篇一：关于举办读书分享会的通知
企业内部读书会分享通知
为了有效推动广大热爱读书、陶冶情操、创新工作、幸福生活，在全公司形成以学习引领理念转变、以学习促进创新发展、以学习强化质量特色的浓厚氛围，经研究决定，于2022年6月至10月开展全公司读书分享活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“快乐工作从读书开始”。“倡阅读学习之风气，传怡情增智正能量”。
二、推荐阅读书目
1、芒果街上的小屋
2、人性的弱点
3、曾国藩家书
4、其他
三、活动安排
（一）参加活动对象
各分工会的员工均应参加。
（二）时间安排
1、交流活动。6月下旬开展读书交流活动，每个分会推荐两名选手以座谈或论坛形式，畅谈、交流读书心得，分享感悟和收获。
2、演讲活动。10月下旬开展读书演讲活动，分设个人奖和优秀组织奖。届时由每个分工会推荐选手参加演讲比赛。读书交流活动和演讲活动的具体时间及相关要求另行通知。
3、利用网络模块开展常态化读书交流活动。采取随机点击方式进行交流，让每个员工都有机会参与进来。除了上述推荐书目，可以根据个人爱好自选其它书目进行交流分享。
四、有关要求
1、各分工会要认真组织好本次读书系列活动。分工会委员要带头阅读，并抓好阅读的督促，及时与员工交流读书体会，保证读书系列活动真正取得实效。
2、各分工会要根据读书系列活动要求，认真选拔参加读书交流活动和演讲活动的员工。形成比学赶帮、竞相交流、竞争向上的氛围，努力在活动中取得好的表现、好的成绩。
篇二：关于举办读书分享会的通知
赞颂新成就读书分享会通知
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。为了激发广大读者的阅读和分享热情，形成一股集思广益的学习氛围，图书馆特举办“新阅读心分享”读书分享活动，为读者提供一个交流互动的平台，鼓励读者畅所欲言，以书会友，来一场愉悦的心灵与思想的碰撞之旅。
一、活动主题
新阅读心分享
二、活动时间
2019年9月20日晚上7:30-9:30三、活动地点
雁山图书馆读者之家（402室）
四、活动对象
全体师生
五、活动单位
主办单位：桂林理工大学图书馆
承办单位：桂林理工大学读者协会
六、活动形式
活动共分为两个环节：①分享环节：参与者分享自己喜欢的书
籍，分享形式自拟；②互动环节：参与者对感兴趣的书籍进行讨论，也可主动分享自己喜欢的书籍。
七、活动要求
1.每位参与者的分享时间不超过5分钟。
2.分享的书籍内容必须积极向上，充满正能量，分享的书籍自选。
3.分享内容必须包括：①书籍简介；②书籍内容；③分享的理由和心得体会，也可自行加入其他想要分享的内容。
篇三：关于举办读书分享会的通知
关于举办读书分享会的通知-第一篇：关于举办读书分享会的通知
关于举办首次读书分享会的通知
为分享《正能量》一书学习效果，形成积极进取、努力学习的氛围，提高管理层综合素质，公司拟针对书籍第一部分组织读书分享会活动，具体安排如下：
一、活动主题：发掘自己的正能量
二、活动内容及形式
1、分享读后感，把书籍与自身感悟和收获结合起来，形成对所读书籍的充分了解；
2、拓宽视野，爱读书，乐分享，可以向他人分享或推荐其他管理类书籍。
三、参加人员及顺序
徐孝平贾胜彪高燕叶华任小航王哲郭贤通卢建光
闫国利吕永强李秀霞李成尧黄瑞果王欣杜岷张静孟军华吕学雷平延巍苏达文杨洋谷桂茹李玲玲李鹤影
四、时间：2021年2月22日（周六上午九点）
五、地点：三楼大会议室
六、活动意义：
营造读书氛围，让公司管理人员从书本中汲取营养，开阔视野，丰富知识，使管理人员成为“有思想的影响者”。同时，搭建管理层交
流平台，创建学习型团队，提高中高层管理者管理水平并以其读书行为引领公司员工形成良好的读书习惯。
希望大家积极准备，认真对待此次读书分享活动。
人力资源部
2021-02-12第二篇：读书分享会的方案
读书交流会的方案
方案目的：
1提升部门的文化，培养大家认识和思考问题的能力
2增加大家的课外自主学习能力。
方案内容：
1针对大部分成员的不足，确定读什么样的书，达成一致意见。
2计划是四周读一本书（一学期基本上控制在三本书左右），进行一次分享。3讨论形式为主，如果有兴趣的话，可以进行PPT展示（由开会地点确定）。
4写读后感，在每次分享会后，将自己的读后感（内容包括自己以前和讨论后的认识）互相发给部门成员。
交流会后：
布置下一次会议的读书内容和分享时间。
附：
第一次活动时间：
本学期建议分享一次.初步定在在十七周周日,进行第一次活动。
活动主要形式
考虑到第十六周进入考试周，所以我们将在开会时，以每个人用几分钟的时间谈谈自己的感受为主，最后以读后感的形式发给各成员，不进行PPT展示。
阅读书籍《人性的弱点》：卡耐基
关于书的问题:1建议可以在网上买书2在图书馆借书
3在网上下载或者在线阅读电子书
第三篇：鲁迅读书分享会
——鲁迅读书分享会
——《朝花夕拾》
——这是鲁迅回忆童年往事的散文集，“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思，早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。
主要内容
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
第四篇：读书分享会总结
读书分享会总结
读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及
对于分享会的个人感想。在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。
通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做读书笔记，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思
维的拓展。
经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。
第五篇：读书分享会发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
甲：金秋九月，我悄悄地背上了小书包。
乙：九月金秋，我迈进了学校的大门。
合：我高兴，我是一年级有小学生了！
甲：从此，我走进了书的世界。
乙：从此，我与书成了朋友。
甲：从此，我与书结下了不解之缘。
合：一年一班“读书分享会”现在开始。
甲：读书有益，我的眼前呈现了别样的世界。
乙：读书有趣，我的世界呈现了更多的色彩。
甲：古诗诵读，我们认识了李白、杜甫??
乙：诵读古诗，我们领略了诗人的风骚??
（学生背诵古诗词）
甲：那诗句琅琅上口。
乙：那诗句启迪人生。
（学生表演）
甲：从古诗词到《安徒生童话》《吹牛大王历险记》??乙：白雪公主、拇指姑娘、海迪??
甲：一个个鲜活的人物跃然纸上。
乙：一个个精彩的故事扣人心弦。
（赵硕、李瑄）
甲：我在书海中徜徉。
乙：我在书海中翱翔。
甲：书籍给我推开了一扇门。
乙：书籍给我打开了一扇窗。
合：这个世界是那么丰富多彩。
甲：请听听我们的心声：
（同学发言）
甲：书是益友，读一本好书，交一个益友。
乙：书是奇迹，读书，让我们创造奇迹。
甲：书是船只，读书，让我们驶向广阔的海洋。
乙：请记住：
（课件出示名人名言）
甲：书是良药，书是面包。
乙：书是顾问，书是灯塔。
甲：让我们爱上读书吧！
乙：让读书成为我们的习惯。
合：一年一班“读书分享会”到此结束。
篇四：关于举办读书分享会的通知
关于举办读书分享会活动的通知
为了形成积极进取、良好学习的氛围，提高自身综合素质，公司决定举办读书分享会活动，具体安排如下：
一、会议主题：如何有效利用空闲时间读书
二、会议时间：2017年8月24日（周四）16：00-17：00三、参加人员：各分行经理、有意愿参加的员工
四、主持人：李永强
五、主分享人：谢秋
六、会议地点：鼎盛国际会议室
七、会议纪律：
1、参会人员必须准时到达会议室，携带笔记本、笔做好记录；
2、参会人员无特殊原因不得请假。迟到、早退、旷会一律按公司人事制度执行。
八、活动内容及形式：
1、分享读后感，把书籍与自身感悟结合起来，不断促进个人进步；
2、拓宽视野、爱读书、乐分享，向他人分享或推荐有益书籍。
九、活动意义：
营造读书氛围，让公司管理人员从书本中汲取营养，开阔视野，丰富知识，成为“有思想的影响者”。同时，搭建内部交流平台，创建学习型团队，引领公司员工形成良好的读书习惯。
人事行政部
2017.8.23
篇五：关于举办读书分享会的通知
（）
〔关于开展管理人员读书分享活动的通知500字〕
关于开展管理人员读书分享活动的通知
各部门（车间）：
公司于20xx年2月初组织了《卓有成效的管理者》的读书分享会，取得了很好的交流效果。
为不断提高公司管理人员的管理技能，培养管理人员养成读书的好习惯，营造学习、思考和相互沟通的氛围，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，从而推动学习型组织的建设，经公司研究决定，自20xx年4月起继续开展管理人员读书活动，具体活动内容如下：
一、读书人员范围
MA、MB、MC序列人员（包括副职）
二、读书内容
《管理的实践》(电子版见附件)，：彼得.德鲁克。
三、读书活动的开展时间
20xx年4月至5月
四、读书形式
自学和集中分享相结合。
五、活动要求
1.管理人员应在上述时间内读完此书，因本书篇幅较长，读书人员可制定符合自身情况的读书计划。
2.在读书活动结束前，为更好地交流读书体会，实现思想的碰撞，共同探讨读书内容，经理办将举办读书分享会。具体时间将另行通知。
篇六：关于举办读书分享会的通知
关于开展读书日活动的通知
全校师生：
在“4·23”世界图书与版权日来临之际，为进一步践行“阅读促成长”教育思想，展现我院学生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，引导广大同学共同感受知识阅读、文化分享和交流带来的精神力量，促进优良校风学风养成，特举办“世界读书日”主题活动。具体事宜通知如下：
一、活动主题
续写青春谱系，献礼建团百年
二、活动时间与
时间：4月23日上午9时
四、活动对象
我院全体师生学生
五、活动流程
1、启动仪式。4月23日上午9时在操场举行读书日活动启动仪式。
2、读书主题班会。各班组织开展以“快乐阅读、享受学习”为主题的班会。
3、举办经典名篇现场硬笔书法比赛。比赛统一提供文稿纸，参赛时间为1小时。书体风格不限，如楷书、隶书、行书、草书等均可。要求用黑色或蓝色墨水的硬笔书写，硬笔自备。
4、举办现场作文比赛。比赛统一提供文稿纸，参赛时间为2小时。比赛采用现场命题，选手按规定主题作文。要求用黑色或蓝色中性笔或圆珠笔书写，硬笔自备。
5、举办经典诗文朗诵比赛。要求朗诵内容健康、积极向上，朗诵体裁为中外经
典诗歌和散文，形式可多样，可采用独诵、双人朗诵或小组朗诵等多种形式，可适当配音乐和背景，每个节目的时间不超过5分钟。
6、读书手抄报评比。手抄报要求用8开素描纸，标题自定，版面制作使用手抄文字和手绘插图，不能有任何剪贴。在手抄报上注明作者姓名和班级。每班最多不超过25份，每份限1人制作。
六、活动要求
我校要高度重视，精心组织，积极动员学生踊跃参加本届读书节活动。对于无法全部满足学生参与学校竞赛的活动，要组织开展类似的竞赛活动，进行公开、公平、公正的选拔。
七、其他要求
1、本次活动将作为XX学院先进团支部评选、团支部对标定级等的依据
2、活动主题确定后，共青团会将活动主题公示在学院官网上，公示后不得再次更改活动主题；
3、学院团支部会对开展活动的团支部进行现场观摩、考核，对开展活动不符合规范的团支部，会给予整改通知并扣除相应考核分数；
共青团XX学院委员会
2022年4月15日
篇七：关于举办读书分享会的通知
“好书伴我成长”读书分享活动方案
------蒲县东关小学
为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，结合学校班级文化建设的要求，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，二
、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“好书伴我行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
精品文档交流
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
“最是书香能致远”
四、活动组织：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
（1）、创建书香校园领导小组
组
长：校长
冯惠芳
副组长：副校长
亢香玲
组员：
贺淑玲
许俊莲
王淑华及各班语文教师
五、活动过程
第一阶段：
1、开展读书交流会。
全校一至六年级各班利用阅读课时间进行读书交流会，交流所读书的内容及书中喜欢的人物，谈自己读书后的收获与感想；也可以向同学推荐自己最喜欢的书的名称及理由；也可以相互介绍看过的新书、好书及书中的部分内容等。通过交流自精品文档交流
己在读书活动中的心得体会及手到的启迪，在班级中形成良好的读书氛围。
2、各班开班级读书分享会选出一名读书之星，填写读书之星名单表交回学校。
第二阶段：
1、请各班将选出的一名读书之星参加学校读书分享会活动。
（1）活动地点：二楼会议室。
（2）活动时间：12月18日（周一下午）
（3）活动要求：参选学生最好脱稿，时间控制在5分钟之内。
（4）参加人员：校领导（评委）、班主任及语文老师2-6年级学生
（5）开展阅读活动。
（6）将评出一名读书最好的作为学校读书之星，并颁奖表彰
第三阶段：
2017年12月底，为总结评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广。
活动要求：
1.加强领导。
精品文档交流
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以语文老师广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
附
：活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。
5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！
6、让读书成为最美丽的校园风景线！
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味，悟读书乐趣。精品文档交流
9、学读书故事，习读书方法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。
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精品文档交流
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