所在基层意见后决定。
（2）特邀、列席代表的总数控制在代表总数的3%以内。
六、教职工代表大会主席团
1、大会主席团的产生
（1）非换届期间的教代会由大会主席团主持各次会议。教代会换届时由教代会选举产生大会主席团。
（2）换届时的大会主席团选举建议名单由筹委会提出，经党支部讨论后确定。
（3）主席团成员由当选为教代会正式代表的各方面人员按规定的比例构成，包括校党政工主要领导、各代表团（组）长、一线教师等有关人员组成，教师代表应占多数。
（4）根据需要，大会主席团可设秘书长，秘书长一般由工会负责人担任。
（5）主席团组成人员名单提交教代会预备会议通过。
2、大会主席团职责
大会主席团按照民主集中制原则，实行集体领导。
各次会议按分工实行执行主席负责制。具体职责是：
（1）主持会议。
（2）听取和综合各代表团对各项议案的审议意见。对议案进行修改。
（3）草拟大会决议和决定。
（4）处理大会期间重要事项。
七、教职工代表大会预备会议议程
教职工代表大会预备会议，全体正式代表参加，由工会主席主持。
1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。
2、通过替补代表（在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告）的决议草案。
3、召开大会主席团会议（在换届时先选举产生大会主席团）。
（1）明确任务及职责。
（2）做好分工。
4、大会审议表决通过正式会议议程和议题。
八、教职工代表大会正式会议议程
（一）宣布大会前的工作。
1、大会执行主席核实出席大会的教职工正式代表数。出席会议正式代表超过正式代表总数三分之二，方可开会。
2、介绍参加会议的特邀代表、列席代表。
3、宣布大会议程。
（二）宣布开会：
1、致开幕词。
2、来宾致贺词。
3、校长工作报告。
4、行政财务预决算报告。
5、工会工作报告。
6、提案委员会作提案征集和处理情况报告（也可书面提交各位代表）。
7、分代表团讨论审议工作报告、议案。
8、召开教代会主席团第二次会议。听取各代表组审议意见，讨论通过对有关问题的决议草案。
9、对提交大会审议的决议、决定进行票决（须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效）。
10、进行大会总结或致闭幕词。
九、教职工代表大会决议、决定
按规定对提请大会表决或确认的事项，经教代会讨论、审议后由教代会作出决议或决定。
1、决议、决定的内容
一般包括：决议（决定）时间；决议（决定）事项；大会对决议（决定）意见及代表对本决议（决定）的票决结果。为了保证教代会决议（决定）的准确性，应坚持一个议题一个决议（决定）的原则。
2、决议、决定的形成
（1）大会主席团根据对各项议题的审议情况，起草决议（决定）
草案。
（2）将决议（决定）草案提交各代表团讨论，征求意见。
（3）大会主席团会议集中听取讨论意见汇报，对决议（决定）进行修改。
（4）大会对决议（决定）进行票决。
3、决议、决定的实施
（1）教代会常设机构是决议（决定）执行情况的检查督促者。
（2）在教代会决议（决定）执行过程中，情况发生变化，确需修改时，应召开教代会临时会议，讨论修改原决议或决定条款，并就修改内容进行票决，做出新的决议（决定）。
（3）对教代会决议（决定）执行情况，应在下届教职工代表大会上报告。
十、教职工代表大会文书档案
1、建档原则
（1）教代会存档的文书资料必须具有保存价值，并保持文书资料的本来面貌。
（2）文书资料要齐全、完整。
（3）一般应把一个届次的文书资料组合成卷。
2、建档范围
（1）涉及教代会工作的上级文件、批复、指示。
（2）教代会的会议通知、文件、报告、记录。
（3）教代会决议（决定）及票决情况。
（4）教代会提案情况。
（5）教代会的组织机构、成员及出席大会的人员名单。
（6）教代会闭会期间会议记录、纪要、文件、报告。
篇二：小学教代会会议通知
教代会短信通知
全体教工：
我园教代会将于2月15日召开，本次教代会的主题是“团结一心，克难攻坚，努力开创教育基地新局面”。为了开好本届教代会，现向全体教职工征求提案，要求全体教职工本着对幼儿园负责的态度在幼儿园的管理、发展等方面提出科学、合理、建设性的建议或意见，希望各位教工群策群力，共同谋划幼儿园发展的新蓝图，写出高质量的教工大会提案。
篇三：小学教代会会议通知
中小学教职工代表大会会议程序及要点
一、教职工代表大会届序
学校教职工代表大会一般三年或五年为一届，每年至少召开一次会议。名称为：某某学校某届某次教职工代表大会。
二、教职工代表大会的筹备工作
1、非换届期间教职工代表大会的筹备工作在党支部领导下，由教代会常设机构承担具体工作。换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会（或筹备组，下同）承担。筹委会由党支部领导，日常具体组织工作可授权工会牵头，有关部门配合。
2、向同级党组织和工会报告筹备工作情况。报告内容包括：大会中心议题（应根据学校中心工作和教职工的普遍要求，由学校工会提交学校行政研究决定）、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。
3、选举代表（换届或增补）：教职工代表大会代表，200人以下的学校代表比例为全体教职工总数的50%以上，200人以上的学校代表比例不低于40%，其中教师代表不得低于代表总数的60%，并应根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。代表以年级组或教研组为单位，按分配的名额无记名投票选举产生，代表须获得半数以上的同意票才能当选。
4．根据中心议题，分发提案表，征集大会提案。
5．需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一
周发给代表，听取讨论意见并进行修改。
6、拟定大会议程。发出关于召开教职工代表大会的通知。
三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知
教代会通知应包括以下内容：
1、大会召开时间、地点、参加人员。
2、大会中心议题。
3、大会议程。
四、教职工代表大会提案征集与处理工作
1、提案的认定与提案内容。
提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。
提案内容：从单位实际出发，按本届（次）代表大会征集提案的要求提出。
2、提案的立案与提案处理。
提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求：由一人填写，一个提案内容，有二人或二人以上附议。提案一式二份。经教代会提案工作委员会（或提案小组，下同）审阅后正式立案。
提案处理：
（1）提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案表为依据进行审议，符合立案条件的提案都要立案登记，然后由提案工作委员会综合分类，向行政汇报并转有关职能
部门认真落实。
（2）职能部门接到提案后，应在一个月内提出处理意见。处理意见应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在代表团予以答复。
（3）所有提案处理之后，由职能部门负责签署意见并及时返回教代会办公室存档备查。
（4）对没有立案的提案，作为意见和建议，提交有关部门研究处理并以适当方式反馈到提意见和建议本人。
（5）提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查，并在代表大会上报告提案征集和处理情况。
（6）为提高提案质量，鼓励代表积极参与提案征集工作，可设立优秀提案奖励制度。
五、教职工代表大会特邀代表、列席代表的确定
1．特邀代表：一般是离退休的校级领导、优秀教师、民主党派负责人等。
2．列席代表：一般是未被选为正式代表的学校党政领导、学生会、团委负责人。
（1）特邀、列席代表的名额和具体人员名单由教代会常设委员会（在换届时由筹委会）在征求所在基层意见后决定。
（2）特邀、列席代表的总数控制在代表总数的3%以内。
六、教职工代表大会主席团
1、大会主席团的产生
（1）非换届期间的教代会由大会主席团主持各次会议。教代会换届时由教代会选举产生大会主席团。
（2）换届时的大会主席团选举建议名单由筹委会提出，经党支部讨论后确定。
（3）主席团成员由当选为教代会正式代表的各方面人员按规定的比例构成，包括校党政工主要领导、各代表团（组）长、一线教师等有关人员组成，教师代表应占多数。
（4）根据需要，大会主席团可设秘书长，秘书长一般由工会负责人担任。
（5）主席团组成人员名单提交教代会预备会议通过。
2、大会主席团职责
大会主席团按照民主集中制原则，实行集体领导。
各次会议按分工实行执行主席负责制。具体职责是：
（1）主持会议。
（2）听取和综合各代表团对各项议案的审议意见。对议案进行修改。
（3）草拟大会决议和决定。
（4）处理大会期间重要事项。
七、教职工代表大会预备会议议程
教职工代表大会预备会议，全体正式代表参加，由工会主席主持。
1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。
2、通过替补代表（在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告）的决议草案。
3、召开大会主席团会议（在换届时先选举产生大会主席团）。
（1）明确任务及职责。
（2）做好分工。
4、大会审议表决通过正式会议议程和议题。
八、教职工代表大会正式会议议程
（一）宣布大会前的工作。
1、大会执行主席核实出席大会的教职工正式代表数。出席会议正式代表超过正式代表总数三分之二，方可开会。
2、介绍参加会议的特邀代表、列席代表。
3、宣布大会议程。
（二）宣布开会：
1、致开幕词。
2、来宾致贺词。
3、校长工作报告。
4、行政财务预决算报告。
5、工会工作报告。
6、提案委员会作提案征集和处理情况报告（也可书面提交各位代表）。
7、分代表团讨论审议工作报告、议案。
8、召开教代会主席团第二次会议。听取各代表组审议意见，讨论通过对有关问题的决议草案。
9、对提交大会审议的决议、决定进行票决（须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效）。
10、进行大会总结或致闭幕词。
九、教职工代表大会决议、决定
按规定对提请大会表决或确认的事项，经教代会讨论、审议后由教代会作出决议或决定。
1、决议、决定的内容
一般包括：决议（决定）时间；决议（决定）事项；大会对决议（决定）意见及代表对本决议（决定）的票决结果。为了保证教代会决议（决定）的准确性，应坚持一个议题一个决议（决定）的原则。
2、决议、决定的形成
（1）大会主席团根据对各项议题的审议情况，起草决议（决定）草案。
（2）将决议（决定）草案提交各代表团讨论，征求意见。
（3）大会主席团会议集中听取讨论意见汇报，对决议（决定）进行修改。
（4）大会对决议（决定）进行票决。
3、决议、决定的实施
（1）教代会常设机构是决议（决定）执行情况的检查督促者。
（2）在教代会决议（决定）执行过程中，情况发生变化，确需修改时，应召开教代会临时会议，讨论修改原决议或决定条款，并就修改内容进行票决，做出新的决议（决定）。
（3）对教代会决议（决定）执行情况，应在下届教职工代表大会上报告。
十、教职工代表大会文书档案
1、建档原则
（1）教代会存档的文书资料必须具有保存价值，并保持文书资料的本来面貌。
（2）文书资料要齐全、完整。
（3）一般应把一个届次的文书资料组合成卷。
2、建档范围
（1）涉及教代会工作的上级文件、批复、指示。
（2）教代会的会议通知、文件、报告、记录。
（3）教代会决议（决定）及票决情况。
（4）教代会提案情况。
（5）教代会的组织机构、成员及出席大会的人员名单。
（6）教代会闭会期间会议记录、纪要、文件、报告。
如何召开教职工代表大会
教职工代表大会（以下简称教代会）是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。教代会属于教职工民主管理范畴，与学校行政管理相辅相成，互相促进。通过近几年的努力，虽然各校在教代会制度建设上取得了一定的成绩，但在教代会程序和职能作用的发挥方面也还存在不少的问题，比如：有的学校把党政工联席会议当作教代会，有的学校在教师会上通过一个什么方案也当作教代会，有的学校召开教代会很随意，一学期要召开好几次教代会，更多的学校召开教代会程序很不规范等。为进一步规范各级各类学校教代会制度，充分发挥教代会在学校民主管理中的职能作用，就教代会大会的筹备、召开和资料的立卷归档等三个方面的内容作如下培训：
一、教代会大会的筹备
(一)教代会大会筹备内容(主要由工会委员会完成)
1.进行调查研究，为大会作准备；
2.提出召开大会方案的建议，包括大会召开的时间、主要议题、主要程序、选举代表方案等，报学校支部同意；
3.做好宣传发动工作，结合教代会大会议题，向全体教职工宣传党的有关方针政策及教代会有关内容；
4.组织教职工代表选举，进行代表培训；
5.征集大会提案，并做好提案审查立案工作；
6.准备教代会有关文件，包括起草、征求意见、制作、传递工作；
7.提出大会主席团建议名单，报学校支部同意，提交大会预备会通过；
8.安排布置会场，包括落实国旗、横幅、标语、音箱、摄影等事项。
（二）选举教职工代表（教代会换届时选举，其余教代会大会均不再选举）
教职工代表的选举，由学校工会组织实施，学校工会提出代表选举方案，经学校支部同意后，将代表名额下发到各选举部门。选举部门应涵盖学校各层面，如：年级组、教研组、村校等。选举时，先产生候选人，召开教职工大会，以无记名投票的方式进行选举。选举会议需有全体教职工三分之二以上出席，候选人得票数超过应到教职工半数才能当选。
（三）教代会议程
教代会大会议程是大会讨论审议各项议案的程序和日程，主要包括：
1.听取校长工作报告和工会有关民主管理工作报告；
2.讨论审议或者审议通过大会各项议案，并作出相应决
议；
3.民主评议学校行政领导；
4.有关选举事项（指选举各代表团（组）长或各专门工作小组组长）。
教代会大会议程由学校工会委员会提出，报同级党组织同意，提交大会主席团审议后在大会预备会上表决通过。
（四）教代会提案
教代会提案是教职工代表按照规定的程序和程式，提交教代会讨论和决定问题的建议。提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。提案包括案名、理由及整改建议或措施三部分。提案内容要实际，要求要具体，限于本校的职权范围和教代会职权范围。教代会提案一经立案，就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。本次大会提案落实处理情况，在下一次大会上由工会报告。
（五）教代会提案的征集、处理和落实程序
教代会每次大会的提案，一般应在大会召开前一个月左右开始征集。征集提案前，最好对代表进行专题培训，明确大会议题、提案工作的目的意义和要求。向代表发出提案征集通知时，应当明确提案的截止日期，并随发提案表（见附表1）。工会在提案截止期后，应立即对征集到的提案进行整理、审查和立案，以便在大会召开时，及时报告本次大会提案征集和立案情况。
工会负责提案的处理工作，提案的处理和落实程序为：审核→立案→落实→再审→反馈。
二、教代会大会的召开
（一）教代会大会程序
预备会
1.通过主席团名单；
2.通过大会议程；
3.通过代表资格审查报告。
正式会议
1.宣布大会开幕，奏（唱）中华人民共和国国歌；
2.上级领导或有关方面致辞；
3.校长作学校工作报告；
4.副校长作分管工作报告；
5.提交大会审议方案或有关事项说明；
6.工会作教代会工作报告；
7.大会表决或选举事项；
8.教职工代表发言；
9.学校领导讲话；
10.宣布大会闭幕。
以上程序，各校可视具体情况作适当增减。
（二）教代会大会工作报告
教代会工作报告，是指对一定时期（如一年或一届）学
校民主管理工作进行的总结，并列入教代会议程，向与会代表汇报。教代会工作报告内容：上次大会以来决议贯彻执行情况，提案落实情况，工作机构工作情况以及闭会期间组织代表活动和上届教代会各项职权落实情况。
（三）提案工作报告
教代会大会凡是征集代表提案的，在其提案处理完毕后，应由工会委员会在教代会正式会议上报告上次大会提案的处理情况及本次大会征集提案和审议立案情况。提案工作报告内容有：提案征集情况，提案处理情况（整理、分类、审查、立案）以及上次大会提案的检查督促和落实情况等。
（四）教代会审议的议案要由大会决议
提交教代会审议的事项，一般都是学校比较重大的问题。如学校的长远规划、年度计划、重大改革措施、重要规章制度等。学校把这些重要议题郑重地提交教代会审议，是希望集中吸纳群众意见和建议，进一步完善方案。同时，通过审议能达到全校上下统一思想，取得共识，使方案顺利实施的目的。教代会审议学校提交的议题，是按规定形式民主管理的职权。这是一件很严肃的事情，教职工代表一定要以认真负责的态度对待，不能随随便便，态度不明。因此，教代会对审议的议案，应当以决议的形式，明确表达教职工代表的意见和态度。
（五）教代会大会选举和表决采用的方式
在教代会大会上进行选举的事项，有大会主席团、各专门工作委员会等。这类选举一般采用举手表决的方式。既可对机构的成员逐个举手表决，也可对一个机构的全部成员一次举手表决。表决时，应给代表同意、反对、弃权三项选择。对重要的或争议较大的选举，可采用无记名投票的方式。
教代会大会表决的事项，一般是指大会的决议、决定等。表决采用举手的方式。按同意、反对、弃权的选择一一征求。重要的或争议较大的议案，可采用无记名投票方式表决。
无论举手表决还是无记名投票表决都必须符合法定要求。即出席大会的教职工代表应超过全体代表的三分之二；选举、表决均须获得与会代表半数以上同意才有效。
（六）教代会的届次、开会的名称和会标
教代会的“届”是时间概念，是指代表的任期。如果规定三年为一届，三年期满后就要选出下一届代表，这叫换届。教代会开会的“次”，是指在届期内召开大会的序数。一届教代会在届期内，一般要开数次大会。确定、标示教代会的名称和会标，是件严肃的事，不能粗心大意或者随心所欲。正确的标示应该是：“××学校第×届第×次教职工代表大会”或“××学校第×届教职工代表大会第×次会议”。
三、教代会资料立卷归档
教代会立卷归档的资料有：
1.学校教代会实施细则；
2.教代会代表选举资料。包括代表登记表、代表名册等；
3.大会主席团组成人员名单；
4.大会议程和日程表；
5.校长工作报告和提交大会审议的主要议案；
6.大会的决议、决定等文件及草案；
7.提案工作报告，提案表、提案登记表、统计表；
8.会议记录；
9.属于档案管理范围的其他文件及有关的照片、声像资料等。
篇四：小学教代会会议通知
学校范文1学生社团：
为了推进我院学生社团的蓬勃开展，提高我院大学生综合素质，繁荣学院文化，活泼社团文化，展示社团文化风采，提高社团影响力。经研究决定，本学期将举行第七届学生社团文化节。现将有关事宜通知如下。
一、活动宗旨：
开展学生社团、繁荣学院文化、展示社团文化风采。
二、活动参与对象：
全院学生社团
三、活动原那么：
有社团特色，有影响力，有创新，有实效
四、活动安排：
1、筹备阶段(4月下旬)。召开院各级学生社团负责人会议，进行思想发动，并安排社团文化节活动的相关宣传事宜，使社团活动更具影响力;对开幕式活动进行工作部署;各学生社团依据相关要求上交《社团文化节活动筹划及经费预算案》，外联部的相关负责人对其进行安排;院社团联合会对自己的活动进行设计与筹划，并安排相关事项;对社团文化节中小型活动进行总体协调和监督;对社团文化节中大型的活动进行安排与部署。
2、实施阶段(5月上旬—5月下旬)。各学生社团根据自身活动安排及相关要求，积极开展各项学生社团活动。院社团联合会开展的大型社团活动，各学生社团应积极配合。
五、活动要求：
1、各学生社团接到通知后，高度重视，积极发动并组织做好活动各项工作。
2、各学生社团主管及指导老师认真指导学生社团各项活动的组织开展。
4、各学生社团参加本届社团文化节的有关情况将作为评选20xx年度优秀学生社团(十佳社团)的依据。
5、各学生社团积极参与社团联合会组织的各项社团文化活动。
特此通知。
共青团重庆工商大学派斯学院委员会
20xx年x月x日
主题词：共青团
社团文化节
通知
报：校党委、校团委
送：各有关部门
发：各团总支
共青团重庆工商大学派斯学院委员会办公室
20xx年x月x日
学校会议通知范文2滨江职高,各中小学、幼儿园、民办培训机构：
为进一步加强学校平安管理工作，有效遏制学校平安事故的发生，确保广阔师生的生命财产平安和教育系统的和谐稳定。经研究，决定召开校园平安工作会议，现将有关事项通知如下：
一、会议时间
xxxx年8月27日9：00，会期半天。
二、会议地点
高新实验学校
三、会议内容
1、通报近期消防检查情况。
2、布置近期校园平安工作。
四、参加人员
各学校(园)分管平安负责人及平安管理员，民办培训机构、民办幼儿园主要负责人。
五、要求
请各学校(园)、民办培训机构人员准时参会。
xxxx年八月二十五日
学校会议通知范文3所属各系办：
为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市大力开展科技育人的工作会议精神，做好今年各系工作，经研究决定召开教育工作会议。现将有关事项通知如下：
会议内容：
一1市教育局领导讲话.
2传达市教育局关于大力开展科技教育精神，落实好各项根本政策.3学校领导对各部门工作进行具体布置
二、参加人员：各系全体教师
三、会议时间：20xx年2月18日9：0地点：学校礼堂报告厅
四、要求：请全体教师规划好工作后按时参加会议。如有特殊原因，必须向各所属系分管领导请假
特此通知
××学校
×年×月×日
学校会议通知范文4全校各单位：
经学校研究，定于8月26日全天和27日上午在校内召开xxxx年暑期工作会议(会期一天半)。现将有关事项通知如下：
一、会议主题
践行“三严三实〞要求，谋划“十三五〞开展规划，提升学校创新能力。
二、会议地点
校内(具体另行通知)。
三、参加人员
1.校领导;
2.总务长，校长助理;
3.校党委委员、纪委委员、学术委员会委员、教代会执委会委员，校学生会、研究生会负责人;
4.各单位党政主要负责人，机关部处主要负责人;
5.国家实验室、国家重大科技根底设施、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国家工程(技术)研究中心、国家工程实验室主要负责人;
6.院士，各类人才代表;
7.各民主党派主要负责人;
8.列席会议人员(另行通知)。
四、相关要求
1.因会议重要，一般不得请假，假设确需请假，请书面说明情况;
2.请各单位通知上述人员做好参会准备，并于8月17日前将参会情况通过学校内部网会议通知平台反应至学校办公室秘书科，或以电子邮件、等书面方式报送。
传
真：8xxxxxxxxxxxx
篇五：小学教代会会议通知
中心小学教代会召开程序
Standardizationofsanygroup#QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
*中心小学教代会召开程序
南社中心小学召开教职工（代表）大会申报表
注：此表一式两份，审批后学校保存一份
南社中心小学第
（）届
（）次教职工（代表）大会会议方案
请学校党支部审批意见
学校工会
年
月
日
*中心小学第
（）届
（）次教职工（代表）大会筹备工作小组名单
一、组
长：
二、副组长：
三、秘书长：
四、大会秘书组：
五、代表资格审查组：
六、提案审查组：
七、宣传组：
八、会务组：
*中心小学第
（）届
（）次教职工（代表）大会
培训内容及时间安排
学校工会
年
月
日
*中心小学第
（）届
（）次教职工（代表）大会
预备会会议程序
年
月
日
一、宣布会议开始
二、主持人宣布并通过大会主席团名单
三、通报筹备工作情况
四、通报代表资格审查报告
五、审议通过第
届
次代表大会议程
六、宣布教职工（代表）大会正式会议的有关要求
七、宣布预备会议结束
年
月
日
*中心小学第
（）届
（）次教职工（代表）大会会议程序
（年
月
日）
一、大会开始（奏国歌）
二、致贺词
三、学校工作报告
四、学校经费报告
五、讨论通过《》的中心议题
六、有关领导通报上一届教职工（代表）大会决议的贯彻和提案落实情况的报告
七、宣读关于提案答复报告
八、分组讨论《学校工作报告》《学校经费工作报告》方案和各专门工作小组名单
九、通过大会决议和专门工作小组人员名单
十、民主评议干部
十一、教职工代表讲话
十二、闭幕词
十三、大会闭幕
十四、奏国际歌
召开教职工代表大会基本程序
教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。
教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。
教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。
召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：
一、大会的筹备
1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。
在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。
筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。
2、提出召开教代会的工作方案。
工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。
3、代表的产生。
根据实际，以年级（或科组）、部门设选区，并分配名额。
代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。
各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。
届中教代会代表缺额的要进行补选。
各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。
代表产生后要对代表进行培训。
4、确定教代会中心议题。
教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。
5、提案的征集。
教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。
提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。
6、印发有关资料征求意见。
需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。
7、确定大会主席团候选人名单。
主席团候选人建议名单由筹备领导小组（届中由工会）负责
提出后，交教代会预备会议通过。
8、履行召开教代会的报批手续。
向上级教育工会呈报关于召开教代会的请示报告。报告中应写明教代会的届次、召开时间、召开地点、主要议题等内容。结合教代会进行工会换届选举工作的，还应同时上报“工会委员会”、“工会女职工委员会”、“工会经费审查委员会”委员候选人呈批表（一式两份）并取回批示。【教代会召开程序】
二、预备会议
1、教代会预备会议由工会主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。
2、预备会议主要内容:
（1）听取工会报告教代会筹备情况；
（2）通过大会议题和议程；
（3）通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明；
（4）通过大会主席团、秘书长和执行主席名单；
（5）通过校务公开和民主评议干部方案。
三、正式会议
1、核实到会人数。
与会代表超过代表总数的三分之二，方可宣布开会。
2、大会议程。
（1）
宣布大会开幕，奏《中华人民共和国国歌》
（2）
上级领导及有关方面致辞
（3）
校长作工作报告
（4）教导主任作分管工作报告
（5）
总务主任作学校财务收支情况报告
（6）
提交大会审议的方案或有关事项的说明
（7）
工会作教代会工作报告
（8）
提案小组作提案工作报告
（9）
大会分组讨论
（10）大会表决或选举事项
（11）校务公开和民主评议干部
（12）教职工代表大会发言
（13）学校领导讲话
（14）宣布大会闭幕，奏《国歌》
以上议程可根据实际情况作增减。
召开教代会工作流程图
四、会后工作
1、教代会闭幕期间，属教代会职权范围内急需解决的重要问题，可召开教代会联席会议协商处理，有关决议、决定提请下次教代会确认。
2、会后15天内向区教育工会上报《教代会报表》。工会换届选举的应呈报关于工会换届选举结果的报告并取回批复。
教职工代表大会制度
一、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量积极开展工作。
二、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案执行少数服从多数的原则。
三、教职工代表大会的代表由教职工群众民主推选，报学校党支部审查批准产生。
四、教职工代表大会每四年一届，每学年召开一次。遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
五、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构，由工会主席负责日常工作。
六、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
七、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
南社中心小学教职工代表大会制度
教职工代表大会制度是学校管理体制的重要部分，他是学校教职工有领导有组织参与民主的渠道，是发动教职工参与学校民主管理的一种基本形式。教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，以利于调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，发扬当家作主的精神，共同努力办好学校。
1、教代会的任务
教代会的任务是在党组织的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令、正确处理国家、集体和个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务，努力培育社会主义"四有"新人，把学校办成高质量、有特色、现代化的社会主义新型学校。
2、教代会的职责
（1）听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
（3）讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其他有关教职工集体福利的重大事项。
（4）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
3、教代会的召开
教代会每年召开1-2次。必要时可根据实际需要适当增加一次。开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下七个基本程序。
（1）选代表
①教职工代表的条件
基本条件：凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。不得有附加条件、如文凭、年龄等。
②教职工代表的比例结构
代表的构成，应体现代表性和群众性。既要照顾到学校各方面人员又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，
（学校党、政、工主要负责人一般应选为代表）女教职工和青年教职工应占适当比例。
③教职工代表的产生办法
教职工代表以年级组、教研组、处室为单位，由教职工直接采取无记名方式投票选举产生。
④教职工代表的资格
A、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过单位、本部门教职工总数三分之二以上。
B、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
⑤教工代表的补选和撤换。代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表在任期内调离本单位或者离、退休时，代表资格自行终止。缺额应由原选单位按照规定补选。办法与选举相同。
⑥列席代表和特邀代表
教代会根据需要，可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议，还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%，没有表决权、选举权和被选举权，而且不能当选为教代会主席团成员。
（2）定议题
教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题。大会议题主要应围绕两方面的内容：①教育、教学、管理方面的重大问题；
②教职工迫切需要解决的重大问题。议题，党政、教代会双方都可以提出。议题的决定，必须通过教代会常委表决通过，防止个人随意行为。
（3）征集提案
教职工代表提案是以书面的形式，提请教代会讨论、处理的意见和建议。提案征集应召开大会前半个月由工会或提案小组把征集表发给代表。"征集表"内容包括提案名称、案由或依据、具体要求和解决的办法、提案人和附议人。提案一般应有一人提出，二人以上附议，才能成立。三人以上合议后，就填写提案表，成为正式提案。提案征集后，应进行审理分类。
处理方法分为：
①立案——凡符合政策规定，行政有能力解决，又确实需要解决的提案，应立案处理。凡是立了案的，都要进行整改。
②调查——对提案内容的可行性需要作深入了解和研究后才能确定，则暂不立案，待调查研究后再作出决定。
③解释——对不符合政策，或者学校根本无法解决的提案，则向代表作出解释。
④暂缓处理——对符合政策，但学校目前欠缺解决的提案，则作暂缓处理。
（4）预备会议
预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。
（5）开大会
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。
会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。到会代表超过2/3，即可宣布开会。大会的主要议程是：
①大会报告：
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。
②分组讨论：
分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理。
③大会发言：
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。也可让教职工代表自由发言。
④大会表决：
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。可采取举手或投票两种表决形式。宣布表决结果。表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效。
（6）贯彻实施决议
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，党、政、工必须通力合作，认真贯彻落实。为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。在执行过程中情况发生变化，确需修改时，经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教临时会议进行讨论，并就修改内容表决。
4、本制度由学校工会负责解释。若上级有新的规定与之不符的则自行终止。
篇六：小学教代会会议通知
教职工代表会议制度
辛集镇齐庄小学____年____月教职工代表会议制度
教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本____形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。
1、根据《教职工代表大会条例》规定，教职工代表大会根据工作需要定期或不定期召开。
2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。在教代会前一个星期把提案汇总、分类。
3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。
4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题，对中心议题广泛听取意见。
5、教代会中的提案，学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的，要查清原因，向教职工说明实际情况。
6、教代会的程序必须符合有关规定。关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。
教职工代表会议制度（二）
教职工代表会议制度是在校党支部领导下，教职工实行民主权利、参与民主管理的法定基本形式，也是教职工进行自我教育的重要形式。为了更好地发挥教职工代表大会和工会____的职能作用，特制定本制度：
一、根据《____教育法》、《____工会法》和《中、小学教职工代表大会暂行条例》的有关规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、学校教职工代表大会是教职工民主管理相结合的管理体制。
三、教代会要以____、“____”重要思想、____为指导，坚持党的基本路线，贯彻党的____会议精神，贯彻党和国家的教育方针、政策，遵守国家的法律、法规，在校务委员会的领导下开展工作
四、教代会要正确性处理国家、学校和教职工个人三者利益的关系，调动全体教职工的积极性，努力学习，努力工作，增强综合素质，提高办学水平，努力提高教育教学质量。
五、听取和讨论学校的工作报告、学校的发展规划、有关教职工切身利益的重大改革方案和教育、教学管理等工作中其它重大事项，并就这些问题提出意见和建议。
六、讲座有关教职工奖惩的基本办法及其它有关基本规章制度。
七、监督学校各级领导的工作。
八、教代会要教育教职工积极支持学校的各项工作，自觉遵守学校各项规章制度，完成各项工作任务。
九、召开教代会时，选举大会主席团主持会议，主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导，教师代表。
十、教代会每年开一次。
教职工代表会议制度（三）
(一)教职工参加政治学习和各种会议，要求还不迟到、不早退，不做与学习无关的事；分组讨论要踊跃发言，组长做到有记录、有汇报。
(二)会议时间：
1、例会按规定时间进行，不另行通知；遇特殊情况不能如期进行，由会议召集人负责通知；
2、严格控制非常规会议，凡各处室遇特殊情况需要召开校级会议，报请校长同意后，方可临时召集相关人员开会。
(三)会议主持者在会前对会议的内容必须做好充分准备，不开无准备之会。
(四)会议纪律
1、不迟到、不早退；
2、不得交头接耳；
3、手机应置振动状态；原则上不接手机，确定情况特殊，应到会场外面接，不得影响他人；
4、不得带小孩子参加会议；
5、不得看报、看书，或做与会议无关的事；
6、要做好记录。
(五)会议记录。校长召集的会议由校办主任负责记录；其它会议由召集人指定专人记录。各类会议记录由校办设计统一格式，要在期末交档案室存档。
(六)会议考勤。教职工因病、因事对应参加会议需要请假，须向会议记录人请假；由记录人负责考勤；按学校奖罚办法处理。
教职工代表会议制度（四）
(草案)为充分发挥教职工代表参与学校民主管理的积极作用，更好地落实职代会民主参与、民主监督职权，推进和谐校园建设，特制定本制度。
一、巡视____
(一)教代会巡视检查工作由教代会工作机构即工会牵头____，各有关部门协办，各受____部门应积极配合。
(二)教职工代表巡视检查人员的组成，应坚持三方原则，由本级职工代表、工会、行政业务主管部门人员组成，其中以教职工代表为主，本级以上的职工代表可参与。
(三)巡视检查每年至少____次。
二、巡视内容
(一)教代会通过事项的落实、员工提案的落实、校务公开、教工职业行为管理暂行办法等制度执行情况。
(二)学校各项规章制度执行情况。
(三)学校精神文明建设、职工文化娱乐活动等情况。
(四)教职工福利实施情况及教职工关心的热点问题。
三、巡视方法
(一)巡视采用听汇报、看资料、召开教职工座谈会、教职工个别访谈等形式，了解掌握情况，当场作出实事求是的的评估，提出问题及整改意见和时限。整改部门应在规定时间内及时整改，并将整改措施及进展情况及时反馈给职工代表，一般不超过____日。
(二)巡视检查结束后，巡视组在____日内写出巡视书面报告，好的给予表扬，差的提出批评。
(三)巡视工作情况应在____个月内向教职工公布，巡视工作____情况作为教代会报告内容。
四、本制度适用学校各部门。
小学教职工会议制度
为进一步贯彻____八项规定，彻底整治“庸懒散”现象，强化广大教职工的会议纪律意识，打造文明有序的开会秩序，学校决定进一步规范会议制度。特做规定如下：
1.接到开会通知的人员及时通知参会人员，如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到，将追究传达人员的责任。参会人员接到通知后，如果不能出席会议，需向会议负责人请假。
2.按时到会，照要求的位置就坐。不迟到，不早退，不旷会。注：迟到、早退均指在____分钟以内，超过____分钟视为旷会。
3.开会时需将手机关机或打静音。
4、会议正式开始后，严禁中途离会，如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回，无故离会视为旷会。
5.开会过程中，不说话，不交头接耳，认真记好会议记录。
6.会议结束后，会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。
7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间，以便参会人员提前调整课程。
8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。
备注。
教职工代表会议制度（五）
学校工会委员会应经常对教职工会员进行培训，提高教职工大会参与民主管理的能力，为开好教职工大会创造良好的条件。
坚持理论与实际相结合
1、联系学校及教职工的实际，对会员进行党的方针、政策、国家有关法律法规的教育。
2、____会员学____管理知识以及____经验交流，参观学习等活动，增加感性认识。
坚持普及与提高相结合
1、在培训会员时，既要面向全体会员，又要面向骨干。
2、每年至少一次对会员进行培训。培训形式可以采取讲座，学习讨论、交流经验等形式。
3、培训内容侧重于教职工大会基础知识，如教职工大会的性质、地位、职权、会员的权利义务及如何当好会员等。
4、培养会员顾全大局和公正公道的意识。
5、学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，提高会员的民主意识。
6、培训重点是提高会员的动手能力、解决实际问题的能力和参政议政能力；培训目的是提高会员参与学校民主管理的能力。
坚持专题培训
根据教职工会员大会的中心议题，对会员进行议题相关知识的培训。
教职工代表会议制度（六）
一、教代会
(一)教职工代表大会的性质
教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式。
1、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式
首先，学校教代会具有广泛的群众性和代表性，学校的全体教职工都有选举或当选为教代会代表的权利，都有要求教代会代表他们的意愿和利益的权利。
其次，教代会是按照民主集中制的原则建立起来的，它代表的是全体教职工。教代会在审议通过学校决策、计划、方案和办法时，应充分体现和集中反映广大教职工的智慧和愿望，代表全体教职工的统一意志。
的、便于群众民主参与的基本形式，与党领导、行政集中统一指挥构成了学校管理的完整体制。
(二)教职工代表大会的任务
教职工代表大会的主要任务是保障广大教职工行使民主权利和在国家、学校中的主人翁地位，维护国家、学校和教职工的利益，充分发挥广大教职工群众的积极性、智慧和创造力，努力提高教育教学质量和科研水平。具体说教职工代表大会的任务是：
1、正确处理国家、学校、教职工个人三者利益关系，调动广大教职工的积极性。
2、认真贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。
3、团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教学任务，不断提高教育教学质量和办学水平。
(三)教职工代表大会的主要职权根据《教育法》《教师法》《职工代表大会条例》等法律法规的规定，教职工代表大会应具有以下四项职权，即审议建议权，审议通过权，审议决定权和对领导干部的评议监督权。
1、审议建议权。听取校长报告，讨论审议学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题等。
2、审议通过权。讨论通过校内人事、分配制度、改革方案和实施办法及其他与教职工密切相关的重要规章制度。通过后由校长颁布施行。
3、审议决定权。审议决定教职工住房条例、互助补充保险基金和福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工生活福利的事项等。
4、评议监督权。评议监督学校行政领导干部。
二、教工代表
(一)教工代表的基本条件
凡依法享有政治权利的本校在编教职工，均可当选教职工代表。这是当选代表的基本条件。
(二)教工代表的素质要求
作为参与学校民主管理的教职工代表应具有相当的素质。大体上有以下几点：
1.坚持党的基本路线，拥护党的的方针政策，贯彻国家的法律、法规。
2.掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；
3.遵守社会公德。职业道德。教书育人、为人师表；
4.热心为教职工办事，作风正派，公正公道；
5.密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；
6.遵章守纪，胜任并做好本职工作。
(三)教工代表的权利和义务
经教职工民主选举产生的代表，有以下权利和义务：
代表的权利：
1.在教代会上有选举权、被选举权和表决权；
2.有权按规定的程序，提出提案和议案；
3.有权对大会议程充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议；
4.有权对学校有关部门的工作提出询问，有权向有关部门反映教职工的意见和要求；
5.有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；
6.因依法行使民主权利受到压制阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。
代表的义务：
1.努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
2.积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；
3.联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
4.遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。
(四)教代表的主要职责教职工代表的职责主要有：
(1)会前广泛收集教职工群众的意见和要求，并及时向大会反映。
(2)会议期间，积极参加各项决议，参加讨论并提出意见，代表教职工行使表决和选举权(3)会后及时向本单位教职工群众传达大会精神，督促行政落实大会提案。
(4)努力提高自身的政治、业务素质，提高参政议政的能力，____教职工搞好本单位的民主管理。
(五)教工代表怎样审议好大会议案。
审议是教职工代表行使职权参与学校民主管理和民主监督的基本手段。教代会很多议案需经过教代表讨论审议，然后才付诸表决或通过相应的决议。教代表在讨论审议教代会议案对，应该把握以下基本原则：
(l)议案是否符合党的方针政策、国家法律法规及____办学方向；
(2)议案是否有利于学校的建设和发展、人才的培养及教职工积极性的发挥；
(3)议案是否能正确处理国家、____和教职工个人三者之间的利益关系；
(4)议案是否符合学校及教职工的实际，提出的措施是否切实可行。
(六)教代会代表的定位问题
教代会代表作为个人，有自己的利益需求，追求个人利益的最大化，这是人之常情。作为代表，就具有为部分群众反映意见和建议的义务和责任。教代会作为学校民主管理的一个重要组成部分，它就具有为学校发展出谋划策，保护、调动和发挥广大教职工的积极性、创造性的作用，而作为其中的一个成员，从大局出发，为学校的稳定和发展出力就责无旁贷了。这三种身份，即个人、部分群众____人和学校民主管理____的成员，对应着不同的利益关系，即个人利益、部分群众利益和学校____利益。如何处理好这三种利益之间的关系，便成为教代会代表如何正确定位的____。
要正确认识代表自身的定位，首先得树立一个“双赢”的观点，即在个人利益、部分群众利益与学校____利益之间取得“双赢”，既不可单纯强调个人和部分群众的利益，也不可单纯强调学校____利益。这是代表素质高于一般群众素质的具体体现。其次，要认识到起好桥梁作用的意义，“桥梁”是学校的稳定和健康发展。个人和部分群众的利益为“桥梁”的一端，学校____利益为“桥梁”的另一端。只有两端相对平衡，“桥梁”才能很好地存在，如果各执一端，“桥梁”必然会倾斜、倾覆，甚至断裂。如果学校失去了稳定和发展，任何一方的利益都将不复存在。再次，要充分认识到该怎样去做到平衡，使“桥梁”结实、通畅。这里涉及到几个方面的问题。
①要充分行使代表的权力，____群众的呼声，积极向学校反映，让学校真正了解大家的真实意愿。
②要____群众的小事，群众利益无小事，更要____学校发展的大事，即如何实现学校发展的目标。对发现的问题在提出意见的同时，更要提出积极的建议，这是主动参与民主管理的责任的体现。
③对双方利益诉求关系出现矛盾时，要站在大多数教职工和学校稳定与发展的立场上来判断问题。并以此为出发点，来协调解决矛盾。换句话说，只要符合上述基本立场的就坚决支持。在这个判断面前，个人的建议再有理由，也要服从大局，同时还要把这种判断的标准让大家知道，取得大家的理解和支持。
④在眼前利益和长远利益之间发生矛盾冲突时，要从综合大多数教职工和学校长远发展的关系上来加以判断取舍。以眼前利益服从长远利益，以局部利益服从整体利益。同时还要协助学校做好化解矛盾的工作。
李店镇小教育工会
教职工代表会议制度（七）
为提高教职工代表的思想政治素质和参政议政的能力，根据园教职工代表大会有关条例规定，制定本工作制度。
1、每次换届选出教职工代表后，举办代表培训班，进行党的方针、政策和国家有关法律、法规的教育，增强主人翁责任感，正确行使当家做主权力的教育。培训内容主要是：介绍教职工代表大会的性质、任务、职权，职工代表的权力、义务及怎样行使权力，履行义务，当好代表等。
2、每届教职工代表大会必须对职工代表普遍轮训一遍，培训率、合格率要达到____％，每次培训时间不少于两天。
3、大会闭会期间，每年至少____一次职工代表学习班，邀请上级工会干部举办专题讲座，讲授《工会法》知识和民主管理知识，提高职工代表的参政议政能力。
4、举办专题培训，在教职工代表大会召开前，主要针对教代会准备审议、决定的某一重大问题或者准备开展的重大活动进行培训，以统一认识，保证教代会的顺利召开。
5、代表培训由园工会负责____，工会要认真____职工代表参加，每次培训率要达到____％，专题培训时间不少于____学时。
6、对无故不参加培训学习或培训考试不及格者，建议撤销其代表资格。
教职工代表会议制度（八）
18.教职工代表大会代表培训材料程河镇中心小学
教职工代表会议制度（九）
一、教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式。教代会以____为指导，坚持党的基本路线，遵照党的方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设。
教代会在学校党____的领导下开展工作，行使职权。
二、教职工代表的权利和义务代表的权利：
(1)有选举权、被选举权和表决权
(2)有权发表自己的意见，参加学校有关重大决策的审议、讨论；
(3)有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校领导和部门提出建议、批评；
(4)有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；
(5)因依法行使民主权利受到压制阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。
代表的义务：
(1)努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
(2)积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；
(3)联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
(4)遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。
三、教代会职权的行使
教代会一般行使职权有四项，即审议建议权；审议通过权；审议决定权；评议监督权。
(一)审议建议权。听取校长报告，讨论审议学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题等。
(二)审议通过权。讨论通过校内人事、分配制度、改革方案和实施办法及其他与教职工密切相关的重要规章制度。通过后由校长颁布施行。
(三)审议决定权。审议决定教职工住房条例、互助补充保险基金和福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工生活福利的事项等。
(四)评议监督权。评议监督学校行政领导干部，并提出奖惩和任免建议。
教职工代表大会知识问答
1.学校建立教代会制度有哪些法律法规依据。
《____宪法》
“对学校的教学、管理工作和教育行政部门的工作，提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。”
2.教职工代表大会的性质是什么。
____用年24____文件中明确规定“职代会是企业实行民主管理的基本形式，是职工群众参加决策和管理，监督干部的权力机构。”随着改革形势的深人发展，根据中央确定的企事业单位领导体制改革应遵循的基本原则，参照企业职代会条例的原则精神，为了更好推行校长负责制，保证广大教职工行使民主管理的权力，教代会的性质应当确切地表述为：“学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构。”正确认识教代会的性质，需要理解其中包含的两层含义：
(一)听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划、教育教学和管理制度改革方案，以及财务预算和自筹资金的使用方案，提出意见和建议，并就上述方案的实施作出决议。
(二)审议通过学校的岗位目标责任，教师职业道德规范要求，教职工纪律规定、奖惩办法及其它重要规章制度。
(三)审议决定职工福利基金使用方案及其它有关教职工生活福利的重要事项。
(四)评议、监督学校的领导干部并提出奖惩和任免的建议。
(五)根据主管机关的部署，民主推荐或民主选举校长。
4.教职工代表大会的任务是什么。
教职工代表大会的任务是。在学校党____的领导下，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，紧密围绕深化教育改革，推进素质教育，搞好教育教学这个中心任务，____广大教职工在审议学校重大决策，监督行政领导干部，代表和维护教职工切身利益方面充分发挥民主管理的作用。按照党和国家各项政策，协调学校内部矛盾，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系。通过教代会民主管理工作，团结带领广大教职工发扬主人翁精神，不断提高自身的思想政治觉悟和业务素质，实现教育为经济建设服务，为经济建设培养合格人才的任务。
把学校办成具有中国特色的____学校。工作中增加教职工的主人翁责任感，又可以通过群众参加管理，促进学校的工作。
5.教代会行使职权应遵循哪些民主程序。
《教代会条例》明确规定。教职工代表大会实行民主集中制。”因此，教代会的各项工作，都应认真贯彻民主集中制的____原则，按照一定的民主程序，保证教职工行使民主权利。
(一)必须坚持民主选举产生教职工代表。教职工代表的产生应充分体现民意。要以年级组教研组为单位，采取差额和无记名投票的方式由教职工直接选举。不应有“指定代表”或“当然代表。”
(二)教代会行使规定的职权，必须充分体现广大教职工的意志。对那些需要教代会审议，通过、决定、监督评议等工作内容，必须严格执行条例的规定。在召开教代会之前，都应将有关会议材料提前下发，交教职工代表充分讨论征求群众意见，使教代会的决议真正建立在体现群众意志的基础上。
(三)在教代会上，每个教职工代表都有充分发表意见的权力。学校领导应该允许代表畅所欲言，充分发表意见，而不应采取____、规定发言内容的做法，更不能限制和剥夺教职工代表发表意见的民主权力。即使个别教职工代表讲了不正确的意见，也要让人家把话讲完，事后再做好思想工作。
(四)教代会行使规定的职权，对学校管理工作的重大问题进行表决时，必须经全体教职工代表过半数通过方为有效。教代会决师的两个素质，使学校担负起培养合格人才的任务。
(五)加强学校内部管理，增强学校活力。实行优化组合，双向选择，结构工资、按劳分配，充分发挥学校内部教职工的潜力。讲求学校内部的科学管理和教育投资效益和社会效益。
(六)根据有关政策文件精神，利用现有条件，努力搞好勤工俭学，校办工厂和各种形式的经济创收。积累资金，创造学校自我改善的条件，努力改善办学环境和条件，逐步解决教师工作生活中的实际问题。
6.教职工代表大会几年为____届，多长时间召开一次会议。
根据条例规定，教职工代表大会一般每三年为____届，每学期至少召开会议一次，高等学校至少每年召开一次会。每次会议必须有三分之二以上的代表出
席。遇有重大事项，必要时，经三分之一代表提议，可以召开临时会议。教代会进行选举和作出决议必须有全体代表过半数通过方为有效。
7.教职工代表大会与教职工大会有什么区别。
凡是教职工人数比较少的中小学幼儿园单位以召开教职工大会为宜。究竟召开教职工代表大会，还是召开教职工大会，由各地学校根据具体情况自行决定。从____市普教系统的情况看，一般学校在五十人以上的单位召开教职工代表大会。不足五十人的单位召开教职工大会。根据条例规定，教职工大会的性质、任务，职权与教职工代表大会相同，两者同样都是教职工民主管理学校的基本形式和基本制度。在实际工作中，要注意把教职工大会与行政平时召开的教职工大会严格区别开来，前者是实行民主管理的基本形式，后者属于日常行政指挥，两者不能混同，不能相互代替。
8.教职工代表大会主席团由哪些人组成。其职责、任务和产生程序是什么。
根据教职工代表大会的____原则，教代会主席团是教代会的非常设机构，其职责和任务是：负责大会的____工作；听取和综合各代表团(组)对各项议案的审议、讨论意见；研究大会需要通过和决定的事项；草拟大会的决议；协调处理大会期间发生的问题等。
主席团中应有教师、职员、工人代表和学校党政工团主要负责人代表，其中教师应占较大比例。主席团成员必须是本届教职工代表。主席团实行执行主席制度，由执行主席轮流主持大会。根据会议需要可设教代会附，一般应由当选主席团成员的学校工会主席兼任，负责主席团会议的召集工作。
主席团产生的程序是：
(一)在广泛听取职工代表意见的基础上，由校工会主持召开代表团(组)长会议，协商提出本次教代会主席团成员____。
(二)在教代会预备会议上表决通过。
9.教代会应设立哪些专门委员会(工作小组)，其主要职责是什么。
根据教代会条例的精神，为了真正落实教代会职权，____教职工代表参加学校的民主管理，建立教代会制度的单位应针对学校工作的实际，建立相应的专门委员会(工作小组)。根据一些学校的经验，教代会可分别建立教育教学、学校管理和规章制度、生活福利、评议于部等专门委员会(工作小组)，这些小组在教代会领导下，由工会负责____开展多种形式的民主管理活动。这些委员会(工作小组)的主要成员应该是教职工代表，为了更好开展工作，也可聘请部分对某项工作有专门知识和能力的教职工，共同做好工作。教职工人数较少的单位可参照上述原则，____一个有关人员参加的民主管理工作委员会(小组)。
按照《条例》规定和基层单位的实践，教代会各专门小组主要承担以下几项工作.一是经常分析研究学校教育教学和管理工作情况，审议提交教代会的有关议案，并向教代会提出意见和建议，协助教代会做好落实各项职权的具体工作；二是在教代会闭会期工认真宣传教代会工作的重要意义，教职工代表的权利和义务，以及选好代表的重要性。使教职工严肃认真地对待选举。切实把那些政治思想觉悟高，有一定政策水平和管理能力，敢于代表职工反映正确意见和呼声的人选为代表。其次，要按照规定比例，以处、室、学科组、年级组为单位，划分选区，酝酿产生候选人和进行选举。
理工作情况，在广大教职工中征集提案，为开好教代会做好必要的____准备工作。
10.选举教职工代表是否需要有条件，具体要求是什么。
根据条例规定。按照法律规定享有政治权利的学校教职工，均可当选为教职工代表。为了贯彻教代会制度，充分体现民主，反映群众的意见和要求，基层学校在选举代表中一般不宜拟订若干条件，作为选举教职工代表标准。但有的学校为了保证教代会代表的质量，更好地发挥参政议政的作用，就教职工代表应该具备哪些能力和水平，代表履行权利和义务需要做好哪些工作等方面，提出一些规范性的内容，在教职工代表选举中进行宣传教育，这种方法也可借鉴和采纳。
总之，选举产生教职工代表也应该充分体现群众性和先进性。讲群众性就是说代表应该包括教师、职员、工人等各方面人员。以便使广大教职工都能够参加学校的管理，行使当家作主的民主权利。讲先进性就是说，要真正能够根据代表的权利和义务，选出能够按照党和国家的方针政策办事，模范作用好，能够代表和反映职工群众的意见和要求，正确行使民主权利的教职工代表。
11.教职工代表由哪些人员组成，各占多少比例。
教职工代表大会是学校教职工实行民主管理的基本形式，在实施过程中应力求使学校各方面都有代表能够参加民主管理工作。教职工代表应包括教师、职员和工人。其中教师又要考虑到老中青年龄的适当比例。为了便于更多教职工参
加管理，一般教职工代表可占本校全体教职工总数的10—____％。在整个代表中教师代表应不少于____％。为了使职工代表充分行使民主权力，学校党政工团等领导干部代表比例以不超过全体代表总数的五分之一为宜，代表实行常任制，任期3—____年，可以连选连任。
12·教职工代表具有哪些权力。
根据《条例》规定，教职工代表具有以下权利：
(1)在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
(2)对学校工作的审议、批评、建议的权利，对领导干部有评议监督的权利。
(3)有权参加检查学校有关部门执行大会决议及提案落实情况，有权在必要时对有关部门进行质询。
(4)因参加教代会活动而占用的工作时间，按正常出勤待遇。
(5)因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
13.教职工代表具有哪些义务。
一、努力学____和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高政治觉悟，业务水平及参政议政意识和能力，积极投人教育改革。
二、密切联系群众，代表教职工合法权益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教工代表大会的决议，做好教工代表大会交给的各项工作。
三、模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德规范、做好本职工作。
14.怎样当好教职工代表。
教职工代表要认识到自己是受本选区教职工的委托，代表他们依法行使民主管理学校的权利。教职工代表应十分珍惜群众的委托和信任，要有教职工代表的光荣感、责任感。在实际工作中当好一名教职工代表主要应做到以下四点：
二、在教代会闭会期间，根据教代会的授权专门工作小组分工范围需要临时决定的问题，并向教代会报告予以确认；
三、督促有关部门贯彻执行教代会决议和提案的处理；
四、办好教职工代表大会交办的其它事项；
五、做好教职工的代表者，在党____的领导下，维护好职工的利益，____和带动广大教职工发挥主人翁精神，办好____学校。
程河镇中心小学
教代会提案工作知识问答
1、什么是提案。
提案是教代会代表经过广泛征集教职工意见，在调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论审定，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。
2、提案的意义和作用是什么。
教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作；是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现；是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道；是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容；是广泛调动教职工的积极性，激发教职工主人翁责任感，群策群力办好学校的重要途径。认真、仔细、务实地做好提案工作是教代会的一项重要内容，是广大教职工行使民主权利，积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现。学校各级领导要保证和支持教代会行使规定的权力；各职能部门要尊重教职工代表的民主权力，执行教职工代表大会依法做出____决定，积极而又慎重地做好提案的处理答复工作；广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革的同时，也要体谅学校的困难。
3、提案工作制度是根据什么制定的。
教职工代表大会提案工作制度是根据《工会法》、《武进区教工代表大会实施意见》制定的。
4、谁能当提案人。提案表如何填写。
每一提案至少应有三人提出，提案人必须是本届教代会的代表，代表与非代表均可作为附议人，姓名栏要求书写工整，并需亲自签名(代签无效)；提案人在撰写提案时，需填写统一印发的提案表格，案由事实确凿，建议具体可行，要求一事一案，字体书写清楚，提案一式二份。教代会的代表要从学校改革发展的大局出发，认真倾听群众呼声，收集并综合教职工的意见和建议，以便提案征集工作开始时，能站在学校发展建设的高度，为创建省级实验小学提出切实可行的、具有建设性的提案。
5、提案包括哪些内容
①对涉及学校改革和发展全局的重要工作提出具有建设性的建议；
②对教职工普遍关心的其他重要事项提出切实可行的意见。
6、哪些提案属于不合格提案。
属于下列情况之一者将被列为不合格提案：
①不属于本校和本届教代会职权范围内的问题；
②没经过充分的调查、考证，案不符实的问题；
③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；
④不符合技术规范、缺乏可操作性的建议或意见；
⑤校领导或职能部门已经明确答复待办的事宜。
7、缺少附议人的提案能否作为有效提案。
每份提案中除了要有一位正式代表为提案人外，还必须要有二人以上为附议人，并需亲自签名。缺少附议人的提案将不能作为有效提案。
8、教代会提案与一般意见、建议有何不同。
提案内容可以对涉及学校改革和发展全局的重大事项提出建设性意见，也可以对教职工普遍关心的其他重要事项提出具体建议。一般性问题及个别意见将不列入教代会提案的范畴。
9、提案初审的要求是什么。
提案人将填好的提案交各所属代表组组长或联系人，由各代表组组长对提案进行初审，审定提案格式是否规范、内容是否具有立案价值、是否符合党和国
家有关政策，经初审后筛选上报校提案工作委员会。
10、提案的审理环节有哪些。
提案委员会对征集的提案进行审理，决定提案立案与否。对不合格的提案加以解释说明后，退回提案人。对合格的提案立案、编号、登记造册；归纳、统计、分析；对内容相同或相近的提案合并成一个提案，便于集中处理、答复。
11、职能部门受理提案后，如何开展工作。
各相关职能部门要充分重视教代会提案，保证提案办理质量，积极、稳妥地做好提案的处理、答复工作；提案办理要有单位领导分管，指定专人负责、提案的传送要按照行政文件收发程序办理，做到收取有记录、发送有签收、避免交接责任不清，造成提案的失落。职能部门收到提案后要认真研究，及时处理，要按提案解答处理的期限规定，作出及时细致的答复。如遇客观原因无法做到及时处理答复的，要说明具体原因及处理的时间安排。
12、职能部门如何办理内容涉及两个以上单位的提案。
对涉及两个或两个以上单位或部门协同办理的提案，承办单位与协办单位之间应积极配合，共同协商处理解决。由二个以上部门共同答复的提案，可采取两种方法：一是各自解答属于自己那部分的内容；二是部门之间共同研究后统一答复。
13、职能部门领导应如何做好提案的答复处理工作。
①要重视提案的答复处理工作，把该项工作列入本部门的议事日程。
②要明确做好提案工作的意义，认真负责地处理好每一件提案。
③要理解广大教职工对提案的殷切期望，给提案人一个负责任的答复。
④提案答复时用词要准确，建议采用。“已建议”、“已考虑”、“已落实”、“已列入计划”、"已与____月实施"等。
⑤在提案的答复上要做到每案必答，不要简单从事，避免"见"____号提案、“同意领导意见”、“如校长所述”、“按校长指示办、按____指示办理”等用词，要在分管校领导的批示下，予以进一步说明和具体解答。
⑥提案的处理要注重实效性。凡有条件解决的一定要及时解决落实，不要拖延。
⑦因条件所限一时不能解决的，要列出规划，创造条件，逐步落实。
⑧确实无法解决的，要实事求是地说明理由，解释清楚，取得提案人的理解。
14、提案人如何反馈意见。
提案经校领导批示转送相关职能部门研究处理、答复后，处理结果通过提案委员会、部门工会送达提案人手中。提案人可将提案处理单复印留存一份，把处理结果转告各附议人，同时收集附议人对提案答复的满意程度。请务必将反馈意见通过部门工会小组交到校工会，反馈意见栏中空白将视作满意处理。
教职工代表会议制度（十）
学校工会委员会应经常对教职工代表进行培训，提高教职工代表大会代表参与民主管理的能力，为开好教职工代表大会创造良好的条件。
坚持理论与实际相结合
1、联系学校及教职工的实际，对代表进行党的方针、政策、国家有关法律法规的教育。
2、____代表学____管理知识以及____经验交流，参观学习等活动，增加感性认识。
坚持普及与提高相结合
1、在培训代表时，既要面向全体代表，又要面向骨干代表。
2、每年至少一次对代表进行培训。培训形式可以采取讲座，学习讨论、交流经验等形式。
3、培训内容侧重于教代会基础知识，如教代会的性质、地位、职权、代表的权利义务及如何当好代表等。
4、培养代表顾全大局和公正公道的意识。
5、学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，提高代表的民主意识。
6、培训重点是提高代表的动手能力、解决实际问题的能力和参政议政能力；培训目的是提高代表参与学校民主管理的能力。
坚持专题培训
根据教职工代表大会的中心议题，对代表进行议题相关知识的培训。