下面是小编为大家整理的学校突发疫情应急处置预案,供大家参考。
学校突发疫情应急处置预案
为贯彻落实省教育厅关于学校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《蚌埠市一般中小学〔幼儿园〕新冠肺炎防控开学工作指南〔二〕》等文件精神，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。
一、组织机构与分工
学校在开学前成立成立防控专项工作组下设新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。
二、启开工作机制
校内一旦出现新冠肺炎疫情，要马上响应，启动应急程序。病例要马上住院救治，亲密接触者要隔离观看，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。
三、实施应急措施
一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施：
〔一〕校内职工。
学校觉察有职工出现新冠肺炎相关症状者，应严格执行相关文件要求和制度，规范流程。
1.马上报告：第一觉察人要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区教育局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。
2.马上就诊：由校医和相关人员联系 120 车辆送定点的发热门诊就诊,帮助和协作疾控机构开展流行病学调查、采样、亲密接触者排查等工作。
3.亲密接触者隔离观看：由校医将亲密接触者转运至隔离观看室，并进行隔离观看；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原那么的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎症状时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由。协作卫生健康部门做好集中医学观看人员的健康监测工作，觉察发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，准时就诊。
5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每 4 小时更换 1 次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持 1 米以上的距离。
6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场
所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理； 终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。
7．启动封闭式校内管理，严格把握外来人员、车辆进入校内。根据疫情防控需要，停止校内群体性聚集活动，调整学校课时支配。根据卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。
8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。
9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校内巡查管控，准时处置校内安全突发事件。
10.做好宣扬和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。准时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣扬新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。
〔二〕校内学生。
学校觉察有学生出现新冠肺炎相关症状者，应马上通知家长或其他监护人，并第一时间安置在健康观看室。
1.马上报告：第一觉察人要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区教育局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。
2.通知家长：学校要马上通知家长前来接学生，居家观看或去医院发热门诊就诊。在家长接回之前，学校保健教师要将儿童安置在健康观看室，并有专人陪伴与观看症状转变状况。
3.亲密接触者隔离观看：通知亲密接触者的家长亲密观看孩子的健康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状要向学校报告，并就医；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原那么的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎症状时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐一登记并准时追踪，查明缺课缘由。协作卫生健康部门做好集中医学观看人员的健康监测工作，觉察发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，准时就诊。
5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每 4 小时更换 1 次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持 1 米以上的距离；
6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污
水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理； 终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。
7．启动封闭式校内管理，严格把握外来人员、车辆进入校内。根据疫情防控需要，停止校内群体性聚集活动，调整学校课时支配。根据卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。
8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。
9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校内巡查管控，准时处置校内安全突发事件。
10.做好宣扬和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。准时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣扬新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。
四、预案终止
当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情防控应急领导小组确定终止响应。复课时间由原确定停课机关确定后执行。
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