下面是小编为大家整理的关于西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结(范本4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结4篇
【篇1】西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结
民族团结进步宣传月活动总结XX
民族团结进步宣传在轰轰烈烈的9月中过去了，进入了10月民族团结进步的总结阶段。矿山集办事处结合民族团结进步实际，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神和习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神及党的民族宗教方针政策、法律法规，组织开展系列主题活动，取得了实实在在的效果，见到了实实在在的成效。 一是精心组织。矿山集办事处召开专题会议，部署细化宣传月重点工作，将任务分解到村(居)和相关单位。 二是广泛宣传。采取专题学习、LED屏幕播放宣传标语、发放宣传资料、提供咨询服务等形式，广泛宣传党的民族政策、民族基本知识和民族法律法规，推动民族团结进步宣传教育向纵深发展。 三是走访慰问。宣传月期间，矿山集办事处宗教办开展少数民族困难家庭摸底调查，走访慰问少数民族贫困户，了解他们的生产生活状况，协调解决实际困难。发挥典型示范带动作用，积极落实少数民族发展资金项目，引领少数民族群众发展经济。 为认真做好一年一度的民族团结进步宣传月活动，金寨县吴家店镇“三步走”认真开展XX年度民族团结进步宣传月活动。 一是加强领导，认真部署。确保民族团结进步宣传月活动顺利开展。结合我镇实际，认真制定了活动方案，开展丰富多彩的宣传活动，成立民族团结进步宣传月活动领导小组，召集全体村干和镇直单位负责人召开专题工作会议，认真传达上级文件精神，确保我镇民族团结进步宣传月活动有序、有力、有效的开展，达到增强各级干部群众的民族政策法制观念以及自觉维护民族团结和社会稳定的意识。 二是采取多种形式，确保宣传内容到位。以进机关、进企业、进校园、进宗教活动场所的“四进”为主要内容，开展我镇民族团结进步宣传月活动。利用有线广播、电视、LED宣传专栏和标语等宣传媒体加大宣传力度，营造氛围。 三是认真总结，取得良好的活动效果。开展民族团结进步宣传月活动是上级为了推进新形势下民族团结进步事业的一项重要举措，是做好新形势下民族工作的一个重要抓手，也是体现民族工作“重在平时，抓好平常，重在交心，以心换心”理念的广阔平台。我镇向全镇群众普及民族政策法律法规和民族基本知识，调动全社会力量，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为构建和谐社会和全面建设小康社会，为推进全镇经济建设发展营造良好的环境。 为推动我区民族团结进步事业健康发展，营造民族团结进步的良好氛围，9月20、21日，屯溪区民宗局分别联合黎阳镇、昱西街道，成功举办了“民族团结进步宣传月”活动。 今年“民族团结进步宣传月”的主题是“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”。围绕这一主题，主办方通过摆放展板、悬挂条幅、向过往市民宣传民族政策、法律知识，并提供咨询服务，帮助少数民族贫困家庭寻找产业脱贫和就业脱贫的方式方法，提高自我发展能力。 同时，活动邀请黄山市民族艺术团的演员们，现场表演了民族舞蹈、快板书、戏曲等精彩的文艺节目，通过群众喜闻乐见的艺术形式营造“民族团结一家亲”的浓厚氛围，增强活动的影响力和吸引力，受到居民朋友的一致好评。 为切实做好我县XXXX年民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动，促进我县各族人民和睦相处、团结互助、和衷共济，进一步维护全县经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面，为响应宁创民领办〔XX〕12号精神，县食药局为贯彻落实民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动的精神，局主要开展了以下工作： 一、湟源县深入开展清真食品市场检查。为进一步加强我县清真食品市场安全监管，县食药监局联合民宗局、质检局、工商局、农牧局，对我县9家清真食品生产、加工、经营企业进行了监督检查。进一步规范了清真食品市场秩序，净化了清真食品发展环境，维护了少数民族的合法权益，确保了清真食品市场安全。 二、开展民族团结进步暨民族宗教政策宣传月集中宣传活动。我局于9月18日，在县城大十字开展了民族宗教政策宣传月集中宣传活动。深入宣传民族宗教政策，及相关法律法规，进一步提高广大人民群众学法、守法、懂法的意识，进一步夯实了民族团结进步的思想基础，营造了良好的社会舆论氛围。活动现场共摆放民族宗教政策展板2个，悬挂横幅1条，发放宣传资料500余份。 三、学习宣传新修订《食品安全法》确保清真食品市场安全。为切实做好新修订《食品安全法》的学习宣传工作，加强全县清真食品市场安全监管，确保清真食品市场安全，维护少数民族的合法权益，县食药局联合县宗教局，在湟源县清真寺开展了新修订的《食品安全法》学习宣传工作。 此次活动，通过开展民族宗教政策宣传月集中宣传活动、清真食品市场联合监督检查及新修订《食品安全法》学习宣传活动，切实维护少数民族的合法权益，努力营造良好的社会舆论，引导广大少数民族群众爱国爱教、遵纪守法、抑恶扬善、共建和谐社会。 为营造各民族大团结的良好氛围，河南街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况汇报如下： 一、开展宣传活动，营造民族团结进步的浓厚氛围 社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料，并在社区街区主干道向居民发放宣传单，宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传开展民族团结进步工作的重大意义，在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。 二、开展民族团结专题党课学习 9月20日，河南街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座，通过讲座，向居民们传递民族团结奋进的思想，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结活动，创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。 三、开展慰问活动 社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世朝鲜族老党员李玉顺家属，当天权书记向李玉顺家属表示慰问，询问了他们的家庭生活情况，感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了汉族和朝鲜族汉族高龄老人，看望他们的身体及生活情况，送去无限关爱。 丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动,进一步推动了民族团结教育发展，使民族团结意识更加深入人心。 精神之美
8* 美丽的颜色
1．培养学生在快速阅读的过程中把握文章内容的能力。(重点)
2．学习通过细节描写表现人物性格的方法，提高品质细节描写的能力。(难点)
3．学习居里及居里夫人对科学的痴迷和热情，引导学生培养热爱科学的精神，树立为科学献身的理想。
1．朗读法；
2.讨论探究法。
步骤一 创设情境 导入新课
猜一猜：她是一位女性，出生在波兰，在物理学和化学方面颇有建树，先后获得了两次诺贝尔奖，她的丈夫与女儿也是诺贝尔科学奖的获得者，她发现并提炼出了镭和钋两种放射性元素，她是谁？(居里夫人)今天，我们就跟着她的女儿艾芙·居里一起，去感受一个科学家的刚强又柔和的一面。
步骤二 自学互研 自我感悟
1．作者简介
艾芙·居里(1904～2007)，法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记《居里夫人传》。
2．作品人物
玛丽·居里(1867～1934)，法国物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两次获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。
3．字词积累
炽热(chì) 猝(cù) 窒息(zhì)
吹嘘(xū) 骤雨(zhòu) 镭(léi)
钋(pō) 踱(duó) 沥青(lì)
轮廓(kuò)
炽热：温度高，极热。炽，火旺。
猝：突然。
吹嘘：夸张的宣扬。
景况：情况。
微妙：深奥玄妙，难以捉摸。
筋疲力尽：比喻身体和精神疲劳，完全疲乏，没有一点力气。
和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
4．默读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。
5．文章从哪几方面来写的？
(1)描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋，突出他们工作条件的艰苦。(2)描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。(3)描写居里夫妇观看镭美丽的颜色的情景，突出他们对科学的热情。
步骤三 合作探究 交流展示
一、再读课文，深入理解。
1．文章如何描写娄蒙路的棚屋“不舒服”的？有何作用？
(1)把棚屋比作“温室”，突出其夏天的燥热。“雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方”，生动的细节描写，突出了棚屋的残破。
(2)作用：作者写棚屋的燥热，残破展示了居里夫妇生活和工作环境的艰苦，在如此艰难的环境中从事繁重的、艰辛的科学研究，突出他们迷恋科学、乐观坚定的科学精神。
2．“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”这段描写有什么作用？
细节描写，再现了居里夫人炼制镭时的情景，“在院子里”“被风吹”“周围的烟”写出了工作环境的艰难；
“满是尘污和酸渍的旧工作服”、头发“飘起来”“烟刺激着眼睛和咽喉”写出了她炼制镭的劳动强度大、工作艰辛危险，突出了她不畏艰难、热爱科学、乐观坚定的科学精神。
3．从居里夫妇的对话中，你感受到他们怎样的精神？
居里夫人“像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心”的神态，表明她对科学保持着孩童般的好奇心。“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。”“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”天真的话语，表露出他们对科学的热爱和迷恋。
4．课文第24段，怎样描写居里夫妇对他们的科研成果“镭”的态度？用意何在？
“小心翼翼地走上前”“坐下了”“两个人的脸都转向这些微光”“身体前倾，热切地望着”，这些细节描写写出了居里夫妇对凝聚着他们心血的科研成果——镭的珍视以及发现镭的喜悦之情。
二、探究写作特点。
(1)典型的细节描写。
(2)多次引用居里夫人的话，补充历史细节，展示居里夫人的心理感受，增强了文章的真实性，变换文章的叙事节奏，使行文更生动。如文章在描写了棚屋的简陋之后，引用居里夫人的一段话，“……现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。”补充了他们在旧棚屋的生活细节，展示了他们当时的心理感受，突出了他们坚定乐观的精神和对科学的态度，增强了文章的真实感。
(3)环境烘托。文章开头写棚屋的残破，展现出居里夫妇工作环境的艰难，与他们获得的成果形成巨大的反差，更突出他们对工作的热爱和献身科学的精神。
步骤四 当堂演练 拓展迁移
《美丽的颜色》中的“美丽”指什么？
(1)镭盐闪耀着的蓝色荧光。(2)发现镭的喜悦心情。(3)居里夫人热爱科学、潜心科研、乐观坚守的科学精神。
步骤五 课后反思 查漏补缺
这节课的成功之处在于：________________________________________________________________________
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这节课的不足之处在于：________________________________________________________________________
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美丽的颜色
镭 色彩之美
心情之美
【篇2】西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结
乡镇民族团结进步宣传月活动总结
今年五月，是全县第12个民族团结进步宣传月，根据中共上肖乡委员会《关于开展民族团结进步宣传月活动的实施意见》文件精神，我乡积极开展“全县第12个民族进步宣传月”活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况总结如下。
一、切实加强领导组织，深入开展民族团结进步宣传活动。
在宣传月活动期间上肖乡把学习贯彻中央、全省民族工作会议精神作为主要内容，组织召开了专题会议，认真研究少数民族工作问题，制订了工作计划，确立统战专干，动员社会各方面的力量，大力促进少数民族经济社会各项事业的发展。
二、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传月活动的浓厚氛围。
上肖乡采取了多种形式开展民族团结进步宣传活动。悬挂横幅标语2条、办黑板报3块。宣传党的民族政策，宣传民族团结进步先进事迹，宣传少数民族生活水平的提高和民族经济的发展，在辖区内掀起了民族团结进步宣传活动的新高潮。
三、抓住开展民族团结进步宣传月活动的有利时机，积极为少数民族群众办实事、办好事。
上肖乡从少数民族群众的实际需要出发，积极开展多种形式的帮扶活动，慰问3户贫困少数民族家庭，发放救济款600元。大力扶持翟池路口回民马小花蒸馍店，使其扩大经营，增加收入。
四、以开展民族团结进步宣传月活动为契机，将“六五”普法与宣传月活动结合起来，积极开展民族法律、法规宣传教育。
上肖乡加强党的民族政策和《真食品管理条例》《甘肃省宗教事务条例》等法规的宣传教育，提高依法做好民族工作的能力，配合相关部门组织开展了活动。一是邀请了辖区单位，学校、少数民族代表人士参加的民族团结、维护社会稳定的座谈会，认真研究解决了民族宗教方面存在的突出问题。二是开展了健康教育活动，为少数民族群众提高生活质量奠定了基础。
总之，上肖乡把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利时机，切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处，为下一步更好地开展民族工作打下坚实的基础。
【篇3】西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结
`开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的总结
我们在接到上级下发的开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的活动实施方案的通知后，首先领会了活动精神：进一步深入贯彻落实《牡丹江市关于全面深入持久开展民族团结进步工作的意见》要求，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”工作主题。大力组织全市中小学开展民族团结进步宣传教育活动，现将今年全市中小学开展的“增进民族团结，共筑和谐社会”活动总结如下：
一、结合实际，成立领导小组，制定实施方案，明确活动目标
（一）市教育局首先成立领导小组，确定活动目标和实施方案。
组 长：
组 员：
（二）以民族文化为根基，铸牢中华民族共同体意识。紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展民族政策和民族团结宣传教育，让“增进民族团结，共筑和谐社会”“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。
(三)开展民族团结进步宣传教育活动发挥示范作用。围绕“增进民族团结，共筑和谐社会”活动主题，以民族团结为主要活动载体，深入广泛开展民族团结进步宣传教育活动，进一步营造良好的民族团结进步宣传氛围。
二、要求各校制定符合本校校情的实施方案
1、各中小学要开展一次以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的班（团、队）会，让学生树立民族团结意识。
2、各中小学开展以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文活动，进一步激发学生爱党，爱祖国，民族团结一家亲的情怀。
3、各中小学开展 “增进民族团结，共筑和谐社会”的主题校园文化建设。利用校园网站、校园广播站、宣传栏等载体广泛宣传民族团结进步的政策及学校开展的活动。
4、各小学开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结宣传月教育活动。
5、有条件的学校开展“增进民族团结，共筑和谐社会”的主题社会实践活动。组织学生到三岔口镇，了解朝鲜族文化特色，开展中华传统文化教育、革命传统教育等社会实践活动。
三、具体实施
1、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传”增进民族团结，共筑和谐社会”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。以课堂为主阵地，对学生进行民族团结教育。如东宁市第二小学开展主题升旗仪式的同时，认真上好“民族团结第一课”，抓好入学教育。对学生进行民族团结教育,特别是以新学期之初为契机，将民族团结教育融于入学教育之中。以“民族团结”为主题，旗帜鲜明地开展爱国主义教育和民族团结教育。
2、各学科老师有机渗透民族团结教育，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论活动。如：东宁二中利用校会、班会集中开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论，师生明确了”增进民族团结，共筑和谐社会”的实质内涵，树立属于自己的”增进民族团结，共筑和谐社会”。在此基础上，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题班会课、团会课的评选。实验小学团支部组织青年教师开展”增进民族团结，共筑和谐社会”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”而认真学习，创先争优的理想和信念。老黑山小学要求各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：课上，组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一共创和谐的精神面貌。
3、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行”增进民族团结，共筑和谐社会”主题演讲比赛。比如：绥林一小在三到六学年中开展了“民族团结”的征文活动，学生们积极参与，热情很高。征文活动首先在班级范围内进行初评，评选出的文章再由学校进行终评，评选出5篇优秀文章上交市教育局。在资料收集的过程中，同学们理解了民族团结的重要意义，同时也更深入地了解了中国几千年来的文化历史，以及中国近代的屈辱史，同时也为我泱泱中华在短暂地低迷后能在短短几十年里便迅速崛起而感到骄傲和自豪。绥林二小开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文、绘画、手抄报比赛活动，本次比赛由语文组教师和美术组教师组织开展，各班学生积极参加，比赛作品新颖、活泼、创新，体现出了新时代小学生的优秀文化素养，更进一步激发了学生爱党、爱祖国、民族团结的情怀。
4、推进”增进民族团结，共筑和谐社会”主题校园文化建设。
举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
如朝鲜族小学利用校园媒体收集相关视频并剪辑出有关“ 增进民族团结，共筑和谐社会”的宣传片，利用课余时间滚动播出，并通过播放《民族团结一家亲》《爱我中华》《永远不离分》《中国》等视频歌曲引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。利用音乐课教学生唱民族歌曲，吹奏民族曲调，学跳民族舞蹈，让学生们了解和学习到各民族的灿烂文化，以民族文化为根基，筑牢中华民族共同体意识。
5、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题社会实践活动。绥阳小学各班开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，六年级举行了“增进民族团结，共筑和谐社会”主题征文活动。通过活动，激励学生立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。五大队小学在主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。东宁三小组织学生到三岔口，开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年”增进民族团结，共筑和谐社会”的理解。
以上开展的系列活动仅仅是 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的德育工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我市未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。
【篇4】西南民族大学民族团结进步宣传月活动总结
民族团结宣传月（民族团结进步）宣传标语
民族团结宣传月（民族团结进步）宣传标语
1、积极开展民族团结进步宣传月活动
2、巩固好、发展好、维护好全县各民族"和睦相处、和衷共济、和谐发展"的良好局面
3、共同团结奋斗 共同繁荣发展
4、各族人民同呼吸 共命运 心连心
5、基层党组织要成为民族团结的坚强堡垒
6、加强民族团结 发展上杭经济
7、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
8、汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开
9、加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定
10、团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗
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1、积极开展民族法律法规宣传教育，努力提高依法做好民族工作的能力
1
2、落实科学发展观，促进少数民族和地区经济社会各项事业快速、健康、协调发展
1
3、加强精神文明建设，促进民族地区社会事业发展
1
4、重视发展民族教育,提高全民素质
1
5、大力普及科技知识，提高各民族群众思想道德素质和科学文化素质
1
6、民族团结进步事业的根基深植于各族群众，生命蕴藏于各族群众，力量来源于各族群众，成果造福于各族群众
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7、加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家长治久安
1
8、巩固好、发展好、维护好全县各民族“和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面
附送：
民族团结月活动总结
民族团结月活动总结
根据州教育局关于开展《开展第27个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。
五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。
八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
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