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个人学习总结与收获15篇【通用文档】

时间:2023-12-27 11:19:01 来源:网友投稿

个人学习总结与收获很荣幸,我参加了本次高中班主任国家培训计划活动,聆听了来自全国各地的教育专家和一线老师的讲座,回顾这些天的学习,虽然很累,但是却很充实。对下面是小编为大家整理的个人学习总结与收获15篇,供大家参考。

个人学习总结与收获15篇

个人学习总结与收获篇1

很荣幸,我参加了本次高中班主任国家培训计划活动,聆听了来自全国各地的教育专家和一线老师的讲座,回顾这些天的学习,虽然很累,但是却很充实。对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。

这次培训,专家们所阐述的教育观点,风格平实。语言或幽默风趣、或朴素真挚,例举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐述了一些班主任工作新理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯,为我们受训的高的班主任工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了我们这些中学班主任的心田,打开了班主任与学生沟通的心结……

专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在培训学习中的几点主要体会:

一、班主任要做班级建设的主导者

班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习氛围,毕竟学习是学生到学校的主要目的,班主任应当不时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面。同时要对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好、品德差的学生,力求每个学生在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任的这些工作必须有计划的逐步实施,采用一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再去教育、去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。

二、班主任对班级管理要用心

作为教师对待学生,首先要有爱心,很多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比较多,好学生成绩优异,需要提高,差生学习能力差,需要帮助,而中等生一般成绩平平,在班集体里不显眼,不容易引起老师的.注意,但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生,而放一放就变成了差生,因此,作为老师对班上的学生应当同等对待,让每一位学生都得到关注,不忽视任何一个学生。

三、班主任与家长相处要放低姿态

要把学生教育好,家长是我们要积极争取的一个重要力量,我们要把家长争取过来,使家长与老师站在同一战线上,形成合力来教育学生,由于教师、家长工作都很繁忙,联系的机会很少,老师一请家长,无非是训话、批评,家长听着很不舒服。在家长心目中,老师似乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的,作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人,无论谁都不愿意被别人训话,因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话,应当撇开教师的身份,真心与家长聊一聊学生的优缺点,讨论怎样帮学生改掉坏毛病,要努力把家长争取过来共同教育学生,难得的家长会也应当开得有意义,别开生面,可以采用多种形式,老师向家长介绍教育学生的方法,家长之间互相交流自己是怎样教育学生的,让学生参与到家长会中,让家长听听学生们的心声,帮助父母子女有效的沟通。

四、班主任要不断提高自身素质

班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中,我能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等。而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

(一)提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我的同行们在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还就具备广博的其他各门学科的知识上,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,“他山之石,可以攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西。

(二)提高自身素质要善于提炼总结。在我的身边许多班主任工作做了不少,辛辛苦苦干了一辈子,零碎的经验也不少,从来没去对自己的工作点滴进行过总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。有人说:“班主任是教育艺术家,而不是工匠。”在学习模块中的案例时,我又一次意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思,不可以草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思,找到的解决办法,并养成提炼总结的习惯,以便更好的完成自己的班主任工作。

总之,我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪明才智,把成为一名全国优秀的班主任作为自己的奋斗目标。

个人学习总结与收获篇2

  我很荣幸的参加了山西师范大学组织的这次特岗教师培训。虽然暑期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。这次特岗教师培训的内容十分丰富,包括对教学设计,试题分析,难点解析。教师素质等方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的"角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  通过短短一星期的学习,我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为

  作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

个人学习总结与收获篇3

一、培训教师的敬业精神值得学习

这次培训班的授课教师有青岛市的专家学者、也有大学教授、还有青岛市委党校的老师,所有授课教师不管名气大小都非常的敬业,每个教师都提前15分钟到教室,对所讲课题都做了精心准备,制作了演示文稿,多数授课老师为结合盈江实际还专门从网上查了我县的县情,对于学员提出的各种问题,他们都耐心、细致一一给予解答,特别值的一提的是周老师因身体不适在授课过程中发生较为严重的呕吐,培训中心管理教师请他休息一下再上课,却被他拒绝了,周老师坚持带病把课上完才休息。

二、干部之间的沟通与交流得到了进一步的加深,建立了友谊。

结交了一帮朋友是我在本期培训中重要的收获之一,这是我自参加工作以来第一次参加县委组织部组织的干部外出培训学习活动,因单位较小、业务单一,平时很小有机会外出学习培训,与其它部门来往少,沟通交流少,许多部门的领导干部都不是很熟悉,通过这次8天的外出培训,大家在学习中相互汲取,互相学习,在活动中学会关心和付出。特别是通过拓展训练,来自不同单位的学员通过团队训练融化了一个个陌生的笑容,富有朝气和战斗力的团队出现在我们面前,让我们认识到集体的的力量、团结的力量,活动中许多新想法和新思路悄然产生,真真正正地体会到“办法总比困难多”,真真正正体会到“团结就是力量”,这份珍贵的友谊,为大家今后更便利和更有成效地工作打下了基础。

三、开拓了视野、增长了见识。

青岛是一座美丽的海滨城市,这座从19世纪末页才形成的城市随起伏舒展的海滨丘陵地势巧妙的构建。经过一百年的沧桑巨变,如今老市区仍然完好的保存着古朴典雅的欧陆风貌。红瓦、绿树、碧海、蓝天,是对老市区的经典概括。山、每、城一体是青岛独特的风貌。以前只在电视上见过大海,这次亲身看到了大海,感觉真的不一样,真正感受到了大海的博大精神,大海的神奇。考察了青岛啤酒、海尔集团才进一步了解到青啤、海尔是如何成长为今天全国和世界的知名品牌的。考察了青岛市规划馆后,让我感到惊讶的是一座“烂尾楼”竟然被改造成了集中展示青岛市城乡规划建设成果的平台,而且是“全国第一个全市域规划模型,首次采用1:2750的比利将所辖区市全域11282平方公里及约12000平方公里海域纳入一模型”,模型面积足有半个足球大,模型后面建有巨大的LED屏幕,特别壮观。伴随着模型后面巨大的LED屏幕短片的动态演示解说,真有视觉的直观和心灵的震撼的感受。

四、更新了知识。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘老师讲授的《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》让我们认识到城市文化的重要性和特色街区建设的关键在于文化特色;周老师讲授的《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》使我们及时地了解了目前国际、国内宏观政治经济发展趋势,周老师的讲座非常生动,观点鲜明、见解独到;刘老师讲授的《政府危机处理,构建良性互动的党群干群关系》对目前开展的“四群”教育工作有非常好的借鉴和指导作用;吕老师讲授的《领导干部情绪管理与压力调控》让我学到了如何调控压力和如何管理好自身的情绪,对我今后的工作和生活非常有帮助;_授的《青岛市招商工作谈判技巧与案例》让我了解了如何做好招商工作;程老师讲授的《十八精神解读》让我重温了十八精神,对十八大精神内函的理解更进了一步。

个人学习总结与收获篇4

我很荣幸参加了第六届的创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,这天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。

这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,公司时刻关心着我们,公司大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!

在学习的过程中,我主要学到了以下几点:

一是学习创业理念。

当前越来越多的下岗职工透过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。

二是学习创业知识。

要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。

三是学习创业的技巧和本领。

透过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放下了自己那一摊子百废待兴的工作,正因大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。透过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

透过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”

一、要生存。

在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,个性是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再思考成长,但是梦想的目标不能变。

二、要学习。

在危机中学习,提高抗风险的潜质,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。

要个性关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

四、要总结。

仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信透过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。

个人学习总结与收获篇5

回顾这次的业务精英培训我心中感慨万千,我几近干涸的心田得到了很充分的滋润,我感到自己整个人都活过来了。如此精力充沛,斗志昂扬,尤其我觉得自己的心态好了。

拓展的时候,我们在大海边找到了自己的童真,释放自己的激情,发挥自己的聪明才智。在娱乐中学习真理,在总结中反省自己。从拓展的过程中,就可以证明我们的团队是有爆发力的团队,是有组织的团队,是有谋略的团队。我们团队成员之间的情谊在拓展中和拓展后变得那么的没有距离感,浓浓情谊温暖人心。我相信拓展中学习的真理应用在在工作中、生活中,肯定会为自己的人生描绘出最精彩的篇章。

了解了__公司的发展史,领略到公司高层领导有才干,有深谋远虑;有忠于客户,忠于员工,忠于股东的高尚情怀。我能在如此好的公司工作甚表荣幸,我对未来充满信心。我将一如俱往的发挥我的工作能力,为公司创造出更多的业绩。

财务、物流、业务员自身修养、创新思维、管理者的角色与职业素养知识的学习,对我要做一个高含金量的业务员有很大的帮助,我相信我日后在面对客户时我会更自信,更触电不惊,更有条有理。

以前我是多么自我封闭的人,对于周围的人总是带着怀疑的态度交往,也从没放开自己和人交往,总担心自己会被伤害。当我听华总的“压力管理时”,心中顿时豁然开朗。我明白了,到了一定高处的人更是很坦诚,很诚实,很善良。其实压力是来源于自身,如果自身能带着一颗善良的心,一颗豁达的心,一颗宽容的心,一颗坦诚的心,还有守诚信的心与人相处交往,那么首先自身就会感到很轻松,然后很容易被人接受,产生信任感。不仅如此,学习了“压力管理”对我处理夫妻情感,家庭事务也有很大的启发。总之一下子觉得自己也可以在人群中高大起来,自信心倍增。

以前我不太喜欢在大众面前表现自己,也不愿意和人主动接触,更不会有勇气站在大众面前发言,在与人交往中心里的障碍很大。当我听到吴总的“提高社交能力”时,我才意识到,我作为一个销售人员,我应该主动的表现自己,不要将热情埋在心中,我应该主动的将自己的优点展示给客户,应该不放弃任何一次可以做好人际关系的机会。而且不仅仅是在处理业务事务中的表现,在与朋友与同事之间的相处也应该放开自己,让人可以真切感受到我的真心、热心、信心。真的,我心中从没有这么释然过,我觉得自己的心门一下子就打开了,心里好亮堂呀!

这次在培训中我在感受着每一个参加人的变化,友好,互助,真诚的气氛愈来愈浓。我有幸成为这次成功培训中的一员。我会将学习中的启发带到工作中,生活中,并以行动感染身边的同事。更不会有辱公司的使命。我由衷的感谢公司邵总和华总为我们安排这次有益的学习,挑选了一支优秀的讲师队伍,挑选了一处有海的地方为我们拓展。我真诚的感谢每一位讲师为我们准备了一堂知识丰富、生动的课,真诚的感谢在背后默默我们服务的同事。

个人学习总结与收获篇6

为期三个月的集中学习培训很快结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。学习期间,国内国际的重要事件与政策,国际形势的分析,丰富的授课内容,引人入胜的教师语言,讨论、座谈、考察等灵活的教学方式让学习变得丰富多彩,感到收获颇丰。学习不仅在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高,激发了自己对振兴老工业基地的豪迈斗志,也进一步增强了服务人民、奉献社会的使命感。

一是更加坚定了理想和信念。

系统丰富的理论学习,进一步打牢了自己的思想基础,较好克服了思想上的模糊认识,并且联系新形势下人们思想价值观念的变化,对社会发展规律的认识更加深刻,提高了辨别是非的能力,理想信念更加坚定,进一步提高了党性修养,增强了组织性和纪律性,增强了为党的事业做好本职工作的事业心和责任感,增强了改造世界的主观能动性,增强了内在动力。

二是进一步开拓了视野,更新了观念。

通过学习培训,使我的思路更加开阔,能够站在全局的角度审视我市的发展。我深刻体会到,未来的发展需要我们既要有国际眼光,又要能深刻洞察国情和社会发展特征,顺应当代国际社会发展趋势,保持经济社会持续健康发展。我们市在东北老工业基地的振兴中责任重大,这需要我们进一步解放思想,开拓进取,勇于创新,用更新的理念和更切实际的措施为老工业基地振兴谱写更加绚丽的篇章,做出更大的贡献。我市是东北对外开放的窗口,在国际航运中心建设中担负着领率的责任,我们结合形势发展和工作实际制定的发展战略,是符合全省总体发展规划的。加快城区经济、社会和各项事业的协调发展,需要我们坚定发展信心,敢于迎接挑战,善于把握机遇,以和谐社会理论为指导,扎扎实实,加快推进现代服务业发展,促进和谐社区建设,不断提高城区综合服务功能和总体竞争力,在发展中促和谐,在和谐中谋发展。

三是进一步提高了领导能力。

领导是一门科学,通过系统学习和案例分析,使我对领导的本质、领导者与被领导者的关系,领导的方式方法,领导的艺术等有了新的认识和把握。结合自己的工作实际,我感到对于转变领导方式、提高领导能力和水平非常有帮助,在抓班子、带队伍方面,提高领导干部整体素质等方面有了许多新的思考,增强了团结带领全市广大干部群众加快推进区域经济社会和谐发展的信心,树立起了与时俱进、“终身学习”理念。同时,对领导艺术有了更多的理解,认识到和谐社会的领导力既是科学的又是艺术的。坚持以人为本,不断提高领导艺术,会有助于促进和谐团结,形成谋发展的良好氛围。

个人学习总结与收获篇7

一、领袖风范的体验

是一次心的体验,它让我们学会了同甘苦,共患难,在一次又一次团队心的考验下,让我学会了坚强,经过这次考验让我们的团队更加团结一心,让我们时刻不忘我们是一个团队是一个整体。让我体会到了一直在为我们付出,而我们从未有过感激的人,还有因为我们的过失,而给我们承担责任的人,这些人就是我们身边的同事,身边的领导和我们的金尊公司;在这里我要真心对他们说一声:“谢谢”!谢谢所有关心我的人,你们都是我生命中最重要的人。有了你们的支持在我以后的人生中我会更加坚强,不管在任何情况下都更加坚定我的信念,为我们的企业,我们的团队,付出我所有的热情。

二、双赢是现在社会的一种商业主流

只有双赢共享才能达到企业的和谐发展。在玩《红黑游戏》这个活动中“双赢”这个词可谓是体现得淋漓尽致!这个活动的出发点是想告诉大家在现在的商海中只有双赢才能发展,只有用一颗充满爱、仁慈与宽容的心去善待他人才能“赢”,俗话说“得民心者得天下”,对此我深信不疑!与此同时也让我想起了以前看过的电视剧《大染房》,剧中的主人公在创业及人生路上总是处处遭人暗算与排斥,但是在危难时刻时他们却反帮曾经对自己下过暗算的人一把!正是因为他们有一颗博大的心胸及仁爱的心,成就了他们当时的千秋伟业!

三、两天一夜的培训感受

最让人为之感动、最能体现出团队精神的时刻莫过于是“穿越电网”,跨越生死线,耗费了近两个小时的时间后,当所有人都穿过障碍、穿过生死线的那一刻全场掌声雷动,胜利、喜悦的泪水冲出了眼眶,大家相互拥抱!全场响起了《真心英雄》的歌声,这歌在那一时刻特别的动听、特别的嘹亮!大伙相处了两天一夜,时间虽然短暂,但是大家都能为了共同的目标放下一切而不懈努力,因为团队利益永远高于一切。放下身份、积极主动,放下它事、全程参与,放下经验、空杯心态!在这一刻大家做不约而同的做到了,这也许就是检验两天来我们学习的标准吧!

两天一夜的培训一瞬即过。但是两天的相处已经让大家真正的融入到了这个团队——__。正是这个“团队”让我们有了归属感、自豪感、荣誉感,团队精神已经深深的烙印在我们的心中!

个人学习总结与收获篇8

转眼间培训班的课程已经接近尾声。结过这几天的学习,我想每一位学员都有很多不一样的收获。对于我个人经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深的感到自我知识的匮乏,学识的浅薄。陈荣昌教师的每一堂课都让我有许多不可用言语表达的收获,加之与来自不一样省市的师兄,姐弟们聚集一堂相互交流,较全面的提高了自我的理解本事。

以下是这几天的几点体会:

1,在教师的指导下从各种五行的生克开始理解。

2,水口立向:测定水口生吉方,避凶方。

3,寻龙认穴:观山势来龙,山形秀美,有龙过峡,遇水结穴,观胎息,认穴,用罗盘在过峡处用”七十二龙”来测定龙的五行,消砂,纳水,以定龙的吉凶,取吉用之。

4,以坐山为主,用人盘排除各种不利的峰煞。

5,阳宅:九星八宅的游年断诀,化解方法。

6,择日:各种择吉的方式,各种避凶的方法。

这次培训在陈荣昌教师的指导下,使我对杨公风水的各种方法运用,得到了很大的提高。在此衷心感激教师这几天不辞辛苦的指导。

个人学习总结与收获篇9

本次继续教育培训的内容是有效学习评价。几天的学习让我收获颇多,下面将谈谈我的培训心得。

所谓学习评价,是指以国家颁布的课程标准为依据,根据一定的标准,运用恰当有效的评价方式与途径,系统收集学生在各门学科学习过程中认知行为方面的变化信息与证据,并对学生的学习进展与变化进行价值判断的过程。

有效学习评价的内容应该是多元化的,对于评价的内容应该注重全面性和深刻性。学习评价应该关注学生学科素养的全面发展,包括知识与技能、过程与方法,还包括情感态度与价值观。有效学习评价的方式也应该是丰富多样的,按评价的主体,可以分为他人评价和自我评价;根据评价的历时,可以分为诊断性评价、形成性评价;还可以分为量化评价和质性评价等。之所以评价的方式这么多,就是希望对学生的学习能够有比较全面客观的评价,正确地看待学生的学习情况。

新课程标准为学习评价赋予全新的内涵,提出了更高、更新的要求。但是于种种原因,许多老师对课改背景下有效学习评价的理念理解得还不够透彻,对如何有效地开展学习评价认识得还不够深刻。中国目前中小学生的课业压力比较大,素质教育发展不够全面,学生的课余生活被繁重的作业占据着,对知识的探究与创新匮乏。

有效学习评价的理念需要我们老师深切地理解,只有理解透彻了才能在实际的教学实践中去有效落实。通过本期学习,我知道了自己在评价方面的不足,在今后的教学评价中我要改进评价行为,通过学习评价更加有效地促进学生的学习发展,让他们都能成为闪闪发光的“金子”。

美好的时间总是过得很快,两个月的培训学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程培训给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。

个人学习总结与收获篇10

____年,我们__公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:

1、公司自行举办相关培训

为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。

2、积极参加培训机构组织的教育培训

根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。

组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。

组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。

3、积极参加院组织的各种培训

先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。

个人学习总结与收获篇11

今天是教师集中培训的第一天,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。学习了《惠教惠民政策》。虽然这一话题每年提起,但是已从教多年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,惠教惠民政策对于教师这个职业而言,是多么重要。能够大大提高教师工作的积极性。了解了惠教惠民政策可以帮助有困难的学生找到他的归属,也可以是教师感受到温暖。下午我们接受了军训,倍受军事化的熏陶,接受军事化管理,高度的纪律性和团结协作性正是教师日常工作中必可可少的,因为教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。为此大家都积极认真地训练着。教官的命令声响彻在校园的上空。尽管深受严寒,但是大家多很认真,闲暇间开心的样子,分毫看不出接受军训了的疲劳和倦怠。回想起早晨在漆黑的校园中,大家跑早操,无怨无悔,心情很愉悦,因为大家都奔着一定要学些东西,好好锻炼自己,甚至有些学员强忍着病痛,说要好好磨练一下自己,还坚持在训练场上,他们的精神感染着大家,没有想到平日里不起眼的教师队伍也可以在训练场上各个英姿飒爽。和专业的军队有的一拼。我们不禁感受到团结协作的莫大力量。

红歌比赛中,大家都用心歌唱,尤其唱到《团结就是力量》这首歌时,意气奋发,就像歌中唱的团结就是力量,只要团结就有力量,歌声宏亮,响彻云霄,在唱《最美的"还是我们新疆》时,大家饱含对家乡的热爱,深情,唱的大家热泪盈眶,

新疆,生我养我的地方,我们用心为你歌唱。

今天是第一天培训,我们过得很充实,培训内容丰富,有早操,有练红歌,有讲座和军训,当我们排着整齐的队伍走在校园里,那是一种骄傲和自豪,当我们在食堂门口放声歌唱,我们真真切切感受到军人的气势,为我们今后的工作奠定了很好的基础,也让我们感受的铁的纪律和高度的团结协作,更让我们印象深刻的是范书记的讲座,让我们感受到了教师集中培训的重要性和意义所在。让我们深受教育,一切怨言都是虚无飘渺的,我们只有对自己负责对组织负责,认认真真对待培训,珍惜好这次来之不易的学习机会。争取交上一份满意的答卷。我相信通过大家的共同努力,我们定会是一个优秀的班级,汉一班加油!

个人学习总结与收获篇12

今年我10月份有幸参加了本次教师远程全员培训学习,所以十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会。通过这短暂时间的网上培训学习,我明白了网上学习的重要性和快捷性。在培训学习中,我对备课以及相关知识有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论和专业知识素养。使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

由于从教于农村小学,教育教学条件虽然在有所改善,但还是较差。没有机会更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。通过此次培训,我更清楚地知道了“百年大接计、教育为本,教育大计、教师为本”的深刻含义,以及国家对教育的如此重视,特别是对乡村学校教师的如此关爱,给了我们学习、交流、提高的平台。使我们懂得了在新的历史时期教师所肩负的培育好下一代2责任十分重大。我们要以更宽阔的视野和信心百倍的精神参与网络培训研修学习。通过培训使我知道,网络学习的即时性,有利于自主安排学习;

网络学习的快捷性,有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的互动性,有助于我和众多学员及时学习和解决一些实际问题,去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身的科学素养和教育教学水平,在教学过程中不断地反思总结自己的得失,不断提升自己。活到老、做到老、学到老,才能适应新的历史时期教育发展对教师的总体要求。

二、通过培训,提升了现代教育技能。

原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这次培训学习,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,例如打字、在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。通过经常光顾我们学员的学习网页,看他们的教育教学论坛;看他们对备课、教学、设计作业、辅导学生的经验交流;看他们利用多媒体教学的成功经验等,收获颇丰。远程培训学习,填补了我的计算机操作知识的空白。

三、通过培训,更新了教育教学理念、夯实了专业知识基础。

作为一名小学的英语教师,不仅应该具备全面系统的学科本位知识,而且还应懂得社会在发展,教育理念也要不断的更新,教学方法也据学生实际随之而不断改变。通过培训使我更深刻的懂得了高质量的教育在很大程度上取决于高质的课堂教学质量,而备课则是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。这足以说明备课的重要性。但备课也不是简单拼凑,当前乡村学校在备课问题上存在两个误区:备课就是写教案,备课是不得己完成的任务。要走出误区,必须重新认识,重新认识就是学习。学习中交流、学习中提高、学习中发展。如果只是靠研读一些与备课相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材,那是不够的。现在,有远程培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便快捷。通过培训学习,使我更进一步懂得了备课新的含义:备课是教学过程的精心预设;是知识的内化;是对教学资源的开发、整合、与利用的过程;是对学生研究与关注;是教师再学习的过程。同时,备课还必须以新课程标准为准绳、以教科书为导向、结合学生实际精心设计师生参与、互动的环节,时刻考虑学生的情感交流、行为参与和真正的认知参与。通过培训学习,使我懂得了在备课、教学过程中还有一个十分重要的环节不能忽视,那就是教案通过在教育教学过程中展示后的“反思”。所谓“反思”:通俗地说就是教师围绕教案的设计,教学过程中师生的积极交流、沟通、理解和互动,以及学生合作、自主、探究学习的情况反馈,实施回顾总结而开展的一系列反思活动。这种活动包含教师对教案的自我回顾和对教学活动的自我评价便于进一步的调整,使通过教学活动展示的教案得以不断地丰富和完善,调动学生学习的兴趣,从而不断提高教育教学质量。因此,备课不再是教材内容的诠释,教学过程的简单安排、教学方法的随意展示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。通过培训学习使我真正懂得了备课在各个教学环节中的重要地位和作用。通过参与学习、交流、反思体会,帮助我更准确地把握初中思想品德课备课的基本要领和寻找教学重难点的技能、技巧,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,且能够有效的、具体的运用到自己的实际教学中去。

四、通过培训,解决了教学上一些困惑

本次培训,班上学员间的互助评论交流成为提高自己教育教学水平的一条捷经,培训中,我积极地尝试与其他学员之间的交流。在交流中,我特别关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑,以及他们对教材的把握与处理。培训中不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。这次培训中学员们畅所欲言,各抒己见,提出的许多观点、问题,都是教学中存在的实际问题,引起了大家的共鸣,也给我极大的启示,对于我今后的教育教学有着积极的促进作用。

五、通过培训,学会利用网上交流平台。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,生生互动”。而平时,我们在工作和学习的过程中,多数情况下还是自己探导,自己思考。通过这次培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。平时由于工作忙,很少潜下心来学习,尤其是我们这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

总之,通过这次培训,拓展了我的教育教学视野,提升了我的教研能力,让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。加之远程网络研修学习的互动、快捷、即时,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。有助于我提高学习和实践应用的效率;有助于我和众多教师及时学习和解决一些教育教学中的实际问题。在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。

个人学习总结与收获篇13

短暂而充实的天津实习结束了,在这期间我们收获了喜悦,也曾有过失落,收获了希望,也得到了失望,无论结果怎么样,这样的经历始终是精彩。时间易逝,知识难求,在这有限的时间里我们学到了很多专业知识,而更多的则是自己成长了很多,在自己未来的道路上又迈进了坚实的一步,我相信,有了这些,我的未来会更饱满,更诱人!

下面我来简单的介绍下这次在天津的一些学习内容:

一、理论学习

这次的培训主要分为两部分,第一部分是不分专业的各个专业的统一学习,主要是三周的时间,在这期间学习的大部分知识在学校的时候多少都有一些的接触,理解起来也不会很吃力,但是这样的系统学习还是很有必要的,作为一名平台操作人员,不是学会了本专业的知识就是可以的,对于其他的知识都要有一定的了解,才能够更好的来完成自己的工作,同时才能和其他兄弟专业更好的配合。我们是一个整体,所以学习就是一个整体。在学习过程中感触比较深刻的是井下作业的学习,因为它的操作过程都是在地下看不到的地方进行的,所以会比较的抽象,很多操作步骤我们会有些不理解,在老师同事的细心讲解下,最后会豁然开朗,所以说有些东西是看起来简单,操作起来难,有些是看起来难,操作起来简单。我们不能人云亦云,只有自己思考了,自己实践了,才能更好的认清楚一件事情。

二、实操学习

这次培训的第二部分是机械专业的专门培训。我们也许做不到面面俱到,但是要有一技之长,作为机械岗位的一名合格工人,机械专业知识是我不可不掌握的,在学习过程中,主要分为三周对机械专业实操进行了学习。

第一周的实操学习分为锯割学习,钻孔学习,攻丝、套丝学习,磨削学习和垫片制作。

内容安全与钻井工艺学习采油工艺与机械专业知识学习电气、仪表专业知识学习机械初级操作实操考试内容练习机械专业各种类型泵拆装学习柴油发电机拆装练习锯割:要求姿势要对,动作准确,用力均匀。

钻床:要求划线准确,用力均匀。攻丝:要求用力方向正确、均匀,注意转一圈退半圈。实操过程中,很多看似简单的事情,远没有看起来那么的简单,就拿锯割来说,原来的概念中,就是能够把它锯割下来,看着表面不是很粗糙就好,但是真正的操作时候,才会发现它不只是体力的结果,还要技巧来配合,能锯下来很简单,能锯好就没有那么简单了。另外,在操作过程中我们一定要注意安全,在培训时候,发生了一些小的事故,钻床在使用过程中卡盘会掉下来,幸好没有造成人员受伤事件,安全无小事,安全隐患无处不在,我们要铭记于心,才能尽可能的避免受伤。

第二周的泵的拆装练习和第三周的柴油机拆装练习是我们动手操作的主要内容,动手之后的感觉就是:拆的容易,装起来难。通过在拆卸的过程中我总结了一些拆装规范:

1、拆卸从上到下,从外到内,从整体到零件,从简单到复杂;

2、拆卸的零件按照顺序摆放,先拆出来的放远点,安装顺序与拆卸顺序相反;

3、拆卸回旋体零件的时候要做记号,以便回装;

4、拆卸过程中要时刻观察零部件的受损情况,并且对相关零部件进行正确的测量;

5、拆装过程中要注意观察,不要着急,有条不紊,确保能够正确的回装,当遇到问题的时候要能够独立思考,解决问题。

套丝:要求用力均匀、正确,注意倒角,转一圈退半圈。垫片制作:要求划线准确,剪刀用力均匀。柱塞泵螺杆泵离心泵泵是我们石油机械中很重要的一部分,不可或缺。在泵拆装过程中我们常常会忘记装或者是少零件,这种情况是因为我们拆装过程中的排放零件太乱,或者拆装顺序不正确导致的,我们要养成一个好的拆装习惯,这样才能更好更快的对机械进行拆装。

柴油机作为平台运行的心脏部分,是我们的主要机械,在这次培训过程中专门针对柴油机进行了系统的学习以及动手拆装操作。

柴油机工作原理是通过柴油燃烧,将柴油的化学能通过机械传动转化为机械能,达到使用要求,其工作分为四个冲程:吸气--压缩--做功--排气。

柴油机分为曲柄连杆机构、冷却系统、配气机构、起动系统、润滑系统、燃料供给系和点火系统。

下面是柴油机零部件展示:

此次培训主要是对柴油机进行了拆装以及气门间隙的调节,在这个过程中我们学到了很多,一个很小的细节也会决定成败,在机械维修操作中,我们一定要注意不放过细节,也许这就是关键所在,尤其是在调节气门间隙的时候,看那么一点点的间隙,就会影响柴油机的效率、故障、寿命等等,养成一个好习惯,自己会受益匪浅。

三、建议与展望

另外我们还学习使用了各种常用工具,对其有了一定的认识,这次培训很是值得。不过在培训过程中,发现我们的动手能力还是没有得到充分的锻炼,一个是时间不充裕,另外就是设备工具不充分,希望在以后能够得到改善。

我们是新员工,无论理论知识还是实际操作,欠缺的都还很多,我们会在今后的学习生活中不断的完善自己,使自己尽快的成长起来,丰满起来,最终合格的胜任这个岗位!

个人学习总结与收获篇14

去年,家长学校刚开学时,我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心境去迎接的,总以为这样的几次演讲能学到什么,在家庭教育观上难道会有什么帮忙吗?可是,经过这一年下来的几次专家、教师们的精彩专题讲座,使我确实获益匪浅,从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法,下头我就谈谈自我的一些想法。

孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,如果没能好好的教育自我的孩子,他将来不只是社会的负担,更是我们自我的负担。可是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难并且复杂,因为孩子获得信息的速度太快,来源也太多,常常因为如此,孩子无法分辨对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,尤其是父母,因为他们可是孩子的第一任教师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是十分重要的,你期望孩子往哪个方向走,你就必须努力做孩子的榜样,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真可爱,更能净化升华我们的心灵。

除了做好父母的榜样外,在现实生活中,我发此刻很多方面都是我们父母应当要引起重视的,比如:

1、想太多,对儿女有过多的担心,例:担心孩子作业跟不上、生活不适应等。

2、做太多,替儿女承担太多的职责,例:替孩子拿书包、复习课业等。

3、骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。

4、给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。

5、要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。

6、玩太少,亲子之间太少趣味的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。

7、爱太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够具体和明确,使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。

8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。

总之,每个孩子都有不足或缺点,每个孩子都有向上向善的心,都有其闪光点。做为孩子的第一任教师,我们更应完善自我,以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子,以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。

教师们,辛苦了!

个人学习总结与收获篇15

__年3月,我有幸参加区级科研骨干教师培训。为期2天的培训虽然很短暂,但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线教师,能听到他们不同风格的讲座,不同风味的上课,每一次都能感受到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下:

理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的“重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足”观念。通过培训,我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情。我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人都能获得良好的教育,不同的人在生物上得到不同的发展。良好的教育就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。在教学上要由关注“教”向关注学生“学”转变。尊重学生的主体性,学生是学习的主人,教学不是看教师“教得怎么样”,而是要看学生“学得怎么样”。教师在教学中要大胆“放手”,让学生学会“做中学”,在实践中学习,在活动中学习,在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。

在行动上教师要赋予学生真实的“爱”,这种爱是一种对全体学生的关注,是一种对每位学生的信任,是一种平等的尊重,是一种深刻的理解,是一种“容错”的悦纳,是一种精神的激励。在教育由以本为本变为以人为本,教师由控制者、评判者转向参与者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,是时代赋予我们的艰巨任务,所以在教学过程中,认真研究学生,学生在面对一个问题时他们是如何思考的,其中是否存在着经验。同时要给学生更多的时间和空间,让他们自己去发现问题,研究问题并解决问题,从而培养他们的创新意识和创新精神。

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