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领导班子产生问题的原因分析8篇

时间:2023-07-21 10:09:01 来源:网友投稿

篇一:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子对存在问题的原因分析

  公司领导班子认为,深入学习贯彻科学发展观,只看到公司发展中存在的问题和领导班子存在的问题是不够的,更重要的是分析检查存在这些问题的原因。这些问题的存在既有客观方面的原因,也有主观方面的原因,但主要原因在主观方面。从主观方面进行分析检查,既有领导班子自身认识和观念上的问题,也有领导能力、管理水**执行能力方面的问题;既有工作方式和方法方面的问题,也有思想作风和工作作风方面的问题。现具体分析如下:

  一、对科学发展观的深刻理解和全面把握不够。

  公司领导班子和班子成员对科学发展观的重大意义和在企业开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和紧迫性有着明确的认识,但在对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解上不够深刻,把握上不很全面。特别是按照科学发展观要求结合公司发展实际学习和思考不够,对公司“怎样科学发展、用什么方法推进科学发展”等重大问题思考不够深入,研究不够透彻。通过开展学习实践活动,领导班子对科学发展观的认识和理解有了新的提高,但仍需要在贯彻落实科学发展观的实践中不断加深理解,进一步牢固树立科学发展的理念,使其转化为推进公司科学发展的思路、能力和措施。

  二、推进公司科学发展的创新意识不够强。

  从领导班子看,尽管在公司的发展战略和发展思路上达成了共识,由于解放思想不够,推进科学发展的创新意识不强,因而在对一些发展事项做出决策时存在畏难情绪,“求稳”和“平衡”有余,开拓创新精神不足,致使一些实际工作没有得到很好的落实。从班子成员看,有的同志对理论学习热情不高,不能自觉地用科学发展观指导实际工作;有的同志对现代企业发展的规律和特点研究不够,对公司发展战略研究不够深入,较少从宏观上、整体**考公司的未来长远发展,考虑具体事务性工作多,思考公司全局发展少。思路决定出路,理念创**发展观念滞后是班子工作存在问题的一个重要原因。

  三、领导公司科学发展的能力不够强。

  公司领导班子适应现代企业快速发展要求的主动性不强,积极服务全县经济社会发展的能力不能很好地适应新形势新任务的需要;集中精力抓大事、统筹公司发展全局的能力与科学发展观的要求和公司科学发展的需要还有一定的差距。有的领导班子成员对一些深层次的矛盾和问题正视不够,缺乏解决问题和承担风险的决心和勇气;有的同志只考虑自己分管的工作,很少花费精力思考公司发展的大局问题;有的同志对分管工作调查研究不够,不能够从长远和整体上提出有关工作的推进思路和改进措施,满足于一般化;有的同志忽视自身领导能力的培养和锻炼,学习抓而不紧,思想不够活跃,方法有时简单,凭习

  惯和以往的经验履行岗位职责,在一定程度上影响了班子整体领导能力和工作效能的充分发挥;有的同志不能站在科学发展的高度正确认识和处理局部利益和整体利益之间的辩证统一关系。

  四、密切联系群众和主动服务职工发展的自觉性不够强。

  公司领导班子倡导树立“以人为本、严谨规范”的管理理念,也在实践中产生了积极的作用,但与党的优良作风要求和广大职工的期望相比还有较大的距离。一是领导班子全心全意为广大职工服务的意识还不够牢固,深入基层调查研究不够,工作作风不够扎实;二是在依靠职工、广泛倾听群众意见、真正服务基层和为职工办实事等方面,主动性不强;三是在日常工作中形式主义的东西比较多,工作方式方法比较简单,习惯于以会议传达会议,用文件执行文件,贯彻落实工作缺乏创造性;四是在职工关心的业务培训提高和健全考核评价体系以及服务职工成长成才等方面,公司领导班子虽有改革的思路和愿望,但相应的配套政策和相关的措施没有及时落实。

  五、推进体制机制创新的主动性不够。

  公司领导班子民主决策、科学决策的机制不够完善,监督机制需要进一步健全;近两年公司企务公开有新的起色,但推进企务及时公开的机制不够完善;领导班子成员虽有明确分工,但分工协作机制还不够灵活;公司领导班子较好地贯彻了民主集中制原则,但在充分发挥党支部、工会、共青团组织的作用方面,机制不够健全,渠道不十分顺畅,如何更好地发挥组织的作用需要进一步研究并制定相关的制度进行规范,使之形成长效机制;改革创新机制体制工作缺乏主动性,往往考虑稳妥因素过多,不愿吃螃蟹,不敢为人先,改革创新工作进展不快,成效不大,没有迈出决定性步伐。

篇二:领导班子产生问题的原因分析

  

  最新多数单位领导班子存在问题、原因及对策

  多数单位领导班子存在的问题、原因及对策领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平,及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱,直接关系到该企业的兴衰成败。

  一、领导班子能力建设存在的主要问题

  领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:

  一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利,不能按照本单位的性质和发展走向,进行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面,办法不多,思路不宽,措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作不够。

  二是改革创新的能力不足。在工作中,缺乏创新思维,不能及时更新思想观念,不能用全新的理念来研究和解决问题,形不成富有特色的工作思路,不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。

  三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形不成正确有效的思路,拿不出切合实际的举措,等、靠、要的现象

  比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮,不深入基层调查研究,工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,不是为了解决问题,促进发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。

  四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解,缺少容人容事、不计恩怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗,相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前,思路不清,重点不明,不能提纲挈领,抓住要害。在发生问题以后,不能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。

  五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督,对别人不想去监督,对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。

  六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念,缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法,不能正确处理好德与才的关系,正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶,有的甚至搞任人为亲,导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法,没有坚持走群众路线,群众在干部选拔中的知情权,参与权、选择权和监督权缺失。

  二、领导班子能力建设存在问题的主要原因

  第一、领导班子决策能力还不够高,不能保证决策的科学性和正确性,在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研,导致有时对市场判断失误。不能正

  确认识人才对企业发展的作用,没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用,相信自身多,相信群众少,员工的聪明才智得不到有效激发与释放。

  第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑,对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏,理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取,习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。

  第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中,往往偏重个体因素,对班子结构则重视不够,未能围绕增强领导班子整体功能这个主题,有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时,也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素,但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同,工作中产生分歧和矛盾,班子自身往往无法有效解决。

  第四、在各级对领导班子监督上,上级监督够不着,同级监督走过场,纪检监督无权威,群众监督不管用,舆论监督很薄弱,组织建设不到位,导致监督工作苍白无力、形同虚设。

  第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题,即:一般性规定多,具体要求少;弹性的多,刚性的少;原则性的多,操作性强的少。从制度的执行上看,执行制度不严肃,抓落实不力,有

  章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容,导致已有制度流于形式。

  三、加强领导班子能力建设的主要对策

  (一)开展好干部教育培训工作。强化培训,提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划,合理设置培训内容和培训周期,创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训,优秀干部优先培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新,树立素质教育、终身教育的理念,按照理论创新、体制创新、科技创新的要求,遵循干部教育规律,改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道,加大对干部教育培训工作的资金投入,加强干部培训师资队伍和培训基地建设,有重点地提高干部教育培训的针对性,对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求,开展不同类型、不同级别的培训。二要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发,着力办好各类市场经济知识、WTO知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等,有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训,通过开展有针对性的专题、专业技能培训,提高领导班子成员的综合能力,使之成为直接对口专业精通,协作相关专业熟知,部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务,及时发现问题,及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究,提出具有实质意义的评估报告,重点是对下属的培训

  能力,形成阶梯培养机制,本级不合格就是要问责上级,不能成为下属老师的领导视为不合格。

  在评估的过程中优化干部培训的程序和途径,切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题,切实提高干部培训的实际效果。

  (二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去,实践,认识,再实践,再认识,摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。

  基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂,需要多种才能,也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众,说话办事周期短、时间快、回旋余地少,在这种环境下实践,能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。

  (三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准,坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位,把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍,按德才选贤能,把那些思想上靠得住,工作上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要,定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘,并形成一种制度,使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下,加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度,建立领导以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。

  6.活动效果:

  此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

  个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

篇三:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子剖析材料

  按照集团公司党委要求,为进一步加强思想作风建设,提高领导班子的整体合力,公司党委结合班子建设、经营管理、党风廉政建设等工作实际,严格落实民主生活会征求意见、组织学习、交心谈心、撰写材料等各个环节,广泛征集到全体员工对领导班子及成员的意见建议191条,经过梳理后总结为44条,认真查找了班子存在的突出问题,进一步统一了思想,形成了共识,为开好这次民主生活会做了充分准备.下面,我代表公司领导班子作对照检查,不足之处,请同志们批评指正.

  一、教育实践活动整改落实情况

  教育实践活动专题民主生活会召开以来,公司党委深入推进整改落实、持续转变工作作风,严格做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱.针对研究确定的50项整改内容,建立“挂号、销号”制度,实行每月进行计划考核与重点任务跟踪问效相结合的推进机制,确保了整改落实工作的按期推进和有效实施.目前,整改落实工作任务中50项内容,有47项已整改落实到位或基本到位,3项正在抓紧推进.共新建制度67项,修订完善制度19项,废止制度14项.通过强化党员干部作风建设、深入一线密切联系职工、切实抓好党风廉政建设、坚决整治五个“两张皮”现象等有力措施,使得公司超标接待、铺张浪费、公车私用现象得到严格禁止,“两张皮”现象得到明显好转,谋划发展能力进一步增强,工作效能得到进一步提升,职工权益得到有效保障,在公司上下营

  造了风清气正、干事创业的良好氛围.

  但是我们也要清醒的认识到,活动取得的成果仅仅是初步的,基础还不稳固,还有整改事项尚未完全兑现,一些深层次问题还没有真正破解,上下联动的合力还没有完全形成.在后续工作中,公司领导班子要持续用力、一抓到底,带动全体党员干部把思想和行动统一到公司党委安排部署上来,牢固树立持续作战、长期整改的理念,坚持不懈地开展作风建设,坚持不懈地聚焦“四风”问题,坚持不懈地推动整改落实和专项整治,以抓铁有痕、踏石留印的劲头兑现做出的公开承诺,以整改落实的实际成效交给职工群众一份满意的答卷.

  二、取得的成绩

  一年来,在集团公司的正确领导下,公司领导班子团结一心、齐肩并进,回顾总结一年的各项工作,这些成绩的取得,主要得益于上级领导的关怀与支持,得益于公司领导班子的团结协作、勇于担当,得益于全体员工长期坚守一线付出的艰苦努力,得益于我们始终坚持务实发展、高效和谐的工作理念和公平正义的氛围导向,得益于公司大力推动安全管理、设备检修、人才培训、现场维稳、党群文化等各项基础保障工作,为推进公司平稳持续发展筑牢了根基.

  三、存在的问题

  在总结成绩的同时,结合广大员工提出的每一条中肯的意见和建议,我们也清醒的认识到,公司领导班子在以下方面还存在不足之处:

  一在理论学习方面,一是对理论知识的学习不够深入系统,虽然近年来通过各种形式加大了对干部的培训教育力度,但对党员干部政治理论学习的深入性和系统性还不够,存在时紧时松的现象;二是领导班子成员自主学习的主动性不够,大家把主要精力都放在了处理业务上,一手抓业务、一手抓学习的意识不强,放松了政治理论的专题学习,并对党委中心组学习制度的坚持力度不足;三是公司整体的学习氛围还不够浓厚.各单位在人才培养和管理上缺乏积极性,在人才培训的方式方法上缺少创新,在促学、考学制度方面力度不够,广大员工主动参与培训的积极性不高,仅限于公司安排部署的硬性学习计划和任务,培训工作的拓展性不够.

  二在班子建设方面,一是领导班子成员在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好,在争取更多优质投资项目和优惠政策、积极寻找新的利润增长点等工作方面还不够积极,对战略性、方向性问题研究的还不透彻;二是抓工作促落实力度不够,有些办事决策程序繁杂、效率不高,在强化执行力和督查力上还不够严格,细化工作落实还有欠缺;三是在解决企业发展中的一些深层次矛盾和突出问题方面,还是习惯于用旧办法解决新问题,效果不明显,对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够.

  三在工作作风方面,一是与广大一线员工的沟通范围还不够广泛,听取基层的意见和建议还不够充分,对员工的情绪、要求和愿望了解还不够全面,解决基层一线员工遇到的实际困难和问题还不够深入;二是工作安排部署不够严谨,

  对基层检查指导听汇报、看现场、提要求多,了解深层次问题和隐蔽问题少,提思路、措施和办法少,当场解决基层热点、难点问题还不够;三是工作发展不平衡,项目点多分散、跨度大、战线长,整体工作管理难度大,管理水平不均衡,与公司发展的实际要求还有一定差距.

  四在抓队伍管理上,一是年轻员工成长依然无法满足公司持续发展的需求,总体水平提升的速度比较缓慢,人员的教育培训依然是公司长期持久面临的重点和难题;三是关心职工工作生活不够细致.公司年轻员工所占比例大,承担着社会责任和家庭责任的“双重压力”,员工对于提高薪酬待遇的呼声较高,广大一线员工的休假问题、婚姻问题、子女教育等问题还比较突出.

  四、产生问题的原因分析

  我们领导班子存在的上述突出问题,有的是公司发展进程中长期遗留的老问题,有的是公司发展后劲之中出现的新问题,有的是工作中的缺点和不足,有的是员工的合理意愿和诉求.但归根结底,不论是老问题还是新情况,首先需要我们在思想上予以高度重视,在工作作风上持续加以改进,在自我管理上高标准严要求,在整改措施上落实加以完善.总结起来,具体包括以下几方面原因:

  一学习风气还不浓厚.对理论学习的长期重要性认识不足,认识还不完全到位、不够深刻,反映出领导班子成员对自我学习的要求不高,在理论学习方面存有惰性,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际,仅满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,自主学习的自觉性、系统性和全面性不够,对新知识、新理论、新工作的研究还不全面,学习方式方法有待于进一步改进.

  二理想信念和宗旨意识有所松动.随着企业不断发展和工作侧重点适时转移,领导干部更多的将工作重心、工作精力投入到了经营管理各项工作,对自身的思想要求有所放松,对“为人民服务”的宗旨意识有所淡化了,总觉得我们把“大容”发展好了,在某个工程上干出点成绩了,就算是尽到了自己的职责,做出了应有的贡献,在思想上、行动上对信仰、信念的坚定性较以前减弱了,对艰苦创业时期传承下来的吃苦耐劳的干劲和精神头减退了,对切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放松了,在适应新形势、解决新问题等方面思想上有懈怠和畏难情绪.

  三党员的“角色”意识有所淡化.对党章和党内条规的学习少了,对党员的“角色”定位要求看淡了,没有持之以恒把党性锻炼作为共产党员、领导干部的经常性工作来抓,没有严格按照党章的标准和保持先进性、纯洁性的要求增强党性,没有完全把党章的各项规定落实到行动上和工作中,对于“有困难冲在前、有问题挡在前、本职工作做得比员工做得好”的自我要求有所降低.

  四改进作风还不够持久全面.主要是在工作作风上虽然始终坚持求真务实的精神,但在实际工作中践行不到位,认为做好分管的工作就行了,对其他领导的工作不管、也有不干预不插手为好的躲避心态,没有紧密结合公司发展的实际

  去思考工作,没有坚持理论联系实际,深入基层、深入实际调查研究少,缺乏同一线员工的广泛接触和交流,督导工作方法简单粗糙,没有注重对关键细节上的指导,在全局意识上还应该加强.

  五、今后的努力方向和改进措施

  如何改进目前存在的不足,下一步首先还得从管理上寻求突破与改革,着力做好以下工作:

  一是加强理论学习,提高研究能力和决策水平.公司十年的发展是全体员工艰苦奋斗、努力拼搏的成果,实属来之不易.集团公司上级领导把这样一个大摊子交给我们,既是对我们的信任,也是对我们的激励.为此,公司领导班子的每一位成员,既要进一步强化宗旨意识,又要不断提高自身的综合素质和能力.要坚持不懈地学习,把学习当成一种习惯,把学习作为领导干部应该具备的基本功;要强化大局意识,提高政策水平,坚持落实上级决策,坚持把握好投资方向、选择好投资项目;要不断提升决策研究能力,不断改进领导方法和工作方法,多思考、多研究关系公司长远发展大局的问题;要多方听取广大员工的意见和建议,进一步在查找问题和总结原因上下功夫,把征求上来的关键问题和突出问题逐条研究,进行深入的党性分析和自我剖析,力求把问题找准、找实、找够,有针对性地研究制定整改措施,确保整改工作落实到位.

  二是持续改进作风,践行宗旨意识.要进一步巩固和发展党的群众路线教育活动成果,在落实责任、加强管理、工

  作细节等方面下功夫,进一步强化责任意识、大局意识、服务意识,不断改进工作作风,提高工作整体水平和工作效率,提高服务大局的能力和水平;要不断完善内部管理各项制度,进一步规范工作程序,严格执行分工负责制、过错责任追究制,强化效能建设,细化责任措施,适时研究建立符合公司发展实际的安全生产、工程建设、经营管理、资金使用等管理评估机制,切实推进各项工作高效能管理、高质量运转,实现公司管理效能及管理水平的跨越式发展;要始终坚持求真务实之风,注重研究新情况,发现新问题,及时掌握第一手资料,超前做好谋划,着力提高公司整体工作的执行力和监督力.

  三是坚持民主集中制,维护和加强班子团结.团结是维护公司利益的基本保证,是每一位领导班子成员必须坚持的第一原则,必须遵守的纪律,必须坚守的底线.要认真贯彻执行民主集中制,充分发挥班子成员的主动性和创造性,增强班子的向心力、凝聚力和战斗力;要坚持党性原则,认真开展批评和自我批评,对班子成员和干部中存在的缺点和不足,该提醒的提醒,该批评的批评,对工作中发现的问题及时提出改进的建议和措施,增进理解信任,加强班子团结,推进工作落实;要继续深入落实民主决策议事机制,在紧急情况下也要坚持对“三重一大”事项集体研究决定,提高决策的民主化、科学化水平.

  四是加强党组织建设,维护员工利益.要进一步完善党组织制度体系建设,加强各基层党支部的自身建设,建立健全教育、管理、服务党员长效机制和党内激励、关怀、帮扶

  机制,全面推进党务公开,落实和保障党员的民主权利,提高党建工作的规范化水平;要通过发挥党的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范引领作用,积极与一线员工倾心交流,细致掌握每一位员工的真实想法和感受,给予广大员工更多的关心支持和理解帮助,共同解决好“婚姻家庭、老人赡养、子女教育、职业发展”等合理诉求和后顾之忧,为推动企业持续稳步发展提供坚强的政治保证;要进一步结合公司既有的集中管理模式和流域化管理格局,逐步探索实施“流域化远程控制”管理模式,并针对公司项目点多分散和专业技术及管理人员相对不足的实际,实施“专业化运营管理”,对公司生产领域的所有运维人员实施统一管理,根据工作需要和专业特点进行合理调派,使上述人员在各流域、各电站及本部有关部门之间的适时流动,实现人员使用动态化、内部交流常态化;要狠抓员工培训,进一步健全完善公司培训管理及人才培养机制,充分利用专题讲座、网络学习、检修维护、实践操作及技术比武等各类平台,大力培养“一专多能”、“一岗多责”的复合型人才,提升公司整体业务技能及管理水平;要深入研究拓展符合公司实际的经营管理模式,持续推动开源节流专项活动,充分研究国家及省上出台的各项政策,强化公司经营管理的合法化、规范化、集约化,不断提升公司经营质量和效益,从而促进员工工资水平和福利待遇的稳步提升,使员工享受到公司改革发展带来的红利.

  五是强化风险防控,落实党风廉政责任制度.要以推进

  廉洁风险防控为切入点,进一步加强党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定落实到领导干部工作的各个环节当中、落实到履职尽责的过程中,不断加大监督检查力度,强化防控监督机制.同时,要持之以恒贯彻落实中央“八项规定”、省委“双十条”和集团公司“20条要求”,进一步精简会议活动、完善相关会议制度,进一步健全完善财务、接待、用车等各项管理制度,进一步细化公司各项费用制度审批流程,坚决制止铺张浪费、挥霍公款的现象,坚决防止“四风”反弹.

  六是深化“六惟”理念,提升企业文化内涵.将企业文化作为公司持续稳步发展的重要推力,继续夯实基层党群工作基础,通过教育引导、积极打造学习型企业,不断提升员工的行为意识和价值理念,大力弘扬大容公司务实创新、艰苦奋斗的创业精神,以企业文化的创新力和感染力,不断激发全员爱岗敬业、扎根一线的工作热情,保持员工队伍稳定,从而为企业发展贡献力量.

篇四:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子不团结的表现、原因及解决办法

  中共西华县组织部

  领导班子建设是党的关键,班子团结又是领导班子建设的关键。但是,班子团结的问题在一些地方、一些单位始终没有得到很好解决,不团结的现象依然存在,给党的事业带来极大的危害和损失,已成为领导班子建设中亟待解决问题之一。

  (一)

  领导班子不团结,从主体和客体上讲,集中反映在党政一把手之间,正职与副职之间,副职与副职之间;从对领导班子的影响程度看,主要有以下三种表现:

  1、貌合神离,班子缺少战斗力。班子内部从表面看,矛盾并不明显,相互之间保持一团和气。但是,一遇到具体问题,潜在的矛盾就会暴露出来。轻者,决策时明哲保身,有不同意见也不发表,甚至随声附和,一旦出现问题,推卸责任;重者,会上不说,会后乱说,光议论人,不议论事,只当评论员,不当战斗员,一旦出现问题则相互埋怨,或私下指责。这类班子顾忌集体荣誉、外界议论、上级批评,工作尚可正常开展。但是,开拓精神不强,推推动动,拨拨转转,工作没有大的起色。

  2、各自为政,班子缺少凝聚力。一是班子形不成集体核心,班子成员各行其是,有令不行,有禁不止。工作中各吹各的号,各唱各的调,一盘散沙,互不服气、互不配合、互不协调。二是相互

  之间感情上有明显裂痕。表面上互不侵犯,私下里相互攻击,一旦遇到危及自己利益的问题,就会“拔剑而起”。三是拉山头、搞宗派、排斥异己,培植私人势力。这类班子工作中在一些问题上不能形成正确的集体意见,集体荣誉感已荡然无存,工作处于半瘫痪状态。

  3、相互攻击,班子瘫痪。班子内部尔虞我诈、公开对立、造谣中伤、互相告状、唇枪舌剑、明火执仗。决策时,无论正确与否,必然提出反对意见,各持一词,互不相让,各自形成势力范围,展开无休止的堡垒内战斗,甚至进行无中生有的人身攻击,工作无法开展。

  (二)

  以上几种表现尽管只在极少数班子内存在,但危害很大,不仅损害党的团结,而且造成一些党组织软弱涣散,丧失凝聚力和战斗力。造成这种状况的原因是多方面的,但从总体上分析,归纳起来主要有以下四个方面:

  第一,“一把手”缺少统驭能力。“一把手”在领导班子团结中具有关键作用。在一个领导班子中,如果“一把手”有较高的统驭能力,就能够形成核心,班子成员就有了导向。否则班子没有核心,必然造成各自为政。诸多实践证明,“一把手”缺少统驭能力是造成班子不团结的一个重要因素。

  第二,班子整体素质差。领导班子是一个整体,作为构成这个整体的班子成员,如果素质较差,也会导致领导班子不团结。

  第三,班子结构配备不合理。班子成员配备不合理,班子内部没有形成合理的年龄结构、知识结构、气质结构、专业结构。

  第四,制度不健全,缺乏有效的约束和监督。领导班子是一个群体,每个成员都应在一定的范围内活动。如果职责不清、分工不明,或者分管的工作交叉,就很容易造成有些事无人问,有些事争着管,有些事推诿扯皮或越权行事,以至互相指责、产生隔阂,引起不团结。当然,制度不能严格执行也会造成不团结。

  (三)

  解决领导班子不团结的问题,必须采取综合治理,即以防为主、未雨绸缪、防患未然;以治为辅、对症下药,解决具体问题。

  (一)严格按照德才兼备的原则选拔干部。德才兼备是我们党选拔干部的原则。必须严格坚持。

  (二)要注重选准一把手。在领导班子中,一把手是核心人物和关键角色。一把手的素质如何、能力强弱,关系到班子内部团结和整个班子的效能。一把手既是指挥员、又是战斗员,必须具备以下素质。一是一把手必须具有高屋建瓴,驾驭全局的能力。头脑清醒、思维敏捷,善于抓住主要矛盾、理清工作思路,为班子成员导航指向。二是作风要民主。不专权、不主观,能充分调动下属的工作积极性、主动性和创造性;对班子成员放手、放权,明确职责、科学分工、充分信任;不猜疑、不偏心、一视同仁,奖罚分明。三是善于协调。要经常了解班子成员的思想情况和工作情况,发现不团结问题,要敢于正视,及时解决,消除在萌芽状态,不能任其发

  展;要善于做思想政治工作,及时化解矛盾、沟通思想,平衡协调各种复杂的人际关系。四是胸怀要宽阔。要宽宏大度,做到容人、容言、容嫌、容过。要能听逆耳言,善于团结和自己意见不同或反对过自己的人,切忌嫉贤妒能,压制人才。只有这样,才能使班子形成和睦共事,团结向上整体。

  (三)要优化班子结构,正确处理个体与群体关系。领导班子是一个系统,是由每个成员按照一定的结构组成的有机整体。成员之间存在着相互配合,相互制约、相互依赖的关系。因此,在配备领导班子时,必须注重合理的知识结构、专业结构、智能结构、年龄结构和气质结构。班子内部,既要有能打善战的实干家,又要有深谋远虑的“智多星”;既要有年轻有为的青年干部,又要有经验丰富的老同志。形成智能上互补,气质上刚柔相济,年龄上梯次配备的良好结构。

  (四)坚持和完善各项制度,规范领导干部行为。我们党在长期的干部工作和领导班子建设实践中形成了一整套的规章制度,对增进班子团结起到了积极作用,今天仍应继续坚持和完善。一是坚持民主集中制。民主集制中我们党的根本组织原则,是保证领导机构内部民主,广开言路,集思广益,依靠集体智慧,实现正确决策的保证。二是坚持工作汇报制度。坚持民主集中制与个人分工相结合,就要求重大问题必须由集体研究讨论决定。三是民主生活会制度。民主生活会是党内生活基本形式。开好民主生活会是增进班子团结、消化内部矛盾的有效措施。四是领导谈话制度。发现班子有

  不团结的苗头,组织上要主动工作,摸清情况,及时找矛盾双方谈话,严肃认真地指出其应负的责任,并加以教育。这样,使矛盾双方冷静思考,清醒头脑,知过改过。五是加强教育,增强领导干部维护团结的自觉性。

篇五:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子剖析材料

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  领导班子剖析材料

  按照集团公司党委要求,为进一步加强思想作风建设,提高领导班子的整体合力,公司党委结合班子建设、经营管理、党风廉政建设等工作实际,严格落实征求意见、组织研究、交心谈心、撰写材料等各个环节,广泛征集到全体员工对领导班子及成员的意见建议191条,经过梳理后总结为44条,认真查找了班子存在的突出问题,进一步统一了思想,形成了共识,为开好这次做了充分准备。下面,我代表公司领导班子作对照检查,不足之处,请同志们批评指正。

  一、教育实践活动整改落实情况

  教育实践活动专题召开以来,公司党委深入推进整改落实、持续转变工作作风,严格做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱。针对研究确定的50项整改内容,建立“挂号、销号”制度,实行每月进行计划考核与重点任务跟踪问效相结合的推进机制,确保了整改落实工作的按期推进和有效实施。目前,整改落实工作任务中50项内容,有47项已整改落实到

  位或基本到位,3项正在抓紧推进。共新建制度67项,修订完善制度19项,废止制度14项。通过强化党员干部作风建设、深入一线密切联系职工、切实抓好党风廉政建设、坚决整治五个“两张皮”现象等有力措

  .施,使得公司超标接待、铺张浪掷、公车私用现象得到严格禁止,“两张皮”现象得到明显好转,谋划发展本领进一步增强,工作效能得到进一步提升,职工权益得到有效保障,在公司上下营造了风清气正、干事创业的优秀氛围。

  但是我们也要清醒的认识到,活动取得的成果仅仅是初步的,基础还不稳固,还有整改事项尚未完全兑现,一些深层次问题还没有真正破解,上下联动的合力还没有完全形成。在后续工作中,公司领导班子要持续用力、一抓到底,带动全体党员干部把思想和行动统一到公司党委安排部署上来,牢固树立持续作战、长期整改的理念,坚持不懈地开展作风建设,坚持不懈地聚焦“四风”问题,坚持不懈地推动整改落实和专项整治,以抓铁有痕、踏石留印的劲头兑现做出的公开承诺,以整改落实的实际成效交给职工群众一份满意的答卷。

  二、取得的成绩

  一年来,在集团公司的正确领导下,公司领导班子团结一心、齐肩并进,回顾总结一年的各项工作,这些成绩的取得,主要得益于上级领导的关怀与支持,得益于公司领导班子的团结协作、勇于担当,得益于全体员工长期坚守一线付出的艰苦努力,得益于我们始终坚持务实发展、高效和谐的工作理念和公平正义的氛围导向,得益于公司大力推动安全管理、设备检修、人才培训、现场维稳、党群文化等各项基础保障工作,为推进公司平稳持续发展筑牢了根基。

  三、存在的问题

  思想报告-2-.在总结成绩的同时,结合广大员工提出的每一条中肯的意见和建议,我们也清醒的认识到,公司领导班子在以下方面还存在不足之处:(一)在理论研究方面,一是对理论知识的研究不够深入系统,虽然近年来通过各种形式加大了对干部的培训教育力度,但对党员干部政治理论研究的深入性和系统性还不够,存在时紧时松的现象;二是领导班子成员自主研究的主动性不够,大家把主要精力都放在了处置惩罚业务上,一手抓业务、一手抓研究的认识不强,放松了政治理论的专题研究,并对党委中心组研究制度的保持力度不足;三是公司整体的研究氛围还不够浓厚。各单位在人才培养和管理上缺乏积极性,在人才培训的方式方法上缺少创新,在促学、考学制度方面力度不够,广大员工主动介入培训的积极性不高,仅限于公司安排部署的硬性研究计划和任务,培训工作的拓展性不够。

  (二)在班子建设方面,一是领导班子成员在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好,在争取更多优质投资项目和优惠政策、积极寻找新的利润增长点等工作方面还不够积极,对战略性、方向性问题研究的还不透彻;二是抓工作促落实力度不够,有些办事决策程序繁杂、效率不高,在强化执行力和督查力上还不够严格,细化工作落实还有欠缺;三是在解决企业发展中的一些深层次矛盾和突出问题方面,还是惯于用旧办法解决新问题,效果不明显,对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不思想汇报-3-.够。

  (三)在工作作风方面,一是与广大一线员工的沟通范围还不够广泛,听取基层的看法和建议还不够充分,对员工的情绪、要乞降愿望了解还不够全面,解决基层一线员工遇到的实践困难和问题还不够深入;二是工作安排部署不够严谨,对基层检查指导听报告、看现场、提要求多,了解深层次问题和隐蔽问题少,提思路、措施和办法少,当场解决基层热点、难点问题还不够;三是工作发展不平衡,项目点多分散、跨度大、战线长,整体工作管理难度大,管理水平不均衡,与公司发展的实践要求还有一定差距。

  (四)在抓队伍管理上,一是年轻员工成长依然无法满足公司持续发展的需求,总体水平提升的速度比较缓慢,人员的教育培训依然是公司长期持久面临的重点和难题;三是关心职工工作生活不够细致。公司年轻员工所占比例大,承担着社会责任和家庭责任的“双重压力”,员工对于提高薪酬待遇的呼声较高,广大一线员工的休假问题、婚姻问题、子女教育等问题还比较突出。

  四、产生问题的原因分析

  我们领导班子存在的上述突出问题,有的是公司发展进程中长期遗留的老问题,有的是公司发展后劲之中出现的新问题,有的是工作中的缺点和不足,有的是员工的合理意愿和诉求。但归根结底,不论是老问题还是新情况,首先需要我们在思想上予以高度重视,在工作作风上持续加以改进,在自我管理上高标准严要求,在整改措施上落实加以完善。思想汇报-4-.总结起来,具体包括以下几方面原因:

  (一)研究风气还不浓厚。对理论研究的长期重要性认识不足,认识还不完全到位、不够深刻,反映出领导班子成员对自我研究的要求不高,在理论研究方面存有惰性,不善于研究

  思考问题,不善于理论联系实际,仅满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,自主研究的自觉性、系统性和全面性不够,对新知识、新理论、新工作的研究还不全面,研究方式方法有待于进一步改进。

  (二)理想信念和宗旨意识有所松动。随着企业不断发展和工作侧重点适时转移,领导干部更多的将工作重心、工作精力投入到了经营管理各项工作,对自身的思想要求有所放松,对“为人民服务”的宗旨意识有所淡化了,总觉得我们把“大容”发展好了,在某个工程上干出点成绩了,就算是尽到了自己的职责,做出了应有的贡献,在思想上、行动上对、信念的坚定性较以前减弱了,对艰苦创业时期传承下来的吃苦耐劳的干劲和精神头减退了,对切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放松了,在适应新形势、解决新问题等方面思想上有懈怠和畏难情绪。

  (三)党员的“角色”意识有所淡化。对党章和党内条规的研究少了,对党员的“角色”定位要求看淡了,没有持之以恒把党性锻炼作为员、领导干部的经常性工作来抓,没有严格按照党章的标准和保持先进性、纯洁性的要求增强党性,没有完全把党章的各项规定落实到行动上和工作中,对于“有困难冲在前、有问题挡在前、本职工作做得比思想汇报-5-

  .员工做得好”的自我要求有所降低。

  (四)改进作风还不够持久全面。主要是在工作作风上虽然始终坚持求真务实的精神,但在实际工作中践行不到位,认为做好分管的工作就行了,对其他领导的工作不管、也有不干预不插手为好的躲避心态,没有紧密结合公司发展的实际去思考工作,没有坚持理论联系实际,深入基层、深入实际调查研究少,缺乏同一线员工的广泛接触和交流,督导工作方法简单粗糙,没有注重对关键细节上的指导,在全局意识上还应该加强。

  五、今后的努力方向和改进措施

  如何改进目前存在的不足,下一步首先还得从管理上寻求打破与革新,着力做好以下工作:

  一是加强理论研究,提高研究能力和决策水平。公司十年的发展是全体员工艰苦奋斗、努力拼搏的成果,实属来之不易。集团公司上级领导把这样一个大摊子交给我们,既是对我们的信任,也是对我们的激励。为此,公司领导班子的每一位成员,既要进一步强化宗旨意识,又要不断提高自身的综合素质和能力。要坚持不懈地研究,把研究当成一种惯,把研究作为领导干部应该具备的基本功;要强化大局意识,提高政策水平,坚持落实上级决策,坚持把握好投资方向、选择好投资项目;要

  不断提升决策研究能力,不断改进领导方法和工作方法,多思考、多研究关系公司长远发展大局的问题;要多方听取广大员工的意见和建议,进一步在查找问题和总结原因上下功夫,把征求上来的关键问题和突出思想汇报-6-.问题逐条研究,进行深入的党性分析和自我剖析,力求把问题找准、找实、找够,有针对性地研究制定整改措施,确保整改工作落实到位。

  二是持续改进作风,践行宗旨意识。要进一步巩固和发展党的群众路线教育活动成果,在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫,进一步强化责任意识、大局意识、服务意识,不断改进工作作风,提高工作整体水平和工作效率,提高服务大局的能力和水平;要不断完善内部管理各项制度,进一步规范工作程序,严格执行分工负责制、过错责任追究制,强化效能建设,细化责任措施,适时研究建立符合公司发展实际的安全生产、工程建设、经营管理、资金使用等管理评估机制,切实推进各项工作高效能管理、高质量运转,实现公司管理效能及管理水平的跨越式发展;要始终坚持求真务实之风,注重研究新情况,发现新问题,及时掌握第一手资料,超前做好谋划,着力提高公司整体工作的执行力和监督力。

  三是坚持民主集中制,维护和加强班子团结。团结是维护公司利益的基本保证,是每一位领导班子成员必须坚持的第一原则,必须遵守的纪律,必须坚守的底线。要认真贯彻执行民主集中制,充分发挥班子成员的主动性和创造性,增强班子的向心力、凝聚力和战斗力;要坚持党性原则,认真开展批评和自我批评,对班子成员和干部中存在的缺点和不足,该提醒的提醒,该批评的批评,对工作中发现的问题及时提出改进的建议和措施,增进理解信任,加强班子团结,思想汇报-7-.推进工作落实;要继续深入落实民主决策议事机制,在紧急情况下也要坚持对“三重一大”事项集体研究决定,提高决策的民主化、科学化水平。

  四是加强党构造建设,维护员工利益。要进一步完善党构造制度体系建设,加强各基层党支部的自身建设,建立健全教育、管理、服务党员长效机制和党内鼓励、关怀、帮扶机制,全面推进党务公开,落实和保障党员的民主权力,进步党建工作的标准化水平;要通过施展党的领导核心作用、党构造的战斗堡垒作用、党员的先锋模范引领作用,积极与一线员工倾心交换,细致把握每名员工的真实想法和感受,给予广大员工更多的关怀支持和理解匡助,配合解决好“婚姻家庭、老人供养、子女教育、职业发展”等合理诉乞降后顾之忧,为推动企业持

  续稳步发展提供顽强的政治保证;要进一步结合公司既有的会合管理模式和流域化管理格局,逐步探索实施“流域化近程控制”管理模式,并针对公司项目点多分散和专业技术及管理职员相对不足的实践,实施“专业化运营管理”,对公司生产范畴的所有运维职员实施统一管理,按照工作需要和专业特点进行合理派遣,使上述职员在各流域、各电站及本部有关部分之间的适时流动,完成职员使用动态化、内部交换常态化;要狠抓员工培训,进一步健全完善公司培训管理及人才培养机制,充分利用专题讲座、网络研究、检修维护、实践操作及技术比武等各类平台,大力培养“一专多能”、“一岗多责”的复合型人才,提升公司整体业务技能及管理水平;要深入研究拓展符合公思想报告-8-.司实践的经营管理模式,持续推动开源撙节专项活动,充分研究国家及省上出台的各项政策,强化公司经营管理的合法化、标准化、集约化,不断提升公司经营质量和效益,从而增进员工工资水平和福利待遇的稳步提升,使员工享受到公司革新发展带来的红利。

  五是强化风险防控,落实党风廉政责任制度。要以推进廉洁风险防控为切入点,进一步加强党风廉政建设,保持把廉洁自律的各项划定落实到领导干部工作的各个环节傍边、落实到

  履职尽责的过程中,不断加大监督检查力度,强化防控监督机制。同时,要持之以恒贯彻落实中央“八项划定”、省委“双十条”和集团公司“20条要求”,进一步精简会议活动、完善相干会议制度,进一步健全完善财政、接待、用车等各项管理制度,进一步细化公司各项费用制度审批流程,坚决制止铺张浪掷、挥霍公款的现象,坚决防止“四风”反弹。

篇六:领导班子产生问题的原因分析

  

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  班子不严不实问题原因分析3篇

  紧扣

  三严三实

  要求,坚持三学

  正思想,坚持三查找不足,坚持三严

  求实效,切实解决工作中不严不实

  的问题。在党员领导干部中开展

  三严三实

  专题教育的过程中,如何切实解决领导干部在党性修养、权力使用、纪律规矩、做人做事等方面存在的不严不实

  问题,做忠诚干净担当,让党组织放心、人民满意的好干部,是专题教育的核心和目标。本文是我为大家整理的班子的不严不实问题原因分析,仅供参考。

  班子不严不实问题原因分析一:

  一、修身不严问题

  1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面,学用结合不够。

  2.深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。

  3.不注重培养健康的生活情趣,对保持高尚的精神追求不够重视。

  4.对社会上一些不良风气的危害性认识不到位,存在麻痹思想,警惕性不高。

  二、用权不严问题

  1.对权为民所用的政治觉悟不够深刻,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强。

  2.对政府职权公示不到位,接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。

  3.对管理制度执行不够细致,执行民主集中制不到位。

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  三、律己不严问题

  1.对严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。

  2.贯彻艰苦朴素作风不彻底,廉洁自律、过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。

  3.在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如,举办的一些活动、会议只想把工作做好,对投入成本考虑不够,有浪费现象。

  四、谋事不实问题

  1.对一些工作的谋划与实际结合不够密切,解决实际问题能力欠缺。

  2.对我县经济的发展研究不够全面,依然存在偏重经济社会发展总量和增速的思想。对经济发展质量和可持续性关注不够,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入。

  3.主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。

  4.科学民主决策机制有待进一步完善。重大决策征求群众意见不够,科学民主决策体系不够健全。

  五、创业不实问题

  1.改革创新意识不强,思想解放不够,思路跟不上时代,工作缺乏开拓性。

  2.工作有时过于理想化,与客观实际联系不够紧密。

  3.敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。

  4.存在重经济轻社会民生的现象,对一些民生领域的工作下的力量谢谢阅读

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  不够。

  六、做人不实问题

  1.批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时,态度不够明朗,不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情。

  2.存在为了完成上级部署任务而抓落实,工作的主动性、创造性和务实性有待提高。

  3.对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少。

  班子不严不实问题原因分析二:

  按照《关于开展"为官不实"问题专项整治工作方案》要求,结合区委

  工作的实际,认真安排,精心部署,紧紧围绕方案具体内容,对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了检查和自我检查。认真查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好的开展工作。

  一、存在问题

  (一)谋事要实方面存在的问题

  1.把业务落实在表面,主要表现为具体的工作中有穿新鞋走老路的现象。

  2.在工作管理中遵循老办法、老规矩,主要表现为没有结合当前工作发展的规律办事,制定的工作方案有时不适用。

  (二)创业要实方面存在的问题

  1.不愿主动承担重担,主要表现为在工作改革方面没有主动向领谢谢阅读

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  导提出承担改革的重担。

  2.领导班子工作中交与科室完成的工作较多,主要表现为没有主动分担工作,而是多为监督检查。

  (三)做人要实方面存在的问题

  1.缺少与同志沟通交流,主要表现为不常了解同事的生活工作情况,不及时了解他们工作中遇到的问题。

  2.工作中吃苦耐劳精神不够,主要变现为钉子精神欠缺,作风建设新成效不够显著。

  二、原因分析

  (一)谋事要实方面的问题原因。

  政治学习不够,理论功底浅薄,联系实际不够,对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远

  (二)创业要实方面的问题原因。

  为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去"的工作方法理解的不够深入透彻。

  (三)做人要实方面的问题原因。

  自我认识不够,对思想要求不严格,思想松懈,没有把态度提高到一个认识的新高度上。

  三、整改思路

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  (一)谋事要实方面的整改思路。

  主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题,改掉被动学习思想,主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,积极交流探讨工作经验,统筹兼顾,全面提高工作效,主动承担相关改革实验课题的研究,与时俱进,不

  (二)创业要实方面的整改思路。

  在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到"有耐心、有爱心,又细心",不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。不好高骛远,不脱离实际,在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

  (三)做人要实方面的整改思路。

  坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统,加强和同事和学员的沟通,坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。

  班子不严不实问题原因分析三:

  按照《乌兰察布市体育局县处级领导干部开展"三严三实"专题教育工作实施方案》,我局经过发放调查问卷、开座谈会和征求本人意见等活动,查摆了市体育局领导班子及成员的"不严不实"问题具体表现,现报告如下:

  一、领导班子"不严不实"问题的具体表现

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  (一)"修身不严"问题的具体表现

  1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够,学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多,在政治理论方面学习、培训安排少,不注重政治理论学习和知识更新,经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性,学习不够扎实深入,理论联系实际、指导实践不够。

  2、坚定理想信念不足,政治纪律和政治规矩约束不够严格。在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题上立场不够鲜明;对一些歪曲事实的不良言行和网络谣言习以为常,不能旗帜鲜明的抵制和反击。

  3、利用优秀传统文化来修身做得不多。中华传统文化经典阅读较少,对中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向了解不多,缺少对中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色的深层理解,不能将中华优秀传统文化来要求自身。开展批评与自我批评做得不够,虽然班子成员之间经常开展批评与自我批评,但自我批评缺少深度、力度,不能动真格。工作方法简单,工作作风还不够扎实。

  4、思想不够解放,创新意识不强。思想没有根据形势发展的需要快速转变,创新意识不强,固步自封,束缚了发展,工作眼界低,起点低,思路小,力度小。工作只停留在一般化的水平上,没有结合本辖区实际采取相应的措施和办法,在发展体育产业力度上还有欠缺。

  (二)"用权不严"问题的具体表现

  1、立党为公、执政为民的观念不强,吃苦奉献精神有所消减,宗旨意识有所淡化。对干部自律要求不够严格,对党的原则坚持不够。对待谢谢阅读

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  群众态度冷漠,工作方法简单粗暴,法制观念和服务意识不强,办事拖拉,效率低下;有热衷于坐在办公室想问题,拍着脑袋办事情,联系群众意识不强,深入基层不到位,未真正做到"从群众那中来,到群众中去",为人民服务的宗旨意识不强。

  2、在干部队伍建设上,落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备,干部教育培训工作相对滞后,还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上,需加大环节干部岗位交流、异地交流,提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率。

  3、工作统筹还需进一步提高。对具体问题分析不足,采取行政命令方式的惯性还没完全根除,自上而下确定目标、分解任务、层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足,解决不及时。

  4、干部管理还存在缺位、错位、越位现象,该管的不管、不该管的也管,管的方式和手段不够科学,监管的针对性、有效性不强,依法依规办事意识需进一步加强。

  (三)"律己不严"问题的具体表现

  1、对自身要求不严,要求别人做的,自己不做,表率作用差;存在抓而不实,抓而不紧,虚功多,实功少,效果差;有的干部放松对自身的要求。

  2、"官本位"的思想有所抬头,贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱。

  3、在遵守党的政治纪律方面,班子只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致,但对于社会上的不当言论和消极现象抵谢谢阅读

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  制不够,党员意识、政治意识有待于进一步增强。

  (四)"谋事不实"问题的具体表现

  1、不从实际和客观规律出发,急功近利,只顾眼前,不顾长远,好高骛远,以会议贯彻会议多,落实检查指导少。

  2、深入基层一线少,调查研究不够。调研存在重形式、轻实效现象,例行公事式调研多,走马观花,"解剖麻雀"式调研少,调查研究成果未得到充分运用和转化。

  3、联系实际不够紧密、责任意识有所淡薄,习惯于就事论事,对工作中的新情况新问题研究不深,研究的不透、解决不力,没有长远统筹和规划。

  (五)"创业不实"问题的具体表现

  1、工作按部就班求稳有余,改革创新的锐气不足,破解难题的动力不强。

  2、责任心有所弱化,工作有松劲的现象;工作主动性不强,工作效率、工作质量需要进一步提高。

  3、关心干部职工不够,思想政治工作做的不细。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。

  4、开拓创新意识不强,在思维方式上,习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,缺乏新思路、新办法,缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情。

  (六)"做人不实"问题的具体表现

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  1、不愿意触及深层矛盾,抵制不良风气不够坚决彻底。有"明哲保身"思想,动真碰硬的正气和勇气不够。

  2、不能很好的恪守职业道德,工作浮在上面,没有投入真感情,服务意识不强,奉献精神不足。

  3、工作不积极,不主动,找借口,推事由,不愿学习、不求进步,不能踏实工作。

  二、领导班子成员"不严不实"问题的具体表现

  (一)"修身不严"问题的具体表现

  1、政治敏锐性不强。对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等不能正确理解,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。惯于议论网上热门话题,传播小道消息,在社会和群众中造成了不良影响。

  2、思想上不够坚定。一是于己无关论。将自己混同于普遍百姓,消极遁世,认为遵守党的政治纪律没有必要。二是民主自由论。有时片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。三是自以为是论。有时不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。

  3、工作上存在本位思想。缺乏大局意识,重局部利益,轻整体利益,片面强调本单位本部门利益。有时以强调本部门工作为由,重眼前利益,轻长远利益,受自身利益的驱动,缺乏从经济社会发展长远角度出发。

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  4、行为上存在自由行为。自我要求不严,碍于人情世故,说人情话,办人情事,会上问题、建议提的少,会后、背后送人情。

  (二)"用权不严"问题的具体表现

  1、缺少担当。处置复杂问题和矛盾时,有畏难情绪,怕得罪人,缺少担当精神。

  2、用权不当。以人情代替原则,用权不公正、处事不公平。

  3、为官不为。坐其位不尽其职,心思不在事业上,不求有功,但求无过,安安稳稳保位子等。

  (三)"律己不严"问题的具体表现

  1、律己不严、虚荣浮华。以为犯点小错误、收点小礼品没什么大不了的,孰不知这些正是思想腐化堕落的开端。

  2、治家不严、交友不慎。每个人都绝非生活在真空里,都有自己的妻儿、亲戚朋友,有时出于自己的亲情友情,为这些亲戚朋友大开方便之门。

  (四)"谋事不实"问题的具体表现

  1、好高骛远、脱离实际。有时只顾眼前、不顾长远、不注实效的短期行为。

  2、热衷政绩、流于形式。喜好造"典型"、搞"盆景"、出"经验",有时损害了群众利益等。

  (五)"创业不实"问题的具体表现

  1、缺少创业激情。在谋求发展上不能避虚求实,不能把思想集中到科学发展、加快发展上来,精力不能集中到干事创业上来,宗旨意识淡谢谢阅读

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  化,不能把为民造福放在第一位。

  2、创业信心不足。面对"创业艰难百战多"的改革现实,惯于做旁观者、议论者,不愿做创业者、实干者。缺乏工作在一线开展,情况在一线了解,问题在一线解决,思路在一线调整,经验在一线积累,政策在一线完善,业绩在一线创造的精神。

  (六)"做人不实"问题的具体表现

  1、作风漂浮,责任担当意识不强。对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少,帮助群众解决实际困难还有欠缺。

  2、委曲求全,批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情,以特有的人格魅力树立良好形象。

  3、思想陈旧,有时做人还不够实在。有时片面地抓工作落实,在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。在廉政风范发挥带头作用不够,联系服务群众能力差、服务质量不高。

  二、下大气力查摆党员领导干部"不严不实"问题

  党的以来,海南省坚决贯彻落实党中央、关于从严治党的部署要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,大力整治"庸懒散奢贪"、"不干事、不担当"等突出问题,党员干部呈现出为民实干、作风深入的清新气

  象,这是主流。但我们也清醒看到,"四风"问题树倒根存,"不严不实"的问题还不同程度存在,突出表现为八个方面:

  一是不重学习、眼高手低。不少干部学风不浓,"坐岛观天",肚子谢谢阅读

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  里没真货,空喊概念口号,在执行中央和省委决策部署时拿不出管用的实招,上级给予的优惠政策用不足、用不好,错失发展良机。

  二是安于现状、不思进取。面对经济下行压力加大和建设发展中的难题,有的被动应付,一味等上级出政策、等别人出经验;有的能拖就拖、能推就推,工作长期打不开局面。对待日常工作,有的满足于"大概齐"、"差不多",甘于平庸混日子,心安理得熬资历。

  三是为官不为、不敢担当。有的有私利可图就乱干事,无私利可图就不干事;有的明哲保身,为了不出事,宁愿不干事;有的出工不出力,上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏;有的没关系不办事,有关系乱办事;有的遇到矛盾问题绕道走,只讲原则要求,不讲具体怎么办。

  四是急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远,只抓短期容易见效的"显绩",对事关长远发展的"潜绩"不上心,缺乏久久为功的韧劲;有的热衷于"抓典型"、"树形象"、"搞形象工程",挖空心思换提法、喊口号,把工作当成谋取功名利禄的手段。

  五是疏于管理、放纵下属。有的贯彻落实主体责任不力,没有真正履行监督责任,党风廉政建设搞形式、走过场;有的遇事不讲原则,只讲哥们义气,吹吹拍拍,笼络人心,甚至对违规违纪行为视而不见、姑息包庇;有的自身不干净,管别人底气不足、腰杆不硬,只能当老好人,搞无原则的一团和气。

  六是公私不分、滥用职权。有的公车私用,私设"小金库";有的插手工程,操纵招投标,输送利益;有的侵占集体财产,虚报冒领、贪污挪用专项资金;有的"吃拿卡要",以权谋私,不给好处不办事。

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  七是拉拉扯扯、搞小圈子。有的信奉"圈子文化",热衷于拉关系、找门路,看看能接上谁的天线;有的选拔使用干部不看德才看亲疏,不凭实干凭关系,以人划线、以地域划线,顺我者昌,逆我者亡。

  八是做人不实、弄虚作假。有的阳奉阴违,见风使舵,讲空话、干虚活;有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦,会下我行我素;有的台上大谈反腐,台下收受贿赂;有的报告个人事项东躲西藏,闪烁其词,等等。

  以上这些"不严不实"的问题,违背了"对党忠诚、个人干净、敢于担当"的好干部要求,损害党和政府形象,败坏党风政风,恶化政治生态,损害群众利益,破坏事业发展,危害党的执政基础,腐化干部队伍,必须高度重视,坚决予以根除。

  二、"修身不严"的具体表现

  在工作、生活中,自己能够做到坚定马克思主义理想,坚定中国特色社会主义信念,对党忠诚老实,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。没有只当领导和党员、不尽义务和责任的问题,没有台上台下两个样、欺上瞒下、无所作为的问题,没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。但是,围绕严以修身,对照对党忠诚,联系个人思想、工作、生活和作风实际,在自己身上和分管的工作当中,还存在以下问题:

  1.党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,"心中有党"意识弱化。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,没有真正把固守信仰、坚定信念融入到干部工作之中,总认为干部工作政策性、原则性强,不搞什么花样,按部就班,按程序按政策办就是了,缺乏必要的创新创意。面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰;对"三谢谢阅读

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  严三实"的时代价值、标准遵循、实践要求,还没有学深悟透;对党的理论和路线方针政策、党的重要主张,党章对领导干部的基本要求,还不能做到完全了然于胸,游刃有余。

  2.调查研究不深入,服务群众不积极不主动不自觉不到位,"心中有民"意识淡漠。坐在机关多,下基层调研走访少,联系群众不够紧密。调查研究满足于看材料、听汇报,了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少,群众工作能力不强,对基层党建工作指导做的不实、不深,特别对联系贫困户、困难群众的关怀和帮助力度不够,在具体措施上束手无策。比如:自己作为韩湾村"第一支部书记",对村情、群众生产生活不能了如指掌,对所包扶对象只是提供就业信息、申请低保、过节慰问等,没有从实质上帮助脱贫致富。一些包村部门虽然门好进了、脸好看了,但事情还是难办;虽然不吃请、不收礼了,却还是磨磨蹭蹭找借口不给办。

  3.劲头不足,效率不快,落实不力,"心中有责"意识减退。随着年龄增大和精力不足,在思想上跟不上时代,思路上撵不上形势,工作上随不上节奏,缺乏开拓意识,怕负责怕担当,怕惹人怕犯错,不敢闯不敢试,不敢"越雷池一步"。工作安排了,规矩制定了,活动开展了,学习组织了,但把落得实不实,执行好不好,效果强不强的问题忽视了,满足于"步子不大天天走,成绩不大年年有"。有时工作中瞻前顾后,对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众和基层干部反映的问题和细节事项,只安排落实,没督查督办,存在畏难情绪和老

  4.是非观念淡化,正义感退化,组织意识弱化,"心中有戒"意识松懈。由于自己对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致对镇谢谢阅读

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  办专题教育督导上"严字当头"还不够。比如,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;对家属、对子女更多的生活上的关心和照顾,政治纪律、政治规矩方面的经常教育、叮嘱警醒相对少一些。对组织报告了个人重大事项,但有时还有不想报、不愿报,不想全部报等抵触情绪。在县直部门检查"推行五项制度"时,发现个别单位存在干部考勤纪律不严、作风不实的现象,只是泛泛的讲一下,批评教育不够。

  三、存在问题的主要原因

  对照"三严三实"具体要求和先进典型,我深刻认识到,查摆出来的这些问题,虽然有客观因素,但更多的是主观原因。从根源上剖析,主要有以下几个方面的原因:

  1.理论学习不够深,精神上"缺钙"。学习紧迫感不强,面对当前知识的"保质期"越来越短,思想的"折旧率"越来越快,能力的"迭代率"越来越高的实际,总认为自己见得多、干得多,仍习惯于"吃老本",不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,继而安于现状、学习主动性不够。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来,没有把学习当作严以修身、提升能力、坚定信念的必要手段。把日常业务工作看得重、抓得紧,对强化理论武装、政治理论学习缺乏自觉性和系统性。带头学习弘扬革命优良传统不够,精神上及时"补钙"不够。

  2.宗旨意识不够强,立场上"跑偏"。不善于与群众交流沟通,不会做群众工作。平时忙于业务工作,下基层调查研究少,与群众直接接触不谢谢阅读

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  多,不了解老百姓所盼、所想、所需,没有真正把人民群众当主人、当亲人、当老师,没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,没有解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题,思想上出现了偏差,也就不能采取符合实际、卓有成效的解决措施。

  3.党性修养不够高,履职上"散光"。带头落实党内政治生活规定不严,没有充分发挥"三会一课"作用,开展批评与自我批评不够经常;工作中不求创新,存在按部就班的思维和心理,习惯用现成的方式方法工作,缺乏创新思维、辩证思维、前瞻思维和法律思维,科学研判形势、把握事物本质的能力不强;爱党忧党护党意识弱化,有明哲保身、不愿担当思想。落实上级决策部署时,满足于完成任务和不出问题。有时看到、遇到不正之风的事情时,没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判,致使一些基层干部作风问题长期得不到彻底解决,甚至出现违纪违法现象,给党的形象和群众利益造成损失。

  4.从严从实不够硬,担当上"缺位"。境界不高,眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色

  四、整改措施和今后努力方向

  针对查摆出的问题,对照"三严三实"要求,明确整改措施和努力方向,做到立说立行,立行立改。

  1.加强理论学习,坚定理想信念

  。一是认真学习特别是系列讲话精神、"三严三实"专题教育必学篇目,加强《党章》和党的各项规章制度谢谢阅读

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  学习,不断提高理论学习的自觉性,努力夯实理想信念的思想基础。二是以学习正反典型、开展研讨交流等不同方式,把学习弘扬焦裕禄精神,忠诚干净担当,争做"四有"干部贯穿始终,以先进典型为榜样,以"三严三实"为标杆,深化学习,塑造自我,牢固树立正确的世界观、权力观和政绩观,带头破除安于现状、不思进取的消极观念,把坚定理想信念转化为促进发展的自觉行动。

  2.密切联系群众,强化宗旨意识。一是深入基层了解群众需求,进一步推进机制改革创新,努力形成开放、有活力、有实效的工作机制,注重对工作特色的总结和提升,使业务工作更具针对性和实效性。二是要自觉站稳群众立场,进一步增强服务群众的理念。不断提高服务群众的自觉性和主动性,把维护群众的利益作为组织工作的出发点和落脚点,把群众的满意度作为检验工作成效的唯一标准。

  3.加强党性修养,提高自身素质。

  一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,用马克思主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。严格党内政治生活,时刻保持清醒头脑、坚定政治立场。二是要坚持党性原则勇于担责。坚决克服好人主义,要勇于开展批评和自我批评,形成大事讲原则,小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题,要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是内强素质,加强干部队伍建设。要在培养年轻干部上下功夫,加大培养力度,多渠道提供培训深造的机会,创造条件、压担子,使他们能尽快成长起来。

  4.强化正风肃纪,加强作风建设

  。以"三严三实"专题教育为抓手,抓整改落实,抓作风转变,切实树立为民务实清廉形象。一是落实主体责谢谢阅读

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  任。坚持将党风廉政建设与干部培训等工作同部署、同落实,深入推进惩防体系建设。二是继续开展作风整治。巩固路线教育活动成果,重点整治干部执行力不强,抓落实效果不佳、效率不高、标准低下的问题;责任心不强,做事不上心、不用心,工作不主动、无激情,遇事不敢抓、不敢管的问题。三是带头廉洁自律。坚持以身作则、率先垂范,带头严格执行领导干部廉洁自律各项规定,自觉净化工作圈、朋友圈、交往圈,养成健康、良好的生活习惯,严格管好配偶、子女及身边工作人员,带头解决群众反映强烈的突出问题,做到清正廉洁,以良好的党风带政风促民风。

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篇七:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子不团结的表现、原因及解决办法

  中共西华县组织部

  领导班子建设是党的关键,班子团结又是领导班子建设的关键。但是,班子团结的问题在一些地方、一些单位始终没有得到很好解决,不团结的现象依然存在,给党的事业带来极大的危害和损失,已成为领导班子建设中亟待解决问题之一。

  (一)

  领导班子不团结,从主体和客体上讲,集中反映在党政一把手之间,正职与副职之间,副职与副职之间;从对领导班子的影响程度看,主要有以下三种表现:

  1、貌合神离,班子缺少战斗力。班子内部从表面看,矛盾并不明显,相互之间保持一团和气。但是,一遇到具体问题,潜在的矛盾就会暴露出来。轻者,决策时明哲保身,有不同意见也不发表,甚至随声附和,一旦出现问题,推卸责任;重者,会上不说,会-1-

  后乱说,光议论人,不议论事,只当评论员,不当战斗员,一旦出现问题则相互埋怨,或私下指责。这类班子顾忌集体荣誉、外界议论、上级批评,工作尚可正常开展。但是,开拓精神不强,推推动动,拨拨转转,工作没有大的起色。

  2、各自为政,班子缺少凝聚力。一是班子形不成集体核心,班子成员各行其是,有令不行,有禁不止。工作中各吹各的号,各唱各的调,一盘散沙,互不服气、互不配合、互不协调。二是相互之间感情上有明显裂痕。表面上互不侵犯,私下里相互攻击,一旦遇到危及自己利益的问题,就会“拔剑而起”。三是拉山头、搞宗派、排斥异己,培植私人势力。这类班子工作中在一些问题上不能形成正确的集体意见,集体荣誉感已荡然无存,工作处于半瘫痪状态。

  3、相互攻击,班子瘫痪。班子内部尔虞我诈、公开对立、造谣中伤、互相告状、唇枪舌剑、明火执仗。决策时,无论正确与否,必然提出反对意见,各持一词,互不相让,各自形成势力范围,展开无休止的堡-2-

  垒内战斗,甚至进行无中生有的人身攻击,工作无法开展。

  (二)

  以上几种表现尽管只在极少数班子内存在,但危害很大,不仅损害党的团结,而且造成一些党组织软弱涣散,丧失凝聚力和战斗力。造成这种状况的原因是多方面的,但从总体上分析,归纳起来主要有以下四个方面:

  第一,“一把手”缺少统驭能力。“一把手”在领导班子团结中具有关键作用。在一个领导班子中,如果“一把手”有较高的统驭能力,就能够形成核心,班子成员就有了导向。否则班子没有核心,必然造成各自为政。诸多实践证明,“一把手”缺少统驭能力是造成班子不团结的一个重要因素。

  第二,班子整体素质差。领导班子是一个整体,作为构成这个整体的班子成员,如果素质较差,也会导致领导班子不团结。

  第三,班子结构配备不合理。班子成员配备不合-3-

  理,班子内部没有形成合理的年龄结构、知识结构、气质结构、专业结构。

  第四,制度不健全,缺乏有效的约束和监督。领导班子是一个群体,每个成员都应在一定的范围内活动。如果职责不清、分工不明,或者分管的工作交叉,就很容易造成有些事无人问,有些事争着管,有些事推诿扯皮或越权行事,以至互相指责、产生隔阂,引起不团结。当然,制度不能严格执行也会造成不团结。

  (三)

  解决领导班子不团结的问题,必须采取综合治理,即以防为主、未雨绸缪、防患未然;以治为辅、对症下药,解决具体问题。

  (一)严格按照德才兼备的原则选拔干部。德才兼备是我们党选拔干部的原则。必须严格坚持。

  (二)要注重选准一把手。在领导班子中,一把手是核心人物和关键角色。一把手的素质如何、能力强弱,关系到班子内部团结和整个班子的效能。一把手既是指挥员、又是战斗员,必须具备以下素质。一-4-

  是一把手必须具有高屋建瓴,驾驭全局的能力。头脑清醒、思维敏捷,善于抓住主要矛盾、理清工作思路,为班子成员导航指向。二是作风要民主。不专权、不主观,能充分调动下属的工作积极性、主动性和创造性;对班子成员放手、放权,明确职责、科学分工、充分信任;不猜疑、不偏心、一视同仁,奖罚分明。三是善于协调。要经常了解班子成员的思想情况和工作情况,发现不团结问题,要敢于正视,及时解决,消除在萌芽状态,不能任其发展;要善于做思想政治工作,及时化解矛盾、沟通思想,平衡协调各种复杂的人际关系。四是胸怀要宽阔。要宽宏大度,做到容人、容言、容嫌、容过。要能听逆耳言,善于团结和自己意见不同或反对过自己的人,切忌嫉贤妒能,压制人才。只有这样,才能使班子形成和睦共事,团结向上整体。

  (三)要优化班子结构,正确处理个体与群体关系。领导班子是一个系统,是由每个成员按照一定的结构组成的有机整体。成员之间存在着相互配合,相-5-

  互制约、相互依赖的关系。因此,在配备领导班子时,必须注重合理的知识结构、专业结构、智能结构、年龄结构和气质结构。班子内部,既要有能打善战的实干家,又要有深谋远虑的“智多星”;既要有年轻有为的青年干部,又要有经验丰富的老同志。形成智能上互补,气质上刚柔相济,年龄上梯次配备的良好结构。

  (四)坚持和完善各项制度,规范领导干部行为。我们党在长期的干部工作和领导班子建设实践中形成了一整套的规章制度,对增进班子团结起到了积极作用,今天仍应继续坚持和完善。一是坚持民主集中制。民主集制中我们党的根本组织原则,是保证领导机构内部民主,广开言路,集思广益,依靠集体智慧,实现正确决策的保证。二是坚持工作汇报制度。坚持民主集中制与个人分工相结合,就要求重大问题必须由集体研究讨论决定。三是民主生活会制度。民主生活会是党内生活基本形式。开好民主生活会是增进班子团结、消化内部矛盾的有效措施。四是领导谈话制度。发现班子有不团结的苗头,组织上要主动工作,摸清-6-

  情况,及时找矛盾双方谈话,严肃认真地指出其应负的责任,并加以教育。这样,使矛盾双方冷静思考,清醒头脑,知过改过。五是加强教育,增强领导干部维护团结的自觉性。-7-

篇八:领导班子产生问题的原因分析

  

  领导班子正副职产生矛盾的原因及处理

  领导班子中总是存在着各种各样的矛盾,包括正职与副职的矛盾、副职与副职的矛盾、领导成员个人与集体的矛盾等。在这诸多矛盾中,正职与副职的矛盾常常是主要矛盾。一个班子能否正常运作,取得良好的工作业绩,与能否妥善处理这对主要矛盾密切相关。

  一、正副职矛盾产生的原因分析

  领导班子中正职与副职之间产生矛盾,甚至发生激烈的冲突,原因是多种多样的,有的是因工作上的意见分歧引起的,有的是由个人间的恩怨或双方素质上的某种问题造成的,有的则是由体制上的缺陷导致的。从实际情况来看,引发矛盾的主要原因大致有以下几个:

  一是制度难以起到理想的效用。实事求是地说,现在各级党委在制度上对什么是需经党委集体讨论决定的事,一般都有明确的规定;要想使各方面的制度健全起来,也不是件太难的事。问题在于,制度的效用是有限的,它并不能解决一切问题。譬如,需要经会议讨论决定的问题到底应该如何产生?制度对此实际上是无能为力的,但这又是很关键的问题。如,对某人的提拔,现在只要主要领导人头脑里有了这个想法,这事95%以上就成了;而其他班子成员,特别是位置排得较后的委员,他们的想法往往很难列入会议的议题。在这种问题上,制度管不到那么深,管不到人的头脑里去。实际上,我们的许多会议是在上级或少数主要领导人有了想法后才召开的。当然,这些会议的召开,在表面上是符合制度规定的,是符合党委的议事程序、议事规则的。如,按照制度的规定,党委会应当讨论、决定有关本单位工作的方针、政策和原则性、全局性问题,讨论、决定重要干部的任免等。但制度对会议所要讨论的问题,到底应该由谁的头脑里产生出来,却无法做出明确的规定。而在目前,又普遍存在主要领导人在会上提出的决策意向、用人意图不大可能遭否决的情况。因此,会议实际上是按主要领导人的意图来进行决策的,讨论往往是过过堂,走走形式。这时的制度只不过是在为实现领导的意图服务,不大可能起到理想意义上的那种集中集体智慧的作用。所以说,制度的效用是有限的。

  制度效用的有限性,还表现在许多党委缺乏跟踪监督的制度,对会上决议的执行情况缺乏跟踪检查。结果往往会上决定的是一套,会后做的又是一套,实践中并没有按集体的决定办。同时,还缺乏使制度生效的强制机制。一些党委虽然定了不少制度,但只是贴在墙上,讲在嘴上,就是不落实到行动上。对违反制度规定的人从不进行认真的追究,必然使制度日趋“软化”。而这种制度在效用方面的缺陷,自然容易导致领导班子的正副职之间产生矛盾。

  二是正职德才欠缺。一个单位的正职应是德的典范、才的能者。如果其德才与自身“一把手”的地位不相称,正副职矛盾就难以避免。比如,正职有才无德,虽有一定的工作能力,但私心太重,贪功诿过,心胸狭窄,表里不一,人格卑下,自然很难赢得副职的尊重,结果必然导致正副职之间要么貌合神离,你敲你的锣,我打我的鼓,当面打哈哈,背后软抵抗;要么公开闹翻,你走你的独木桥,我走我的阳关道,使领导班子裂痕公开化。还有的正职专权跋扈,使班子呈现“超稳定”结构,即个人凌驾于集体之上,领导班子形同虚设,名义上是集体领导,实际上是一人掌控。这样的正职虽拥有很大的权力,可以向其他领导成员和被领导者施加组织压力,但得到的回报往往是轻蔑和鄙夷。这样的正职即使有杰出的才能,也会像鸟儿折断了翅膀一样难以腾飞。

  相反,如果正职有德无才,虽德性不错,但能力太差,缺乏自信、魄力和才干,不善于果断处事和使用奖惩权等,则容易使班子“集中”困难,难以实施坚强有力的领导。例如,正职缺乏魄力,遇事优柔寡断,遇上歪风邪气往往采取听之任之的态度,使组织内的正气抬不了头,歪风大行其道;研究重大问题,常常民主有余,集中不够,结果是议而不决,贻误时机。长此以往,正职必然会逐渐失去对领导班子的控制而大权旁落,甚至沦为傀儡。这样的正职也不利于化解班子内的矛盾及形成班子的整体合力。

  三是副职素质欠缺。副职素质欠缺,主要是有的副职不甘当配角。这些人总是自以为是,觉得自己的思路最高明,是“宏图大略”,而别人的观点是“一孔之见”,有的还常常说:“要是班子交到我手上,决不会是现在这个样子。”抱有这样态度的副职,与正职之间的矛盾是不可避免的。还有些副职喜欢自立门户,各自为政,群众形容为“拳头握不紧,每个指头都挺硬”。这些人分管的工作别人不能过问,把分工当成了“独管”,把个人当成了“组织”。有些副职甚至拉山头、树派别,常常搞得上下不得安宁。

  副职对正职的期望值过高,也会引起正副职之间的矛盾。一般来说,在现行体制下,正职负责着全局工作,握有相当大的权力,实际掌控着整个班子的运行,班子的其他成员也因此在内心对正职有较高的期望值。而一旦正职的实际表现与他们的期望值不相符,往往也容易产生矛盾。还有,相当多的副职会在一定程度上产生正职是影响自己发挥作用的一道“障碍”的心理,因而自觉或不自觉地对正职采取一种排斥的态度。之所以会产生这种心理,客观原因是因为副职也都负责着某一方面的具体工作,大都希望能在自己分工的范围内拥有更多的自主权,从而在工作中充分展示自己的能力,体现自己的价值,在班子内树立较高的个人威望。而目前正职在班子内过高的地位,往往会在一定程度上影响甚至抑制副职作用的发挥。这种种复杂的原因,使得正职与副职,特别是正职与“二把手”之间容易产生矛盾,甚至产生严重的冲突。

  另外,从体制上看,副职太多也容易导致正副职之间产生矛盾。因为,副职太多必然导致正职管理跨度过大,增加了其协调的难度,人多事少,闲来易生是非,自然容易产生矛盾或激化矛盾。

  二、处理好正副职关系的几点对策

  处理好正副职之间的关系,必须多管齐下,目前至少可从以下几方面着手:

  一是要选好“一把手”。选好“一把手”,对一个单位或一个地区的发展具有十分重要的意义,对处理好正副职之间关系的意义也非同小可。“一把手”至少应具备以下素质:

  首先,要善于审时度势、与时俱进。“一把手”应具有深邃的思想洞察力,对环境和形势保持高度的敏感性,能在纷繁复杂的局势面前保持头脑的冷静,善于透过现象看清事物的本质及发展趋势;他的观察与思考,应当符合社会发展的要求,体现与时俱进、开拓创新的时代精神。

  其次,要有果断处事的能力。我们在工作的过程中总要面对各种矛盾,包括常规矛盾和非常规矛盾。常规矛盾比较容易处理,非常规矛盾处理起来则比较麻烦。因为,它或者会因来得突然而使人措手不及,或者会因处理不当而引发严重后果。面对各种非常规矛盾,躲是躲不过去的,拖也解决不了问题,这就非常需要主持一方工作的“一把手”善于对付和处理这类矛盾,或者见微知著、明察秋毫,把矛盾消除在萌芽状态中;或者当机立断、快刀斩乱麻,干净利落地解决问题。

  第三,要有娴熟的协调本领。一个单位、一个地区不可能孤立地发展,必然与周边地区或单位发生千丝万缕的联系,这就特别需要主持一方工作的“一把手”善于协调与周边的关系,为本单位或本地区的发展创造良好的外部条件。“一把手”的协调本领还表现在能尊重班子中的每一个成员,善于化解他们之间的矛盾,调动每一个人的积极性和潜能,从而使班子更具凝聚力和战斗力。

  第四,要有高尚的人格感召力。“一把手”应能正确对待职务和物质利益。他们必须为群众所公认,要珍惜自己的历史,珍惜自己的形象,珍惜自己的名声,做到经济上清廉、生活上干净、政治上开明,以自身高尚的品德赢得身边人的尊敬,而决不应是那种什么好处都不放过,在荣誉、地位和利益上处处要赶在人民群众和班子其他成员前面的“标兵”。“一把手”要始终保持谦虚谨慎的美德,即便在个人进步比较顺利时,也不狂妄自大,而是善待同级、下级和群众,愿意倾听他们的各种意见,做到兼听则明;要从爱护人的角度,善于做耐心细致、循循善诱、体贴入微的思想政治工作。“一把手”品德高尚,赢得班子成员的敬佩和尊重,无疑有助于处理好正副职之间的矛盾。

  二是要提高“一把手”统领班子的本领。配好“一把手”,只是为班子的正常运作提供了基础。而班子运作能否达到预期的效果,化解包括正副职矛盾在内的各种矛盾,还特别需要“一把手”能不断提高自身统领班子运作的本领。这种本领主要体现在以下几方面:

  首先,“一把手”能自觉并善于实行集体领导。这就要求“一把手”能严格遵守集体领导的政治纪律,坚持重大问题由领导班子集体讨论并作出决定。在领导班子内应形成这样一种氛围,即:讨论问题时无“领导”(即“一把手”不是让其他班子成员看着自己的脸色发言,而是人人都能直抒胸臆),实施决策时讲服从;在班子内,谁有真理就跟谁走,谁对就服从谁。在作出决策时,党委的每个领导成员都只有平等的一票权,并严格遵循少数服从多数的原则。“一把手”不把“班长”当“首长”,不把一票权当否决权。

  书记的集中不是党委会的集中,这是一些党委在实际工作中容易混淆的问题。当然,书记作为党委会的主持者,他要确定议题、主持会议、引导讨论,还要按照议事规则确定讨论的问题应如何集中;书记对党委会形成正确的集中无疑起着相当重要的作用。但要明确:书记只是这个集体中的平等一员;党委会的集中不是书记的集中;书记与委员的关系不是你民主我集中的关系,而是少数服从多数的关系。实际上,书记并不是万能的。有的书记在这个问题上善于集中,在那个问题上又不善于集中;有的擅长农业,有的擅长工业……所以,党委会的集中,不是最后都要统一到书记的意见上来,不是书记“一锤定音”,而应是多数人意志的体现。因此,集中的工作不一定都由书记来做,班子内谁善于做这一类的集中,就可由谁来做。当然,最后要得到集体领导多数成员的同意、补充和完善。那种党委会的决定最后统统由书记来“拍板”、“裁决”的做法,是不理想的集中。而理想的集中,应表现为决策能够充分吸收多数人的意见。当然,书记也应当有综合概括和充分反映多数人意见的能力,这是党委会能作出正确决策的重要条件。“一把手”严格遵循少数服从多数的决策原则,尊重每个领导成员的权利和意见,并且在党委会形成决议后带头贯彻执行;对会上形成的决议,在执行过程中即使发现有问题,“一把手”个人也不擅作变更,而是通过会议说服大多数人来改变,这样做将有利于化解班子内包括正副职之间矛盾在内的各种矛盾。

  其次,“一把手”能善于运用分工负责制。俗话说:“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。”世上万事万物,都各有长处和短处。“一把手”在实行集体领导的过程中运用分工负责制,就是要根据每位领导成员的能力和禀赋,尽量使每个人的长处都能得到发挥。善于交际、协调的,可安排做对外联络和协调工作;原则性强,不怕得罪人的,可委派其负责纪检监察工作;做事条理性强,喜欢按部就班的,可安排做内部管理工作;口头表达能力强,善于鼓动演讲的,可安排分管宣传工作等。对副职的分工,必须授权清楚,使职、责、权统一,尽可能不交叉;非交叉不可的,也要明确主要责任者。“一把手”善于运用分工负责制,自然有助于化解各种矛盾,处理好正副职之间的关系。

  再次,“一把手”要胸襟开阔、为人豁达大度,这其实也是驾驭全局必须具备的一种本领或气质。实践证明,“一把手”心胸开阔、豁达大度,十分有利于化解班子内的各种矛盾,特别是有利于化解正副职之间的矛盾。“一把手”在这方面的优良素养具体体现为:能始终平等地对待每一位副职和领导成员,遇事愿与他们多商量;能真诚地关心他们,使他们有安全感,感到与自己合作共事很舒心。决不能干那种耍奸弄滑,把副职“玩”得团团转,贪功诿过,嫁祸于人的事。“一把手”对副职还特别要有容忍之量,做到“三容”:容得下人,容得下事,容得下话。对于副职性格上的缺陷,不应过分指责和苛求,而是该糊涂时就糊涂,该清楚时必清楚,做到大事清楚,小事糊涂;对于工作中的分歧,不仅要宽容,还要主动沟通,求大同存小异;要真诚地希望各位副手或部下不断进步,为他们的进步高兴、祝福,而不是妒忌、失落。为发挥好班子中每位领导成员的积极性和主动性,“一把手”还要做到“三放”,即“放心、放手、放权”,而不是大权独揽,小权也不放,弄得副职成为无事可做的人。

  三是要提高副职的素质。实现领导班子的团结,妥善处理正副职之间的关系,除了正职要发挥好关键性作用外,副职也要提高自身素质,起到应有的作用。在这方面,副职应注意做到以下几点:

  第一,副职应当有准确的“角色”意识,明白自己这个岗位在整个班子中所处的地位和作用。在平时的工作中,副职应注意适当发挥自己的长处,弥补自己的短处;要甘于当配角,甘于寂寞,甘于奉献,甘于当替补队员,甘于当绿叶去扶持红花,一切从工作的需要出发,多做实事,少计较名利。

  第二,副职要善于作换位思考,多多理解、体谅正职的苦衷与难处。要认识到,正职所面对的,不仅有本单位内部的矛盾,与外单位的矛盾,甚至还有与上级的矛盾。由于处在诸多矛盾的焦点,因而他们承受着更大的心理压力。而且,正职也是凡人,其自身的知识、精力、能力是有限的,不可能对任何问题都处理得完美无缺,人人满意。副职应能在这种对正职真正理解、体谅的基础上,注意处处自觉维护正职的威信。当然,副职也应当坚持原则,充分行使自己的民主权利,要抱着对人民、对事业负责的态度,该说的就要在会上说到位。还有一条也十分重要,那就是班子的所有成员,包括副职在内,都必须严格遵守集体领导的政治纪律,即一旦集体作出了决议,每个人都要不折不扣地贯彻执行,决不能会上同意,会后又不执行;也不能会上不说,会后乱说。

  副职尊重正职,还体现在尊重能力可能不及自己的正职,要以一颗平常心来对待正职和职务比自己高的领导同志。因为,一个人职务的高低,往往取决于多方面因素的影响,职务高的人并不一定是由于其能力比别人都强,职务低的人也并不一定是由于其能力比别人弱。因此,副职要正确对待职务的高低,调整好个人的心态。正确对待了,心态调整好了,各种苦恼和与正职间的矛盾就自然会大大减少。做副职的要深明此理:只有真正尊重、支持正职,获得正职的信任,自己的才能才有可能获得展示的机会;反之,如果副职不尊重正职,引起正职的猜疑和记恨,就可能会受到更多的限制,到头来不仅会影响班子的团结,个人也可能会一事无成。

  最后,副职还要主动与班子中其他成员搞好关系。要认识到,大家并不是天生的冤家,不是为了互相踹脚、争名夺利才走到一起来的,而是为了工作。几个人能在一个领导班子内共事,是今生的一种缘分;在一个团结和睦的领导集体内工作和生活,本身就是一种幸福。相反,如果使自己身陷那种为争权夺利而机关算尽、尔虞我诈、互不沟通、互不买账的环境中,那只会斗得很苦,只会伤心、伤情、伤神、伤身。在一个班子内工作的同志,应能以诚相见,大事讲原则、小事讲风格,思想常沟通、意见常交流、误解常化解,做到友善相处,心理相融,共事也共心。

  四是上级要及时掌控下级班子的运作情况。领导班子正副职之间的关系处理得如何,与上级组织能否不断关注和及时掌控班子的运作情况密切相关。当发现下级班子已不能解决自身的矛盾和纠纷时,上级就应及时采取相应的措施,利用上级机关的力量来帮助解决,以使班子保持健康的运作。对于存在问题较多的班子,要尽力弄清问题的症结,对症下药,解决问题,不留后遗症。处理发生矛盾纠纷的正副职干部,切不可眉毛胡子一把抓,各打五十大板,而应分清是非,分清主次,区别对待。在调整下级领导班子时,应注意使其保持相对的稳定,尽量保持动态平衡。因为,频繁地调动干部,容易导致干部产生临时观念而对工作敷衍塞责。当然,干部长时间不作调整,也不利于工作的开展和干部的成长,还容易使一些矛盾因长期得不到解决而激化。由此可见,上级领导对下级领导班子中正副职矛盾的解决,承担着不可推卸的重要责任。

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