篇一：领导班子运行情况及存在问题
多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
第一篇：多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平，及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱，直接关系到该企业的兴衰成败。
一、领导班子能力建设存在的主要问题
领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面：
一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利，不能按照本单位的性质和发展走向，进行系统地、科学地预测和分析，市场开拓乏力，缺乏相应的对策，导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面，办法不多，思路不宽，措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢，企业高、精、尖人才比较紧缺，员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。在工作中，缺乏创新思维，不能及时更新思想观念，不能用全新的理念来研究和解决问题，形不成富有特色的工作思路，不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上，形不成正确有效的思路，拿不出切合实际的举措，等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后，犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮，不深入基层调查研究，工作中习惯于说空话套话；有的敷衍塞责，做表面文章，不是为了解决问题，促进发展，而是为了应付上级，很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解，缺少容人容事、不计恩怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度，以及
闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗，相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前，思路不清，重点不明，不能提纲挈领，抓住要害。在发生问题以后，不能及时地协调关系，化解矛盾，保持政令畅通。五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象：即对自己不愿被监督，对别人不想去监督，对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。
六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念，缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法，不能正确处理好德与才的关系，正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶，有的甚至搞任人为亲，导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法，没有坚持走群众路线，群众在干部选拔中的知情权，参与权、选择权和监督权缺失。
二、领导班子能力建设存在问题的主要原因
第一、领导班子决策能力还不够高，不能保证决策的科学性和正
确性，在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研，导致有时对市场判断失误。不能正确认识人才对企业发展的作用，没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用，相信自身多，相信群众少，员工的聪明才智得不到有效激发与释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑，对新情况、新问题敏感程度不高；忙于事务、荒于学习、知识匮乏，理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取，习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。
第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中，往往偏重个体因素，对班子结构则重视不够，未能围绕增强领导班子整体功能这个主题，有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时，也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素，但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同，工作中产生分歧和矛盾，班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上，上级监督够不着，同级监督走过场，纪检监督无权威，群众监督不管用，舆论监督很薄弱，组织建设不到位，导致监督工作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题，即：一般性规定多，具体要求少；弹性的多，刚性的少；原则性的多，操
作性强的少。从制度的执行上看，执行制度不严肃，抓落实不力，有章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容，导致已有制度流于形式。
三、加强领导班子能力建设的主要对策
（一）开展好干部教育培训工作。强化培训，提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划，合理设臵培训内容和培训周期，创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训，优秀干部优先培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新，树立素质教育、终身教育的理念，按照理论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育规律，改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道，加大对干部教育培训工作的资金投入，加强干部培训师资队伍和培训基地建设，有重点地提高干部教育培训的针对性，对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求，开展不同类型、不同级别的培训。二要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发，着力办好各类市场经济知识、WTO知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等，有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训，通过开展有针对性的专题、专业技能培训，提高领导班子成员的综合能力，使之成为直接对口专业精通，协作相关专业熟知，部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务，及时发现问题，及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对
领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究，提出具有实质意义的评估报告，重点是对下属的培训能力，形成阶梯培养机制，本级不合格就是要问责上级，不能成为下属老师的领导视为不合格。
在评估的过程中优化干部培训的程序和途径，切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题，切实提高干部培训的实际效果。
（二）在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去，实践，认识，再实践，再认识，摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点，各种工作十分繁杂，需要多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
（三）完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位，把是否具有领导才能作为重要内容，做到按标准定取舍，按德才选贤能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要，定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘，并形成一种制度，使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下，加大调整不称职领导
干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通出口，使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。
（四）优化配臵，夯实领导班子和领导干部能力建设基础。一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际，尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营，擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部，注意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领导班子的优势互补。二要全力推进干部人事制度改革。努
力扩大干部工作中的民主，提高群众对干部选拔任用的参与程度，把那些确有真才实学，具有较高政治理论水平和丰富实践经验，有工作实绩，肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来，担当重任。大力推行竞争上岗制度，逐步提高公开选拔领导干部的比重，通过竞聘发现和选拔各方面人才。三要拓宽领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”，主动深入实际，了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长，为用人决策提供可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
（五）建立能力测评体系，完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，加强领导班子能力
建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系，对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析，才能得出较为合理的评价结论。
能力测评内容主要包括：1.业务理论知识。2.能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响，通常性格互补型对推动工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求，并使之具体化、明细化，提高可操作性和针对性。二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用人局面；鼓励先进，鞭策落后，形成你追我赶，争先进位的竞争局面。四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套，具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。
第二篇：多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平，及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱，直接关系到该企业的兴衰成败。
一、领导班子能力建设存在的主要问题
领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利，不能按照本单位的性质和发展走向，进行系统地、科学地预测和分析，市场开拓乏力，缺乏相应的对策，导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面，办法不多，思路不宽，措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢，企业高、精、尖人才比较紧缺，员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。在工作中，缺乏创新思维，不能及时更新思想观念，不能用全新的理念来研究和解决问题，形不成富有特色的工作思路，不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上，形不成正确有效的思路，拿不出切合实际的举措，等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后，犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮，不深入基层调查研究，工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责，做表面文章，不是为了解决问题，促进发展，而是为了应付上级，很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解，缺少容人容事、不计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度，以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗，相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前，思路不清，重点不明，不能提纲挈领，抓住要害。在发生间题以后，不能及时地协调关系，化解矛盾，保持政令畅通。
五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对
自己不愿被监督，对别人不想去监督，对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。
六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念，缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法，不能正确处理好德与才的关系，正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶，有的甚至搞任人为亲，导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法，没有坚持走群众路线，群众在干部选拔中的知情权，参与权、选择权和监督权缺失。
二、领导班子能力建设存在问题的主要原因
第一、领导班子决策能力还不够高，不能保证决策的科学性和正确性，在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研，导致有时对市场判断失误。不能正确认识人才对企业发展的作用，没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用，相信自身多，相信群众少，员工的聪明才智得不到有效激发与释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑，对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏，理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取，习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。
第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中，往往偏重个体因素，对班子结构则重视不够，未能围绕增强领导班子整体功能这个主题，有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时，也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素，但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同，工作中产生分歧和矛盾，班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上，上级监督够不着，同级监督走过场，纪检监督无权威，群众监督不管用，舆论监督很薄弱，组织建设不到位，导致监督工作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题，即:一
般性规定多，具体要求少;弹性的多，刚性的少;原则性的多，操作性强的少。从制度的执行上看，执行制度不严肃，抓落实不力，有章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容，导致已有制度流于形式。
三、加强领导班子能力建设的主要对策
(一)开展好干部教育培训工作。强化培训，提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划，合理设置培训内容和培训周期，创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训，优秀干部优先培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新，树立素质教育、终身教育的理念，按照理论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育规律，改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道，加大对干部教育培训工作的资金投入，加强干部培训师资队伍和培训基地建设，有重点地提高干部教育培训的针对性，对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求，开展不同类型、不同级别的培训。i-要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发，着力办好各类市场经济知识、wto知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等，有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训，通过开展有针对性的专题、专业技能培训，提高领导班子成员的综合能力，使之成为直接对口专业精通，协作相关专业熟知，部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务，及时发现问题，及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究，提出具有实质意义的评估报告，重点是对下属的培训能力，形成阶梯培养机制，本级不合格就是要问责上级，不能成为下属老师的领导视为不合格。在评估的过程中优化干部培训的程序和途径，切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题，切实提高干部培训的实际效果。
(二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去，实践，认识，再实践，再认识，摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂，需要多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
(三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位，把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍，按德才选贤能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要，定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘，并形成一种制度，使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下，加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通出口，使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。
(四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际，尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营，擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部，注意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领导班子的优势互补。二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主，提高群众对干部选拔任用的与程度，把那些确有真才实学，具有较高政治理论水平和丰富实践经验，有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来，担当重任。大力推行竞争上岗制度，逐步提高公开选拔领导干部的比重，通过竞聘发现和选拔各方面人才。三要拓竞领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要
做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”，主动深入实际，了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长，为用人决策提供可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
(五)建立能力测评体系，完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系，对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析，才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括:1.业务理论知识。2.能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生
强烈的影响，通常性格互补型对推动工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求，并使之具体化、明细化，提高可操作性和针对性。
二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。
三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用,人局面;鼓励先进，鞭策落后，形成你追我赶，争先进位的竞争局面
四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套，具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。
第三篇：关于单位领导班子主要的不足、原因及对策
多数单位领导班子主要的不足、原因及对策
领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平，及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱，直接关系到该企业的兴
衰成败。
一、领导班子能力建设存在的主要问题
领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利，不能按照本单位的性质和发展走向，进行系统地、科学地预测和分析，市场开拓乏力，缺乏相应的对策，导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面，办法不多，思路不宽，措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢，企业高、精、尖人才比较紧缺，员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。在工作中，缺乏创新思维，不能及时更新思想观念，不能用全新的理念来研究和解决问题，形不成富有特色的工作思路，不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上，形不成正确有效的思路，拿不出切合实际的举措，等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后，犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮，不深入基层调查研究，工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责，做表面文章，不是为了解决问题，促进发展，而是为了应付上级，很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解，缺少容人容事、不计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度，以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗，相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前，思路不清，重点不明，不能提纲挈领，抓住要害。在发生间题以后，不能及时地协调关系，化解矛盾，保持政令畅通。
五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督，对别人不想去监督，对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。
六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念，缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法，不能正确处
理好德与才的关系，正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶，有的甚至搞任人为亲，导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法，没有坚持走群众路线，群众在干部选拔中的知情权，参与权、选择权和监督权缺失。
二、领导班子能力建设存在问题的主要原因
第一、领导班子决策能力还不够高，不能保证决策的科学性和正确性，在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研，导致有时对市场判断失误。不能正确认识人才对企业发展的作用，没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用，相信自身多，相信群众少，员工的聪明才智得不到有效激发与释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑，对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏，理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取，习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。
第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中，往往偏重个体因素，对班子结构则重视不够，未能围绕增强领导班子整体功能这个主题，有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时，也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素，但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同，工作中产生分歧和矛盾，班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上，上级监督够不着，同级监督走过场，纪检监督无权威，群众监督不管用，舆论监督很薄弱，组织建设不到位，导致监督工作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题，即:一般性规定多，具体要求少;弹性的多，刚性的少;原则性的多，操作性强的少。从制度的执行上看，执行制度不严肃，抓落实不力，有章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容，导致已有制度流于形式。
三、加强领导班子能力建设的主要对策
(一)开展好干部教育培训工作。强化培训，提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划，合理设置培训内容和培训周期，创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训，优秀干部优先培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新，树立素质教育、终身教育的理念，按照理论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育规律，改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道，加大对干部教育培训工作的资金投入，加强干部培训师资队伍和培训基地建设，有重点地提高干部教育培训的针对性，对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求，开展不同类型、不同级别的培训。
要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发，着力办好各类市场经济知识、WTO知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等，有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训，通过开展有针对性的专题、专业技能培训，提高领导班子成员的综合能力，使之成为直接对口专业精通，协作相关专业熟知，部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务，及时发现问题，及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究，提出具有实质意义的评估报告，重点是对下属的培训能力，形成阶梯培养机制，本级不合格就是要问责上级，不能成为下属老师的领导视为不合格。在评估的过程中优化干部培训的程序和途径，切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题，切实提高干部培训的实际效果。
(二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去，实践，认识，再实践，再认识，摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂，需要多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
(三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位，把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍，按德才选贤能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要，定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘，并形成一种制度，使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下，加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通出口，使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。
(四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际，尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营，擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部，注意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领导班子的优势互补。二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主，提高群众对干部选拔任用的与程度，把那些确有真才实学，具有较高政治理论水平和丰富实践经验，有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来，担当重任。大力推行竞争上岗制度，逐步提高公开选拔领导干部的比重，通过竞聘发现和选拔各方面人才。三要拓竞领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”，主动深入实际，了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长，为用人决策提供可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
(五)建立能力测评体系，完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系，对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析，才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括:1.业务理论知识。2.能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响，通常性格互补型对推动工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。
一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求，并使之具体化、明细化，提高可操作性和针对性。
二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。
三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用,人局面;鼓励先进，鞭策落后，形成你追我赶，争先进位的竞争局面
四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套，具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。
第四篇：生态环境问题存在的原因及对策
生态环境问题存在的原因及对策
省委书记谢伏瞻在省委中心组集体学习研讨会的讲话中指出：“要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，牢固树立和贯彻落实绿色发展理念，着力破解突出问题。”近一段时期，我省全面打响大气污染防治攻坚战，加强环境治理，创造洁净蓝天，取得初步成效。“十三五”时期，我省各地各部门要加大生态环境治
理力度，努力破解环保难题，实现经济发展和环境保护相互促进、有机统一。
大气和水污染形势严峻
党的十八大以来，省委省政府高度重视生态环境保护问题，强力推进蓝天、碧水、乡村清洁三大工程，推进多污染源综合治理。通过持续努力，能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制，大气和水环境质量达标率明显提高。但是，我们也必须清醒认识到生态环境保护依然面临诸多问题。
大气污染防治形势严峻。河南2015年PM10累计浓度为170微克/立方米，PM10和PM2.5分别距离目标相差55微克/立方米和15微克/立方米。今年上半年，全省18个省辖市环境空气优良天数比例为46.8%(85天)，照此推算，距离全年空气优良天数达到190天的目标仍有不小差距。
水环境质量改善任务艰巨。地表水距离全年达标要求仍有较大差距。2016年上半年，全省18个省辖市和10个直管县(市)地表水责任目标断面水质达标率为78.7%，同时地下水受到不同程度的污染。
耕地污染不容忽视。我省局部地区土壤污染状况不容乐观，部分地区镉、钒、铅等重金属污染物点位超标率较高。全省除濮阳外，各市调查点均有污染物超标现象。
意识有待增强，制度有待完善
我省生态环境问题比较突出的原因主要有以下几点：
主观认识不到位。一些地方政府对“绿水青山就是金山银山”、“保护生态环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力”的道理认识不深入、不全面，仍然坚持粗放式发展的固化思维，坚持地方保护主义，对环境保护缺乏动力和积极性。特别是随着经济下行压力的增大，地方财政收入增速放缓、企业效益下滑，地方保护主义抬头，在治污上犹豫不决、左右摇摆。
发展方式粗放。牢固树立和贯彻落实绿色发展理念，实现发展方式转型，是我省今后一段时期必须坚持的发展战略。转变发展方式，改善生态环境，是全社会共同的呼声。但在传统粗放发展的惯性作用
下，一些地方政府和企业忽视了日常节能环保技术的推广应用，忽视了新兴产业的引导培育，导致绿色发展理念和绿色产业发展滞后。
城镇化资源能源集约化水平低。近年来我省大力推进新型城镇化，城镇化质量和水平得到快速提升。但是，不可否认的是，一些地方城镇化是靠大拆大建和挤占大量土地资源强力推进的，整体设计忽视了生态空间、生活空间和生产空间的优化布局和合理搭配问题，造成道路拥堵、城市内涝、环境质量堪忧等城市病，推高了通勤成本、生活成本和企业生产成本。
相关污染治理法律制度不完善。我省环境污染治理的有关立法大多是配合国家相关法律法规的实施进行的，主动性和创新性立法几乎空白，而且新法新规出台耗时太长。地方在污染治理过程中主观性和随意性较大，无形中恶化了中小企业特别是民营小微企业的生存环境，不利于经济的可持续发展。
加快补齐生态环境短板
我省环境保护处于实现环境质量总体改善的转折期，又处于负重前行的攻坚期。实现全面建成小康社会，亟须加快补齐生态环境这一突出短板。
充分认识我省环境保护工作的长期性和艰巨性，提高破解环保难题的决心和信心。污染治理是关系人民群众切身利益、关乎子孙后代发展命运的民生工程。因此，必须切实提高绿色发展的自觉性，把绿色化的要求和标准全面融入到新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化和信息化建设之中，强化经济发展与污染防治、生态保护的联动协同效应。
大力发展绿色产业，推动产业结构转型升级。提高经济发展的绿色化、低碳化水平，建立生态低碳循环的绿色产业体系。为此，需加大技术创新力度，强化需求导向和供给侧改革力度，鼓励企业改进更新生产工艺和技术装备，持续降低工业增加值的单位能耗，减少钢铁、有色、建材、化工等行业的污染排放水平，出台培育节能环保产业的优惠政策措施。鼓励发展生态有机农业，推广测土配方施肥技术，提高主要农作物肥料利用率，减少化肥、农药、除草剂等的使用。大力
发展现代旅游和信息产业，全面提升旅游景区品质，促进自然与人文、生态与产业融合对接。打造全国知名的电子商务平台，全面推行“互联网+”，实现互联网与现代产业融合发展。
大力推进绿色城镇化，加强资源集约节约和高效利用。加大对各地市和直管县能源和水资源消耗、建设用地等总量和强度的双控行动的落实督查，强化生态环境保护和大气污染、水污染治理的约束性指标管理。加快制订河南省绿色建筑指标体系，提高建筑节能标准。鼓励城市新区建设绿色生态城区，加快既有居住建筑供热计量和节能改造，推广使用高性能、低材耗、利废型、可再生和可循环利用的绿色建筑材料。地级城市优先发展公共交通，提高柴电混合、气电混合等节能环保汽车的公交比例，提高公交覆盖率与分担率，发展快速公交、轨道交通和新能源交通等运输装备。加强雨洪资源的收集利用，加快推进城市新区地下综合管廊和海绵城市建设试点工作，完善生态城市建设和考核指标体系。
加强环境污染防治相关法律法规和制度建设。尽快完成《河南省大气污染防治条例》、《河南省饮用水水源保护条例》和《河南省耕地质量保护条例》立法的调研制定工作，制定《河南省大气污染物排放标准》、《河南省水污染物排放标准》。严格执行国家、省里和有关职能部门颁布的环保法律法规和政策措施。落实环保部重污染天气预警和水污染“黄牌”、“红牌”处罚措施。按照“党政同责”、“一岗双责”和“管行业必须管环保、管业务必须管环保、管生产经营必须管环保”的要求，对未完成大气和水污染工作目标任务的，进行通报批评，继续公开约谈省辖市和省直管县(市)政府及其相关部门负责人，问题严重的实施涉气项目和新增水污染项目限批，并依法问责追责相关责任人员。
第五篇：领导班子存在问题
领导班子及个人存在问题汇总
第**工程处
2012年1月14日
下半年民主生活会后，我处按要求将征求到的意见、建议重新进
行了梳理汇总，对班子成员交流谈心情况进行了归纳，认为领导班子整体及个人存在问题和不足主要有：
一、领导班子整体
1、政治理论学习不够。一是在业务工作繁忙的情况下，班子成员理论学习有时抓得不够紧。二是总支组织党员进行系统的政治理论学习不够，有时有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。
2、在管理上不够严格。制度执行不到位，奖罚不严厉、不到位，总有大家都很辛苦，挣点奖金不容易的想法，处罚和考核的不到位。
3、市场开发能力不强。主要缺乏行之有效的营销方法和手段。缺少与甲方的沟通及交流，导致市场份额和活源质量有很大差距。
二、班子个人
处长：
1、丰富沟通的方式方法和手段，在沟通过程中注意倾听不急躁，不打消员工献计献策的积极性。
2、工作有时抓管过细，应该放手让下属多分担工作。
3、加强生产现场管理，确保各工序衔接到位。党总支书记：
1、应多组织开展文体活动，丰富一线职工生活；
2、强化考核，加强考核细则的落实执行力度；
3、要进一步加强领导能力的提高，提高领导艺术和水平，站在全局的高度，解决问题。
生产副处长：
1、从工作、生活、学习等方面进一步加强与班子成员的沟通和交流；
2、加强对年轻技术人员的业务指导；
3、强化施工管理，保证工程质量、进度和安全技术。
篇二：领导班子运行情况及存在问题
领导班子存在的问题及建议
领导班子存在的问题及建议：
1、职能分配不清
问题：许多领导班子倾向于在同一个领域发出不同的指示，导致工作目标和任务给人以混乱无序的印象;领导班子没有清晰明确的职能划分，使团队感到茫然无措。
建议：为了纠正这一问题，关键是让领导班子的每个成员都拥有清晰的职责定位，明确各自的职能范围，并分配各自的工作任务，以避免混淆任务安排。
2、沟通不畅
问题：领导班子的沟通不够有效和协调，导致工作缺乏有效推进;缺乏对团队成员之间的沟通，以及对底层工作人员的协调和支持。
建议：建议领导班子在日常工作中建立有效沟通管道，定期召开例会，分享工作状态，深入区派，积极查收各级反映的意见，并及时回应并采纳。
3、担当不力
问题：有时，由于领导班子对公司决策和资源配置不够明确，团队成员缺乓担当，缺乏信任和依仗感，也会降低工作的执行力。
建议：建议领导班子带头负责，以实际行动进行决策指导，增强担当感，支持团队成员实现目标，提升领导在团队中的有效沟通能力和协
调能力。
4、管理不规范
问题：有时，因领导班子管理不规范，导致任务分配不规范、级别结构混乱等问题，责任不明确，容易出现一把手中的一竿子管不到底层员工的现象。
建议：领导班子应加强管理规范的执行，正确把握管理职责，规范任务交待，及时反馈信息，管理得体，激发团队成员的积极性，明确责任分工，共同团结协作，增强团队凝聚力。
篇三：领导班子运行情况及存在问题
二、领导班子存在的突出问题及其具体表现
通过认真对照中央和行业要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，深入查摆“四风”突出问题，经过认真汇总梳理，分厂领导班子在“四风”方面存在的突出问题及具体表现如下：
（一）
形式主义方面
1、学风不正、学用脱节：班子及成员对理论学习重视不够，有把理论学习当成一种负担的思想，应付了事，不求甚解，常在理论学习后以一篇学习心得了事，甚至存在以业务学习代替理论学习的情况，从而难以把理论与实际工作以及与解决实际问题相结合，导致党委班子作用发挥效果不明显，不突出。
2、文风会风冗赘，工作效能不高。用会议贯彻会议，用文件传达文件，时有存在；大会多、专题会少；会议的内容不够简明、目的不够明确；参会人员和人数一概而论，导致部门工作疲于应付。存在文件多会议多，议而不决，决而不行的现象，解决实际存在问题效能不够高。
3、邀功请好、遮掩回避。在实际工作中，为了表现工作成绩，安于心里需要，急于向上级领导展现成绩，在面对行业、上级公司检查调研时，常常只安排较好的车间或部门进行检查，以瑜掩瑕或者片面强调工厂面临困难，遮掩自身的缺点和不足，存在应付上级、邀表扬要政绩的问题。
4、执行落实不到位，事故教训犹存。对工作的部署要
求落实不严格，存在照搬上级的一些规定和文件的情况，习惯于凭老经验办事，根据工厂自身发展情况研究解决问题着力不够。比如在基层的生产线质量管控和生产安全管理不严，引发工厂生产质量事故和火灾事故。
5、口号响亮、工作不实。行业、公司的精神、指示，写在文件里、打在横幅上、贴在墙上、显示在电子屏幕上。表面上看起来轰轰烈烈、如火如荼，落实到工作实际中就大打折扣，上有政策、下有对策，用各种光鲜的文字报告代替实际工作效果的情况确实存在。
6、热衷工作布置、少于过程推进。日常工作中，总是通过会议安排，提出工作要求多，突出考核作用效果，忽视工作的实际情况和具体问题，更少于关注过程进展。造成工作效果不明显，实际问题没有得到解决。比如部门反映文字工作量大，且需填报的内容常有重复。部分记录的内容在实际中难以获得，又强制填写，导致出现弄虚作假、只求过关的心态和行为。
（二）官僚主义方面
1、拍板决策、主观臆断。工作中深入实地调查研究、听取多方意见较少，没有掌握实际情况，脱离实际、主观片面，凭个人经验主义办事的情况还时有发生，鲜于具体问题具体分析，不讲客观条件。没有做到反复论证、集思广益，有急于求成的情况。
2、责任意识不强，担当不够。对待工作部署有依照上
级要求和以往惯常做法依样画葫芦应付的思想，也存在工作求全求稳、不敢试不敢闯，工作局面难以突破的现象。工作一级推一级，时有推诿。比如有的班子成员喜欢当甩手掌柜，做上级安排的工作的二传手，对分管的工作不用心、不投入，把关不严，没有做到切实履责，工作效果得不到保证。
3、趋于疏远群众，脱离基层。听中层干部汇报多，主动深入基层与群众谈心交流不够，思想交流不充分，交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少。对干部职工思想上、政治上及工作生活的关心不力，没有做到为一线排忧解难。
4、办事效率不高、过程欠指导。多注重前期工作的布臵和后期的检查考核，轻工作过程中的指导服务。工作存在拖沓、滞后的现象，对未影响生产中心工作的问题解决速度较慢。如职工反映工厂食堂饭菜卫生质量问题以及丰富职工图书室书籍建议都曾长期得不到解决。
5、工作协调沟通不够，服务意识不强：对部门间工作的协调配合的关注指导少，没有站在全局的高度去协调部门间的工作内容和流程。主动深入基层一线的服务意识不强，在职工面前端着领导的架子，没有做到为一线工作提供好强有力的支持和保障。
（三）享乐主义方面
1、思想意识松懈、精神状态有待提升。工作时常有懒惰松懈情况，在其位未尽其责，有艰苦奋斗“过时”、抱怨
工作待遇、灰心丧气、无所作为等思想，学习和工作热情降低。缺乏朝气、锐气、志气、士气，党员的先进模范带头作用亟待提升。
2、创新工作、进取精神不够。安于现状、缺少创新精神，满足于已有的成绩，不立新目标、缺乏新动力。班子中存在只重业务学习，乐于当技术专家，满足于自身的业务专长；一些党员干部习惯于思维定势，习惯于按部就班，缺乏创新工作的激情和热情，干部队伍整体活力不强。
3、工作中存在逃避责任、回避矛盾的现象：首先是思想上回避矛盾、避让困难，行动上不愿意承担艰苦的工作，不愿吃苦出力。存在得过且过的思想，逃避矛盾逃避责任，做“和事老”，不愿担当，更不想创造性地开展工作。
（四）奢靡之风方面
1、勤俭节约意识不强，有大手大脚现象。对艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统认识淡薄，点滴节约意识有待强化。在公务接待中，仍偶尔存在超规格接待现象；对诸如办公用品管理、食堂饭菜浪费等现象，在目前整改的基础上，仍需持续不断加以改进。
2、管理精细化程度不够，还存在浪费现象。行政管理较粗放，精细化程度不够，对日常用度的节约意识不强，对浪费现象管理重视程度不够。比如在内部节能方面，午饭时间不关电脑、办公室无人时不关电灯、不关空调等现象依然存在，办公过程中浪费笔墨纸张的现象也时常发生。
3、意识不到位，超规格接待的情况曾有发生：由于地处主城区，各项接待规格落差较大，有时碍于面子，为了讨好上级领导，同时也存在不能得罪上级的思想，在处理一些接待工作时，接待想法很纠结，患得患失，总担心接待宴席不高档就是不给“领导面子”；住宿太普通则是“不够重视”。因此就必然出现超规格招待，自己虽然累但还是乐此不彼。
三、存在问题的主要原因剖析
针对查摆出的问题，领导班子紧密联系实际，从思想上、认识上查找根源，达到班子自我教育、自我提高、自我完善、自我革新、修正缺点、增强党性的目的。通过深刻剖析，“四风”方面存在问题的主要原因有以下几个方面：
（一）领导班子学习不够深入，共产主义理想信念不够坚定
一是没有把理论学习一直放在重要位臵，究其原因是紧迫感、责任心不够强的原因。对党的先进理论、政策精神，没能足够认真地学习、深入钻研，就是少了份进取精神的思想表现。在学习中，往往只停留在表面，浅尝即止，没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。
二是学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。上级公司、分厂组织学习就参加，在自觉抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使班子的学习无论从广
度和深度上都与工作要求不相称。
三是对共产主义的理想信念不够坚定。因为学习不到位，缺乏对党的理论的系统研究和深刻理解，思想境界没有提升，灵魂没有净化，导致了对共产主义心存疑虑，是非观念、原则性不强、正义感退化，理想信念产生动摇和滑坡，没有做到用正确的政治理想指挥思想行动。
（二）领导班子的群众意识不强，为人民服务的宗旨意识还需强化
一是在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。没有足够重视群众对企业发展起到的至关重要的作用，没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程。看不到群众的首创精神，疏远了与群众的思想感情，导致工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众也少了。
二是对党的群众路线认识不深，对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的宗旨意识，密切联系群众不够，对职工生活和思想方面关心较少，深入基层向人民群众学习请教、听取意见不够虚心、不够全面、不够及时。
三是没有牢固树立正确的政绩观和利益观。在思想上对始终坚持实事求是、按客观规律办事是树立正确政绩观的核心的认识不深刻不到位，对顺民意、解民忧、增民利的事情
没有做到立查立改。对手中的权力来自于人民没有清醒的认识，没能做到想问题、办事情、作决策都始终不渝地把群众的冷暖放在心上。
（三）领导班子的精神状态、工作状态和党性修养有待提升
一是缺乏改革创新的精神和勇气。我们虽然意识到自身存在的一些问题，但是由于客观上日常生产经营事务较多，加之主观上不求有功、但求无过的思想严重，面对困难缺乏勇气、决心、毅力，不愿碰触一些问题和死角，患得患失，不敢尝试从旧的模式中解放，从而导致缺乏大局观念、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。
二是工作状态的提升不够明显。首先是思想上认识不够，是缺乏科学精神、缺乏正确的思维方式所致，是党性不纯、党性观念不强、思维固化的一种表现。在工作中心存等、靠的依赖思想，怕苦怕累，不愿担当，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神。
三是对共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界的认识不到位。多在口头上讲在改造客观世界的同时要改造自己的主观世界，但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。
（四）领导班子在解放思想、开拓创新上做得还不够
一是对解放思想开拓创新的认识不够。领导班子在日常
工作中往往把重点和眼前的工作放在重要位臵，以按部就班完成生产任务、维持企业良好运转为主，没有意识到解放思想、开拓创新是保持和增强创造力的决定因素，是领导班子工作体现时代性、把握规律性、富于创造性的根本保证。
二是缺乏危机意识。总认为烟草行业是国家垄断的特殊行业，背靠国家政策和政府的支持，导致我们在思想上和工作中出现安于现状的结果。在一定程度上属于存在盲目乐观、固步自封的思想，就致使我们缺乏深谋远虑的眼光，缺乏敢为人先的勇气，缺乏敢于挑战的斗志。
三是没有把解放思想、开拓创新牢固贯穿于工作实践中。在工作中没有做到结合分厂实际情况，彻底解放思想，开拓工作思路，创新工作理念。工作视野不够开阔，考虑问题和分析事物还不全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取的不多，还不能用新的视角、新的思维观察问题、分析问题。
（五）领导班子的自律意识不够强、执行党的纪律不够严，管理制度不健全、监管不到位
一是领导班子在严格自律方面，缺少时刻自省、自查的危机意识，缺乏自我约束、自我监督的自律意识。没有真正在思想上筑起有效的防线，更没有在行为上形成严格的准则和规范。思想上觉悟不高，致使行为上责任落实不到位，没有明确群众的要求和期望，没能体现领导班子的服务本质。
二是在对党的各项纪律的执行情况还有待提升。领导班
子没能从坚定政治信仰的高度来认识严格执行党的政治、组织、财经纪律的重要性，导致了执行党的纪律不那么严肃，对党的纪律、要求、主张贯彻执行起来“走板走样”。究其根源还是政治理论素养不高、复杂变化的社会造成了思想困惑和政治迷失。
三是管理制度不健全，监管不到位。对思想上、行为上存在问题时的教育、管理、监督存在薄弱环节。管理制度不完善，执行不严，对个人行为的管理约束有空白区，部分制度流于形式，监督监管名存实亡，“无法可依”和“有法不依”两种现象同时并存。在具体落实过程中，出现有令不行、有禁不止的监管缺失现象。
以下红色的为简历模板不需要的可以编辑删掉，谢谢
XXX个
人
简
历
基本信息
姓
名：xxxx
出
生：1987-06-24户
籍：
学
历：本科
专
业：英语
毕业学校：
教育背景
婚姻状况：未婚
政治面貌:团员
性
别：男
民
族：汉
学
位：
照2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系
主修课程
大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口本科阶段主修
译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。
特长及兴趣爱好
除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年,在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。
奖励情况
2007-200优秀学生会干部
2008／07师生合唱比赛一等奖
普通话水平测试等级证书
英语专业四级证书
实习经历
有就填写，没有就删除掉
自我评价
不会写自我评价的可以访问本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的；我不是太显眼，但我很踏实；希望我的努力可以让您满意。
联系方式
电话：
E-mail:
QQ:
篇四：领导班子运行情况及存在问题
班子运行情况和存在的问题
班子效率的运行情况是工作中的一个重要因素，也是构建一支高效的班子的重要支撑。要求班子快速、高效地完成任务，就必须统筹安排、严格要求，给予科学和合理的管理。
首先，必须建立健全的工作制度，各项职责分工明确，建立完善的工作流程。其次，班子成员应当抓住关键细节，强化责任，建立准确有效的行动计划，确保任务能按时完成，不拖延。再者，要特别注意加强沟通和合作，及时有效解决矛盾和问题。此外，班子领导要设置绩效考核，提高效率，鼓励班子成员勤奋工作，积极担当。
当前班子运行情况，还存在一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
一是拖延时间的问题，工作中经常存在工作任务拖延、流程混乱等现象，急需解决。二是协调沟通能力不足，班子和各部门意见分歧严重，缺乏合作精神，影响班子任务完成。三是管理交叉混乱，同一事务责任人分布在多人，管理职责混乱、准确性不高等问题，影响任务的运行和发挥班子的效力。四是思路偏狭，缺乏创新意识，工作只局限在现有模式和规范中，使把握大局的能力不足。
要提高班子的工作效率，必须抓住以上问题，加强制度建设和管理，加强班子成员之间的交流与协作，鼓励创新，释放活力，把班子建设成为一支高效、持续发展的团队。
篇五：领导班子运行情况及存在问题
公司领导班子运行情况和存在的主要问题
近年来，随着市场竞争的加剧和经济环境的不断变化，企业领导班子的作用日益凸显。然而，在实际运行中，很多公司领导班子存在着诸多问题，影响了企业的发展。以下是我对公司领导班子运行情况和存在的主要问题的分析：
一、领导班子运行情况
1.意志统一，执行力强：在公司领导班子中，各位领导之间思想高度统一，对公司的各项决策都能够快速响应和执行。
2.能力强，磨合良好：领导班子成员都是经验丰富、能力出众的人才，能够有效地协调管理和资源，磨合良好。
3.密切沟通，协作有序：在日常工作中，领导班子成员之间保持着密切的沟通和协作，能够形成有序的工作流程，保障公司各项工作的正常运行。
二、存在的主要问题
1.战略规划不足：公司领导班子在制定战略规划上存在不足，缺乏前瞻性和战略性，导致公司在市场竞争中处于劣势。
2.制度建设不健全：公司领导班子在制度建设方面还存在不足，缺乏科学性和完备性，对公司的长远发展不利。
3.团队建设亟待加强：公司领导班子在团队建设方面亟待加强，要进一步提高团队协作能力和凝聚力，为公司的发展提供坚实的保障。
4.领导班子成员流动性大：公司领导班子成员流动性大，导致领导班子的稳定性较差，对公司的长远发展带来不利影响。
-1-
总之，公司领导班子在运行中存在着不少的问题，这些问题需要尽快得到解决，才能够为公司的长远发展提供更加坚实的保障。
-2-
篇六：领导班子运行情况及存在问题
领导班子存在的问题及原因
领导班子是组织中最高层次的领导集体，负责制定组织战略、决策组织事务和管理组织资源。然而，在一些组织中，领导班子存在着一些问题。这些问题包括：
1.缺乏领导班子的凝聚力。领导班子成员之间缺乏沟通和合作，导致决策执行效率低下。
2.领导班子成员素质不高。有些领导班子成员缺乏必要的专业技能和管理能力，无法胜任自己的职责。
3.短视的决策。有些领导班子成员过于注重眼前利益，缺乏长远规划和战略眼光。
4.缺乏对下属的关注。领导班子成员过于关注自己的利益和地位，忽略了下属的需求和发展。
造成这些问题的原因有很多，主要包括：
1.招聘不当。一些组织在招聘领导班子成员时，过于注重个人能力和履历，而忽略了领导班子成员之间的配合和沟通能力。
2.培训不足。一些组织没有给领导班子成员提供必要的培训和学习机会，导致领导班子成员没有必要的专业技能和管理能力。
3.文化差异。不同文化背景、思维方式和价值观的领导班子成员之间难以沟通和合作，导致凝聚力不足。
4.利益分配不公。领导班子成员之间的利益分配不公，导致合作关系破裂，凝聚力降低。
为了解决这些问题，组织应该从招聘和培训入手，注重领导班子
-1-
成员之间的配合和沟通能力，建立健全的利益分配机制，为领导班子成员提供必要的培训和学习机会，提高领导班子成员的素质和管理能力，以提高领导班子的凝聚力和决策执行效率。
-2-
篇七：领导班子运行情况及存在问题
XX党政领导班子运行情况汇报
XX党政领导班子运行情况汇报
XX市委组织部：
去年换届以来，在市委、市政府的关心与指导下，洪冠镇党
政领导班子进行了调整，在去年10月镇级换届中，XX镇长、XX党委进入我镇领导班子，今年4月XX同志到我镇任镇委书记，使班子结构进一步优化，战斗力进一步增强，一把手作用进一步
发挥，新班子呈现出团结一心谋进展，聚精会神搞建设的大好局
面。现将半年来我镇党政领导班子运行情况报告如下：
一、加强学习，全面提升领导班子素养。
按照XX市与XX市委、组织部开展领导干部大培训的要求,今年以来，我镇多次组织全镇领导班子参加市委组织部组织的高
端领导干部班训班；组织全体镇干部参加了市组织开展的干部轮
训；安排书记镇长参加了清华大学、浙江大学的高校培训。我们
镇也组织了多次镇村干部大培训I;安排镇领导班子参加了远程教
育站点的带学帮学。进一步完善了镇党委中心组学习制度，认真
制定了学习计划，并狠抓落实。通过不断的学习与培训，使我镇
领导班子的理论水平、业务知识、工作能力都有了很大的提高,为我镇开展好各项工作打下了坚实基础。
二、健全制度，规范领导班子运作。
今年4月新书记上任以来，我镇加快了有关制度建设，规范
好镇领导班子动作。首先是对我镇的各项规章制度等进行了健全
与规范，如干部晚上值班制度、车辆使用与油费报销制度、财务
管理制度、接待制度、办公用品购置制度等一系列制度，使全镇
运作做到清晰明白、有章可循。其次是明确领导班子的职责与分
工，妥善处理好集体领导与分工负责的关系，在党委的统一领导
下，1根据分工，明确职责，让班子成员大胆工作、担负责任，书
记还亲自表态全力支持班子的工作，坚决做好各领导班子的带头
人与坚强后盾。这使班子成员均能自觉服从镇党委的领导，保护
镇党委领导班子的集中统一，坚决贯彻镇党委做出的各项决策与
工作部署，确保了各项决策、决定落实到位。再次是理顺各方关
系，确保班子形成合力，大大提高班子的工作积极性。如在健全
制度、明确分工的基础上，我们在
4、5月份，加强了同班子的谈心，理顺政府债务、计生工作
人员与殡改工作人员特殊岗位津贴、车辆油费报销等问题，从而
解开了班子的心结，提高了工作的积极性，如分管殡改的XX部
长、分管计生的XX副镇长与分管经济进展的XX党委都能全身心
的地投入工作，并取得了优异的成绩，为推动全镇经济社会进展
作出新的奉献。其他班子也能紧密地团结在镇党委政府的周围,兢兢业业地做好本职工作，班子之中没有出现不与谐、不团结的声音。党风廉政建设责任制得到很好落实，班子没有出现明显违
法违纪行为。
三、突出主线，谋求XX新进展。
近段时间，镇党政领导班子始终坚持以科学进展观为统领,全面推动经济与社会各项事业全面进展。在农业方面；积极推进
南药、高脂马尾松与曲仔鱼等特色农业示范基地建设，大力进展
特色农业，今年上半年全镇新种南药（佛手）1500亩，高脂马尾
松1000亩，新增养殖也仔鱼养殖面积50多亩。在工业与招商引
资方面：成功兴建投资1500万元的蓝村富湾电站；兴建投资200万元的翻南玉堂电站；帮助投资超过2000万元的蓝村水电站恢
复建设；帮助铜头铁矿与炯美铁矿恢复生产；帮助信辉、信洪两
间制衣厂完成招工；开展了专项整治金沙石活动，规范了我镇的金沙石的开采。在旅游开发方面：加强对龙玄峡漂流的管理，加
快对扶曹水库、中宫旅游区的规划推介，引老板来开发投资。在
基础设施建设方面：我们积极推进基础设施建设，开通了扶曹至
钱排北
内8.5公里的村道硬底化公路，修复水利水渠12.8公里，修复大小水陂32座；加快蓝大墟的硬底化建设，加强了对国土
所至蓝村小学段“一河两岸”的规划建设；加快了对XX旧镇政
府的改造；完成了
XX新文化广场的规划。其它如计生、殡改、扶贫、档案等工作也得到了深入开展。
四、镇领导班子建设中存在的问题。
一是XX克角电站问题长拖不决，除了花费镇政府大量经费
外，还严重影响了镇领导班子的信心、形象，也增加了同群众的矛盾。二是XX旧镇政府处理的关系还没切底理顺，有可能会引
起群众的上访。这些都是我镇现在存在的最不稳固因素。
今后，XX镇党政领导班子将在市委、市政府的坚强领导下，全面贯彻落实十七届六中全会精神，解放思想，真抓实干，克服
不足，开拓创新，谋富民之策，行富民之举，按照预定目标，卓
有成效地做好各项工作，确保圆满完成市委、市政府下达的各项
目标任务，为全面建设与谐幸福新XX而努力奋斗。
篇八：领导班子运行情况及存在问题
领导班子存在的问题（五篇材料）
第一篇：领导班子存在的问题
xx中心领导班子存在的“四风”问题梳理结果xx中心领导班子通过认真学习《党的群众路线教育实践活动》后，对班子的工作作风和工作态度进行自检自查，梳理出“四风”方面的突出问题归结如下：
1、形式主义方面问题主要表现在：在学习方面，只是为了学习而学习，没有完全把所学的内容和实际工作有机的结合起来。
2、官僚主义方面存在的问题：坐等上门多，主动问需少，对投注站服务方面做的不够细致。
3、享乐主义方面存在的问题：内部管理上创新意识不强，在完善管理规章制度方面不够及时，有些还在沿用以前的规章制度。
4、奢靡之风方面存在的问题：浪费现象偶有出现，主要是在单位日常工作的笔、纸、水、电方面浪费现象较为突出，缺乏主人翁精神。有时下班或外出的时候没有及时关闭电脑、电灯，造成不必要的浪费。
xx中心党支部
2014年5月14日
第二篇：领导班子存在问题
领导班子及个人存在问题汇总
第**工程处
2012年1月14日
下半年民主生活会后，我处按要求将征求到的意见、建议重新进行了梳理汇总，对班子成员交流谈心情况进行了归纳，认为领导班子整体及个人存在问题和不足主要有：
一、领导班子整体
1、政治理论学习不够。一是在业务工作繁忙的情况下，班子成员理论学习有时抓得不够紧。二是总支组织党员进行系统的政治理论学习不够，有时有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。
2、在管理上不够严格。制度执行不到位，奖罚不严厉、不到位，总有大家都很辛苦，挣点奖金不容易的想法，处罚和考核的不到位。
3、市场开发能力不强。主要缺乏行之有效的营销方法和手段。缺少与甲方的沟通及交流，导致市场份额和活源质量有很大差距。
二、班子个人
处长：
1、丰富沟通的方式方法和手段，在沟通过程中注意倾听不急躁，不打消员工献计献策的积极性。
2、工作有时抓管过细，应该放手让下属多分担工作。
3、加强生产现场管理，确保各工序衔接到位。党总支书记：
1、应多组织开展文体活动，丰富一线职工生活；
2、强化考核，加强考核细则的落实执行力度；
3、要进一步加强领导能力的提高，提高领导艺术和水平，站在全局的高度，解决问题。
生产副处长：
1、从工作、生活、学习等方面进一步加强与班子成员的沟通和交流；
2、加强对年轻技术人员的业务指导；
3、强化施工管理，保证工程质量、进度和安全技术。
第三篇：领导班子存在问题和整改措施
领导班子存在问题和整改措施
领导班子存在问题和整改措施2007-12-0716:28:36第1文秘网第1公文网领导班子存在问题和整改措施领导班子存在问题和整改措施(2)领导班子存在问题和整改措施
根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对XX个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对XX办领导班子的意见和建议情况反馈如下：
一、存在问题
1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够；
2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够；
3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧
急，不要让专人去领；
4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够；
5、建议开展一些办公室系统的联谊活动；
6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率；
7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动；
8、到基层督查应更注重实效；
9、加强学习，提高自身素质；
10、在资金上给予支持；
11、创新意识有待加强；
12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；
13、多与其它单位领导联系、指导工作；
14、精减会议和文件；
15、提高办文质量和效率；
16、对“三农”调研不够深入；
17、规范办公室人员行为，提高办事效率；
18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；
19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从。
二、存在问题的原因
1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。
有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。
2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。X办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。
3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基
层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够。
4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。
5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
三、整改措施
1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马
克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。
2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。
3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作
成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务；二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上；三是要及时把办
文办会的要求传达给基层；四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。
4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。X办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。
5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又
领导班子存在问题和整改措施
第四篇：领导班子存在问题和整改措施
根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对XX个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对XX办领导班子的意见和建议情况反馈如下：
一、存在问题
1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够；
2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够；
3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领；
4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够；
5、建议开展一些办公室系统的联谊活动；
6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率；
7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动；
8、到基层督查应更注重实效；
9、加强学习，提高自身素质；
10、在资金上给予支持；
11、创新意识有待加强；
12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；
13、多与其它单位领导联系、指导工作；
14、精减会议和文件；
15、提高办文质量和效率；
16、对“三农”调研不够深入；
17、规范办公室人员行为，提高办事效率；
18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；
19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从，领导班子存在问题和整改措施。
二、存在问题的原因
1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。
2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。X办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。
3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够，整改报告《领导班子存在问题和整改措施》。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时
了解关心基层做的不够。
4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。
5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
三、整改措施
1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。
2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。
3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进龋就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务；二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上；三是要及时把办文办会的要求传达给基层；四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。
4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职
能。X办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。
5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。
第五篇：领导班子存在的问题
遵义市新舟高级中学
学校领导班子存在的问题及努力方向
穆贵福
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1．领导班子年轻，领导经验不足，管理理念不新，从教师中新提拨的领导多，定位不准确，领导能力不强，领导水平不高，领导任职了很长时间了，还是停留在原有层面上工作。没有创新，没有提升，学风不浓，学习意识不强，有些学习、工作都是流于形式，没有理论支撑，学以致用有待提高。
2．党员干部执行力有待加强。检查落实力度不够，各处室、各部门规范管理不够。
3.开会开得少，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，要抓实效，要集中精力抓好教学。提出的问题一次二次的提，但落实到位情况比较慢，工作效率不高。
4.在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。很多工作只有工作形式，没有具体内涵，如教研工作，都在搞但没什么搞实在的内容，听课、说课、评课就是比较平常，流于形式，没有深的层次的教研。
5、学校领导班子没有工作目标，没有管理目标或目标不具体化，比如都在说把学校打造成示范性高级中学，但具体的做法是什么？要怎么做？要做什么？学校没有发展方向、努力方向，没有思路，没有方案，没有措施。都说要搞六十周-（三）享乐主义方面
1．班子个别党员干部工作缺乏热情和动力，多一事不如少一事，进取心不足，领导干部、党员干部作用发挥不明显。
2．也有个别领导和教职工计较待遇，缺乏奉献精神，工作多干一些，就有吃亏想法。还有就是福利多了就干，没福利就不想干。
3、学校提出打造新舟中学为省级示范性高中，有的教师就觉得还是像原来那样好，提升示范工作太多，太累了，不想干，没有危机感、没有紧迫感、没有责任感。
4、有个别的领导干部遇事就推诿，认为不是自己的事，是哪个管的哪个来管，分工不合作，团结协作意识淡薄。
5、没有良好的心态。不具备积极心态、空杯心态、自信心态、学习心态，团队意识不强，表面班子是团结的，但凝聚力差，战斗力不强，整个班子团队和教师团队感觉就是“很散”样子。
（四）奢靡之风方面
1、奢靡之风方面学校应该不存在大问题，但在日常工作、生活中，还存在浪费水、电、纸等现象，勤俭节约的习惯有待进一步养成。
2、要注意一种节约的消费理念。比如学校购买物品，不要只顾价格低的，要考虑质量好的，如果价格低的使用时间少一年，质量好的价格高一点的使用时间能达到两年三年，实际上是节约不是多花钱了。
3、接待方面要坚持把关，要形成一个接待制度，怎么接待，什么人接待，要不要接待，是不是学校出面接待等。接待要坚持标准。
4、严格执行中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府的十二项规定办法以及学习的实施细则，严格控制“三公”开支。
成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，自己的管理部门工作没起色，上不了层次，找不到工作方法，没有工作思路，常规工作搞不好，创造性开展工作、创新就更不用说了。对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，协作精神不够，导致工作推动不力。
三、整改措施及努力方向
领导班子的作风决定新舟中学上下的风气，班子的履职能力决定学校未来能走多远，因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以“照镜正冠、洗澡治病”的精神，打造一支“立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁”的领导班子。形成一个具有“服务意识、学习意识、合作意识、发展意识”的领导团队。
1．改进学风、转变作风，服务师生、依靠师生，以求真务实戒形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺新舟中学学发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三是继续加强制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入
-要严格按新舟中学各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不组织以调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在新舟中学事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对新舟中学每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。学校领导班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，用《党章》
和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领新舟中学行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩，为早日打造新舟中学为贵州省级示范性高级中学而努力。
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篇九：领导班子运行情况及存在问题
领导班子运行情况和存在的主要问题
领导班子作为一个组织或者管理结构，在众多企业、政府机构等组织中扮演着重要的角色。领导班子的运行情况和存在的主要问题也是很重要的研究课题。
首先，领导班子的运行情况。领导班子有其固定的组成成员，组成成员之间在思想、行动方面有一致性，以及务实、结果导向的风格，这是领导班子运行情况的基础。此外，成员之间有着明确的职责分工，成员间相互信任，可以多方面的合作讨论问题，这是领导班子的运行的核心。此外，班子成员有着良好的凝聚力，每个成员都明白自己的角色，并且能相互支持，也有利于班子整体运行的良好情况。
其次，领导班子存在的主要问题。一方面，领导班子成员过高的凝聚力会导致缺乏多元化的激励机制，可能会阻碍班子成员提出创新的想法和实际行动。另一方面，有时候，班子成员之间可能分歧比较大，缺乏共识，甚至出现权力较量的情况，从而影响班子整体的运行情况。此外，班子成员的流动速度可能也会影响班子的运行，有新的成员加入或者原有成员离开，可能会影响原有的成员间的一致性。
最后，针对上述问题，有必要采取有效的解决措施。首先，企业应该在领导班子成员的选拔中，加强专业能力的考量，不仅注重声誉渊源，更应该重视专业能力，以保持班子职能的强劲性。此外，班子成员之间也要提倡多元文化，可以在班子会议中改变传统的讨论方式，允许成员提出不同的观点和想法，发现最好的解决方案。同时，企业也要制定正确的激励机制，激励优秀的成员，提供充分的评价和奖励，-1-
促进班子成员的凝聚力。
综上所述，领导班子作为关键组织形式，其运行情况和存在的问题都非常重要。针对运行中存在的问题，管理者应当及时采取有效的措施，从而有效促进领导班子的运行情况并取得良好的效果。
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