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2024年应急演练总结优秀6篇

时间:2023-12-15 14:38:03 来源:网友投稿

应急演练总结优秀该次演练是在预先口头联系后的情况下进行的,该演练的方式方法能提高我院的急救、承担突发事件的急救工作的能力。存在的问题是不能小觑的,是严重的质下面是小编为大家整理的应急演练总结优秀6篇,供大家参考。

应急演练总结优秀6篇

应急演练总结优秀篇1

该次演练是在预先口头联系后的情况下进行的,该演练的方式方法能提高我院的急救、承担突发事件的急救工作的能力。

存在的问题是不能小觑的,是严重的质量隐患:

⑴急诊科医生须加强履行告知义务,防范医疗风险。

⑵救护车设备器械要加强管理。责任护士必须每日检查救护车上器械完好状态,尤其几件一套的器械,如夹板,长短、大小、规格分类,确保使用方便正确。

⑶急诊检查应能满足急救需要,尤其是严重创伤、复合伤、最基础的血常规及凝血功能检查应该在第一时间采集标本送检。

⑷危重病人急救、会诊必须有上级医师参加。

⑸所有医务人员在急诊急救过程中必须保持意见高度统一,服从上级安排。

⑹手术室在接到急诊手术通知单后,应该一方面准备物品,麻醉师应该立即访视病人,与患方告知有关麻醉的必要性及风险,出现意外的急救措施等。

⑺危重病人接入手术室必须由医护人员与护工一起从病房接转,并且应该与病房在床旁交接清楚用药情况及生命征、转运注意事项。

应急演练总结优秀篇2

为提高应对突发灾害事故发生后的应急处置能力。20XX年4月3日我矿进行了煤与瓦斯突出事故救灾演练,集团公司相关部门全过程参与了演练的各个环节。通过演练提高了矿井管理人员和现场作业人员的实战经验,本次参与演练人员81人,其中井下62人、地面29人,现将此次演练情况进行总结。

一、演练准备工作

20XX年3月份,根据徐州矿务集团有限公司《煤矿生产安全事故应急预案》、《张集煤矿20XX年安全生产事故应急预案》、《张集煤矿20XX年灾防计划》等,结合目前矿井生产实际编制了《张集煤矿20XX年防治煤与瓦斯突出事故应急救援演练方案》,并在矿办公网下发到全矿各单位,要求各单位组织干部职工进行学习。内容包括演练的目的、组织机构、相关部门职责、救援小组任务、演练事故类型、地点、波及范围以及演练的程序、注意事项及要求等。另外,通风工区编制了94102运输机道排放瓦斯的措施、机电科编制了停送电措施及预案。

矿宣传部门把传达贯彻《张集煤矿20XX年防治煤与瓦斯突出事故应急救援演练方案》列入周二、五的学习内容,各单位进行了认真组织学习,并签字备案。培训中心、安监科共同对全矿的学习效果进行了考试。

救护队对救护装备进行了全面的准备;通风工区、机电科对通风机房进行了全面检查;矿组织工程技术人员,到各单位进行自救器的现场演示。

二、应急救援演练过程

(一)事故模拟

4月3日早班9点38分,开拓工区班长朱义才在延深-1235回风大巷汇报:“刚才听到94102运输机道传来声响,迎头已停风,三角门处煤尘飞扬,能见度很低,不知发生什么情况,估计是煤与瓦斯突出”。9点39分,瓦斯监控中心马智敏汇报:94102运输机道回风流瓦斯达到40%,延深采区-1260m回风石门处瓦斯浓度达到7%。

(二)地面调度室

调度室调度员接到井下电话,问清现场情况后,按照应急预案事故程序,向矿救护队和医院进行报警。并立即将94102运输机道发生煤与瓦斯突出事故情况,通知事故应急救援指挥部相关人员,迅速赶赴调度室,参加抢险救灾。

值班矿领导刘建华、总工程师葛逸群,接到事故汇报后9点43分赶到矿调度室,对现场情况进行了详细的了解,并作了如下安排:

9点44分,通知地面3.5KV变电所,远距离切断延深-1260m区域除风机以外的所有电源。并安排机电科派值班干部到东风井、中央风井、地面3.5KV变电所待命;机电科长印德荣到调度室待命。

9点44分,通知94102运输机道、北翼延深-1235m回风大巷、-1260m运输大巷以及回风区域的所有人员,并按要求佩戴自救器,撤离到北翼延深运输下山下滑板。

9点45分,安排矿救护队佩戴救护装备,迅速赶到-1260m车场,开展救援工作。

9点45分,安排通风工区区长符海华、技术主管黄永梁到到调度室待命,其余干部到通风值班室待命。

9点45分,通知在延深运输下山下滑板(两道风门外)设立救援基地,指定开拓工区跟班区长常风雷为救援基地临时负责人,并设专人接听指挥部电话;瓦斯员在北翼延深轨道下滑板、运输下山反向风门外分别设置警戒,灾区人员原则上只能出不能进。

9点46分,汇报集团公司调度室和徐州监察分局。

9点47分,相关人员准备好各种资料,陆续全部到达矿调度室。

(三)成立救援指挥部,开展救援工作

矿长陈维益陪检查下井,由总工程师葛逸群担任总指挥,开展救援指挥工作。

9点48分,成立救援指挥部。安排权太巨担任抢险救灾组组长、刘传文担任通讯联络组组长、李帮云担任后勤保障组组长,明确各自职责。

9点49分,召开指挥部第一次会议,总指挥葛逸群通报了94102运输机道发生煤与瓦斯突出事故的灾情,并下达抢险指令:

安排救护队进一步探清灾区通风、瓦斯、供水、压风、供电、巷道破坏程度,巷道有无明火等情况,并进行全力搜救遇险人员。

安排通风区长符海华调度东风井、中央风井,查看风机运行情况,安排人员检测井下气体情况,做好恢复通风系统的准备工作。

安排机电科长印德荣,关注井下其它地点的供电情况,做到“送电的设备不停电,停电的设备不送电”,并根据指挥部的要求停送电。

安排通计科长刘传文,准备通讯线按照指挥部的要求加设灾区电话,安排1名电话维护下井值班,确保通讯畅通。

安排保卫科长张寿明做好地面场所的`人员隔离,并在井口50m范围内设置警戒。

安排供应科长张正林准备好救援物资,灭火器、密闭板、麻袋等,并按要求送到井口。

(四)现场救援信息反馈

9点47分,现场瓦斯员高钦鹏汇报:掘进一区、开拓工区42人全部撤到延深运输下山下滑板。

9点48分,调度室通过井下人员定位系统,统计延深-1260m区域人员42人,核定正确无误,并全部撤出。

9点50分,救护队长汤先房汇报:94102运输机道突出煤量300

多吨,向后抛出20多米,掘进巷道有4处风袋脱节,1名灾区人员在压风自救中已成功救出,井下通风系统稳定,巷道未遭到破坏,没有二次爆炸危险。

9点51分,通风区长符海华汇报:东风井、中央风井风机运行正常,井下瓦斯浓度逐渐下降,目前已降到0.6%以下,井下通风系统正常,并加强现场瓦斯的检查。

9点52分,机电科长印德荣汇报:北翼延深区域除94102运输机道风机正常运行外,其它地点已全部停电;东风井、中央风井风机运行正常,电流、电压稳定;地面压风机房加开1台压风机;地面风井、井上下变电所、绞车房、压风机房均安排干部现场值班。

9点53分,运输区长马勇汇报:井口安排好罐笼,-700m人行车随时待命。

9点53分,矿医院院长李茂年汇报:2名医务人员下井参与抢救伤员,地面已做好抢救伤员的准备工作。

9点53分,通讯科长刘传文汇报:目前井下通讯畅通,1名电话维护在现场值班。

9点54分,保卫科长张寿明汇报:井口50m范围内已安排5人设置警戒,地面场所出动全部警力加强值勤,听从指挥。

9点54分,矿办主任洪涛汇报:车辆已到达调度楼门前待命。

(五)应急救援演练状态戒除

井下通风系统稳定,脱节的风袋已对接、瓦斯浓度已降到0.6%以下,人员已撤离到北翼延深运输下山下滑板新鲜风流中,救援工作已全部结束,没有次生事故危险。监控系统、通风机房、压风机房运行正常,所有参与救援演练的成员已全部反馈信息,一切正常。

总指挥葛逸群宣布:“张集煤矿应急救援演练结束”。

三、取得的效果

1、全体干部职工的安全意识有所增强,对救灾常识有了进一步的了解。

2、对突发事件的应变能力有所提高,撤人比较迅速,并按避灾路线佩戴隔离式自救器撤离。

3、演练过程中,参与人员能够遵守秩序、听从指挥、紧张有序的开展,演练指挥能按要求运作。

4、演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力得到了提高。参与人员明确了各自的职责,并亲临抢险的紧张气氛。

5、地面人员能够按照指定的路线,进行疏散。保卫科设置警戒,严禁人员进入井口50m范围。

6、演练气氛逼真,现场宣传部门全程跟踪摄像,并进行了报道。

四、存在的不足

(一)指挥部

1、救援演练过程,安排工作记录不及时。

2、没有及时指定专人,在灾区通道口设置警戒。

3、对灾区的人员分布情况统计时,没有准确反映出1名未撤出人员的情况。

4、没有安排救护队留守1个小队,从回风道进入灾区,再次进行检查。

5、在演练中没有考虑煤与瓦斯突出以后,会造成巷道粉尘堆积,没有采取降尘措施。

6、没有安排事后对防突打钻、瓦斯抽放情况、预测效检结果进行分析。

7、制定救灾措施时,没有全面考虑,充分利用井下一切可以利用的避灾、救灾条件,最大限度的降低事态扩大。

(二)井下现场

1、井下个别演练人员认识不够到位,撤退时没有紧张气氛。

2、井下救援基地,没有定时汇报灾区情况。

3、人员在救援基地等待救援,没有信息反馈人员主动进入救生舱,避灾机动性差。

4、语音广播系统未发挥作用,未进行远距离通知灾害事故信息。

应急演练总结优秀篇3

20XX年10月31日晚上19时30分,南水北调中线干线鹤壁段工程监理部在四楼会议室召开了20XX年度消防知识培训暨演练大会。参加会议的人员有:总监符博慈,安全工程师柳芳旭,Ⅲ标监理人员,办公室、计划合同部、工程计划部、后勤部各机关人员。

会上,符博慈总监首先强调了消防工作的重要性,特别是进入冬季,防火工作尤为重要,要求与会人员必须提高安全防范意识,做好监理部办公场所及宿舍的消防安全。随后,安全工程师柳芳旭同志向大家详细介绍了火灾逃生、报警、灭火的基本方法和原理;初期火灾扑救方法以及常用灭火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知识,并结合一些典型的火灾案例,详细讲解了火灾的危害和教训。同时,结合监理部实际情况提出了切实可行的防火措施和管理办法,对日常生活中容易出现的问题进行了分析并提出具体防火要求,全面阐述了违章用火、用电的危害以及加强防火的重要性。在培训过程中,就逃生路线被封死的情况下,如何寻找新逃生通道的问题,大家进行了激烈的讨论。

通过此次培训,使监理部员工更加清楚地了解了火灾的预防措施,初步掌握了一些基本的消防常识,增加了对防火知识、初起火灾的扑救和自救逃生知识、消防设施器材的维护保养和使用方法的了解,提高了大家的火场逃生技能以及家庭防火知识。

应急演练总结优秀篇4

为培养广大师生从容面对突发性灾害,了解防震、疏散等应急避险知识,掌握地震来临时最有效的逃生方法,为此,学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练,演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下:

一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动,组织工作到位。

1、为了确保演练活动落到实处,学校成立了防震演练领导小组。

2、举办演练前班主任防震、疏散等应急知识培训。

3、召开防震演练小组会议,部署演练工作。

4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉地震警报信号,介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。

二、精心筹划演练过程。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定,演练分4个阶段进行:

第一阶段:第三节铃声响后,各班负责人立即下到班里进行布置,让每个学生都做好准备,有关人员按指定位置到位。

第二阶段:第一次警报信号发出,演练开始,班主任立即发出“地震来了,紧急辟险”的指令,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下面或课桌旁,或教室内墙角处,蜷曲身体,降低身体重心,用右手扶持头部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三阶段:第二次警报信号发出,班主任立即发出“第一波地震已过,紧急撤离”的指令,学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。

第四阶段:各班学生撤离到操场后,按早操队形整理好队伍,并向负责人报告本班人数。

三、演练效果良好。

20xx年3月14日下午2:00演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任迅速到位,信号总指挥下达命令:“全体师生请注意,防震演练现在开始。”班主任立即发出“地震来了,紧急辟险”的指令,接着大约过2分钟的紧急避险,班主任又立即发出“第一波地震已过,紧急撤离”的指令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达聚集地后各班主任马上清点人数,向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预定方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,达到了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。

四、存在的问题

1、个别班主任没有按要求发出相关指令,只用手势指导学生。

2、少数学生对本次活动不够重视,表现在:

(1)辟险不及时,疏散不快速;

(2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望;

(3)有些学生撤离时不用双手扶持头部,附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。

五、要求:

1、每个同学都要认真总结本次演练活动,认真思考:通过本次演练你有哪些收获?有什么不足?只有总结好每次活动的经验教训,才能不断提高我们在危难中迅速逃生,自救的能力。

2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传,让更多的人了解和认识防震知识,提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练,提高全家人在危难中逃生,自救的意识和能力,为创建平安家乡、和谐社会作贡献。

应急演练总结优秀篇5

一、演练指导思想

5.12汶川大地震,校舍大面积倒塌,师生伤亡惨重。残酷的事实警示我们,搞好安全预防,直关师生切身利益、人民生命财产、社会稳定大局。为了切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能,让学生掌握简单防地震常识和逃生知识,特制定本防震演练应急预案。

二、演练时间:20_年11月2日

三、演练过程

一)、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

二)、地震临震应急反应

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

学校根据各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:

1、拉响警报:听到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(钟声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离路线:

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。

注意事项:

1、教学楼中,靠东西两侧的教室,走两侧的楼梯,下楼时,每班两路纵队,迅速有序下楼,到操场指定地点集合。

2、要有顺序的疏散,在楼梯下楼时,下楼的学生走楼梯内弯,从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。

3、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

4、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有序疏散。

5、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

6、疏散过程中,要迅速,要排队,有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

7、疏散途中不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演习结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

3、防拥挤踩踏措施

1)、值班教师负责组织住广大师生的疏散。

2)、楼梯的转向处设有专门教师指挥学生下楼,避免碰撞,踩伤。

3)、本班学生要走指定的楼梯

4)、教育学生如遇灾情,要听从指挥疏散。

5)、出楼后要迅速到指定地点集合。

四、组织领导

防震疏散演练有组织、有计划的开展。要成立地震演练领导小组: 安全演练总指挥:

总 指 挥:张桂林

副总指挥:姚华

成员:各班班主任

领导小组全面负责演练过程的指导和组织。老师及管理人员要在演练中各负其责,要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

五、演练结束

当各班到达集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,提高学生防震疏散自救自护和灵活应变的能力。

应急演练总结优秀篇6

为了使全体教师,学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员疏散处理,确保学生生命安全,20XX年4月21日上午8:00─9:00时,学校组织了消防演练活动。培训和演练一共历时20分钟,参加人员200多人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,领导都给予了很大的关心、支持和帮助。演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

二、筹划缜密,演练方案安全可行根据消防领导小组要求,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好。首先大家学习有关安全的文件,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由消防员给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。四、通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

通过这次的消防演练,进一步增强了师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们教师的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、健康、有序的发展。

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