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小学中层干部述职报告 中层干部 ， ，是按一个系统内干部职级 划 划分而得出的类别名称。中 层 层干部一般相对于基层干部 、 、高层干部而存在。中层干 部 部没有确定的职级和职位， 在 在每个系统内，根据其所处 地地位而具体确定。通常而言 ， ，在一个系统内，既有上级 领 领导存在，又有下属供指挥 的 的职位上所配备的干部，称 之 之为中层干部。以下是网小 编 编整理的小学中层干部述职 报 报告相关范文，欢迎您的阅 读 读。
尊敬的各位领导、老 师 师，大家好! 本人于 xx x xx 年参加了全市首批学校 中 中层副职干部竞聘上岗，5 年 年过去了，我仍然很清楚地 记 记得还是在这个会场，就是 在 在座的老师们投下了您神圣 的 的一票，给了我为芳小的教 育育科研服务的机会。下面我 按 按本次述职的要求分德、勤 、 、能、绩、责五个方面把 5 年 年来的思想和工作情况向大 家 家汇报一下。
一、热爱学 校 校，热爱工作。
从初参加 工 工作时连续住校 5 年到如今 每 每个节假日都能到学校转转 ， ，我想自己对这所曾在这儿 学 学习又到这儿工作的家乡学 校 校是有深厚感情的，平时能 自 自觉做到有利于学校的话多 说说，多做有利于学校的事， 努 努力以朴实的行动维护学校 的 的整体形象。教育工作是辛 劳 劳的、科研是枯燥的，但我 时 时刻提醒自己既然走上了教 育 育岗位，选择了教育科研， 那 那就必须做好它，人生的价 值 值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践 。
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“勤能补拙”这句话 永 永远是激励青年人学习新知 的 的动力，从学生到教师，从 教 教师到领导，这其中有太多 的 的知识需要学习和更新。为 此 此，我一是向书本学，几年 来 来，每一本订阅的教育杂志 均 均利用休息时间逐一翻阅， 并 并有选择地精读几篇，让自 己 己的教育教学思想能始终站 在 在课改的前沿。二是向身边 的 的老师们学习，从大家的课 堂 堂教学艺术中汲取营养，从 师师生关系的处理中得到启发 ， ，促进了自身的专业发展。
在 在此基础上，我也多次参加 了 了各级教科研培训交流和课 堂 堂教学展示活动。
三、锤 炼 炼技能，挖掘潜能。
今年 上 上半年参加的一次说课竞赛 让 让我深刻地感受到了自己在 教 教育观念、教学技能等方面 与 与时代的差距。无论是对教 材 材的把握处理上还是媒体手 段 段的运用上，都来不得半点 自 自信与自满，站在市一级的 舞 舞台上就可看到强手如云。
我 我也清楚地知道，业务技能 的 的形成不靠一朝一夕，不能 搞 搞突击，而应扎扎实实抓住 每 每一天，用陶行知先生的每 日 日“四问”精神来督促检查 ， ，发挥出个人的最大潜能。
四、物化成果，创造佳绩。
在这五年中，我在坚持教中 高 高年级一个班数学和一个年 级级信息技术课，基本达到教 师 师平均工作量的同时，着力 抓 抓好
学校教育科研工作，先 后 后有 16 个省市级课题结题 或 或立项，已结题的不管涉及 哪 哪个学科、哪项工作全部获 教 教育科研成果奖，一批课题 组 组、教研组和教师因教科研 成 成绩突出而受到各级表彰。
学 学校于 2016 年获得了宜 兴 兴市教科研先进学校，20 1 16年首度获得为数不多的 无 无锡市教科研先进学校荣誉 。
。2016 年至 2016 年 上 上半年，我所兼管的学校德 育 育工作也获得了无锡市优秀 家 家长学校、无锡市德育先进 学 学校等荣誉，现在仍兼管的 现 现代教育技术工作获得无锡 市 市实验学校称号。
个人素 质 质在这五年中也得到了提高 ， ，在参加的课堂教学评比中 ， ，先后获得了宜兴市教学能 手 手、全国优质课一等奖等成 绩 绩;20 多篇论文在各级教 育 育杂志上发表，在刚刚过去 的 的 9月份中就收到了 4 篇发 表 表在国家级、无锡市级刊物 上 上的论文。在每年一次的江 苏 苏省创新大赛中，辅导学生 5 5 次获得我们学校的最高奖 。
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五、牢记职责，尽心尽 力 力。
站上今天的岗位是老 师 师们给我的机会，更是对我 的 的考验。五年中，我与大家 一 一起经历了教育科研的阵痛 ， ，品尝了研究成果的甘甜。
有 有一点我始终不忘，那就是 教 教育科研仅靠个别人是无法 有 有效推进的，任何成绩的取 得 得都与每位教师的支持和参 与 与密不可分，老师们为一次 次 次课题活动的全身心付出， 新 新学期开学时交来的一篇篇 论 论文便是最好的证明。我， 唯唯有更好地指导与服务学校 的 的教科研工作，才能不辜负 大 大家
的期望与要求。
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