下面是小编为大家整理的中心组专题学习文化传承发展座谈会发言范本六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中心组专题学习文化传承发展座谈会发言6篇
第一篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
文化产业发展座谈会发言提纲
2011年5月
党的十五届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中，就明确提出要“完善文化产业政策，推动文化产业发展”，这是“文化产业”首次写入中央文件，在我国文化产业发展史上具有标志性的意义。党的十七届五中全会关于文化产业的提法尤其引人注目，要求繁荣发展文化事业和文化产业，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。胡锦涛总书记对江苏省提出的“六个注重”就包含“注重加强文化建设”；
江苏省委十一届十次全会提出要强化文化建设工程，罗志军书记要求，要重点打造文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺、娱乐、文化会展和数字动漫等九大门类文化产业；
徐州市第十四届人民代表大会第四次会议提出，要大力推进软件开发、文化动漫、旅游服务等重点现代服务业发展，要加快建设彭城欢乐世界、微山湖千岛湿地等重点旅游项目，积极整合全市旅游资源，推动旅游业大开发、大发展。市委曹书记在全市宣传思想工作会议上再次强调，要在建设文化强市上实现新突破，抓好文艺精品创作，抓好标志性文化载体建设，抓好文化产业发展壮大。邹部长在全市宣传思想工作会议上要求，要引进先进文化理念、崭新文化业态、多彩文化样式，推动文化产业跨越发展。我们深感抓好文化产业发展的重要性和紧迫性。随着经济社会的繁荣和发展，及全国各地发展文化产业的时代背景和趋势，沛县文化产业也有了长足进步，具备了一定的产业雏形和基础。
一、沛县文化产业发展现状
近年来，沛县深入贯彻落实科学发展观，围绕“打造转型升级示范区，建设龙城水乡新沛县”目标，成立了文化旅游产业招商局，紧紧依托两汉文化发源地优势，充分发掘汉文化资源，积极开拓文化市场，狠抓文化产业发展，初步形成了以文化旅游、乐器制造、武术保安为核心，城市辐射农村的文化产业服务网络，县域文化产业得到较快发展。
1、文化旅游产业。随着沛县“刘邦故里、大汉之源”旅游知名度的不断提升，我们因势利导，进一步加大旅游景区建设力度，先后建成国家4A级旅游景区——汉城景区、国家3A级旅游景区—汉之源景区以及占地1000余亩的沛公园和大风歌文化广场。同时以冯亦吾艺术馆、魏敬先艺术馆、张立辰艺术馆、程大利艺术馆、赵绪成艺术馆为基点，以国家级湿地公园——微山湖千岛湿地为支点，突出自然景观、人文景观和历史遗迹的有机结合，带动相关文化旅游产业快速发展，全力塑造“刘邦故里、大汉之源、龙城水乡、生态沛县”旅游新形象。
2、乐器制造产业。沛县是全国闻名的“古筝之乡”，以江苏大风乐器、徐州星皓乐器为代表的沛县乐器制造企业，年产值超过4.5亿元，产品份额占据国内市场半壁江山。江苏大风乐器有限公司被命名为徐州市首批文化产业示范基地、江苏省文化产业示范基地。
3、武术保安产业。1992年11月，沛县被国家命名为首批“全国武术之乡”。2007年，“沛县武术”被省政府命名为首批省级非物质文化遗产名录项目。全县武馆、武校32所，教武场地460个，常年习武人数超过30万。沛县以保安产业为切入点，将传统武术与市场需求相结合，成立专业化的保安培训教育机构，逐步形成规模化、品牌化的保安产业，年培训输出保安人员1200人。截至今年4月，共输送专业保安人员15000余人，遍布北京、上海、广州、苏州 等10多个大中城市，年创收近3亿元。
4、其他文化产业。沛县民风民俗特色鲜明，剪纸、泥陶、布艺、糖人等民间工艺制作精美，民间奇石、根雕、古玩等藏品颇丰，民间演艺、影视娱乐、印刷复制等丰富多彩。以沛县鼋汁狗肉、封侯虎、沛县织锦为代表的地方文化产品，与通过现代工艺研发出来的沛筑、赤霄剑等现代工艺品交相辉映，相得益彰，促进了沛县文化产业全面发展。
二、沛县文化产业发展重点
抢抓“大力发展文化产业”这一历史机遇，树立“发展文化产业就是发展经济、做强文化产业就是做强经济”的发展意识，依托“一帝一湖一河”资源禀赋，围绕三大资源，建设一区两带，明确五个目标，抓好六项工程，打造“龙城水乡”文化生态旅游示范区。
三大资源，即：汉文化资源、微山湖资源、大沙河资源
一区两带，即：汉文化风景区、微山湖文化旅游产业带、大沙河农业观光带
五个目标，即：建成两个国家级5A风景区、一个国家级湿地公园、一个国家级文化产业示范基地、全国保安之乡
六大工程，即：汉文化风景区、千岛湿地风景区、微山湖生态文化园、张庄中西乐器制造园、农业旅游生态园、保安学校
1、汉文化景区
汉文化景区包括中华汉城和汉城景区的汉城公园、歌风台、汉街、高祖原庙、汉之源景区、大风歌广场。
中华汉城总投资25亿元，景区分为“一城四园”：“一城”即中华汉城，下列汉皇百家寻根拜祖长卷区、汉皇宫区、汉代商街区、汉十二乐府游乐区、汉十三部州馆驿区、市井民居区、泗上淹城区、地下博物馆区等八区；
“四园”即公共生态园、名人度假园、生态湿地园、湖面观光园。项目以国家5A级旅游景区为目标，高起点规划建设。目前，项目规划已完成，相关手续正在办理中。沛县汉城景区年内完成提档升级，建成国家5A级旅游景区。
2、千岛湿地景区
千岛湿地景区是江苏省和徐州市“十二五”期间重点建设的文化旅游项目，总投资15亿元币。项目由同济大学规划设计院总体规划，位于沛县城区东部，北起大屯镇，南至胡寨镇，西临千万吨大港。景区规划面积18.3平方公里，分为北、中、南三个片区。根据三区资源优势，规划在总体体现微山湖湿地环境特点的基础上，突出特色，分别将北、中、南三区称为“千岛湿地”、“休闲湿地”和“农耕湿地”。按照“保护为主、适度开发、突出生态、分布实施”的建设原则，利用原有的水系、沼泽、水田，以植物体系为主，突出自然野趣，努力建成集休闲观光、湿地体验、生态保护、教育基地、旅游度假、会议接待为一体的自然生态保护区。目前，千岛湿地旅游码头建设、湖上水城建造、航道疏浚正在进行，生态文化园即将开工建设，确保十月一日建成开放。
3、微山湖生态文化园
微山湖生态文化园项目位于微山湖大堤以西，是沛县微山湖滨湖国家级湿地公园配套项目，占地面积219亩，计划总投资3.2亿元。项目建设以“文化全渗透，生态全覆盖”为理念，集展示文化、展览文化、红色文化、文艺创作、民俗文化、生态文化于一体，通过发展产业特色，突出文化亮点，建设成为生态与文化、人与自然和谐相处的淮海经济圈中的新兴文化生态休闲旅游地，形成沿湖文化旅游产业带规模效应和品牌集聚，打造国家5A级旅游景区和国家湿地公园。园区内建有本土文化成果展馆、中华湖泊文化展馆、沛县湖西红色文化展馆、民俗文化园，文学书画创作基地、摄影基地、演艺基地、青少年教育基地，同时兼有水上会议中心、餐饮住宿等配套设施。
4、张庄中西乐器制造园
张庄中西乐器制造园以中西乐器为主导产业，今年内，园区进驻企业将达到20家，其中资产亿元以上企业8家，年销售收入12亿元。园区充分利用“古筝之乡”的品牌效应，整合以江苏大风乐器为代表的乐器制造业，做强做大古筝生产、古琴制造和古筝培训业，积极引导、扶持、培育我县古筝、沛筑等乐器研发制造产业，使其向规模化、集约化、集团化方向发展，“十二五”期间跻身全国民族乐器制造业前十强。
5、农业旅游生态园
农业旅游生态园高起点规划、高强度推进，着力打造特色农业旅游生态园，建设生态旅游示范区，重点建设安国“乡间侯府”、“汉韵风情庄园”，朱寨“文韵千秋” 主题文化街、现代农业科技示范园，鹿楼“沙河果都园”，龙固“龙湖湿地”，五段“ 神龙水街”。突出特色，确保精品，打造亮点，努力实现文化游、生态游、农业观光游的协调发展。
6、保安学校
沛县以徐州职业技术保安学校为龙头，采取初、中、高级保安培训相结合，保安员与保安管理人员培训相结合，拓展专业培训渠道，今年开始增加武装押运、个人保卫、安检、特勤、消防等相关专业，努力打造成全国一流的特色专业培训学校。
三、几点建议
1、提高思想认识，加大推进力度。充分认识文化的经济属性，牢固树立“发展文化产业就是发展经济、做强文化产业就是做强经济”的发展意识，努力将资源优势转化为产业优势，提高文化产业在经济社会发展中的贡献率。整合现有资源，成立文化产业管委会、文化产业招商局等专业性机构，加大文化产业推进力度，按照国家逐步扩大非国有经济投资文化产业的准入范围，通过招商引资，鼓励非公有制经济投资文化产业，将沛县文化产业发展进一步推向深入。
2、制定优惠政策，加大扶持力度。科学制定和完善各项文化产业政策，包括产业组织政策、投资融资政策、用地税收政策、优惠扶持政策、分配激励政策和文化资源综合保护利用政策等，逐步使文化政策法规覆盖文化产业的主要领域。积极落实各项文化产业政策，建立多渠道融资的文化产业发展机制。加大对文化骨干企业、重点项目的扶持力度，在土地、税收等方面给予一定的政策倾斜，开辟“绿色通道”。设立文化产业发展政府奖项，对为文化产业发展做出突出贡献的地区、部门、企业、个人进行物质和精神奖励，最大限度地调动社会各界发展文化产业的积极性和创造性。进一步优化发展环境，努力打造文化产业实体，大力发展民营文化产业，实现文化产业投资主体多元化、社会化、公共化，以此构筑我县的文化产业体系。
3、完善运行机制，加大协作力度。结合实际，建立健全文化产业发展机制和考核机制。努力做到“三个结合”：政策与市场相结合，以政策强力推进，以市场灵活运作；
事业与产业相结合，事业是阵地，产业是平台；
文化与旅游相结合，文化与旅游相互渗透，兼容发展。建立“重大文化产业项目库”，认真抓好现有重点项目建设，对重大文化产业项目进行跟踪管理，加强服务；
建立由宣传、发改委、财政等有关部门参与的文化产业发展联席会议制度，加强对文化产业发展工作的领导和指导，调查研究和协调解决文化产业的发展方向、结构调整、重点项目等重大问题；
成立文化产业行业协会，制定行规，合作交流，形成团队，共同发展。
第二篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
班组座谈会发言稿
【篇一：班组长座谈会发言材料】
班组长座谈会发言材料
各位领导、同志们大家好：
我叫陈明学，来自安全室。非常高兴能参加今天的座谈会，和大家一起交流，下面我根据自己的工作经验，就如何加强班组建设谈几点体会。
首先，我认为，区队是企业的基石，班组是矿井的细胞，班组建设的好坏直接关系到全矿的安全生产。咱们公司各级领导高度重视班组建设，把它作为提升安全水平，提高劳动效率，增加经济效益的有效手段，充分发挥班组长兵头将尾、先锋示范作用，确保了各项工作正常开展。
二、煤炭生产，安全为天。井下班组长期奋战在生产一线，是安全生产的直接操作者，是规章制度的直接落实者。所以，要想提高全矿的安全水平，夯实班组建设是基础，提高班组长的安全生产意识是关键，只有提高了班组长的自我保安、防范风险、排查隐患的能力才能确保班组的安全生产。
三是作为现场班组长要加强自身学习，提高素质，才能做一个出色的班头。
作为班组长，必须加强业务学习，要有强烈的工作责任心，扎实的专业知识，熟练的业务技能才能团结带领好本班组成员更好的工作。只有关心职工，得到班组成员的支持与信任，以身作则，才能在班组里起到模范带头作用，才能更好的搞好安全生产。
四、要当好班组长，工作中必须具有驾驭全局的意识。只有以
身作则，做到“眼勤，手勤，脚勤，口勤、脑勤”。要根据每个组员的特长，做到明确责任，合理分工，让他们在发挥个人优势的基础上，相互支持，做工作轻松愉快。
另外，要关爱每一个员工，了解班组成员、知识结构、特长爱好、技术状况、个人性格以及家庭情况，充分发挥每个组员的主观能动性，促进班组和谐团结。
一、充分重视安全生产的重要性，安全不仅是煤矿生产的保障，也是关系每名职工切实利益的头等大事，安全第一生产第二这句话大家知道，在脑子里绷紧安全这根弦，在工作中摆在第一位。
二、严格执行操作规程和所有的安全规程、措施等，这些都是血的教训和多年的工作经验总结出来的，是保证安全的科学方法，必须遵守。
三、及时排查沟通情况，把不安全因素消灭在萌芽状态，小洞不补大洞受苦，对于任何微小的不利于安全生产的问题都要重视并解决好。
谢谢大家，我的发言结束。
【篇二：班组长座谈会讲话稿】
班组长座谈会讲话稿
今天我们之所以召开班组长座谈会，一来收心，集中思想，集中精力，切实把全部精力转移到工作上来，要把心放到东兴煤业来。二来，给大家敲个警钟，绷紧安全这根弦，确保今年后四十天安全工作，实现安全为零的目标，为2014年奠定基础。
今天的会议议程主要有八项：
（一）安全副总经理申全明传达后十四天安全工作重点，班组长工作要求，安全生产形势；
（二）总工程师原琳对地测防治水安全工作安排；
（三）机电副矿长贾国新对机电运输安全工作的安排；
（四）通风助理潘斌对“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建议和意见进行沟通。
（六）项目部技术副经理贺海鹰做表态发言；
（七）项目部安全副经理王增华做表态发言；
（八）董事长王建强做重要指示；
下面会议依次进行。首先请申矿讲话。
这次会议开得很好、很成功，各位领导作了重要讲话，项目部也作了表态发言，王总作了重要指示。通过这次会议，我们进一步认清了形势，强化了做好安全班组建设的责任心和使命感，增强了做好安全班组建设工作的信心。明确了安全班组建设工作的思路和
重点。下面就如何落实这次会议精神，如何抓安全班组建设具体工作讲三点意见。
首先，要提高班组全员的安全素质。通过多种学习形式、持续不断地从不同层次、领域掌握安全知识和技能，保证安全管理工作切实落实到位。只有人的意识、知识达到了相应的水平，班组安全管理工作才可以得到有效开展，才能推进班组员工自律参与的热情。
其次，要落实岗位安全作业程序。制定明确、严格的安全作业基准，明确交叉作业、动态作业、变更作业的安全标准，落实作业现场安全基准方案，推进作业现场健康条件标准化工程，实现班组安全管理工作系统化、科学化。
再次，要确保现场的安全状态。规章制度是纸上的东西，班组员工出于各种因素去被动遵守。只有将制度的取向和价值上升为文化，才能内化于员工之心，外化于员工之行。班组安全文化建设应该功夫下在施工现场，措施落实在岗位和具体操作员工的每一个作业细节。通过班组安全文化建设塑造和改造我们的价值观，调整我们对待安全的态度和需要，夯实安全生产基础，才能遏制事故发生的源头。
我相信，只要有广大职工的热情参与我们东兴煤业的安全管理工作，东兴煤业的安全班组建设一定会取得更大更好的成绩，我们一定能把东兴煤业的事做好。
关于召开班组长座谈会的通知
为了深入贯彻落实集团公司关于后两个月安全生产的决定，实现安全为零的目标。做到复工后真正进入工作状态，尽心履职。经矿领导研究决定，召开班组长座谈会，具体安排如下：
一、时间：2013年11月日
二、地点：会议室
三、主持人：生产副总经理李建强
四、参会人员：
（一）建设单位：矿领导 副总工程师 副科以上中层干部
（二）监理单位：总监理工程师 监理工程师 监理员
（三）施工单位：项目部领导 队级干部 班组长
五、会议议程
（一）安全副总经理申全明传达后十四天安全工作重点，班组长工作要求，安全生产形势；
（二）总工程师原琳对地测防治水安全工作安排；
（三）机电副矿长贾国新对机电运输安全工作的安排；
（四）通风助理潘斌对“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建议和意见进行沟通。
（六）项目部技术副经理贺海鹰做表态发言；
（七）项目部安全副经理王增华做表态发言；
（八）董事长王建强做重要指示；
此次会议为座谈会，要求参会人员畅所欲言，互相信任，彼此信赖，建立合作的意识，培养团队意识。
【篇三：在班组长座谈会上的发言提纲】
在班组长座谈会上的发言提纲
2015年2月3日
各位班长：
下午好!
今天，我们在这里召开“五型班组”创建活动先行样板班组长座谈会,邀请部分非样板班组的班组长代表参加，主要目的是,认真贯彻落实去年12月公司“五型班组”现场观摩会议精神，进一步总结和交流公司“五型班组”创建活动的经验，探索在新常态下推进“五型班组”创建活动的有途径和措施，构建班组建设的长效机制，不断提升基层班组建设水平，切实打牢公司建设“三个绕城”、打造“和美绕城”服务品牌的基础。
刚才，我们就如何开展“五型班组”创建活动、如何当好班组长进行了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经验和和事例，听了之后很受启发。我想，通过这样交流，对于帮助大家相互学习、相互促进一定会起到积极和作用。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创建活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”服务
品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文化的重要内容，也一项基础性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们多次组织召开动员部署会、创建点评会、经验交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创建活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创建活动一直没有取得突破性进展，班级建设水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就“五型班组”创建情况进行了汇报交流，专题研究了“五型班组”抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创建情况ppt竞赛，召开了“五型班组”创建现场观摩会。从近段时间我到站区队了解的情况看，部分单位对“五型班组”班组创建仍然没有引起足够的重视，只是对会议精神作了机械的照抄照转式的泛泛的传达，没有结合本单位的实际，拿出具体的方案措施。在日常工作中，有意识地去抓“五型班组”创建还不够，有的仅仅满足于停留于
过去抓班组建设的一些制度落实上，甚至公司开创之初所建立的一些非常有效的班组建的制度，也没有很好的落实，以致“五型班组”创建成效不明显，有的班组基础还相当薄弱，有的班组长还不能很好的胜任本职工作，特别是我们还有相当一部分班组长对如何开展“五型班组”创建活动、如何抓好班组建设、如何当好班组长，心里没有底数，工作
没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标准。可见，加强班组建设仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。因此，我们决定召开部分班组长座谈会，对创建活动进行再发动、再交流、再培训、再推进。
借此机会，我也围绕为什么要高度重视班组建设、班组建设抓什么怎么抓谁来抓和怎样当好班组等三个问题谈点个人的认识和体会，也算是作个交流发言吧，不当之处请大家批评指正。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建设？
大家知道，班组是公司最小最基本的组织单元，班组是企业发展的根基，是企业管理的基础，“基础不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建设的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。联系到我们绕城公司，班组建设的现实意义可以罗列若干条，如，加强班组建设，往大里说，是建设“三个绕城”的需要，往小里说是保证各项工作落实的基础环节，这里不再具体一一罗列展开，大家可以充分想象其重要性。只有加强班组建设，让基层班
组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。如果说，这些年我们绕城公司管理的基础不断巩固，管理路、收好费的任务完成圆满，高峰应对、安全保畅日趋完善，窗口服务形象不断提升，那是我们班组广大一线班组发挥了重要作用，提供了重要支撑。反之，如果说我们公司这些年在凝聚力、执行力和服务形象上有一些不尽人意的地方，在内部风气建设上出现了一点瑕疵的话，很重要的一个原因，就是我们在班组建设上抓得不够有力，班组的学习教育不够扎实，部分员工的思想基础不够牢固。可以说是成也班组，败也班组。因此，我们必须充分认清加强班组建设、做好基础工作的重要意义，切实增强开展“五型班组”创建活动的紧迫感、责任感和自觉性，以对公司、对员工高度负责的精神，努力抓好活动的开展，把“五型”创建的各项具体工作一项一项抓紧抓好，落实到位。
二、谈一谈班组建设抓什么？怎么抓？谁来抓？
班组建设抓什么？尽管我们公司目前还没有明确的班组建设的内容、标准和评判办法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建设和日常管理；
二是班组的学习和员工素质培育；
三是班组成员技能和服务水平提升；
四是班组安全生产和6s现场管理；
五是班组成员之间关系协调和班组团结；
六是班组的思想文化建设和各项创建活动。
“五型班组”基本涵盖了班组建设的主要内容。显然，抓“五型班组”创建，就是抓班组建设，抓好班组建设也等于抓好“五型班组”的创建。我们这里讲创建“五型班组”和抓班组建设，其实是一回事，只不过，开展创建“五型班组”活动为抓班组建设提供了载体、平台和抓手。我坚信，只要我们扎扎实实抓好“五型班组”的创建，公司的班组建设就一定会搞好。
班组建设怎么抓？在总结公司这些年开展“双五”实践的基础上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创建“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，具体的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建设的目标任务和要求都做到心中有数。刚才，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标计划，而且每个月都要制订具体的工作计划，如每月组织1-2次点钞点卡比赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要达到的目标，及为了达到这个目标而采取的措施。班组评上年度先进，班组要出几个几星级的服务明星，或针对班组当前存在的问题提出解决问题的目标措施。
第三篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
改革发展座谈会发言稿
【篇一：2012年教育改革发展座谈会发言材料】
求真务实 与时俱进
均衡发展 稳步提升
尊敬的各位领导、同志们：大家好!
我是楚侯学校代表乔保旺，今天带来的议题是：如何以科学发展观来指导教育教学改革，使教育又好又快发展？ 我们学校在认真总结的同时，努力寻找出一条既适应地方实际又具有实际效应的途径，即突破重难点，促进教育均衡发展，提高教育教学整体质量。
一、具体做法
在管理模式上进行了大的改革，通过采用“五化”模式，真正实现转型跨越，再创辉煌。
1、管理核心多元化。我校采用“三级管理” 即校级领导分工督促政教、教务、总务等各项管理工作，并结合到不同教研组，深入到教学教研活动中，分抓各年级教育教学考核和考查工作；
年级部是教学管理的重心，根据本年级的具体教学情况，对教师管理工作进行协调和督导；
学科组长为具体的教学指导者和引领者，担负着制定教学计划、指导备课、组织教研、组建题库、设计试题的任务，还负责本组教师的常规性管理，对全组教师的教学质量、教学效果负责；
与此同时，学校视安全责任重于泰山，突出狠抓饮水安全，食堂和食品安全，交通安全，卫生健康和流行病防控安全。
要求教师端正教育行风，强化自身修养，提高师德水平，不准乱订资料、不准乱收费、不准吃拿卡要、不准打骂体罚学生等。杜绝各种安全隐患，防范于未然，创建平安、和谐、文明的校园文化。
2、教学质量提高化。教学常规管理是保证教学质量的前提。为使教师重视常规，夯实常规，学校提出了教学常规工作“十字”方针，即备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”，并采用定期检查和随机抽查相结合的方式对教学常规的落实进行严格检查，将检查评估结果纳入年度考核和绩效管理之中。教务处坚持“周查月总月公示”制度，同时包级领导对各科教师的推门
课、备课、批改情况进行随机抽查，对检查情况及时评价，及时通报，督促教学常规落实不认真的教师限期整改到位。
3、“一生一特”丰富化。为了学生全面发展，结合县乡教育工作要点及文件精神，小学部开设了经典诵读，开展每天吟咏一首古诗文的活动，弘扬中华民族优秀的传统文化，陶冶师生情操。具体做法是：在课前诵读古诗文、学生撰写赏析材料、教师开展古诗文教学、利用多媒体播放古诗文朗诵等；
初中部开设了各种业余兴趣小组，包括英语、绘画、书法、计算机、体育项目等。配备专职教师进行辅导，一月
进行一次展示。
4、养成教育经常化。养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。我校以有利于指导学生健康成长为目的，以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为等习惯为出发点，以上级关于养成教育的文件精神为指南，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创了楚校养成教育的新局面。具体做法是：经常开展丰富多彩的少先队活动，搞好升旗仪式，国旗下讲话及重大节日活动。积极开展文明班级、文明宿舍、文明个人、文明就餐等评选活动，潜移默化地对学生进行行为习惯养成教育。
5、安全管理无缝化。结合上级文件要求，我校实行“一岗双责”机制，建立学校领导带班值班制度，实行24小时“无缝化”管理模式。主要是以学生周末离返校、上课、课间、放学、就餐、就寝等几个重点时段为主，全员参与，全程管理。具体做法是：学生周末离返校时，学校中层领导班子成员人人佩戴红袖章进行值班巡视，确保学生平安入校，同时，对于家长用三无车辆及农用车等交通工具接送学生的，我们做法是进行说服教育，随时登记，周周跟踪，对学生进行教育；
上下课学生活动时，各楼梯楼道口均有教师值班，同时要求上本堂课的教师下课延时五分钟离教室，上下堂课时教师提前五分钟进教室，确保课间10分钟教师无缝监护学生；
走读生下午放学时，除值班教师外，最后一节课
的课任教师负责；
学生就餐、就寝时，由值班教师负责。
二、存在问题
回顾一年来的工作，我们在学校管理上虽然获得一定经验，取得一些成绩，但仍存在诸多困惑和急需解决的问题，主要包括如下几方面：
1、教育均衡发展仍面临挑战。楚侯学校位于我县南大门，濒临运城，私立学校严重干扰，部分生源外流，是教育发展的最大瓶颈，给教育教学带来一定阻力。
2、教师的敬业精神仍不能适应教育的发展。综合素质与周边乡镇相比存在较大差距，制约我校教育质量上台阶。
3、硬件设施落后，自2009年撤点并校成为一所九年一贯制学校后，教师队伍庞大，学生人数剧增，硬件设施不能满足日常教育教学需求，如：学生电脑数量不足、配置过低，远不及现代化教学要求；
教学场地紧缺，目前教学楼只能满足22个教学班级，没有多余教室开设学生特长辅导室，如学生绘画室、舞蹈室、音乐室等。
4、专业化教师配备不均衡，小学部音体美等课程大多都是兼职教师，导致学生特长不特。
三、今后工作打算
明确一条主线：全面提高教育教学质量。
把握两个重点：构建平安和谐校园；
逐步完善科学管理的规章制度。
实现三个发展：学生主体发展（学生有特长）；
教师专业发展（教师有特点）；
学校内涵发展（学校有品位）。
突出四项工作:加强教科研工作；
提升特色校园品味；
注重教师专业发展；
发挥“乡村少年宫”的功能辐射作用。
我的发言完了，谢谢大家。
【篇二：创新、发展座谈会发言稿】
坚持科学发展，努力建设富裕和谐的新林场风貌
(“创新、发展”座谈会交流文稿)
林盛浪
一、形成森林资源培育与保护长效机制
森林是陆地生态系统的主体 ，它不仅为社会提供木材经济价值，而且还具有保护环境、防风固沙、蓄水保土、涵养水源、净化大气、保护生物多样性和栖息地、吸收二氧化碳以及生态旅游等功能。培育与保护森林资源是我们每个人的天职。我们应采取一些培育和保护措施来确保森林资源的多种作用。我认为要达到目的必须做好以下几项工作：
一是解放思想，牢固树立生态文明的意识，着眼于可持续发展，把加大森林资源的保护和培育力度作为发展的第一要务，深入实施生态战略。二是加速造林绿化，适地造树，提高森林质量，建立一批示范工程，促进森林生态效益 、经济效益和社会效益的全面提高。三是全面提升森林防火和病虫害防治水平，加大营林抚育工作力度，实现“林分质量、林木蓄积”双提高。四是统筹好人与自然的关系，构建结构合理、功能协调的生态体系。五是大力发展科技兴林，加强森林科学研究，积极引进新树种、新品种，加大林种树种结构调整力度，形成多种森林经营模式。六是完善森林资源经济价值和非经济价值的评估和核算，确保在森林、树木和林地多种作用和价值方面让公众全面了解和评价。七是开展乡村社会林业的交流与合作，让全社会共同来保护森林资源。八是要认真贯彻落实“保护第一，科学规划，合理开发，永续利用”的方针，依法打击乱砍滥伐林木、乱征滥占林地、乱捕滥猎野生动物、乱采滥挖野生植物等各类破坏森林资源的违法犯罪行为，防止森林资源遭到破坏。通过以上措施，形成森林资源培育与保护长效机制。
二、进一步拓宽森林资源经营与利用路子
森林资源是建设生态文明和发展林业产业的物质基础，是林业持续发展的根本。没有森林资源，就没有林业；
没有森林资源数量的增长和质量的提升，就不可能实现林业又好又快发展；
没有森林多功能和多效益的充分发挥，就不可能建成完备的森林生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系。因此，开发利用好森林资源，是我场林业产业发展和生态文明建设中面临的重大课题。多年来，我场十分重视林业生态建设和林业产业发展，始终把林业作为重要的公益事业和重要的基础产业来抓，不仅森林资源不断增加，林业生态建设取得了显著成效，林业产业也不断得到发展壮大。2008年场林业用地面积达9万多亩，活立木总蓄积量50多万立方米，森林覆盖率达到99%。林业产业从无到有，从小到大，从单一的产业到多产业共同发展的格局。
但是强调对森林资源的“合理利用”的同时要重视资源利用的“效率”和“效益”；
森林资源的经营应从传统林产品生产转向现代化立体
林业。在经营利用森林资源时要做好以下几点工作：（一）加强有关部门之间的协调配合。林场、林业主管部门和当地政府应当密切配合，研究制定符合林场实际的林业产业发展规划，加强市场监管，引导林业产业健康发展。（二）积极推进集体林权制度改革。落实林权所有者的处臵权和收益权的同时，也要考虑到林场的利益。（三）对森林资源实施分类经营管理。对生态公益林，按公益事业管理，以确保森林发挥更大更好的生态效益。对商品林，则按基础产业管理，对林木进行科学经营和采伐利用，以充分发挥最优经济效益。(四)坚持依法治林方针，强化林政资源管理。要高度重视加强森林资源林政管理工作，为培育和保护森林资源提供保障。
三、扩大木材营销渠道
现在木材销售价格完全与市场接轨，木材的营销对策,必须采取适应市场的新策略。
1、采取灵活、多样、高效的营销策略
以市场为导向,调整林产品结构。(1)适销对路的林产品,要扩大生产规模;市场前景看好的林产品要多生产,组织早开发;市场销售不畅的林产品要削减产量;对滞销的林产品要果断停产。(2)确保林产品达到保质保量, 提高林产品知名度,以优取胜。(3)按照市场需求,发展木材延伸产品,搞好木材深加工和精加工,提高木材综合利用率。
2 研究木材经销特点,提高综合经济效益
(1)开拓市场、强化销售。市场是企业赖以生存和发展的基础,因此,企业要把开拓市场、强化销售放在战略的高度。要抓大户,建立长期可靠的合作关系,稳定供货渠道,增强产品批量销售比重,增强市场变化的抗冲击能力。对特殊规格木材要积极生产,抢占市场,拓宽产品销售领域,增加市场销售的覆盖率。市场供求始终存在着不均衡性,也就是说,产品的滞销与畅销是在一定条件下相互转化的。企业必须善于捕捉市场信息,及时发展空隙市场,打好时间差、地域差,以变应变,时时把握市场销售的主动权。(2)搞活营销方式,增强竞争能力。一是请进来,看样订货搞展销;二是走出去,送货上门搞推销;三是利用生产销售淡季与旺季的时间差搞早销;四是发挥行业整体优势,搞联销;五是利用国内外市场差搞竞销;六是利用有奖销售搞促销;七是抓住有利时机的效益差,搞快销。努力开展多形式、多渠道的营销方式,参与竞争,扩大销售。在销售中坚持畅销木材优质优价的原则,好材卖好价,避免销售工作中的短期行为,为企业创造更高的经济效益。(3)一业为主,多种经营,提高林产品的综合效益。一是在坚持主业经营的前提下,大力寻求新的经济生长点,开发与主业相关的延伸产品,如锯材、人造板、木制品或半成品、木片、林化、林副特产,以增加企业的发展后劲,增强企业的发展实力。二是吸引资金,合作开发地下矿产资源,实现森林资源的主体开发,逐步形成合理的林产品经销体系。三是发展副业,交叉经营,根据本地区的实际情况,因地制宜地开辟第二战场,发展农林间作,农工交叉经营,全方位、多角度向各个领域渗透,提高林场的综合经济效益。(4)推进规模经营,实现规模效益。在市场竞
争日益激烈的条件下,不形成规模经营就难以在市场竞争中站稳脚跟,因此,规模经营是今后企业发展的方向。首先要对市场供不应求的紧俏产品,可实现企业间的联合生产和经营,变单一优势为群体优势、区域优势,实现规模优势;价格保持基本一致,统一对外销售,增强经营能力,从而实现最佳的规模效益。其次是变企业同类产品的分散经营为集中经营,推动产品上批量,经营上规模,质量上档次,稳定货源,减少盲目竞争的内耗,形成合力,向集团发展,提高市场占有率,提高整体效益。(5)强化信息工作,发挥经营决策的导向作用。在当今信息时代,企业必须在瞬息万变的情况下依靠及时、准确的市场信息进行决策。因此,信息工作在经济工作中有着不可忽视的重要作用。首先要正确分析形势,加强市场预测,时时把握市场跳动的脉搏。企业要注重市场供求、价格、购买力投向以及宏观经济政策的变化等各项信息的收集、筛选和整理,加强对市场供求形势变化的分析和预测,及时提出适应市场变化的相应对策,避免经营活动中的盲目性,把微观经济放在把握宏观经销形势的基础上,防止决策失误。(6)培养一支素质高、作风正、肯吃苦的经销队伍。好的经销策略,好的产品,最终要靠一支好的经销队伍去实施。因此,要把加强经销人员的培训,提高经销人员的业务素质作为一项重要工作来抓。要广开渠道、广纳贤才,把懂业务、会经营、肯吃苦的人员充实到经销队伍中去,增加经销队伍实力。要加强经销人员的业务培训,提高经销人员的知识技能、业务水平和自身素质,使经销人员具备五种能力:熟悉产品,推销产品,宣传企业的能力;收集、综合、分析、反馈信息的能力;做好产品售前售后服务的能力;掌握产品的生产工艺、组织洽淡订货的能力;调剂产品供求、开展多种贸易的能力,真正成为企业营销的专门人才。
总之，林场要紧紧把握市场“脉搏”，随时进行市场调研，分析木材市场的走势，充分发挥各部门和各级管理人员的积极性和创造性，集思广益，积极调整营销策略，使有限的资源效益最大化。
四、搭建人力资源开发与配臵新平台
（一）、我场人力资源的基本现状
截止2008年底，我场正式职工人数为77人，在岗人数为52人。在岗人员中：
专业技术人员状况：高级职称3人，占人才总量的5%；
中级职称8人，占人才总量的15%；
初级职称13人， 占人才总量的25%。
学历状况：各类人才中研究生0人，占人才总量的0%；
本科学历10人，占人才总量的19%；
专科14人，占人才总量的27%；
中专、高中及以下28人，占人才总量的54%。
年龄状况：各类人才中35岁以下11人，占21%，36一45岁26人，占50%；
46岁以上15人，占29%。
（二）、存在的主要问题
1、人力资源结构和素质上有些偏，高层次的复合型人才短缺
从学历结构上看，硕士以上学位的人才没有；
本科学历占人才总量的19%。大部分都是高中及以下人员。从年龄结构上看，35岁以下人员
仅占21%。
2、人才进出的体制性障碍仍未消除，人员流动不畅
现行的人事管理制度和市场经济的矛盾日益突出，围绕市场经济的要求和事业发展的目标，在人才的引进上没有打破地区、行业、所有制、身份等限制，人才没法自由流动。在实际工作中，政策滞后，各部门衔接不畅，人才引进阻力重重。人才聘用合同制改革还没真正到位。
3、人才保障制度不完善，难以吸引人才
高素质、高层次人才难以引进。现有人员知识更新速度慢，懂得应用现代新技术、新知识的智能型人才少。
（三）、实施人力资源开发与配臵应做好以下几个方面的工作
1、不拘一格，积极引进各类人才
既要引进高层次人才，又要发掘有潜力的中青年人才。放宽政策、简化手续，开辟吸引外来人才的绿色通道。采取多种形式如调动、聘请、兼职、投资入股等方式积极吸纳外来人才，使人才资源达到合理流动、有效配臵。
2、坚持引进和培养并重，加强继续教育，鼓励职工终身学习
实施人力资源开发，必须对职工技术业务素质不断地培养和提高，必须改革原有的职业培训制度，由阶段性、被动性、单一性的培训转向长期性、主动性，综合性的培训，抓好培训与考核，培训与分配，培训与竞争上岗的有机结合。一是要突出技术业务培训在全员培训考核中的主体地位，为职工队伍整体素质的提高提供保证。二是继续开展技术大赛，以点带面，推动职工学技术，练本领的热情，全面带动各基层单位坚持不懈地开展职工培训工作，进行岗位练兵，以提高全体员工的素质。三是抓好与职业技能鉴定相关的技术业务培训，提高考核实效，切实发挥考核培训的实际作用。
通过职工在职学习、带薪进修、单位委培等方式不断提高在职人才的素质和能力。选送有潜质的职工到高等学府深造。单位和进修职工双方签订协议，确保职工学成后服务于单位。还可采取请专家讲学、指导，观摩等短期培训的方式，提高职工的业务水平。重点培养有发展潜力的中青年人才。
3、建立以公开、平等、竞争、择优为导向的用人机制
人力资源开发的一个关键环节，是解决好如何用人，如何发挥劳动者潜能的问题。
全面实行人员岗位聘用制度。领导干部竞争上岗，一般工作人员竟聘上岗，中层干部三年一聘，其他人员原则上一年一聘，对业务骨干，可确定相对较长的聘用期。在选人用人上，要突出实际水平和能力，打破“三个界限”，即：干部工人界限、职务界限、职称界限，实现人事管理由身份管理向岗位管理转变。通过实行岗位聘用制，解决职务能上能下问题。
建立岗位管理制度。按照科学合理、精简效能的原则，根据工作任务、发展规划、人才结构等多种因素，合理设定岗位，明确岗位责任、
任职条件、聘用期限，做到职责明确、权限清晰、条件合理、待遇透明。
实行解聘、辞聘制度。单位可以按照国家有关规定和聘用合同约定解聘工作人员，工作人员也可以按照聘用合同辞聘。通过解聘、辞聘，促进人员合理流动。
试行考试录用制。除安臵国家统配人员和局统筹进行人才储备外，单位补充工作人员可公布缺员岗位的用人条件和职责，公开招考，择优聘用。
4、结合林场体制改革和人事制度改革，逐步建立符合单位特点、体现岗位绩效和分类管理的薪酬制度。
全面推行岗位工资制度。根据岗位责任、风险、技术含量等因素，确定各岗位的工资标准，实行一岗一薪，岗动薪变，薪随岗变。将收入分配与岗位职责、工作业绩和实际贡献挂钩，做到一流人才、一流业绩、一流报报酬，充分发挥收入杠杆的激励作用。
实行分类管理制度。以岗位工资制为基础，实行灵活多样的内部分配形式，可实行年薪制，专业技术人员可兼职兼薪。
5、积极落实人才政策，努力为优秀人才创造良好的工作和生活环境。对各类人才做到“感情留人、事业留人、环境留人”。
实践证明，人力资源是所有资源中增值潜力最大、最具有投资价值的资源，人才投资也是所有投资中风险最小、收益最大的战略性投资。人才资本高投资、人才总量高增长、人才素质高提升、人才结构高协调，可达到一个集体凝聚力强、辐射力强、竞争力强，快速构筑人才资源的开发利用机制，促进企业快速发展。
五、探索林场发展成果利用与收入分配机制
关注民生问题,并采取切实措施改善民生,进而实现共享发展成果,应当成为构建社会主义和谐社会的核心指标。我们必须高度重视发展成果利用与收入分配问题,将分配财富摆到与创造财富同等重要的位臵,多管齐下地理顺收入分配关系。为此，应尽快确立合理、公平、共享的收入分配原则。
现阶段收入分配领域存在的突出问题,除人们谈论较多的贫富差距拉大以外, 还存在以下几点：（1）职工收入与社会经济发展不相适应。
（2）职工内部收入差距拉大。（3）普通职工对生活水平评价总体不高。
十五大提出了“要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按要素分配结合起来”和“效率优先，兼顾公平”的分配原则。
十六大提出要确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。随着经济体制改革和经济发展过程中收入差距的拉大，十七大提出在坚持和完善“按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度”的基础上，放弃了“效
【篇三：阙方平在改革座谈会上的讲话】
在湖北省农村中小金融机构经营与改革工作座谈会上的讲话
省银监局副局长阙方平
（2010年9月16日）
同志们：
召开这次湖北省农村中小金融机构经营与改革工作座谈会，是为了深入推进全省农村中小金融机构改革和发展，进一步提升农村中小金融机构整体健康度，引领农村中小金融机构在服务县域经济和“三农”中发挥更加重要的作用。这次会议非常重要，也非常及时，今年经济金融形势复杂，经营与改革的任务繁重，通过这次会议，我们将传达银监会最新政策，提出监管要求，解决具体工作中遇到的一些问题，以便统一思想认识，进一步加大工作力度。下面，我代表湖北银监局党委讲四个方面内容。
一、 农村银行机构组建问题
（一）取得的成绩
截止2010年8月末，我省已成立1家农村商业银行，5家农村合作银行。目前，我省农村银行机构组建工作进展顺利，宜都、公安2家农合行相继开业；
兴山、老河口2家机构已向我局申报开业；
咸非、丹江口、远安、五峰4家机构已获批筹建，正在做开业前准备工作；
英山已上报银监会待批；
竹山、南漳、保康、荆门东宝区等4家机构完成了验收检查工作，其中竹山已向我局上报筹建申请，另外3家正在准备筹建申报材料；
秭归、松滋、通山、大冶正在进行组建验收工作；
潜江、房县、宜恩、利川等机构正在积极开展组建前期准备工作。年内全省有望完成11家农村银行机构的组建工作。
（二）存在的主要问题
1、工作难度不断加大，部分机构组建工作不到位。一是思想认识不到位。部分机构负责人对组建农村银行机构的精神学习领会不深、思想
认识不足、工作重视不够。自去年全面推动组建农村银行工作以来，我局多次组织培训部署组建工作，但部分机构缺乏工作主动性和执行力，主要表现在思想上被动应付，行动上一味强调困难，导致工作抓而不实。个别机构甚至在清产核资账务处理过程中，为赶工作进度出现弄虚作假的行为。部分分局领导对法人监管重视不够，今年十堰、黄冈、荆州、襄樊、潜江、天门进度较快，鄂州、随州、咸宁进展不大，孝感、恩施、随州、鄂州、荆门等地改革没有实质性进展。二是工作措施单一。部分机构缺乏开拓精神，对银行这块牌子的无形资产市场价值认识不足，没有积极寻找政府支持，未能通过出资人购买不良资产、内部增收节支等多种途径改善准入指标，化解资金缺口，市场准入指标得不到明显改善，资金缺口不能及时弥补到位。三是准入政策把握不准。部分机构准入政策学习掌握不够，我局已组织过多次培训，但有关人员对准入政策仍把握不准，对操作程序仍不了解不透彻，不通过中介机构就自行进行账务处理；
在土地臵换不良资产的过程中，存在有的受让土地无法实现变现或变现存在许多限制条件等问题。四是政府平台公司贷款化解难。银监会为了控制政府平台公司贷款风险，今年将政府平台公司贷款列为组建农村银行的一项重要审查内容。辖内各拟组建机构均不同程度存在政府平台公司贷款，这些贷款都是由一家单位牵头，多家单位参与，利益牵扯方多，且大多是贷给异地，收贷程序复杂，化解此类贷款存在困难。五是市场准入指标不断提高。银监会将提高市场准入指标：资本充足率由8%提高到10%；
不良贷款率由8%降到5%，贷款损失准备充足率由100%提高到130%，企业法人股东持股比例高于30%，市场准入政策的变化进一步增加了组建农村银行机构的工作难度。
2、困难联社组建工作难度较大。虽然省联社提出了全省37农困难联社组建农村银行的方案，但现实中仍存在较大的困难：一是部分地方政府的积极性不够，这主要是监管部门和信用社汇报不够。前期已经组建成
功或者待批的农信社都属于各项指标情况比较好的，地方政府愿意也有实力帮助其解决历年包袱。困难联社由于包袱重、财力有限等因素影响，这些机构所在地方政府参与改革的积极性相对不高，给改革带来了不小的阻力。二是仅靠自身消化历史包袱不现实。37家农信社各项指标差，短期内甚至在更长的时间内靠自身发展无法消化历史包袱，以达到组建农村商业银行的条件。三是市场化手段难以实现。由于农信社自身条件有限，投资者对农信社的未来市场预期差，在市场中难以寻找合适的投资者。四是组建条件越来越高。随着全国组建农村银行机构数量的增加，从统筹考虑角度出发，银监会可能会提高农村银行机构的组建标准，这将进一步加大困难联社组建农村商业银行的难度。
（三）下一步工作计划和要求
1、及时掌握政策动向，明确改革重点。银监会明确从8月份开始一律组建农村商业银行，不再受理农村合作银行的筹建申请，进一步加大了我省农信社组建农村银行机构的工作难度。前期部分联社启动了组建农村银行程序，已经省联社和省政府同意组建农村合作银行，近期我们与省联社、省政府进行沟通，一致同意改为农村商业银行。因此对于条件好的农信社，要尽快启动组建农村商业银行的工作；
对于条件差的农信社，通过兼并重组或引进战略投资者等方式，争取尽快达到组建农村商业银行的标准，力争2011年完成组建33家农村银行机构的任务。
2、积极与政府沟通协调，支持农村合作金融改革。我们将进一步向省政府汇报，争取省政府进一步加大对农信社产权改革的支持力度，督促省联社以弥补历年亏损为重点，力争到2012年末全部消化历史包袱；
各地要促请县（市）政府继续采取划拨优质资产臵换不良贷款、招募社会资金分担存量风险和减免土地、房产过户等相关费用等办法，加大对组建农村银行机构的补亏支持力度。
3、抓住机遇，困难联社要加快发展步伐。在整体工作推动中，37
家农信联社不能采取“一块上”的策略，要对主要指标和资金缺口情况进行分类，按照“条件好的先解决，条件不好的后解决”的原则，实现“重点突破，整体跟进”。省联社在困难联社的组建中要起到组织、协调作用，做好统筹安排工作，加快工作方案的落实。一是要制订激励措施，建立组建工作考核机制，将组建进展与高管任免和薪酬挂钩，并纳入年度考核内容，以此调动困难联社的积极性，激发各联社内在动力，避免“搭便车”现象；
二是要协调政府和部门给予困难联社的政策支持，特别是不良贷款化解方面；
三是要密切关注产权改革中新的倾向，及时解决出现的新问题，保证机构的稳定。困难联社一方面要抢抓机遇，加快各项业务的发展步伐，通过不断增强盈利能力，来消化部分历年亏损，提高拨备水平；
另一方面要建立科学合理的薪酬激励机制，严格限制工资性支出的不合理增长，合理确定年终分红比例，使有限的财务资源重点向消化历年亏损挂账、计提拨备、核销呆账等方面倾斜。
4、认真研究有关政策，提高组建工作效率。各地机构要提高思想认识，增强工作主动性和执行力，切实加强对组建政策和程序的学习研究，杜绝一切弄虚作假行为，切实落实土地等优良资产臵换不良资产，不得用口头承诺和空头政策代替，积极与当地政府沟通协调，采取多种工作措施有效化解资金缺口，同时加强对政府平台公司贷款化解工作，不断提高组建工作效率。
2010年9月16日
会议要求：关于化解土地问题。
政府臵换的土地。开业之前要变现处理，不能卖给政俯融资平台公司，土地评估价值要公允，合规。化解土地的价格要合理，要有人大的的批准文件，要提供临近宗地估价个案，开业前变现的不能有资金缺口，有缺口的政府要有弥补承诺。
第四篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
党委中心组学习经验交流座谈会发言稿
一、强化政治担当，突出严抓真学。我们把中心组学习作为加强班子思想政治建设，提高决策水平的重要途径，始终做到“三个坚持”。一是坚持把握核心；
二是坚持常态推进；
三是坚持从严要求。每年专题研究中心组学习安排，在推进落实过程中根据中央和省市的新精神、新部署，不断调整补充。
二、强化示范引领，突出先学深学。积极发挥中心组龙头作用，坚持先学一步、学深一层，努力做到“三个先行”。一是安排先行一步；
二是领导先行一步；
三是机关先行一步。集体学习除上级有明确要求外，都扩大到机关科级以上党员干部，有效发挥了“走在前头，做出表率”的作用。近年来，科室负责人中的党员共列席中心组集体学习17次，先后有35人次在集体研讨中发言。
三、强化学以致用，突出实践特色。我们坚持知行合一，把学习成果转化为落实新发展理念、推动中心工作的生动实践。一是立足于办党和人民满意的教育，着力提高全市教育普及水平和教育质量。经过努力，各类教育发展指标逐年提高，全市教育普及水平上了新台阶。去年全市普通高考文理二本以上上线9685人，上线率达到32.5%。全市中职生对口升学本科136人，高职以上录取率达80%，毕业生就业率达96.3%。二是立足于破解我市教育发展瓶颈和难题，着力推动教育改革。三是立足于阻断贫困的代际传递，扎实推进教育精准扶贫。
下一步，我们将以这个会议为重要契机，切实扛牢政治责任，全面落实《中国共产党党委理论学习中心组学习规则》，紧紧扭住习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略这一核心任务，进一步加强和改进中心组理论学习。继续加大考核评议和督促检查，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断创新方式方法。坚持政治理论读原著，系列讲话读原文，深化学以致用，着力化解热点难点问题，以工作成效检验和推动学习。
第五篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
学习民盟历史传承民盟精神座谈会发言稿
学习民盟历史传承民盟精神座谈会发言稿
6月28日，民盟XX市委请XX省政协副秘书长、民盟XX省委专职副主委XX做《民盟的历史文化形象和民盟精神的传承》专题讲座。XX副主委在讲座中就民盟历史相关问题,民主、真理、文化和科学的重要性，及如何通过思想革新把市场经济、自由经济、法制体系和民主社会融为一体等问题做出了深刻地阐述。不仅让我们更深入地学习了盟史，了解了盟务工作，而且更加坚定了盟员立足本职、参政议政、服务“五个XX”建设的信心。结合学习内容，就如何做好民盟基层工作谈几点个人体会：
一、注重学习，努力打造学习型盟组织
做为一名盟员，要深入学习盟章盟史，如果对民盟历史、民盟章程不够了解或了解甚少，那么热爱民盟组织将是一句空话，加入盟组织也是盲目，为盟组织工作只会停留在表面，只有通过认真学习盟章、盟史，才能够了解盟组织，近而明确加入民盟为什么，为民盟做什么，在实践中增强责任感和使命感。既要学习盟史，也要学习党史，这是我们党派性质所决定的，也是我们工作的立足点和切入点；
既要了解国情，也要掌握自身所从事行业的现状，这是我们立足本职发挥作用的根本；
既要学习民盟先辈的光荣传统，也要学习其它组织的先进典型。加强学习，提升自身能力素质是做好盟务工作的基础和保证。
中国民主同盟成立于 1941年3月19日 ，这是每位盟员都要记住的日子，如今它已走过70多个春秋，在这70多年间，涌现出无数仁人志士、民族英才、国家栋梁、社会贤达，如张澜、黄炎培、沈钧儒、史良、楚图南、胡愈之、李公仆、闻一多、钱学森、华罗庚、马寅初、费孝通、季羡林、丁石孙、蒋树声。。。。。。他们秉承追求真理，为民谋福的宗旨，把代表科学与进步的先进知识分子联合在一起，同中国共产党风雨同舟、肝胆相照，团结带领广大盟员共同书写民盟的历史篇章。
第六篇: 中心组专题学习文化传承发展座谈会发言
谈谈学校文化的传承与发展
【摘要】学校文化集中反映了学校的校风、教风和学风，是一所学校育人素质的综合体现。学校文化建设上，要坚持以人为本，注重创造优良的文化氛围和育人环境，着力打造学校精神文化、物质文化和制度文化。学校文化的发展一定要有自己长期保持的风格，一定要结合社会发展和学校发展的实际做到与时俱进、推陈出新。
【关键词】学校文化 传承与发展
到过英国的剑桥和牛津大学的访问者都有一个共同的感觉，除了位置和建筑的不同外，你说不出来，但你明显的感觉到两个学校有着巨大的差异，这种潜在的差异其实就是两校的文化差异。是一所规范、标准的学校长期的发展过程中澄淀、传承的结果。再比如中国的北大和清华，也是如此，季羡林曾说：“北大像杜甫，清华像李白”，也是从文化的角度对两个学校的一种看法。再以两个学校的校训来看，北大：“思想自由，兼容并包”。清华：“自强不息，厚德载物”。正是有了立意独到，特色鲜明的学校文化，才使得以使一所学校能长期保持自己的风格而不至于迷失自我，才得以使一所学校长期保持良性发展态势而长盛不衰。
但是，就目前的学校发展来看，每个学校很少有自己的文化发展特色，进得了校园，建筑是大同小异，校风是大同小异，校训是大同小异，文化活动是大同小异……这正如中国的城市建设，到处都是高楼大厦，但就是没有每个城市的独特的建筑风格，沿海内地一个样，北方南方一个样。所以，我认为，一所好的学校必须有反映自己文化风格的独到的东西，这是它区别于其它学校的独有东西，也是最能证明学校自我存在和自我价值的东西。
要做到这一点，我认为应该注意以下几个方面：
1.注意外来文化的学习和本校文化的有效结合的问题
学习借鉴别人的好的、进步的东西固然重要，但是保持自己原有的、可行的、合理的东西同样重要。我们的有些人到外边走一走、看一看，回来就想着怎么迷信别人、否定自己，“直把杭州作汴州”。还有就是，一个学校，一旦领导变动，新任领导总是想尽一切办法否定过去，推行“新政”，使得学校失去了得以传承和发扬的东西，失去了可持续发展的有效内涵。“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”。一项合理的、先进的东西还需要与新的实际相结合，有取舍、有变通的加以运用，才能产生良好的效益和结果。
2.注意本校文化的传承与创新、发展的问题
一方面，如果对于一些落后的、过时的东西，不及时进行改进和舍弃，就会影响到学校的进一步发展，另一方面，如果不对学校目前合理的、有效地东西进行传承、发扬，就会失去自己的学校文化特色。所以，学校的文化建设必须处理好继承与创新的关系问题。学校领导，教师要对学校原有的文化要素熟练了解，良好贯彻，做学校文化的传承者、宣传者，同时也要有与时俱进的思想意识，不断学习和涉猎外来的先进文化元素，并与本校传统文化做到有机结合、相得益彰，丰富学校文化内涵，提升学校文化品格。
3.注意应试教育和素质教育、知识教育与技能教育的关系处理问题
抓应试、抓中、高考并不是不搞素质教育，同样抓素质教育也不是不管、不顾学生学业成绩，这必须从观念和认识上加以澄清。未来需要的建设人才，既需要有丰富的科学文化知识，也需要有有扎实的操作能力和实践经验，需要的是全面发展，特长鲜明的建设者，所以学校文化建设应充分考虑到学生全面发展的问题，积极创设各类学生文化发展的平台和空间，为不同层次、不同类别的学生提供展示自己、发展自己的舞台，为各类学生开通升学、就业的宽广通道，尤其是高中新课改的推行过程中更应考虑到这一点，使每个学生都通过学校文化活动的熏陶和影响，都有一条适合自己的发展的道路。
4.应处理好学校硬件设施的建设和软件设施的建设的关系问题
现在许多学校单方面重视硬件建设，从教学楼到各种给类教育教学设施，强调现代化、信息化，自动化。但是却忽略了教师业务水平的同步提升问题，致使耗资巨大的各种各类设施起不到应有的作用，发挥不了应有的实效。所以应该对教师队伍进行经常性的文化知识和文化技能的培训，改变教师的理念，培养教师的素养，丰富教师的文化技能，通过提升教师进而提升学生、发展学生。但另一方面，在一些经济欠发达地区，则需要从两方面提升文化建设的水平。
5.注意领导、教师、学生文化素养的共同提高问题
一所好的学校文化品味的形成，与一位有文化品味的领导息息相关。常有这种现象：领导爱下棋，学校建棋牌室；
领导爱唱歌，学校建歌厅；
领导爱运动，学校建健身房，好像学校的一切文化活动都是围着领导做、围着领导转。同样，教师的文化兴趣对学生也产生着潜移默化的影响，文化兴趣广泛、品格高雅的教师培养出的学生一般情况也是如此。
总之，学校文化建设上，要坚持以人为本，注重创造优良的文化氛围和育人环境，着力打造学校精神文化、物质文化和制度文化。
学校文化集中反映了学校的校风、教风和学风，是一所学校育人素质的综合体现。学校文化建设，对加强学校全方位的教育功能，丰富对学生的教育内涵，全面培养学生的道德素质、文化科学素质及意志、品质，提高其综合素质，有着极为重要的作用。
学校文化的发展一定要有自己长期保持的风格，一定要结合社会发展和学校发展的实际做到与时俱进、推陈出新。尤其是随着国家课程改革和人才培养结构的调整做相应的调整和有效地变化，努力培养有理想、有知识、有能力、有文化、综合性的、社会需要的多角度、全方位的人才。
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