篇一：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
疫情期间学生在学校下列做法正确的是
为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理
1、严格执行学校制订的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡步入宿舍的人员和行李物品，必须拒绝接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应当根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，严禁随意对调。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的身心健康安全，恳请同学们自觉遵守有关规定，相互监督告诫，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理
1、推行宿舍值日生负责制，在每天晚、中、晚三餐期间，搞好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员必须进一步加强责任意识，极力搞好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:
(1)值日生负责管理至宿舍楼管理员处申领酿制不好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类控制器、门把手、水龙头等物体表面应当使用已酿制不好的84消毒液展开消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日精心安排
1、值日安排：
宿舍由学院班级选定或推举宿舍短一名，负责管理值日表的定出，强化值日制度的全面落实与继续执行。例如宿舍人员发生变化，宿舍短负责管理值日调整，并及时呈报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责
(1)负责管理宿舍环境洁净、卫生清扫，自带垃圾下楼梯。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责管理严格执行宿舍同学每日身心健康签到、体温监测及备案。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责管理将当天学生宿舍登记表(见到附件)交予班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
一、住校生必须严格遵守学校的各项规章与制度，顺从学校住校生管理员和生活老师管理。
二、每学期开学时住校生必须要到教导处办理住校手续。住校生每学期住宿费在开学时在学校财务部门统一缴纳。
三、住校生应当严苛按照管理人员精心安排的寝室、铺位住宿，未经管理人员同意任何人不许随意对调寝室、铺位。
四、住校生应保持学生宿舍的安静、整洁、卫生，做到团结、互助、自律。努力争创“文明寝室”，争做“文明个人”。
五、住校生必须严格执行学校制订的作息制度：早上下班、整理内务;晚上推行晚点名，斥责以后不许出外，除特定情况(例如生病等)以外;严苛告假制度。除节、假日及学校非政府活动外住校生一律不许出来校门。例如绝无急事须要出外者事先应当书面告假，由住校生出示假条，经当晚夜上课辅导教师(或班主任)盖章，再交当晚值守领导盖章，假条交给住校生管理员处备案后，就可以离校。出外学生必须严苛在告假时规定的时间内离校，并及时搞好书面销假备案。否则按违纪处置。
六、住校生不得把非住校人员带入宿舍，如有需要进入宿舍时事先要取得管理人员同意，并要进行登记。非住校生
及住校的亲属不许在学生宿舍内用膳，在学生歇息时不得异性学生家长步入其子女寝室。
七、住校生每天在出操、吃饭、就寝上下楼道或进出寝室时，必须有秩序行走，不许喧哗、打闹、推搡、拥挤，更不得故意制造混乱。
八、为严谨校纪、校风，确保宿舍安全及住校生人身安全，特作以下规定，做为住校生必须严格遵守的纪律：
1、严禁住校生在校园内打架斗殴。
2、不得住校生私自外过来河、塘中游泳。
3、严禁住校生熄灯后在宿舍里聊天、打闹、起哄、高声喧哗和使用手电筒看书等。
4、不得住校生吸烟、饮酒、打麻将及变相赌徒。
5、严禁住校生男女互串寝室。
6、不得住校生奇装怪服或衣冠不整以及指甲油步入学生宿舍。
7、严禁住校生将不健康以及不利于正常学习的书籍、图片、影碟带入学生宿舍。
8、不得住校生将易燃、易爆、有害物品带进学生宿舍。
9、严禁住校生将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。
10、不得住校生将各种动物带进学生宿舍。
11、严禁住校生翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗，如出现意外后果自负。
12、不得住校生私自出外踢电子游戏机、上网吧、入舞厅等。
13、严禁在宿舍里烧煮食物，点蜡烛，不准乱接电源，烧电炉及使用其它电器。
14、不得住校生在寝室内乱丢杂物及向窗外抛、丢杂物和喝水。
15、严禁住校生有小偷小摸的行为发生，对有偷窃行为的严肃处理。
16、不得住校生在用餐时出外用餐及至校外购物或其它食品。
17、严禁住校生中午休息时间未经管理人员许可到教室及校园内从事其它活动。
以上若干条纪律，凡是住校生违背其中任何一条，第一次并作训诫谈话，班级并作官方检查;第二次学校纪律处分，全校官方检查，以牌告形式发布处分;第三次则中止住校生资格，不归还任何住校费用，按照学生违纪处置条例给与处分，以牌告形式发布。
九、住校生要加强自身安全意识，敢于同坏人坏事作斗争，发现不良现象应立即报告值班人员。住校生要加强自己的财物保管。严禁携带大量现金及贵重物品进入学生宿舍，如特殊情况下(如学费等)带入时应立即向管理人员报告并交管理人员保管，管理人应作好登记工作，违者后果自负。
十、住校生必须培养快乐干净、讲卫生、勤俭节约的较好学
惯，不乱倒饭菜、不乱丢杂物、不乱购零食。室内的东西一定要严格按照要求统一摆放整齐。
十一、严格执行卫生值日制度，轮至值日的寝室及个人必须按建议把寝室及包干区清扫整洁，未达至建议的必须计入卫生分后，并责令其限时废止。每周按各寝室情况给与“纪律”“卫生”等评分，罚球低的寝室月末将给与“文明寝室”称号，发给奖状。对个人将入选为“文明个人”，给与奖励。每周每天展开内务检查评选制度，获胜者给与荣誉称号及发给奖品。期末展开总评，罚球低的寝室将给与“优胜者寝室”称号，发给奖状、锦旗。对个人将入选为“文明先进个人”，发给奖状、奖品。
十二、住校生应爱护公共财物，损坏公物时应按价赔偿，有故意损坏的除按照价赔偿外还给予一定的罚款，同时也按违纪处理，情节严重的追究其刑事责任。
十三、为严谨纪律对存有违背睡觉纪律的住校生，给与抨击、教育，写下检查，总计超过三次的，中止住校资格且不归还住宿费。除以上制度外，未尽事宜，将参考学校有关规定继续执行。
为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，结合当前疫情，将新冠肺炎预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，特制定本制度。
一、人员安全管理
1、宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温，确认没有异常后准许上岗，并做好记录，所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
2、学生宿舍推行半封闭管理。步入人员推行体温监测和身心健康管理、实名制备案检验并须配戴口罩。疫情防控期间婉拒外人到访。
3、发现发热(37、3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员，应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4、至过疫情防控重点地区、碰触过疫情防控重点地区高危人员的人员，必须按有关规定经14天隔绝观测并无后方可以上岗。
5、宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼，实行统一封闭管理，不得脱岗或随意找人顶岗，严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所洁净消毒
1、每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位的清洁消毒，特别是楼梯扶手，门窗，楼梯等使用频率高的区域，并定期对学生宿舍室内进行消毒。
2、宿舍内部定期开窗通风，每天至少3次，每次半小时以上，维持空气流通。
3、设立“废弃口罩专用垃圾桶“，按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等，及时对垃圾投放点进行消杀。
三、防水物资搭载
1、给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。
2、有条件的学校在宿舍搭载移动紫外消毒灯，每天消毒1次。
3、宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
为切实做好疫情防控，保证学校春季开学工作稳定有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的建议和《xx市春季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则》，融合学校实际，特制订本实施细则，恳请各处室、年级组、教研组融合自身实际深入细致非政府实行。
一、学生管理
1、严格执行学校制订的学生公寓各项管理制度。
2、疫情管控期间，外来人员(含家长)不得进入学校。
3、所有寄宿生必须配戴不好口罩方可步入寝室。
4、毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。
5、采用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，资金投入寝室布局的口罩废旧专用垃圾桶。
6、进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。
7、不串成寝室，不应邀非寄宿生或其他寝室同学入寝室。
8、禁止校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入寝室。
9、例如存有呼吸困难，第一时间报告生活老师。
二、宿舍门卫、生活老师管理
1、宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。
2、综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3、在全面落实晨午检制度、因病跟踪制度的基础上，每天对寄养学生展开回去寝晚验，介绍学生健康状况。
4、按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。
5、利用广播、宣传栏、电子屏等搞好身心健康教育，精心安排部署工作，增加不必要的学生会议和集体活动。
6、按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
7、维持手的卫生。每次工作完，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下刷牙或用75%医用酒精冲洗双手1-3分钟。
8、服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9、固守工作岗位，不随意黄继妍、擅离职守。
三、公寓管理
在开学前对学生寝室、公共区域打扫消毒的基础上，以日常洁净居多，预防性消毒辅以，对学生公寓随时展开洁净消毒。
1、公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。
2、维持室内空气流通。推行大寝室短负责制，每天早晨、下午、傍晚返回寝室时必须搞好室内的开窗通风，确保室内长时间的通风换气，提升室内空气质量，有效率减少室内空气中微生物的数量和密度，增加与病原体碰触的机会。
3、楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。
4、楼梯扶手、各类控制器、门窗把头、水龙头等物体表面使用mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:)或75%的医用酒精冲洗消毒，促进作用时间不少于30分钟，人员进出低峰时，消毒频次为每天两次。
5、垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯mg/l-mg/l的含氯消毒液(1:)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。
6、在学生公寓楼附近垃圾导入点设置专用弃置口罩搜集桶，并在桶上粘贴明晰标识，鼓励师生定点导入，规范弃置口罩分类处理，避免二次病毒感染。
⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。
⑵普通师生的口罩可以搞普通干活垃圾处置，将口罩密封后资金投入专用口罩垃圾桶。在中转时用84消毒液消毒处置后中转。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存医务室处置间，由医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。
7、学生公寓室内用紫外线灯反射展开空气消毒。
8、消毒注意事项：
⑴84消毒液(标识有效率氯含量5%)：按消毒液和水的比例为1:吸收。
⑵每天进行一次消毒，早晨出寝室前，由寝室长负责组织，用配置好的84消毒液对本寝室及所负责的公共区进行消毒，生活老师巡视并指导。
⑶消毒工作应当在并无学生到场的条件下展开，避免提振呼吸道和皮肤黏膜，导致不必要的受损，学生进内前应当关上门窗通风至少20分钟。
9、每栋公寓楼一楼设置隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。
为搞好学校新冠肺炎防控和春季学期开学准备工作工作，二要保护师生的身体健康和生命安全，强化防疫期间的宿舍管理，特制订本管理制度。
1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温检测异常学生进行登记并上报。每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37、3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。
2、学生体温检测正常后轻易有序步入本人宿舍，步入宿舍后严禁私自互相串宿，严禁打麻将聚会等活动，努力做到不涌入不扎堆。
3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。
4、至直饮机用水时排队有序送水，送水后轻易回到宿舍，不停留。
5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。
6、学生上课期间宿舍楼推行半封闭管理，毫无关系人员一律严禁进内。
7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。
8、宿舍内垃圾必须及时清扫至选定地点，学校对放置垃圾地点每天展开消毒。
9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。
10、辨认出同宿舍学生身体异常，必须及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。
11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。
12、搞好宿舍清洁卫生工作，每日对住所宿舍的设施设备展开消毒。宿舍每天晚、中、晚通风，每次通风时间约1小时。
13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。
14、宿舍内放置75%消毒酒精不少于ml;冲洗消毒而不是喷药消毒，采用时确保周围蕨科瓶、火等氨气，并无易燃、可燃物;采用后必须密封严严实实，存放在阴凉潮湿处(靠近暖气、氨气)，并开窗通风。
15、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。
16、学校和专业部每天对宿舍各区域(不含宿舍内)展开环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。
为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。
一、从业人员身心健康筛查及管理
(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。
(二)搞好从业人员食品安全及防疫科学知识培训，并非政府展开考核。
(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。
(四)搞好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的确保。
(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
二、原料掌控与加工
(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。
(二)制订原料订货掌控目录，除原严禁采用的原料外，不订货短少的家禽家畜或海鲜等，不得订货食用野生动物，不得在学校食堂、厨房圈养和屠宰禽畜。
(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
(四)原料运输车辆应当具有有关温度、湿度及隔开功能，车辆及运输容器定期冲洗、消毒。
(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污染。
(六)严苛食品加工制作过程控制，工用具、容器区分采用，烹调装盘煎皱，供餐服务员温控和防水措施妥当。
三、设施设备清洗消毒及环境清扫
(一)开学前非政府一次小打扫，展开一次全盘消毒。开学后强化日常预防性消毒并创建台账。
(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。
(三)严苛洁净校内餐饮服务场所，按建议对工用具、容器、餐饮具展开冲洗消毒、清扫妥当。
(四)做好有害生物防治工作。
四、供水管理
(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。
(二)通过自带水源、二次供水设施提供更多的学生生活饮用水必须检测合格后就可以采用。
五、分餐用餐
建议挑选以下四种供餐方式：
(一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐1人，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数;
(二)将餐食装箱成盒饭，派人领送至教室、办公室用餐;
(三)将餐食分装至教室打餐就餐;
(四)由食堂供餐改成集体用餐，物流配送单位餐食至教室、办公室用餐。学校会议或活动严禁举办群体性聚餐。
为坚决打赢疫情防控攻坚战，给学生营造一个安全、舒适的生活和学习环境，保障学生身心健康，在疫情防控期间加强校规、校纪、维护校园安定团结，根据当前疫情防控实际情况，特制定本管理规定：
1、疫情防控期间学生步入寝室必须严格遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，严禁擅自对调寝室及床位，顺从寝室管理人员的管理。
2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
3、疫情防控期间，学生在寝室内增加出外，尽量没人员密集、空间密封的场所。例如必须出外，则须展开进出备案、体温测量，并穿不好口罩等，搞好个人防水。不许随地吐痰，乱扔果皮纸屑。不得在楼道内泼水、烧纸。严禁向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间，婉拒校外人员到访。特定情况下，须经学校核准，不容许非住宿人员步入寝室，对住宿学生，推行一人一卡，例如私筹钱门禁卡给他人或私用膳非住寝人员，一经查证，将呈报学校按有关规定严肃处理。
6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水设施。
7、严格遵守寝室作息时间，按时睡觉和下班。积极主动协调寝室管理员搞好体温监测工作，例如存有咳嗽、呕吐或其他身体呼吸困难情况，恳请及时报告寝室管理员及班主任老师，协调搞好隔绝防水工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
9、为了自己及他人的身心健康安全，恳请同学们自觉遵守防疫期间的有关规定，相互监督告诫，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
根据省市区文件精神，为防范新冠肺炎疫情输出学校，确保师生安全，确保学校教学秩序正常运转，根据我校实际情况，制订疫情防控期间学校食堂师生错峰用餐方案，恳请全体师生员工自觉遵照执行。
一、安排和要求
（一）用餐路线及精心安排
1、就餐路线：各班教室?c教学楼楼梯?c食堂院?c进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。
2、用餐时间：年级初一初二初三用餐时间11：4512：0012：15洗碗时间12：0012：1512：30洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池
注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。
（二）错峰用餐建议及流程
1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。
2、各班学生在划设区域用餐时，用餐间隔在1米以上，用餐中不交流、太少骂人，防止交叉感染。
学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具
（三）学生用餐建议
就餐前：
1、必须培养饭前洗手的习惯，按照六步洗脸手法刷牙。
2、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。
用餐时：
1、文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。
2、简朴用餐。节约粮食，杜绝浪费，珍视劳动成果，不剩下饭菜，不乱扔垃圾。
3、严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。
带餐具返回教室拎至隔离室观测，并报学校处置
就餐后：
1、特别注意饮食卫生，及时、深入细致冲洗餐具。不乱放剩饭剩菜，余下饭菜必须好像在选定边线拆装桶；杜绝往垃圾桶里好像余下饭菜。
2、节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。
（四）教师用餐建议
1、教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。
2、节约粮食，杜绝浪费。
二、就餐管理
（一）班主任管理
1、做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。
2、各班班主任必须带队入餐厅，用餐时老爹监控。
3、对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。
4、每班可以具体内容分割用餐小组，成立副组长，各负其责，明晰每个人的职责。
5、教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。
（二）教师管理
1、每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。
2、班主任出外或其他原因，必须委托同班老师深入细致搞好班级用餐管理。
3、上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭。
三、考核细则
值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，强化学校餐厅防控管理，满足用户师生用餐市场需求，确保社会各界师生员工的生命身心健康安全，特制订本方案。
一、餐厅通风措施
餐厅属人员密集区域，应当强化空气流通，最大限度导入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。
2、餐厅具体内容通风措施：
(1)就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。
(2)操作间及储藏室根据实际市场需求，实行开窗通风。
(3)通风时间：早上6:00，上午11:00，下午14:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-30分钟。
二、餐厅消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;
高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拭拖式：枕头或其它冲洗物浸以消毒剂溶液，冲洗物体表面展开消毒，适用于大面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表
边线
消毒药剂
消毒频率
消毒方式
用餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等
84消毒液、75%酒精
每日三次(早中晚各一次)
喷雾及擦拖法
操作间、粗加工间
84消毒液
每日两次(午餐前、收工后)
擦拖法
储藏间
84消毒液
每日一次(收工后)
擦拖法
餐厅门窗
84消毒液
每日一次(午餐前)
喷雾及擦拖法
垃圾桶
84消毒液
每日两次(早晚各一次)
喷雾法
其它区域
84消毒液
每日不少于一次
喷雾法
4、餐具消毒，等待市场对外开放后，学校计划再出售部分消毒柜，确保餐具全部肢时消毒。
5、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。
6、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规继续执行。
三、食材采购及加工保障措施
1、食材订货：本年度食堂各类食材订货，继续执行平台订货，推行全部食材跑平台，保证食品食材安全。稳步秉持所有食材发货核查，保证食材质量安全。
2、食品加工：食品加工各个环节严格按规范流程操作，公司员工进入操作间，需全过程着统一正规服装、戴口罩。
四、师生用餐确保措施
为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较远，考虑到交通安全，所以允许学生自行带餐，其他原则上采取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。
1、对餐桌座位展开重排
现有餐桌分两种：长方形6人桌、正方形6人桌，平时就餐每桌6人。
重排以后，满足用户桌与桌之间至少间距1米，人与人之间至少间距1米，餐厅一楼和二楼分后两群可以化解师生用餐。
2、错时就餐制
用餐时间暂定为分后两群用餐。具体内容用餐区域和用餐时间分配，须要开学后融合学生报名者用餐人数再具体安排。教师用餐与各级部学生用餐时间一致。
一、利用门卫做好考前疫情防控
学生私家车严禁步入考场。进校前，学生按1米线排队，精心安排4人密学生“身心健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“承诺书”。抱持“身心健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的.（容许间隔2-3分钟输血反应一次）。穿口罩就可以入校，有一不合格严禁入校。通过技术措施，不懈努力在源头上消解疫情隐患，确保考场防疫安全。
二、场地、物资、人员设置和配备
（一）划设复试区域，9号楼1-4层8个准备工作室及8个复试室。
设置1个考务办、1间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）。
（二）1人步入考场东站着合议，全程学生和考务人员应戴口罩。
评委座位四周间距2米。
（三）防疫物资搭载目录
一次性医用外科口罩每个考务人员1只
考场速干手消毒剂或肥皂消毒液每个考场1瓶（或同楼层相连考场可以氰化钠）
厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包
考场纸巾每个考场1纸盒
消毒药剂若干数量，用于考场消毒
（四）工作人员及人数
考务保障人员若干（有负责防疫2人）
考场复试评委（每考场3人）
配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人
三、考前考后消毒
考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等。考后做好清洁卫生或消毒工作。
四、考试实行中的疫情防控
考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。
五、责任追责
在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。
根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好协助全校学生以更积极主动的心态资金投入开学开学后的校园自学，进一步推动学生科学认识心理健康的重要性，介绍心理健康科学知识，掌控必要的心理校正方法，构成恰当的心理健康观念，鼓励学生以积极主动的态度直面生活，进一步增强耐挫能力，推动学生健康成长，我校同意在积极开展心理健康教育活动。
一、活动主题
高度关注心理健康，奠基美好人生
二、活动宗旨
通过分散非政府积极开展内容丰富、形式多样、参予广为、针对性弱的心理健康教育系列活动，进一步强化中小学心理健康教育，宣传普及心理健康科学知识，提升学生心理健康水平。
三、活动时间
20xx年2―6月
四、活动内容
（一）著重贯通，全面排查分析学生心理状况。
学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心。心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况及时全面摸底，筛查学生心理问题，掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题。心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性。
（二）技术创新形式，协助学生搞好心理校正。
学校要开好心理健康教育课。通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康知识，帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，向自制力好、意志坚强的同学学习，促进自我成长。各学科教师要在日常教育教学活动中，关注学生的心理状况，注重对学生进行心理健康教育知识的渗透。
（三）高度关注差异，针对相同年龄特征和学段特点提供更多心理指导。
学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育。小学阶段，以组织开展游戏或心理拓展活动为主，在游戏、活动中鼓励学生表达，指导学生学会识别情绪并加以调节；针对毕业年级学生，要提供教育、教学和心理的全方位支持，缓解学生心理压力。关注学生的情绪变化，提供考前情绪指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。
（四）实行干涉，提供更多及时有效率的心理辅导。
学校建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务平台，促进心理危机干预科学化和规范化。特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，协助其回归正常学习生活。特别关注情绪波动较大的学生，提供陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，协助其接纳和调节自己的情绪，促进其转变认知、优化心态。
（五）加强宣传，进一步增强学生心理正能量。
学校要及时向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思考能力，降低焦虑情绪。通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心。要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。
（六）强化沟通交流指导，构成家校共育合力。
学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境。
（七）长远谋划，坚实大力推进，完善健全心理健康教育工作机制。
学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水平和能力的提高，切实提高学生心理健康素质。
五、活动建议
（一）高度重视，加强领导。
强化中小学心理健康教育工作，就是全面大力推进素质教育、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然建议。学校领导必须充分认识强化中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，注重心理健康教育活动月的积极开展，活动内容必须多样、针对性弱，紧密结合疫情给学生增添的影响，切合学生的自学生活实际；形式必须多样，进一步增强活动吸引力；参予必须广为，不断扩大活动的覆盖面和影响力。
（二）注重实效，打造品牌。
学校在开展活动时，必须紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注重实效，注重活动的教育意义；必须著重品牌活动的建立，积极主动打造出活动精品，并使之持续积极开展，常搞常崭新；必须特别注意累积有关资料，加强宣传力度，及时呈报活动积极开展情况。
（三）重视总结，提炼成果。
活动期间，学校将非政府积极开展工作。各班必须根据学校建议开展活动。提升活动质量和实效，萃取优秀成果，健全学校心理健康教育服务体系。对暂时无法开学的学生，学校必须紧密高度关注思想状况，搞好思想鼓励和心理劝导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生稳步搞好疫情防控，保持良好的心态，提高学习效果。
篇二：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
高山县教育系统《中小学学校和托幼机构新冠肺炎疫情
防控技术方案（第六版）》疫情防控知识测试题
（满分IOO分）成绩：
所在镇办校：
姓名：
一、单选题（共15题、15分）
.疫情期间，上课时下列行为正确的是（）
A、虚心向同桌同学当面请教问题
B、尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩
C、和同学们至少保持3米以上距离
D、怕传染，不敢去上课
.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理？（）
A、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶
B、用酒精消毒后可继续使用
C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶
D、用开水（或至少56度以上的热水）浸泡30分钟，或用酒精喷
雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶
.下列人群中不属于密切接触者的是（）
A、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
B、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员
C、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家
属或其他与病例有类似近距离接触的人员
D、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员
.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎”密切接触者医学观察期定
为（）天。
A、7天B、9天C、11天D、14天
.正确佩戴医用外科口罩的步骤是（）
A、洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
B、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
C、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好
D、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是（）
A、用手掌遮挡口或鼻腔
B、要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手
C、无需遮挡
D、以上都不对
.上学路程不远的话，最好选择如何去学校（）
A、步行B、出租车C、公交车I）、地铁
.疫情期间，学生在学校下列做法正确的是（）
A、在学校附近一个相对安全的餐馆就餐
B、自己外出买点生活必需品
C、只在学校或家里就餐
D、以上都不是
.新冠肺炎属于哪类传染病？（）
A、甲类B、乙类C、丙类D、其他
.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是（）
A、呼吸道飞沫传播、接触传播
B、空气传播、气溶胶传播
C、粪口传播、血液传播
D、消化道传播
IL佩戴N95或KN95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩
是否漏气，如有漏气，应该如何做？（）
A、可用胶布粘紧
B、稍微有点漏气没关系，不影响使用
C、立即更换新的，并重新检查
I）、以上都不是
12.以下行为中，不符合开学后防疫要求的是（）
A、出入人员进行严格的身份登记
B、家长在校门口给学生递送物品
C、学生遵循外出请销假制度
I）、出入人员进行体温检测
13.平静状态下，体温情况超过（）度属于发热。
A、37.3B、37.4C、37.5I）、37.614.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置？
（）
A、应该丢到学校的垃圾桶中
B、应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医
疗废弃物有关流程处理
C、应该带回家，交父母处理
D、自己准备一个袋子保存
15.室内地面如何进行清洁消毒？（）
A、可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B、可在地面喷洒90%的酒精
C、用消过毒的拖把拖干净即可
D、用肥皂水清洗干净
二、填空题（共15题、15分）
.新型冠状病毒感染的肺炎起病以
为主要表现，可合并轻度
干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。
.新型冠状病毒的传播途径主要有、（包括手
污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
.疫情期间，进入校园前应自觉接受,体温正常方可
进入校园，并到卫生间洗手。
.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的一
类传染病，并采取了一
类传染病的预防、控制措施。
.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施，首先流水湿手，涂抹洗
手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步
洗手法”的要诀是O6.医用口罩在没有接触明确或疑似感染源，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以使用一个小时。
.在学校学习过程中，和同学说话，最好隔
米以上。
.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上。（）
.新型冠状病毒感染后，大多数会发展至重型、危重型，所以很
恐怖。（）
11.预防新型冠状病毒肺炎，我们要切断传染源，所以在日常生活
中我们要不吃野生动物。（）
12.要开学了，我虽然从湖北赶回学校，但只要我家里没有疑似或
确诊病人，就可以不用告诉老师。（）
13.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂。（）
14.校园公共区域的洗手池旁，需要备一块擦手毛巾，用于洗手后
擦干双手。（）
15.医用标准的防护口罩均有使用期限，口罩专人专用，人员间不
能交叉使用。（）
16.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后
可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。（）
1.新型冠状病毒怕高温，可以开暖气或空调预防。（）
1.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
（）
1.新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群
均可发生，与接触病毒的量有一定关系。（）
2.诊疗、护理、探视病例且采取有效防护措施的医护人员、家属
或其他与病例有类似近距离接触的人员也是密切接触者。（）
四、简答题（共10题、50分）
1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些？
.早晨离家上学前，出现发热、咳嗽的时候
学校。
.教室和图书馆的桌、椅等物体表面消毒时，用
浓度的酒
精最合适？
.在日常防护中，应保持环境清洁和通风，每天开窗通风数次不
少于
次，每次
分钟。
11.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎”密切接触者医学观察期定
为
天。
12.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热，平静状态下，体温情况超过
度属于发热。
13.在公共场合咳嗽时，应该用
捂住口鼻。
14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是o15.洗手时让香皂或洗手液充分揉搓，应该不少于
秒。
三、判断题（共20题、20分）
L口罩戴了一面后，可以反过来再戴一段时间。（）
.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐。（）
.新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。（）
.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒。（）
.为了预防病毒感染，宿舍不能开窗。（）
.所有跟疑似感染病人可能有接触的人（包括医护人员）都应该有14天的健康观察期。（）
.疫情期间，每天对课桌椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯
含量为500mg/L的消毒液擦拭一次即可。（）
.如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。
（）
2.学校明确规定一定要等正式开学了才能返校。如学生因有重要的实验要做，能提前返校吗？
3.学校通知正式开学时间后，返校前学生应该要做哪些准备呢？
4.返校的途中有哪些风险？
5.为确保返校途中安全，应该如何做？6.顺利返校后，为做好疫情防护，我们应该如何做？
7.疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办?8.列出疫情期间需要洗手的五种场景？9.防疫期间，废弃口罩如何处理？
谈谈在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
10.
篇三：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
2022年校园疫情防控知识题库(问题及答案)
2022年最新校园疫情防控知识竞赛题库（问题及答案）
共135题）
一：填空题
1.会人传人吗？
参考答案：会
2.口罩戴了一面后，可以反过来再戴一段时间，对吗？
参考答案：不对
3.目前肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的一类传染病,并采取了一类传染病的预防、控制措施。
参考答案：乙、甲
4.用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的七字口诀是什么？
参考答案：内外夹弓大立腕
5.医用口罩在没有接触明确或疑似感染源，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以使用—个小时。
参考答案：4小时
6.根据《中华人民共和国传染病防治法》。必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。（）
A.中华人民共和国公民
B.在中华人民共和国长期居住的人员
C.在中国群众共和国领域内的统统单位和小我
D.在中华人民共和国长期居住和短期居住的人员
E.在中华人民共和国短期居住的人员
参考答案：c7.肺炎流行病史之一：发病前（）内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或者居住史。
14天
12天
10天
7天
5天
参考答案：A8.晨检的对象包括：（）
A.学生
B,老师
C.保洁人员
D.食堂工作人员
E.以上都是
参考答案：E9.如何做好个人防护？（）
A.勤洗手
B.多通风
C.戴口罩
D.不聚会
E.以上都是
参考答案：E10.对讲台对发话器（麦克风）实施消毒，下列哪项的有
A.消毒粉
B.紫外线灯
C.含氯泡腾片
D.84消毒液
E.75%乙醇消毒液
效性和可操作性较好？（）
参考答案：E11.新冠肺炎最早在哪个城市被发现？
A、XXXB、武汉
C、广州
D、北京
参考答案：B12.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离多少天？
A、7天
B、10天
C、14天
D、20天
参考答案：C13.哪些人群感染后更容易产生新冠肺炎？
A、老年人
B、有慢性基础疾病人群
C、免疫力低下人群
D、以上都是
参考答案：D14.感染后的轻型患者表现为
A、仅表现为低热、稍微乏力等
B、持续高热，但无咳嗽
C、腹泻、寒颤、流鼻涕
D、全身酸痛、吐逆
参考答案：A15.感染后潜伏期一般是多久？
A、3?8天
B、1~14天
C、1?7天
D、1?24天
参考答案：B16.预防新冠肺炎一般用什么洗手？
A、肥皂
B、含有酒精的洗手液
C、流动的清水
D、以上都可
参考答案：D17.佩戴医用外科口罩以下说法正确的是
A、内有鼻夹金属条的为上方
B、口罩浅色面为内面的防水层
C、深色面为外面的吸水层
D、以上都正确
参考答案：A18.1月12日，XXX（WHO）正式将形成疫情的命名为
A、202*-nCoVB、SARS-2O19C、Cov-SARSD、WH202*-Cov参考答案：A19.瓜果、蔬菜类可用什么消毒液浸泡消毒？
A、30%?75%的酒精
B、络合碘溶液
C、0.2%?0.5%的过氧乙酸溶液
D、1%的高锌酸钾溶液
参考答案：C20.健康人群利用后的口罩如那边置？
A、属于干垃圾,按照生活垃圾分类的要求处理即可
B、属于污染垃圾，要焚烧
C、要送医院处理
D、以上都不正确
参考答案：A21.假如学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如那边置？
A、应该丢到学校的渣滓桶中
B、应视作医疗废弃物，用黄色渣滓袋装好送到医院，严厉按照医疗废弃物有关流程处理
C、应该带回家，交父母处理
D、自己准备一个袋子储存
参考答案：B22.以下哪种口罩不适合预防新冠病毒肺炎使用。（）
A.棉质口罩
B.一次性医用口罩
C.医用外科口罩
D.N95防护口罩
XXX防护口罩
参考答案：A23.以下关于正确洗手的说法正确的是：（）
A.应该在举动水下洗手
B.洗手应持续最少20秒
C.七步洗手法可简记为“内、夕卜、夹、弓、大、立、腕“D.洗手后要用纸巾或专用擦手巾擦干
E.以上均是
参考答案：E24.202*年1月20口，XXX发布公告，肺炎纳入法定传染病乙类管理，采取（）传染病的预防、控制措施。
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.第一类
E.第二类
参考答案：A25.以下哪项是错误的（）。
A.到正轨的菜市场、超市采购食材
B.不购买、不食用野活泼物等““C.自行宰杀活禽畜食用
E.拒绝贩卖野生动物等“参考答案：C26.咳嗽或打喷嚏时不正确做法是：（）
A.低头或转身避开他人
B.如无纸巾需手肘挡住口鼻
C.无遮拦间接咳嗽或打喷嚏
D.及时用流动水或免洗消毒液洗手
纸巾掩住口鼻，之后妥善丢弃纸巾参考答案：C27.和同学说话，最好隔一米以上。
参考答案：128.疫情期间出现发热、咳嗽的时候要不要去学校？—（填“去”或者“不去”）
参考答案：不去
29.教室和图书馆的桌、椅等物体表面消毒时，含氯消毒剂的有效氯浓度是—mg/L最合适。
参考答案：50030.物品外表消毒时用多少浓度的酒精？%参考答案：7531.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐，对吗？
参考答案：不对
32.佩戴多层口罩，才干有效预防病毒，对吗？
参考答案：不对
33.为了预防病毒感染，宿舍不能开窗，对吗？
参考答案：不对
34.疫情期间，每天对课桌椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500mg/L的消毒液擦拭一次即可，对吗？
参考答案：不对
35.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上对吗？
参考答案：不对
36.感染后，大多半会开展至重型、危重型，所以很恐怖，对吗？
参考答案：不对
37.只有去过武汉，或者与武汉人接触后才大概感染，对吗？
参考答案：不对
38.预防肺炎，我们要切断传染源，目前主要措施就是不吃野生动物，对吗？
参考答案：不对
39.要开学了，我虽然从湖北赶回学校，但只要我家里没有疑似或确诊病人，就可以不用告诉老师，对吗？
参考答案：不对
40.人体感染后，主要表现为甚么？
参考答案：发热、乏力、干咳
41.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂，对吗？
参考答案：不对
42.公共区域的洗手池旁，需要备一块擦手毛巾，用于洗手后擦干双手，对吗？
参考答案：不对
43.疫情期间，只要发热、咳嗽，很有可能就是感染了，对吗？
参考答案：不对
二：单选题
44.新冠肺炎最早在哪个城市被发现？
A.XXXB.武汉
C.广州
D.北京
参考答案：B45.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需求隔离多少天？
A.7天
B.10天
C.14天
D.2O天
参考答案：C46.哪些人群感染后更容易产生新冠肺炎？
A.老年人
B.有慢性基础疾病人群
C.免疫力低下人群
D.以上都是
参考答案：D47.感染后的轻型患者表现为
A.仅表现为低热、稍微乏力等
B.持续高热，但无咳嗽
C.腹泻、寒颤、流鼻涕
D.全身酸痛、呕吐
参考答案：A48.感染后潜伏期一般是多久？
A.3?8天
B.1?14天
C.1?7天
D.l~24天
参考答案：B
49.预防新冠肺炎一般用什么洗手？
A.肥皂
B.含有酒精的洗手液
C.举动的清水
D.以上都可
参考答案：D50.佩戴医用外科口罩以下说法正确的是
A.内有鼻夹金属条的为上方
B.口罩浅色面为内面的防水层
C.深色面为外面的吸水层
D.以上都正确
参考答案：A51.1月12日，世界卫生组织（WHO）正式将造成疫情的命名为
A.202*-nCoVB.SARS-202*C.Cov-SARSD.WH202*-Cov参考答案：A52.瓜果、蔬菜类可用什么消毒液浸泡消毒？
A.30%?75%的酒精
B.络合碘溶液53.C.2%?5%的过氧乙酸溶液
D.1%的高锌酸钾溶液
参考答案：C54.健康人群利用后的口罩如那边置？
A.属于干渣滓,按照糊口渣滓分类的要求处理即可
B.属于污染垃圾，要焚烧
C.要送医院处理
D.以上都不正确
参考答案：A55.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置？
A.应该丢到学校的垃圾桶中
B.应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理
C.应该带回家，交父母处理
D.自己准备一个袋子储存
参考答案：B56.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是
A.用手掌遮挡口或鼻腔
B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手
C.无需遮挡
D.以上都不对
参考答案：B57.上学路程不远的话，最好选择如何去学校？
A.步行
B.出租车
C.公交车
D.地铁
参考答案：A58.室内地面如何举行清洁消毒？
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在地面喷洒90%的酒精
C.用消过毒的拖把拖干净即可
D.用肥皂水清洗干净
参考答案：A59.新冠肺炎按哪类传染病管理？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
参考答案：A60.疫情期间，学生在学校下列做法正确的是
A.在学校附近一个相对平安的餐馆就餐
B.自己外出买点生活必需品
C.只在学校或家里就餐
D.以上都不是
参考答案：C61.新冠肺炎属于哪类传抱病？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
参考答案：B62.在人与人之间流传最主要的途径是
A.呼吸道飞沫流传、接触流传
B.空气流传、气溶胶流传
C.粪口流传、血液流传
D.消化道传播
参考答案：A
63.佩戴N95或KN95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气,应该如何做？
A.可用胶布粘紧
B.稍微有点漏气没关系，不影响使用
C.立即更换新的，并重新检查
D.以上都不是
参考答案：C64.疫情期间，上课时下列行为正确的是
A.虚心向同桌同学当面请教问题
B.尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩
C.和同学们至少保持3米以上距离
D.怕传染，不敢去上课
参考答案：B65.之所以被称为冠状病毒，是因为
A.病毒的头上戴了一顶皇冠
B.该病毒电子显微镜下呈球形，外表有很多崛起，看上去像王冠一样
C.该病毒电子显微镜下呈鸡冠形
D.以上都不是
参考答案：B
66.教室内的课桌椅如何进行清洁消毒？
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在桌上喷洒90%的酒精
C.用消过毒的抹布抹干净即可
D.用肥皂水清洗干净
参考答案：A67.“感染的肺炎”的病毒命名为
A.MERSr-CoVB.SARA-CoVC.229ED.202*-nCoV参考答案：D68.有高危风险地区或其他有病例报告社区的旅行史或者居住史的师生员工，需要居家隔离（）天后，持社区或医院开具的健康证明方可返校复学。
A.14天
B.12天
C.10天
D.7天
E.5天
参考答案：A69.晨、午（免上）检的对象包括：（）
A.学生
B.老师
C.保洁人员
D.食堂工作人员
E.以上都是
参考答案：E70.如何做好小我防护？（）
A.勤洗手
B.多通风
C.戴口罩
D.不聚会
E.以上都是
参考答案：E71.对讲台对发话器（麦克风）实施消毒，下列哪项的有?A.消毒粉
B.紫外线灯
C.含氯泡腾片
D.84消毒液
效性和可操作性较好
E.75%乙醇消毒液
参考答案：E72.以下哪种口罩不得当预防新冠病毒肺炎利用。
A.棉质口罩
B.一次性医用口罩
C.医用外科口罩
D.N95防护口罩
XXX防护口罩
参考答案：A73.以下关于正确洗手的说法正确的是
A.应该在流动水下洗手
B.洗手应持续最少20秒
C.七步洗手法可简记为“内、夕卜、夹、弓、大、立、腕”
D.洗手后要用纸巾或专用擦手巾擦干
E.以上均是
参考答案：E74,202*年1月20日，XXX发布公告，肺炎纳入法定传染病乙类管理，采取（）传染病的预防、控制措施。
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.第一类
E.第二类
参考答案：A75.以下哪项是错误的（）。
A.到正轨的菜市场、超市采购食材
B.不购买、不食用野活泼物等“”
C.自行宰杀活禽畜食用
E.拒绝贩卖野生动物等“”
参考答案：C76.咳嗽或打喷嚏时不正确做法是：（）
A.低头或转身避开他人
B.如无纸巾需手肘挡住口鼻
C.无遮拦直接咳嗽或打喷嚏
D.实时用举动水或免洗消毒液洗手
E.纸巾掩住口鼻，之后妥善丢弃纸巾
参考答案：C77.预防要保持环清洁和通风。教室每天开窗通风数次不少于3次，每次（）分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间适当少。
A.30-40分钟
B.10-15分钟
C.20-30分钟
D.5-10分钟
参考答案：C78.加强学校门岗管理，各学校要组织师生开展体温检测，凡出现（）的人员一律不准进入校园。
A.低热或发热
B.腹痛或腹泻
C.C、牙痛
D.外伤
参考答案：A79.根据学校师生开学入校体温监测工作要求，开学后学校要设置（）。
A.室外临时发热人员隔离区
B.室外临时发热人员隔离区及室内隔离观察室
C.室内隔离观察室
D.室外姑且发热人员隔离区及隔离观察室
参考答案：D80.吸烟能预防病毒感染是谣言，原因是（）?
A.吸烟会下降身体抵制力。
B.吸烟时，手反复触碰口鼻，病毒反而可能因此进入身体。
C.吸烟时不能带口罩，会因此降低对自己的保护。
D.以上是都是。
参考答案：D81.作为师生，心理上如何应对这次肺炎，下列描述错误说法的是（）
A.保持良好的心理状态。
B.理性平和的去面对。
C.引发焦虑、无理谩骂。
D.安慰替代指责与埋怨。
参考答案：C82.为了将双手各个部位洗干净，我们建议的洗手方法为
A.六步洗手法
B.七步洗手法
C.八步洗手法
D.整体洗手法
参考答案：B83.新冠肺炎采取哪类传抱病的预防、控制措施？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
参考答案：A84.新冠病毒可通过包裹着病毒的飞沫举行流传，一般来讲一个喷嚏会喷出1万个以上的飞沫，最远能够转达几米之外？
A.3B.4C.6D.8参考答案：D85.佩戴医用外科口罩时，我们应该注意的事项，下列哪项是错误的？
A.应该分清楚口罩的表里、高低
B.佩戴时深色面朝外
C.用单手从鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条，使得口罩紧贴鼻梁
D.向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱，严密覆盖鼻子和嘴巴
参考答案：C三：多选题
86.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些临床表现？
A.发热和/或呼吸道症状
B.具有肺炎影像学特征
C.发病早期白细胞总数正常或下降，或淋巴细胞计数削减
D.吐血
参考答案：ABC87.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些接触史呢？
A.发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史
B.发病前14天内与感染者（核酸检测阳性者）有接触史
C.发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
D.有聚集性发病地区的接触史
参考答案：ABCD88.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手？
A.外出回家后
B.饭前便后
C.打喷嚏、揭鼻涕后
D.接触公共物品后
参考答案：ABCD89.什么时候要戴口罩？
A.学校、超市、餐馆等公共场所
B.师生在校期间均需佩戴口罩
C.乘坐公共交通工具时
D.一小我在所在小区无疑似或确诊患者的家里时
参考答案：ABC90.新冠肺炎疫情期间放学放假时，哪些事我们不要做?A.组织或参加同学聚会
B.随地吐痰
C.走亲访友和串门
D.熬夜刷打游戏
参考答案：ABCD91.疫情期间在学校可以戴什么口罩？
A.防毒口罩
B.纱布口罩
C.医用外科口罩
D.N95口罩
参考答案：CD
92.肺炎确诊病例的密切接触者呈现病症，前往医院的路上需求。
A.佩戴医用口罩
B.避免搭乘公共交通
C.尽可能远离其他人（至少1米）
D.对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒
E.不需求佩戴口罩，间接马上去医院
参考答案：ABCD93.以下哪些溶剂可以有效灭活病毒？
A.乙醛
B.含氯消毒剂
C.75%乙醇
D.氯己定
E.过氧乙酸
参考答案：ABCE94.关于校园疫情防控以下说法正确的是
A.学校不得组织学生提前返校，要做好分省分、分期、分批有序错峰返校方案
B.学校要落实教职工、学生及其家人返校前14天的身体状况
C.学校无关人员也可以进校，只要没发烧就行
D.疫情解除前截止利用会合空调通风系统，重新开启利用前应规范模糊和消毒
E、学校不需求过多了解教职工、学生及其家人返校前14天的身体状况
参考答案：ABCD95.目前，肺炎患者主要临床表现为"。部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。
A.发热
B.乏力
C.呼吸道病症以干咳为主
D.皮肤瘙痒
E.眼干涩
参考答案：ABC96.疫情期间如何安全就餐。
A.不会合，实施错峰吃饭制度
B.正确佩戴好口罩取餐
C,就餐前要洗手
D.削减人群用餐密度
E.错开座位就餐
参考答案：ABCDE97.疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办？
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，请立即向老师和医务室医生报告
B.在家则应实时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医，排查感染的可能
参考答案：ABCD98.钥匙、手机如何消毒？
A.可用75%的酒精喷雾
B.使用含酒精的医用速干免洗手消毒液喷雾后擦扣:C.用医用消毒纸巾直接擦拭
D.用84消毒液涂抹
参考答案：ABC99.衣服、被褥疑似污染如何消毒？
A.可按照衣服材质煮沸15?30分钟
B.用有效氯含量500-1000mg/的消毒剂浸泡30分钟再清洗
C.间接丢渣滓桶
D.太阳下暴晒4小时
参考答案：AB100.下列不能用于新冠肺炎防控消毒的是
A.84消毒液
B.75%酒精
C.氯己定
D.肥皂水
参考答案：CD101.开学前，全体师生可用采用何种形式进行防护知识培训？
A.视频研究
B.发放研究资料
C.知识竞答
D.面对面操作树模
参考答案：ABC102.哪种消毒剂可有效灭活？
A.75%乙醇
B.含氯消毒剂（氯已定除外）
C.乙醛
D.过氧乙酸
参考答案：ABCD103.下列哪些方法可用于餐具消毒？
A.餐具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100°C）
B.使用远红外线消毒碗柜，温度达到125°C,维持15?30分钟
C.用有效氯含量为250?500mg/的含氯消毒液，消毒后清水冲洗
104.D.用5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟，消毒后清水冲洗
参考答案：ABCD105.一种传抱病要组成流传，必需具备哪些要素？
A.传染源
B.中间宿主
C.流传途径
D.易感人群
参考答案：ACD106.去食堂吃饭的正确做法有
A.打饭时能够不戴口罩
B.要刚好吃饭前才干摘下口罩
C.吃完饭后要马上戴好口罩
D.要错峰吃饭，保持1米以上距离
参考答案：BCD107.下列口罩使用方法正确的有
A.摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩
B.摘口罩时手不该接触口罩的外表面
C.摘下后扔地上即可
D.摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手
参考答案：BD108.下列预防新冠肺炎的做法正确的是
A.远离人多拥挤场所
B.语言保持距离
C.经常洗手戴口罩
D.尽量避免揉眼睛和挖鼻
参考答案：ABCD109.疫情期间，在学校里，下列哪些行为尽量不要做？
A.和同学手牵手，亲密地交谈
B.自己碗里好吃的菜和同学分享
C.咳嗽和打喷嚏时用手掌捂着
D.经常和同学交换书本
参考答案：ABCD
110.疫情期间，学校里哪些地方或物品需求消毒？
A.宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所
B.餐具
C.餐桌椅
D.教具
参考答案：ABCD111.疫情期间，老师改作业如何做好防护？
A.叫几个同学一起帮忙批改作业
B.批改纸质作业需求在批改、接触作业本前后，举行严厉完全洗手并用酒精擦拭双手
C.批改作业时佩戴口罩
D.批改纸质作业后不需要对手进行严格清洗和消毒
参考答案：BC112.疫情期间，在校住宿的学生该如何管理？
A.学生不能随意外出
B.准备一次性含酒精的消毒纸巾，尽量不接触共用物品和家具，一旦接触立即洗手
C.衣服鞋帽等私人物件不要放到他人的区域
D.学生每天测体温两次，身体呈现不适，实时敷XXX老师
参考答案：ABCD113.关于“七步洗手法”，下列说法正确的是
A.准备一盆清水，在盆里面洗手
B.当真揉搓双手，每个步调最少15秒
C.洗手步骤的七字口诀：内、夕卜、夹、弓、大、立、腕
D.取适当洗手液（或XXX），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
参考答案：BCD114.疫情期间，学生上下学途中，可选择下列哪些出行方式？
A.挤公交
B.步行
C.包管平安条件下骑自行车
D.挤地铁
参考答案：BC115.肺炎确诊病例的密切接触者出现症状，前往医院的路上需要。
A.佩戴医用口罩
B.避免搭乘公共交通
C.尽可能远离其他人（至少1米）
D.对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒
E.不需要佩戴口罩，直接马上去医院
参考答案：ABCD116.以下哪些溶剂可以有效灭活病毒？
A.乙醛
B.含氯消毒剂
C.75%乙醇
D.氯己定
E.过氧乙酸
参考答案：ABCE117.关于校园疫情防控以下说法正确的是
A.学校不得组织学生提前返校，要做好分省份、分期、分有序错峰返校方案
B.学校要落实教职工、学生及其家人返校前14天的身体状况
C.学校无关人员也能够进校，只要没发热就行
D.疫情解除前停止使用集中空调通风系统，重新开启使用前应规范清晰和消毒
XXX不需求过多了解教职工、学生及其家人返校前14天的身体状况
参考答案：ABD118.目前，肺炎患者主要临床表现为"，部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。
A.发热
B.乏力
C.呼吸道症状以干咳为主
D.皮肤瘙痒
E.眼干涩
参考答案：ABC119.疫情期间如何平安就餐。
A.不会合，实施错峰吃饭制度
B.正确佩戴好口罩取餐
C,就餐前要洗手
D.减少人群用餐密度
E.错开座位就餐
参考答案：ABCDE三、判断题
120.对紫外线和热敏锐o（对）121.可以通过接触和飞沫传播。（对）
122.学校隔离室能够设置在紧靠课堂的场所。（错）123.相干人员完成14天会合隔离医学观察，需凭县级疾控中心或社区
124.卫生服务中心开具解除隔离医学观察通知书返校。（对）
125.要对食堂从业人员出入举行健康信息登记。（对）
126.室内用食用醋能杀灭。（错）
127.吃抗生素能预防感染。（错）
128.教室内、食堂、寝室等场所是病毒传播的“高危“地带。（对）
129.使用额温枪测量体温，在平静状态下超过37.3团判判定为发热。（对）
130.的部分病人可无发热病症。（对）
131.对紫外线和热敏感。（J）
132.可以通过接触和飞沫传播。（J）
133.学校隔离室能够设置在紧靠课堂的场所。（错）
134.心或社区卫生服务中心开具解除隔离医学观察通知书返校。（J）135.要对食堂从业人员出入举行健康信息登记。（J）
2022年校园新冠肺炎疫情防控常识测验试题1、单项挑选（共10题，每题4分，40分）
1.来访人员进入校门需举行测温扫码，当利用额温枪或红外测温仪检测体温超过36.8°C,指导到校门附近的姑且等待区，由校医或工作人员用水银体温计复测腋下体温，体温超过（）°C属于发热。
37.3（正确答案）
37.437.838.12.各学校要以班级为最小单元，组织师生员工开展健康自查，自查十大症状包括：（）、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等。
A有无发热、头晕、皮疹
B.有没有发热、皮疹、目力恍惚
C.有无发热、干咳、乏力（正确答案）
D.头晕、皮疹、吐逆
3.学生入校时，若出现发热等症状，应当由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系（）,按规定流程处置。
A校长
B.学生家长（正确答案）
C.卫生健康副校长
D.社区疾控部门
4.对于出省返永（郴）师生员工，返永（郴）后（）内进行一次核酸检测，结果未出之前，减少外出，减少聚集，持核酸检测阴性结果方可返校。
A.12小时
B.24小时
C.48小时（正确答案）
D.72小时
5.严厉控制聚集举动。尽量不参加大规模人员聚集性举动，家庭聚餐不超过（）人，提倡“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。
A.5B.10（正确答案）
C.12D.156.学校应及时了解境外及国内中高风险地区名单，暂停人员与涉疫地区交流，及时摸排、迅速管控（）内有中高风险地区旅居史人员及可能定义为密接、次密接人员。
A.3B.7C.14（正确答案）
D.217.新冠肺炎属于哪类传染病？（）
A.甲类
B.乙类（正确答案）
C.丙类
D.其他
8.室内地面如何进行清洁消毒？（）
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭（正确答案）
B.可在地面喷洒90%的酒精
C.用已消毒的拖把拖干净即可
D.用肥皂水清洗干净
9.新冠病毒易感人群是（）
A.老人
B.儿童
C.青少年
D.人群普遍易感（正确答案）
10.什么是“四早”措施?早发现、早报告、（）、（）
A.早处置、早隔离
B.早治疗、早处置
C.早隔离、早治疗。（正确答案）
D.早诊断、早处置
二、多项选择题（共10题，每小题3分，共30分）
11.在放假前，各学校要做好动向排查。及时建立“三本台账”,分别是（）
A.家在中高风险地区所在地市和省外陆地边境口岸城市师生台账（正确答案）
B.前往中高风险地区所在地市和省外陆地边境口岸城市旅游探亲师生台账（正确答案）
C.家乡在中高风险地区和省外陆地边境口岸城市但不回家或留校师生台账（正确答案）
D.前往省内城市旅游和探亲师生台账
12.学校一旦在校内师生员工中出现次密接，应采取哪些措施：（）
A.学生所在班级或教师所讲课班级暂停线下讲授（正确答案）
B.班级师生按“三天两检”完成两次核酸检测（正确答案）
C.停课期间，所在班级师生居家或校内健康监测（正确答案）
D.校内其他人员开展一次全员核酸检测（正确答案）
13.对于未成年人，没有完全民事行为能力，需求监护人伴随儿童接种新冠疫苗。在接种疫苗前，监护人需求提前做好哪些工作？（）
A.了解疫苗的知识、接种的流程和孩子的健康状况。（正确答案）
B.代签订疫苗接种知情赞成书，要在知情、赞成的基础上完成新冠疫苗接种。（正确答案）
C.提前做好预约。（正确答案）
D.避免参加体育举动，居家苏息
14.2022年寒假放假前，学校做好人员出行引导和动向排查，以下工作措施正确的是：（）
A.提醒返乡人员严格遵守所在地疫情防控要求，尽量不参加婚丧嫁娶、民俗等聚集性活动，尽量不随意串门（正确答案）
B.鼓励党政机关、事业单位的带领干部带头就地过节（正确答案）
C.提醒师生员工在返校前14天不离永（郴）
D.针对计划前往国内中高风险地域或境外的师生员工，带动他们改变行程，留在低风险地域渡过假期（正确答案）
15.当学校发觉以下几种情形时，学校应立即向社区卫生服务中心和区教育局敷陈：OA.同意宿舍或者同一班级，1天内有3例及以上，或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）（正确答案）
B.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状（正确答案）
C.发现传染病人或以上传染病人（正确答案）
D.学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件（正确答案）
16.新冠肺炎流行期间，职工在单位就餐时正确的做法是：（）
A.佩戴口罩，排队时与他人世隔1米以上（正确答案）
B.打饭前、吃饭后都当真洗手（正确答案）
C.和关系好的同事一起用餐
D.打包带回零丁用餐（正确答案）
17.学校出现新冠肺炎病例需对校园进行封闭管控，以下属于学校应采取的措施？（）
A.校园内人员居宿舍隔离，食品和糊口必需品、药品送至宿舍（家）门（正确答案）
B.合理安排师生研究、生活，储备充足的防疫物资，后勤服务保障到位（正确答案）
C.开展宣传教育，提高师生疫情防控意识及技能（正确答案）
D.配合疾控机构环境消杀、核酸检测（正确答案）
18.学校食堂提供的每餐次食品成品应当留样，食品留样应按品种划分盛放于
清洗消毒后的不锈钢密闭内，在专用冷藏设施并在5°C左右的条件下冷藏存放48小时以上。每个品种留样量不少于125g,并做好哪几项记录？（）
A.留样食品名称（正确答案）
B.留样量（正确答案）
C.留样时间（正确答案）
D.留样人员（正确答案）
19.学校坚持入校登记制度，以下正确的是：（）
A.中小学、幼儿园学生进出校门需检测体温（正确答案）
B.中小学、幼儿园学生进出校门需出示湖南省健康码
C.学校教职员工进出校门（校区）需核验身份并亮码、检测体温，可凭校园卡或人脸识别等手段进入校园；（正确答案）
D.对跨校区活动的教职员工以及因公进入校园人员需进行体温检测，扫”场所码”及“行程卡”（正确答案）
20.广大师生应注意在日常生活和工作中继续做好个人防护，坚持落实““防疫四件套””（）
A.勤洗手、分餐制
B.勤洗手、戴口罩、（正确答案）
C.勤通风、一米线（正确答案）
D.勤消毒、隔位坐
三、判断题（共10题，每小题3分，共30分）
21.对近14天有中风险地区（包括发生本地传播但尚未调整为中风险地区）所在地市（直辖市为区、县）旅居XXX（郴）返永（郴）人员实施“四个一”健康管理和“14天自我健康监测”，其中“四个一”健康管理即为发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次校酸检测。（）
对（正确答案）
错
22.学校要完善疫情防控防控机制，确保“五有”：有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备。（）
对（正确答案）
错
23.外来人员进入学校需出示健康码，测温登记信息后即可进入学校（）
对
错（正确答案）
24.当学校呈现多名学生吐逆、腹泻等疑似诺如病毒感染时，学校应第一时间敷陈社区卫生服务中心，等处置完毕后，再敷XXX。（）
对
错（正确答案）
25.近14天，对有高风险地域客居史的来（返）永（郴）人员实施“会合隔离14天”，时间从离开所在地域开始计算。（）
对（正确答案）
错
26.近14天，对有中风险地域（或经评估需参照中风险地域管理的）客居史的来（返）永（郴）人员实施“会合隔离14天”。（）
对
错（正确答案）
27.学校新冠肺炎疫情防控“三案九制”中的三案指:疫情防控方案、大型核酸检测方案、返校工作预案。
对
错（正确答案）
28.学校按照“非需求不举办，谁主理谁负责”的原则，制订疫情防控方案和应急预案后报区教育局审批，可组织学生大型聚集性举动。（）
对
错（正确答案）
29.中小学校在学生入校前完成体温检测。每天清晨及下午第一节课上课前，专人完成对学生健康状况的询问与观察。有晚自修的学校应在晚自修前加测一次体温，并询问学生健康状况。（）
对（正确答案）
错
30.一旦在校内师生员工中出现重点人群，出现重点人群学生所在班级或教师所授课班级暂停线下教学，班级师生按“三天两检”完成两次核酸检测，全员阴性后即可复课;停课期间，所在班级师生居家或校内健康监测，校内其他人员开展一次全员核酸检测，加强其余师生员工健康监测。（）对
篇四：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是篇五：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
校园防疫第一课
1.新型冠状病毒肺炎英文名称是？
A.SARS-CoV
B.COVID-19C.MERS-CoV
D.SARI正确答案：B
解析：国家卫健委2月21日发布《关于修订新型冠状病毒肺炎英文命名事宜的通知》，决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。
2.以下哪种人群易感染新冠肺炎？
A.婴幼儿
C.老年人
B.青壮年
D.人群普遍易感
正确答案：D
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，人群普遍易感。
3.以下哪项措施可预防新冠肺炎？
A.生理盐水洗鼻子
B.在家熏醋
C.减少大型聚会
D.喝板蓝根
正确答案：C
解析：减少大型聚会，目的是减少人员流动，减少人员聚集，阻断病源传播，减少公共区域的交叉感染风险。
4.疫情期间，公众前往医院就医的原则为？
A.提前预约和准备，减少就医时间
B.乘坐公共交通工具前往医院
C.打喷嚏或咳嗽时用手捂住口鼻
D.患者与陪同家属可不带口罩陪同前往
正确答案：A
解析：前往医院时，应尽可能事先通过网络或电话了解拟就诊医疗机构情况，做好预约和准备，熟悉医院科室布局和步骤流程，减少就诊时间。
5.身体健康的普通人，使用后的废弃口罩该怎么处理？
A.丢到“其他垃圾”桶
B.送到医院处理
C.把口罩烧掉
D.以上都不正确
正确答案：A
解析：1月29日，广东省住房和城乡建设厅下发通知，要求各地级以上市环卫主管部门规范废弃口罩投放，对于普通人日常使用口罩，可直接丢入“其他垃圾”桶，严禁回收及分拣。
6.关于咳嗽和打喷嚏时的注意事项，以下说法不正确的是?
A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻
B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻
C.把打喷嚏时用过的纸巾放入有盖垃圾桶
D.打喷嚏和咳嗽后最好清洁双手
正确答案：B
解析：咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻，不要用双手遮挡，以免将病毒残留在双手上，导致将病毒传播到他处。
7.关于饮食方面的注意事项，以下说法不正确的是?
A.多饮水，保证身体充足的水分
B.多吃新鲜水果蔬菜
C.保证肉类煮熟后食用
D.多吃野生动物
正确答案：D
解析：日常饮食建议按照《中国居民膳食指南》进行食物搭配，应注意保持合理的膳食结构，保障均衡营养。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。切记避免食用来源不明的野生动物。
8.放学回家后，以下行为不正确的是?
A.将外出穿的衣物脱下，更换成家居服
B.拆除口罩后，扔进垃圾桶，不随意放置
C.处理完口罩和衣物，进行洗手消毒
D.关闭窗户，不让外界空气进入
正确答案：D
解析：从室外进入室内，应打开窗户，让家里保持5-10分钟的通风。开窗通风有助于更新室内空气，有效降低室内可能存在的病毒量，而且室外空气经过稀释，是不会把病毒带进室内的。除非有感染者在离你家窗户非常近的地方打喷嚏或者咳嗽，病毒才有可能进到家里。
9.关于提高人体免疫カ，以下行为正确的是？
A.暴饮暴食
B.适量运动
C.吸烟喝酒
D.过度熬夜
正确答案：B
解析：合理的膳食搭配，适量的运动，戒烟限酒。保持心理平衡、自我调控情绪，都有利于提高人体免疫力。
10.如果怀疑自己感染了新冠肺炎，该怎么办?
A.继续带病坚持上班或上学
B.赶紧逃离至其他“无病毒”地区
C.主动佩戴口罩到就近指定医院就医
D.拒绝就医忍一忍就好了
正确答案：C
解析：如怀疑自己感染新冠肺炎，不要恐慌，应主动带上口罩到附近指定的医院或社区卫生服务中心就医。主动告诉医生发病前后的行程及接触过什么人，配合医生开展相关调查。加强居家通风和消毒，在家戴口罩，避免近距离接触家人，注意个人卫生。
11.下面哪种动物不是冠状病毒常见的宿主？
A.果子狸
B.蝙蝠
C.骆驼
D.蚊子
正确答案：D
解析：很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，例如果子狸、蝙蝠、骆驼、獾等就是冠状病毒的常见宿主。而蚊子不是冠状病毒常见宿主。
12.当需要在家自我隔离时，以下说法不正确的是？
A.尽量做到和家人保持一米远的距离
B.参与家庭聚餐，共用碗筷
C.每天清洁所有高频接触的物体表面
D.在隔离期间，注意多饮水
正确答案：B
解析：在家中自我隔离期间，保证碗筷单独使用单独消毒，以免将病毒细菌残留在碗筷上，交叉感染。
13.如果要去看医生，以下说法不正确的是？
A.出现发热咳嗽乏力等症状，应及时就医
B.主动告知医生近期的活动地点
C.主动告知医生接触过可疑或确诊病例
D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史
正确答案：D
解析：如果出现发热、乏力、肌肉酸痛、咳嗽、咳痰、气促腹泻、结膜充血等症状，都应及时就医，并告诉医生发病前两周的旅行史，以便医生快速做出判断。
14.关于口罩，以下说法不正确的是？
A.建议每2-4小时更换一次
B.一旦污染，应第一时间更换
C.佩戴时，避免双手接触口罩内面
D.口罩越厚，防病毒效果越好
正确答案：D
解析：口罩不是越厚，防病毒的效果就越好。医用外科口罩摸上去比较薄，但过滤效率却很高。而棉布口罩虽然厚实，但基本上不具备预防传染病的作用。只要是正规的医用口罩，戴一层就够了。
15.乘坐火车、飞机等长途公共交通工具返校时，做法错误的是？
A.全程佩戴口罩，安检时可短暂取下
B.尽可能各位而坐、分散而坐
C.尽量少接触公共设施
D.搭乘过程中，用手直接接触口鼻
正确答案：D
解析：乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即带上口罩，尽快通过安检通道。搭乘过程中，尽可能隔位而坐，或者分散而坐，且不要用手直接接触口、鼻、眼，避免接触传播。
16.关于乘坐电梯，下面哪个行为是不对的？
A.佩戴口罩
B.尽量不在电梯内交流
C.不要用手揉眼睛、触碰面部
D.低楼层的人在既可坐电梯又可走楼梯时，选择乘坐电梯
正确答案：D
解析：低楼层的人建议走楼梯，尽量不要接触扶手。
17.疫情期间，上课时下列行为正确的是？
A.虚心向同桌同学面对面请教问题
B.尽量避免和同学面对面交流，近距离接触
C.打喷嚏时用手捂住嘴巴
D.怕传染，不敢去上课
正确答案：B
解析：咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻，不要用双手遮挡，以免将病毒残留在双手上，导致将病毒传播到他处。此外，上课时要尽量避免和同学面对面交流、近距离接触。
18.为避免感染病毒，宅在家中可以进行的活动是？
A.看书
B.在家锻炼
C.上网课学习
D.以上都可
正确答案：D
解析：为避免感染病毒，在家的我们可以看书、上网学习，也可以进行一些比较温和的体育锻炼。
19.上学路上，以下行为不正确的是？
A.尽量不在途中摘下口罩吃喝
B.摘口罩时，不要触碰口罩的外表面
C.用过的口罩，直接放入包里或兜里
D.勤洗手，不乱摸，保持手部的清洁
正确答案：C
解析：用过的口罩，不要直接放入包里或兜里，以免造成持续污染。正确的做法是：将口罩由内向外折叠后，装进塑料垃圾袋或保鲜袋封口。
20.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离多少天？
A.7天
B.10天
C.14天
D.20天
正确答案：C
解析：与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离14天。
1.口罩佩戴前应该先洗手。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：佩戴口罩前应洗手，并注意检查口罩使用有效期和外包装。
2.在低风险地区，学校上课时可以不用戴口罩。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：国家卫健委5月8日在官网发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》特别指出，低风险地区校园内学生不需佩戴口罩，老师授课时不需戴口罩。
3.中午在学校食堂吃饭时，要有序排队取餐，尽量不要和同学闲谈。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：在学校食堂吃饭时，应该有序排队取餐不拥挤、不闲谈，排队保持距离；如采用分餐制，应使用公筷分餐。
4.疫情期间，最好不要做运动。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：可以在家中进行?些比较温和的体育锻炼，尽可能使身体各部位、各系统都得到适当锻炼，拓宽锻炼项目和形式，以达到增强体质的目的。
5.只要不吃野生动物就一定不会得新冠肺炎。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：新型冠状病毒感染存在人传人的情况，所以就算不吃野味，也有可能感染新型冠状病毒。
6.戴多层口罩才能防病毒。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：戴多层口罩防护效果不会增强，反而会影响佩戴的舒适度。
7.儿童应该选择符合标准的儿童专用口罩。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》中指出，儿童应选择符合标准的儿童专用口罩。
8.发热的时候不要去上学，尽量在家休息。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：发热的时候不要去上学，尽量在家休息，这样既有利于身体康复，也可以避免传染给同学和老师。
9.疫情期间，尽量不要组织和参加同学聚会。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：疫情期间，要减少人与人之间的接触，避免同学聚会。
10.上学期间，乘坐公交时要佩戴口罩。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：为降低新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播风险,乘坐公交车必须戴口罩。
1.疫情防控期间，同学们上体育课时，在相互间保持安全间隔距离的基础上可以不戴口罩。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：广州市教育局的印发《新冠肺炎疫情防控期间广州市中小学校体育与健康教育教学指引》指出，户外运动时，在相互间保持安全间隔距离的基础上，可以不戴口罩。
2.此前接种了流感疫苗的人就不容易被新型冠状病毒感染了。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：流感疫苗主要是预防流感的，对新冠肺炎无预防作用，所以接种了流感疫苗仍有可能感染新型冠状病毒。
3.吸烟能杀死新型冠状病毒。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：吸烟不能预防新冠肺炎病毒，还会降低身体抵抗力。
4.新冠肺炎的潜伏期为1-14天，多为3-7天
A.对
B.错
正确答案：A
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，基于目前的流行病学调查，新型冠状病毒肺炎的潜伏期为1-14天，多为3-7天。
5.口罩戴法：感冒时有颜色的朝外，没感冒时有颜色的朝内。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：口罩戴法只有一种，有颜色的朝外，白色或浅色的朝内。不能反着戴，更不能双面戴。
6.无症状感染者也可能成为传染源。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：无症状感染者也可能成为传染源，其传播能力相对较弱，多是在和病人接触比较多的情况下发生的。
7.健康人不可以注射“特免血浆”预防新冠病毒。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：“特免血浆”对部分危重症患者有治疗效果，目前没有证据证明“特免血浆”可以用于健康人群的预防。
8.全身喷洒酒精可起到消毒效果。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：不可以，75%的酒精不适合用于人全身喷洒消毒。
9.戴口罩能吹灭蜡烛说明口罩不合格。
A.对
B.错
正确答案：B
解析：一部分口罩，比如N95、N99等，佩戴时很难吹灭火苗。但也有一些口罩，比如医用外科口罩，佩戴时是有可能吹灭火苗的。
10.可以用消毒液来擦拭教室的桌椅，以达到消毒的目的。
A.对
B.错
正确答案：A
解析：可以用75%的酒精、有效氯为500mg/L的含氯消毒剂来擦拭教室的桌椅，以达到消毒的目的。1.疫情期间，下列哪些情况需要洗手？
A.外出回家后
B.吃饭前
C.打喷嚏后
D.接触公共物品后
正确答案：ABCD
解析：在疫情期间，遇到以下的情况需要洗手：传递文件前后、在咳嗽或打喷嚏后、制备食品时、吃饭前、上厕所后、手脏时、在接触他人后、接触过动物之后、外出回来后、接触公共物品后。
2.疫情期间，下面哪些事最好不要做？
A.组织同学到家里聚会
B.出门不戴口罩
C.到处去同学家串门
D.长期在外面的餐馆吃饭
正确答案：ABCD
解析：疫情期间，我们应该避免组织或参加同学聚会、走亲访友或串门、外出吃饭，以减少交叉感染的风险。此外，如果一定要外出，我们要佩戴好口罩，因为口罩可以有效地阻隔病毒的传播。
3.疫情期间，以下哪些场所需要戴口罩？
A.在人流密集的商场玩耍时
B.在超市买菜时
C.乘坐公交上学时
D.独自一人在家里时
正确答案：ABC
解析：国家卫健委网站发布的《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》建议，在无人员聚集、通风良好的地方，例如居家、户外，我们可以不戴口罩。
4.疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒？
A.宿舍
B.餐具
C.桌椅
D.教室
正确答案：ABCD
解析：疫情期间，学校的这些地方和物品需要消毒处理：宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所、餐具、桌椅、教具等物品。
5.疫情期间，如果出现发热、咳嗽等症状，该怎么办？
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，立即向老师和医务室医生报告
B.在家应及时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医
正确答案：ABCD
解析：疫情期间，一旦出现发热咳嗽等症状，需要分场合处理。如果在校，则向老师和医务室报告；如果在家，要及时告知爸妈；如果在外面，要佩戴口罩，避免和他人密切接触，并尽快到指定医院就医。
6.开学前，在家里最好通过哪些方式学习防疫知识？
A.看视频学习
B.看防疫指南、科普书籍等
C.参加网络上的防疫知识竞答
D.和同学们面对面讨论学习经验
正确答案：ABC
解析：开学前，学生可以利用网上的资源进行学习，例如视频学习、直播学习、网上知识竞答等。此外，家里有打印机的同学还可以将新冠肺炎防护知识打印下来，然后学习。
7.去食堂吃饭的正确做法有？
A.用自己的筷子夹同学的饭菜
B.尽量错峰吃饭
C.不和同学共用餐具
D.排队打饭时保持距离
正确答案：BCD
解析：上学时，在饭堂吃饭不要和同学共用餐具。如采用分餐制，要使用公筷公勺。此外，师生最好错峰吃饭，排队时彼此保持一定距离。
8.如果要坐公交车上学，以下哪些做法是正确的？
A.戴口罩
B.频繁触碰车上物品
C.往人多的地方挤
D.尽量不触碰车上物品
正确答案：AD
解析：上学放学途中应该这样做好个人防护：坐公交时佩戴口罩，车上物品少触摸，回家后要及时洗手。
9.下面哪些做法可以预防新冠肺炎？
A.尽量不去人多的地方
B.和同学说话保持一定距离
C.经常洗手，出门戴好口罩
D.出门在外，避免用手直接揉眼睛
正确答案：ABCD
解析：预防新冠肺炎，我们要做到远离人多的公共场所，和他人说话时保持距离，减少接触。此外，要注意个人卫生，要佩戴口罩出门，常洗手，尽量避免揉眼睛。
10.出门上学前，以下哪些做法是正确的？
A.佩戴口罩时不用手接触口罩内侧面
B.每天测量体温进行健康监测
C.佩戴口罩前检查口罩有效期和外包装
D.发现可疑症状，及时报告家长或由家长报告学校
正确答案：ABCD
解析：根据《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，建议学生每天进行健康监测。在佩戴口罩前学生应先洗手，并检查口罩的有效期和外包装后。如发现可疑症状，及时报告家长或
由家长报告学校。
1.以下哪些消毒剂可有效杀死新型冠状病毒？
A.75%乙醇
B.含氯消毒剂（氯已定除外）
C.乙醚
D.过氧乙酸
正确答案：ABCD
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，病毒对紫外线和热敏感，56°C30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。
2.以下哪些条件下，不能有效地灭活新型冠状病毒？
A.在56°C，30分钟条件下
B.在26°C，20分钟条件下
C.在16°C，10分钟条件下
D.在0°C，5分钟条件下
正确答案：BCD
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，56°C30分钟可有效灭活病毒。
3.疫情期间，钥匙、手机等随身物品该如何正确消毒？
A.可用含酒精的消毒剂
B.用清水擦拭
C.用酒精棉片直接擦拭
D.用盐水擦拭
正确答案：AC
解析：在2月1日的国家卫健委新闻发布会上，专家提示可以用含酒精的消毒剂，或者用酒精棉片对手机和钥匙进行清洁消毒。
4.外出回家以后，外套衣服应该怎么消毒？
A.回家以后把衣服外套挂在门口，把外面穿的衣服和家里穿的衣服分开
B.如果衣服耐高温，就可以选用56摄氏度30分钟这种方式来消毒
C.直接丢垃圾桶
D.太阳下暴晒4小时
正确答案：AB
解析：日常的外套，回家以后直接挂在门口，把外面穿的衣服和家里穿的衣服分开就行。如果感觉到外套可能被污染，且这件衣服耐高温，就可以选用56摄氏度30分钟这种方式，以达到消毒的目的。
5.以下哪些是摘口罩的正确方式？
A.摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩
B.摘口罩时手不应接触口罩的外表面
C.摘下后扔地上即可
D.摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手
正确答案：BD
解析：摘口罩的正确方式是：不要触碰口罩的外表面和内表面，尽量避免污染区（外面），主要摘下耳挂，不要把摘下的口罩直接放在包里、兜里等处，因为这样容易造成持续感染风险，可以由内向外反向折叠后，用自封袋包装。
6.如果收到从武汉发过来的快递，正确的做法是？
A.极大可能带有病毒，直接拒收
B.使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒
C.接触过快递后要及时洗手
D.将收到的快递放置通风处静置一段时间
正确答案：BCD
解析：病毒离开人体单独存活时间很短，武汉的快递发过来，到了你手中，病毒已经无法存活，可以正常收快递。如果实在不放心，病毒怕酒精，可以使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒。
7.以下哪些是新冠肺炎疑似病例的临床表现？
A.发热和/或呼吸道症状
B.具有新型冠状病毒肺炎影像学特征
C.发病早期白细胞总数正常或降低，淋巴细胞计数正常或减少
D.吐血
正确答案：ABC
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，新冠肺炎疑似患者可能有以下的临床表现：（1）发热和/或呼吸道症状（2）具有新型冠状病毒肺炎影像学特征（3）发病早期白细胞总数正常或降低，淋巴细胞计数正常或减少。
8.疫情期间，同学们在校园内应尽量避免的行为包括？
A.和同学手牵手，亲密地交谈
B.将饭菜与同学分享
C.咳嗽和打喷嚏时用手掌捂着
D.吃饭前不洗手
正确答案：ABCD
解析：在校时，和同学交往要保持距离，咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻，不要用双手遮挡。吃饭前，要用流动的水洗手。吃饭时，不要和同学分享饭菜，以降低感染新冠肺炎的风险。
9.已知的新型冠状病毒的传播途径中包括以下哪些？
A.接触传播
B.飞沫传播
C.土壤传播
D.气溶胶传播
正确答案：ABD
解析：国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》指出，目前已知的新型冠状病毒的传播途径有以下几种，分别是经呼吸道飞沫传播、密切接触传播和气溶胶传播。
10.如果需要在食堂吃饭，以下做法正确的是？
A．尽量错峰就餐
B．吃饭前要洗手
C．排队打饭时保持距离
D．和同学共用餐具
正确答案：ABC
解析：教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》指出，开学后同学们应尽量错峰就餐，吃饭前要洗手，排队打饭时保持距离，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。
篇六：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
校园疫情防控知识竞赛题库（问题及答案）
填空题
1.新型冠状病毒会人传人吗？
正确答案：会
2.口罩戴了一面后，可以反过来再戴一段时间，对吗？
正确答案：不对
3.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的____类传染病，并采取了____类传染病的预防、控制措施。
正确答案：乙、甲
4.用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的七字口诀是什么？
正确答案：内外夹弓大立腕
5.医用口罩在没有接触明确或疑似感染源，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以使用____个小时。
正确答案：4小时
6.和同学说话，最好隔____米以上。
正确答案：17.疫情期间出现发热、咳嗽的时候要不要去学校？____（填“去”或者“不去”）
正确答案：不去
8.教室和图书馆的桌、椅等物体表面消毒时，含氯消毒剂的有效氯浓度是____mg/L最合适。
正确答案：5009.物品表面消毒时用多少浓度的酒精？____%
正确答案：7510.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐，对吗？
正确答案：不对
11.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒，对吗？
正确答案：不对
12.为了预防病毒感染，宿舍不能开窗，对吗？
正确答案：不对
13.疫情期间，每天对课桌椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500mg/L的消毒液擦拭一次即可，对吗？
正确答案：不对
14.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上对吗？
正确答案：不对
15.新型冠状病毒感染后，大多数会发展至重型、危重型，所以很恐怖，对吗？
正确答案：不对
16.只有去过武汉，或者与武汉人接触后才可能感染新型冠状病毒，对吗？
正确答案：不对
17.预防新型冠状病毒肺炎，我们要切断传染源，目前主要措施就是不吃野生动物，对吗？
正确答案：不对
18.要开学了，我虽然从湖北赶回学校，但只要我家里没有疑似或确诊病人，就可以不用告诉老师，对吗？
正确答案：不对
19.人体感染新型冠状病毒后，主要表现为什么？
正确答案：发热、乏力、干咳
20.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂，对吗？
正确答案：不对
21.公共区域的洗手池旁，需要备一块擦手毛巾，用于洗手后擦干双手，对吗？
正确答案：不对
22.疫情期间，只要发热、咳嗽，很有可能就是感染了新型冠状病毒，对吗？
正确答案：不对
单选题
1.新冠肺炎最早在哪个城市被发现？
A.岳阳
B.武汉
C.广州
D.北京
正确答案：B2.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离多少天？
A.7天
B.10天
C.14天
D.20天
正确答案：C3.哪些人群感染新型冠状病毒后更容易发生新冠肺炎？
A.老年人
B.有慢性基础疾病人群
C.免疫力低下人群
D.以上都是
正确答案：D4.新型冠状病毒感染后的轻型患者表现为
A.仅表现为低热、轻微乏力等
B.持续高热，但无咳嗽
C.腹泻、寒颤、流鼻涕
D.全身酸痛、呕吐
正确答案：A5.新型冠状病毒感染后潜伏期一般是多久？
A.3～8天
B.1～14天
C.1～7天
D.1～24天
正确答案：B6.预防新冠肺炎一般用什么洗手？
A.肥皂
B.含有酒精的洗手液
C.流动的清水
D.以上都可
正确答案：D7.佩戴医用外科口罩以下说法正确的是
A.内有鼻夹金属条的为上方
B.口罩浅色面为内面的防水层
C.深色面为外面的吸水层
D.以上都正确
正确答案：A8.1月12日，世界卫生组织（WHO）正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为
A.2019-nCoVB.SARS-2019C.Cov-SARSD.WH2019-Cov正确答案：A9.瓜果、蔬菜类可用什么消毒液浸泡消毒？
A.30%～75%的酒精
B.络合碘溶液
C.0.2%～0.5%的过氧乙酸溶液
D.1%的高锰酸钾溶液
正确答案：C10.健康人群使用后的口罩如何处置？
A.属于干垃圾,按照生活垃圾分类的要求处理即可
B.属于污染垃圾，要焚烧
C.要送医院处理
D.以上都不正确
正确答案：A11.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置？
A.应该丢到学校的垃圾桶中
B.应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理
C.应该带回家，交父母处理
D.自己准备一个袋子保存
正确答案：B12.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是
A.用手掌遮挡口或鼻腔
B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手
C.无需遮挡
D.以上都不对
正确答案：B13.上学路程不远的话，最好选择如何去学校？
A.步行
B.出租车
C.公交车
D.地铁
正确答案：A14.室内地面如何进行清洁消毒？
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在地面喷洒90%的酒精
C.用消过毒的拖把拖干净即可
D.用肥皂水清洗干净
正确答案：A15.新冠肺炎按哪类传染病管理？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
正确答案：A16.疫情期间，学生在学校下列做法正确的是
A.在学校附近一个相对安全的餐馆就餐
B.自己外出买点生活必需品
C.只在学校或家里就餐
D.以上都不是
正确答案：C17.新冠肺炎属于哪类传染病？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
正确答案：B18.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是
A.呼吸道飞沫传播、接触传播
B.空气传播、气溶胶传播
C.粪口传播、血液传播
D.消化道传播
正确答案：A19.佩戴N95或KN95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏
气，如有漏气，应该如何做？
A.可用胶布粘紧
B.稍微有点漏气没关系，不影响使用
C.立即更换新的，并重新检查
D.以上都不是
正确答案：C20.疫情期间，上课时下列行为正确的是
A.虚心向同桌同学当面请教问题
B.尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩
C.和同学们至少保持3米以上距离
D.怕传染，不敢去上课
正确答案：B21.之所以被称为冠状病毒，是因为
A.病毒的头上戴了一顶皇冠
B.该病毒电子显微镜下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一样
C.该病毒电子显微镜下呈鸡冠形
D.以上都不是
正确答案：B22.教室内的课桌椅如何进行清洁消毒？
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在桌上喷洒90%的酒精
C.用消过毒的抹布抹干净即可
D.用肥皂水清洗干净
正确答案：A
23.为了将双手各个部位洗干净，我们建议的洗手方法为
A.六步洗手法
B.七步洗手法
C.八步洗手法
D.整体洗手法
正确答案：B24.新冠肺炎采取哪类传染病的预防、控制措施？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
正确答案：A25.新冠病毒可通过包裹着病毒的飞沫进行传播，一般来说一个喷嚏会喷出1万个以上的飞沫，最远可以传达几米以外？
A.3B.4C.6D.8正确答案：D26.佩戴医用外科口罩时，我们应该注意的事项，下列哪项是错误的？
A.应该分清楚口罩的内外、上下
B.佩戴时深色面朝外
C.用单手从鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条，使得口罩紧贴鼻梁
D.向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱，严密覆盖鼻子和嘴巴
正确答案：C多选题
1.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些临床表现？
A.发热和/或呼吸道症状
B.具有肺炎影像学特征
C.发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少
D.吐血
正确答案：ABC2.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些接触史呢？
A.发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史
B.发病前14天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史
C.发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
D.有聚集性发病地区的接触史
正确答案：ABCD3.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手？
A.外出回家后
B.饭前便后
C.打喷嚏、擤鼻涕后
D.接触公共物品后
正确答案：ABCD4.什么时候要戴口罩？
A.学校、超市、餐馆等公共场所
B.师生在校期间均需佩戴口罩
C.乘坐公共交通工具时
D.一个人在所在小区无疑似或确诊患者的家里时
正确答案：ABC5.新冠肺炎疫情期间放学放假时，哪些事我们不要做？
A.组织或参加同学聚会
B.随地吐痰
C.走亲访友和串门
D.熬夜刷手机打游戏
正确答案：ABCD6.疫情期间在学校可以戴什么口罩？
A.防毒口罩
B.纱布口罩
C.医用外科口罩
D.N95口罩
正确答案：CD7.疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办？
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，请立即向老师和医务室医生报告
B.在家则应及时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医，排查感染新型冠状病毒的可能
正确答案：ABCD8.钥匙、手机如何消毒？
A.可用75%的酒精喷雾
B.使用含酒精的医用速干免洗手消毒液喷雾后擦拭
C.用医用消毒纸巾直接擦拭
D.用84消毒液涂抹
正确答案：ABC9.衣服、被褥疑似污染如何消毒？
A.可根据衣服材质煮沸15～30分钟
B.用有效氯含量500～1000mg/L的消毒剂浸泡30分钟再清洗
C.直接丢垃圾桶
D.太阳下暴晒4小时
正确答案：AB10.下列不能用于新冠肺炎防控消毒的是
A.84消毒液
B.75%酒精
C.氯已定
D.肥皂水
正确答案：CD11.开学前，全体师生可用采用何种形式进行新型冠状病毒防护知识培训？
A.视频学习
B.发放学习资料
C.知识竞答
D.面对面操作示范
正确答案：ABC12.哪种消毒剂可有效灭活新型冠状病毒？
A.75%乙醇
B.含氯消毒剂（氯已定除外）
C.乙醚
D.过氧乙酸
正确答案：ABCD13.下列哪些方法可用于餐具消毒？
A.餐具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100℃）
B.使用远红外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15～30分钟
C.用有效氯含量为250～500mg/L的含氯消毒液，消毒后清水冲洗
D.用0.5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟，消毒后清水冲洗
正确答案：ABCD14.一种传染病要构成传播，必须具备哪些要素？
A.传染源
B.中间宿主
C.传播途径
D.易感人群
正确答案：ACD15.去食堂吃饭的正确做法有
A.打饭时可以不戴口罩
B.要刚好吃饭前才能摘下口罩
C.吃完饭后要马上戴好口罩
D.要错峰吃饭，保持1米以上距离
正确答案：BCD16.下列口罩使用方法正确的有
A.摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩
B.摘口罩时手不应接触口罩的外表面
C.摘下后扔地上即可
D.摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手
正确答案：BD17.下列预防新冠肺炎的做法正确的是
A.远离人多拥挤场所
B.说话保持距离
C.经常洗手戴口罩
D.尽量避免揉眼睛和挖鼻
正确答案：ABCD18.疫情期间，在学校里，下列哪些行为尽量不要做？
A.和同学手牵手，亲密地交谈
B.自己碗里好吃的菜和同学分享
C.咳嗽和打喷嚏时用手掌捂着
D.经常和同学交换书本
正确答案：ABCD19.疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒？
A.宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所
B.餐具
C.餐桌椅
D.教具
正确答案：ABCD20.疫情期间，老师改作业如何做好防护？
A.叫几个同学一起帮忙批改作业
B.批改纸质作业需要在批改、接触作业本前后，进行严格彻底洗手并用酒精擦拭双手
C.批改作业时佩戴口罩
D.批改纸质作业后不需要对手进行严格清洗和消毒
正确答案：BC21.疫情期间，在校住宿的学生该如何管理？
A.学生不能随意外出
B.准备一次性含酒精的消毒纸巾，尽量不接触共用物品和家具，一旦接触立即洗手
C.衣服鞋帽等私人物件不要放到他人的区域
D.学生每天测体温两次，身体出现不适，及时报告老师
正确答案：ABCD22.关于“七步洗手法”，下列说法正确的是
A.准备一盆清水，在盆里面洗手
B.认真揉搓双手，每个步骤至少15秒
C.洗手步骤的七字口诀：内—外—夹—弓—大—立—腕
D.取适量洗手液（或肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
正确答案：BCD23.疫情期间，学生上下学途中，可选择下列哪些出行方式？
A.挤公交
B.步行
C.保证安全前提下骑自行车
D.挤地铁
正确答案：BC
篇七：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
学校疫情防控措施和做法
一、日常预防控制工作
(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。
(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。
(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。
(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。
(五)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。
(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。
(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。
(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
(九)提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。
二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：
1.疑似患者应立即戴上口罩就医。
2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。
4.启动以班级为单位的晨午检制度。
5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其逐日健康状况。
6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。
7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。
8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。
三、日常清洁及预防性消毒
以清洁为主，防备性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法以下：
(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。
(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水洗净。
四、常见消毒剂及配制使用
(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。
(二)75%乙醇消毒液：直接使用。
(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
五、留意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应远离火源。
学校疫情防控措施和做法随着社会对学校的关注度日益加大，学校流行症防治事情也引起人们的重视，进行学校流行症防治事情不仅可以提高学生的健康，还能加强学生的做好小我及社会卫买卖识，有利于推动社会整体健康发展，增进社会整体和谐安全发展本文通过探究学校流行症防治事情，总结出以下防治事情的做法和体会。
学校;传染病防治;防治工作
G478;R184A？1672-3783（2019）05-0265-01引言：
学校是一个人群密集，人员接触较为亲密的场所，使得各种传染病易于传播，一旦传染病出现，可能在短时间内发生较大的危险，不但威胁学生们的身心发展，而且可能影响学校的正常运转及教育教学工作，做好传染病防治工作是极其重要的。为了有效防范学校传染病的出现，更好地保护学生们的身心健康，我们结合学校的特征，提出抑制病源，阻断传播途径和保护易传染人群等做法，利用多种防传染措施，积极采取相关方案，使学校传染病防治工作得以有效进行。
1主要做法
1.1集中组织领导，完善指挥机制
学校是人员密集，关系密切的场所，在学校中，学生们一起研究、一起生活、一起吃饭，极易引发传染病的出现、爆发、甚至流行。面对学校这一特点学校应在校党委领导下，成立学校传染病防治工作领导小组，进行统一领导防治工作，并且应将防治工作当成学校卫生安全工作中极为重要的一项，制定有效的防治预案，建立健全各项防治传染病的应急制度[1]。例如设立防范传染病办公室，进行统一领导，监察防治传染病工作的各个方面，一旦特殊情况出现，能够快速做出应急反应及时处理各种出现的传染病，从而有效应对出现的各种传染病，防止出现较大的传染病事故，将传染病扼杀在摇篮里。
1.2加强卫生宣传，重视防范意识
通过网络媒体、校园展览、讲座、广播等方式，多途径、全覆盖地宣传卫生健康知识，学生及家长能够明白传染病的相关知识，掌握科学预防方法，增强学生及家长的自我保护意识。学校可以及时订阅有关传染病的资料期刊等，让同学们对常见的传染病原因、传播途径和防治方法有所了解，提高自我防范意识和身心健康发展意识，获得较好的效果。
1.3进行接种预防，加强身心保护
每年学校应组织学生进行健康体检，同时做好学生个人健康档案管理，并及时对学生做好相关疫苗接种工作，通过接种疫苗预防传染病的发生，提高学生们传染病的免疫力。在接种疫苗的同时，使学生们了解疫苗的相关知识，明白疫苗的作用，有效进行疫苗接种工作。学校应组织各种体育活动和身体锻炼活动等，增强学生体质，提高学生们抗病能力。学校应严格执行国家相关食品安全法，保证食品及饮用水安全卫生有保障。定期对学校食品及饮用水相关人员进行传染病防治系列培训及健康检查，防止食品及饮用水源头出现传染，加强学生们的身心安全，促进学生身心健康发展。
1.4有效科学指导，明确防范措施
校医定期对传染病疫情责任报告人员进行培训，使其明确防治管理的相关措施，得到有效科学的指导[2]。实施学生体温监测制度，对出现体温过高学生应及时隔离就医，控制传染病的扩散范围。坚持校园卫生检查制度，做好教室及环境卫生检查，做好学校全范围的消毒工作。帮助学生养成良好惯，努力做好个人防护工作，依据天气变化增减衣服，尽量少去或不去公共空间，阻断传染病传播途径。
2体会
加强组织领导是做好学校流行症防治事情的基础。学校领导应高度重视流行症防治事情，始终将防治事情作为极端重要的事情来对待，始终将流行症防治事情放在学生安全事情的突出位置，通过设置专门管理部门，制定具体应急措施，明确防治事情的具体责任，使每个管理人不能推脱责任，不敢推脱责任，确保防范事情得以有效进行。
坚持预防为主是做好学校传染病防治工作的中心。学校卫生安全工作应以预防为主，在传染病防治工作中，更需要坚持卫生安全工作的方针，树立卫生安全第一的观念，积极进行防治宣传工作，培养学生的安全文明行为，加强身体锻炼，养成良好个人惯，提高学生身心健康发展，有效抵御各种传染病的侵犯。
落实防治措施是做好學校传染病防治工作的途径。学校制定具体防治措施应落实到位，一切从学校的实际出发，明确传染病突发应急预案等，一旦出现疫情，应在专门指挥小组的指挥下，启动应急预案，各部门积极合作，采取必要措施和策略，争取传染病范围最小化。
组织丰富多彩的宣传教育活动。在组织开展防治传染病宣传活动时，应尽量避免采取传统的宣传活动，学校应着眼长远，一切从实际出发，充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和
认知惯，关注宣传教育活动形式、教育手段的多样化，组织富有创造性、时代性、新颖性、趣味性的宣传活动，增强防治传染病宣传活动的效果和吸引力，不断增加师生及家长研究防范知识的主动性和积极性，使师生了解学校传染病防控工作要求和常见传染病的防控知识，使其能够科学识别、预防传染病。另外，学校应加强培养学生的养成良好的个人卫生惯，提高卫生防范意识，增强学生加强身心健康的自觉性。
营造防治传染病的社会氛围。充分利用视频、微信群、广播等媒体途径，向学生及家长宣传常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求，呼吁家长注重学生的身心健康状况，一旦发现传染病，应及时做好防治传染工作。同时，密切配合学校做好患病学生的管理工作，积极创设关注学生健康的社会氛围。
3结束语
传染病的防治关系重大，尤其是学校传染病防治更是重中之重。在学校中，传染病的防治不仅需要校医及教师努力，还需要学生及家长的支持，另外，社会也始终发挥着不可替代的作用，在家校齐心协力下，通过校医及教师的指挥与组织，学生参与，社会支持，传染病防治工作才能发挥最大效用，才能给学生们的成长营造一个安全舒适的环境。
参考文献
[1]XXX.学校传染病防治运行机制及监督管理对策探讨[J].河北医学，2015（10）：1753-1755.[2]XXX.探索有效的学校传染病防治运行机制及监督管理对策[J].健康之路，2016（6）：280-281.学校疫情防控措施和做法广大师生、家长朋友：
近期，全国范围内的感染肺炎疫情时刻牵动着大家的心。为有效防控疫情，保障我市广大师生生命安全，中山市教育和体育局倡议：
一、避免外出。避免到人流集中的地方，请佩戴口罩。倡议通过电话、短信、微信等方式进行节日问候，不要进行走亲访友、外出聚会等堆积性活动;避免搭乘拥挤公共交通工具。
二、注意卫生。咳嗽和打喷嚏要注意使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，不要随便吐痰。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。保持手卫生，勤洗手，使用肥皂和流水搓手的时间不少于15秒。
三、通风和消毒。定时开窗通风，每天2-3次，每次15-30分钟，做好日常预防性消毒。一旦家中有疫区接触史人员，要做好居家消毒，避免近距离接触，间隔1米以上。生活用品实行专人专用，单独洗涤消毒处理。
四、安全饮食。杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，不接触接触野生动物。不屠宰或食用病、死禽畜。养成良好的安全饮食惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具分开，家里肉蛋要充分煮熟。
五、自行观察。如果您近期从疫情发生地返回，或者与疫情发生地人员有接触，请自行居家观察14天，并做好健康监护，尽量减少外出。一旦出现发热、干咳等症状，要及时戴上口罩，及时到当地定点医院进行排查、诊治。
六、及时就医。如果您或您的家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状，请戴上口罩马上到就近的定点医院就医诊治。
七、增强免疫。保持健康的生活方式，加强体育锻炼，注意休息，避免过度劳累，多吃蔬菜水果，多喝水，增强机体免疫力。
八、科学应对。关注官方信息，科学预防、理性应对，不信谣、不传谣。
九、禁止一切形式的中小学生培训，各学龄段特别是高三、初三和竞赛班的学生不得提前返校或回园。市教育和体育局将
全面梳理近期往返疫情发生地区的师生的名单。请列位家长朋友积极配合。
十、请现仍在疫情发生地区的师生、干部职工、家长务必不提前返粤返中山，主动关注假期延期、开学延期安排等疫情防控信息。
从我做起，从现在做起!我们坚信，在市委、市政府的坚强领导和家长朋友和全体师生的积极参与下，一定能平安度过这个关键时期。
学校疫情防控措施和做法一、提高认识，制定切实可行的事情目标
当前，熏染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视熏染的肺炎防控事情，通过办公群组织教师认真研究上级文件精神，贯彻落实上级的决策摆设，按照高度重视、全员介入、积极应对、联防联控、依法科学处置的整体要求，按照防备为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控事情，程度地减少熏染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。
认真研究上级有关文件精神，制订应对感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时防备。
积极展开多种形式的健康宣教，普及熏染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校按期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工研究、事情、生活场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊
治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、逐日对学生小我卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;6、进行清扫或消毒时，事情人员应戴手套，洗濯结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生惯和饮食惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被熏染的机会。平时要多留意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局XXX的情况,做到信息畅通。
10、积极展开体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而加强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确
领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!五、存在问题
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段事情
1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面临熏染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对熏染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，摆设及时，措施得力，熏染的肺炎防控事情有条不紊。
篇八：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
中小学新冠肺炎防控知识网上学习
答题测试题库(含答案)
一、填空题题库新型冠状病毒会人传人吗?
正确答案：会口罩戴了一面后，可以反过来再戴一段时间，对吗?
正确答案：不对目前新型冠状病毒肺炎己被纳入《中华人民共
和国传染病防治法》规定的一类传染病，并采取了一类传染
病的预防、控制措施。
正确答案：乙、甲用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的七字口诀是什么?正确答案：内外夹弓大立腕医用口罩在没有接触明确或疑似
感染源，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以使用个小时。
正确答案：4小时和同学说话，最好隔一米以上。
正确答案：1疫情期间出现发热、咳嗽的时候要不要去学校?—
(填正确答案：A25.新冠病毒可通过包裹着病毒的飞沫进
行传播，一般来说一个喷嚏会喷出1万个以上的飞沫，最远
可以传达几米以外?A.3B.4C.6D.8正确答案：D三、多选题题库被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些临床表现?A.发热和/或呼吸道症状具有肺炎影像学特征发病早期白细胞总数正常或降
低，或淋巴细胞计数减少吐血
正确答案：ABC2.
1.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手?
A.外出回家后饭前便后打喷嚏、摸鼻涕后接触公共物品后正确答案：ABCD
2.什么时候要戴口罩?
A.学校、超市、餐馆等公共场所师生在校期间均需佩戴口罩乘坐公共交通工
具时I).一个人在所在小区无疑似或确诊患者的家里时
正确答案：ABC新冠肺炎疫情期间放学放假时，哪些事我们不要做?
A.组织或参加同学聚会随地吐痰走亲访友和串门熬夜刷手机打游戏
正确答案：ABCD疫情期间在学校可以戴什么口罩?
A.防毒口罩B.纱布口罩C.医用外科口罩D.N95口罩
疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办?
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，请立即向老师和医务室医生报告在家则
应及时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治一定要记得戴上口罩，避免与其他
人靠得太近尽快到指定医院就医，排查感染新型冠状病毒的可能
正确答案：ABCD钥匙、手机如何消毒?
A.可用75%的酒精喷雾使用含酒精的医用速干免洗手消毒液喷雾后擦拭用医
用消毒纸巾直接擦拭用84消毒液涂抹
正确答案：ABC衣服、被褥疑似污染如何消毒?
A.可根据衣服材质煮沸15~30分钟用有效氯含量5001000mg/L的消毒剂浸
泡30分钟再清洗直接丢垃圾桶太阳下暴晒4小时
13.下列不能用于新冠肺炎防控消毒的是84消毒液B.75%酒精C.氯已定D.肥
|皂水正确答案：CD
4.开学前，全体师生可用采用何种形式进行新型冠状病毒防护知识培训?
A.视频学习B.发放学习资料C.知识竞答I).面对面操作示范正
确答案：ABC12.哪种消毒剂可有效灭活新型冠状病毒?
A.75%乙醇含氯消毒剂(氯已定除外)乙醒过氧乙酸
正确答案：ABCD下列哪些方法可用于餐具消毒?
A.餐具可用流通蒸汽消毒20分钟(温度为10CTC)使用远红外线消毒碗柜，温度达到125°C,维持15~30分钟用有效氯含量为250～500mg/L的含氯消毒
液，消毒后清水冲洗用0.5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟，消毒后清水冲洗
正确答案：ABCD
13.一种传染病要构成传播，必须具备哪些要素?
A.传染源B.中间宿主C.传播途径D.易感人群正确答案：ACD去食堂吃饭
的正确做法有
A.打饭时可以不戴口罩要刚好吃饭前才能摘下口罩吃完饭后要马上戴好口罩
要错峰吃饭，保持1米以上距离
正确答案：BCD下列口罩使用方法正确的有摘口罩时应手拿着口罩的外面取下
口罩摘曰罩时手不应接触曰罩的外表面
A.摘下后扔地上即可摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手下列预防新冠
肺炎的做法正确的是远离人多拥挤场所
A.说话保持距离经常洗手戴口罩尽量避免揉眼睛和挖鼻正确答案：ABCD
14.疫情期间，在学校里，下列哪些行为尽量不要做?
A.和同学手牵手，亲密地交谈自己碗里好吃的菜和同学分享咳嗽和打喷嚏时
用手掌捂着经常和同学交换书本
正确答案：ABCD疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒?
A.宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所餐具餐桌椅教具
15.疫情期间，老师改作业如何做好防护?A.叫儿个同学一起帮忙批改作业批改纸质作业需要在批改、接触作业本前
后，进行严格彻底洗手并用酒精擦拭双手批改作业时佩戴口罩批改纸质作业
后不需要对手进行严格清洗和消毒
正确答案：BC21.疫情期间，在校住宿的学生该如何管理?
A.学生不能随意外出准备一次性含酒精的消毒纸巾，尽量不接触共用物品和
家具，一旦接触立即洗手衣服鞋帽等私人物件不要放到他人的区域I).学生
每天测体温两次，身体出现不适，及时报告老师
正确答案：ABCD关于“七步洗手法”,下列说法正确的是准备一盆清水，在
盆里面洗手认真揉搓双手，每个步骤至少15秒
A.洗手步骤的七字口诀：内一外一夹一弓一大一立一腕取适量洗手液(或肥
皂),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝正确答案：BCD疫情期间，学生上下学途中，可选择下列哪些出行方式?A.挤公交B.步行C.保证安全前提下骑自行车D.挤地铁正确答案：BC
“去”或者“不去”)正确答案：不去教室和图书馆的桌、椅等物体表面消毒时，含氯消毒剂的有效氯浓度是mg/L最合适。
正确答案：500物品表面消毒时用多少浓度的酒精?%正确答案：75在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地
坐，对吗?
正确答案：不对11.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒，对吗?正确答案：不对为了预防病毒感染，宿舍不能开窗，对吗?正确答案：不对疫情期间，每天对课桌椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500mg/L的消毒液擦拭一次即
可，对吗?正确答案：不对佩戴医用口罩时，浅色朝外，金
属条朝上对吗?正确答案：不对新型冠状病毒感染后，大多数会发展至重型、危重型，所以很恐怖，对吗?二、单选题题库1.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离多少天?
A.7天B.10天C.14天D.20天正确答案：C2.哪些人群感染新型冠状病毒后更容易发生新冠肺炎?
A.老年人B.有慢性基础疾病人群C.免疫力低下
人群D.以上都是正确答案：D佩戴医用外科口罩时，我们应
该注意的事项，下列哪项是错误的?
A.应该分清楚口罩的内外、上下佩戴时深色面朝外用单手从
鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条，使得口罩紧贴鼻
梁向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱，严密覆盖鼻子和嘴巴正
确答案：C
3.新型冠状病毒感染后的轻型患者表现为仅表现为低热、轻
微乏力等持续高热，但无咳嗽腹泻、寒颤、流鼻涕
A.全身酸痛、呕吐正确答案：A新型冠状病毒感染后潜伏期
一般是多久?
A.3~8天B.1~14天C.1~7天D.1~24天正确答案：B预
防新冠肺炎一般用什么洗手?
A.肥皂B.含有酒精的洗手液C.流动的清水D.以上
都可正确答案：D7.佩戴医用外科口罩以下说法正确的是
A.内有鼻夹金属条的为上方口罩浅色面为内面的防水层深色
面为外面的吸水层以上都正确正确答案：A
8.1月12日，世界卫生组织(WHO)正式将新型冠状病毒命
名为2019-nCoVB.SARS-2019C.Cov-SARSD.WH2019-Cov正
确答案：A
9.瓜果、蔬菜类可用什么消毒液浸泡消毒?
A.30%~75%的酒精络合碘溶液0.2%~0.5%的过氧乙酸溶液1%的高镒酸钾溶液
正确答案：C健康人群使用后的口罩如何处置?A.属于干垃圾，按照生活垃圾分类的要求处理即可属于污染
垃圾，要焚烧要送医院处理以上都不正确
正确答案：A11.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置?
A.应该丢到学校的垃圾桶中应视作医疗废弃物，用黄色垃圾
袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理应该带
回家，交父母处理
B.自己准备一个袋子保存正确答案：B咳嗽或打喷嚏时我们
的正确做法是用手掌遮挡口或鼻腔
A.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手无需遮挡以上都不对正确答
案：B
12.上学路程不远的话，最好选择如何去学校?
A.步行B.出租车C.公交车D.地铁正确答案：A室内地面如
何进行清洁消毒?
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭可在地
面喷洒90%的酒精用消过毒的拖把拖干净即可用肥皂水清洗干
净
正确答案：A新冠肺炎按哪类传染病管理?
A.甲类B.乙类C.丙类D.其他正确答案：A疫情期间，学生在
学校下列做法正确的是在学校附近一个相对安全的餐馆就餐
A.自己外出买点生活必需品只在学校或家里就餐以上都不是
正确答案：C
13.新冠肺炎属于哪类传染病?
A.甲类B.乙类C.丙类D.其他正确答案：B新型冠状病毒在人
与人之间传播最主要的途径是A.呼吸道飞沫传播、接触传播
A.空气传播、气溶胶传播粪口传播、血液传播消化道传播正
确答案：A
14.佩戴N95或KN95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，应该如何做?A.可用胶布粘紧稍微有点漏气没关系，不影响使用立即更换新的，并重新检查以上都不是
正确答案：C疫情期间，上课时下列行为正确的是虚心向同桌
同学当面请教问题尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩
A.和同学们至少保持3米以上距离怕传染，不敢去上课正确
答案：B21.之所以被称为冠状病毒，是因为
A.病毒的头上戴了一顶皇冠该病毒电子显微镜下呈球形，表
面有很多突起，看上去像王冠一样该病毒电子显微镜下呈鸡
冠形以上都不是
正确答案：B教室内的课桌椅如何进行清洁消毒?
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭可在桌
上喷洒90%的酒精用消过毒的抹布抹干净即可用肥皂水清洗干
净
正确答案：A为了将双手各个部位洗干净，我们建议的洗手方
法为A.六步洗手法B.七步洗手法C.八步洗手法D.整体洗手法
正确答案：B新冠肺炎采取哪类传染病的预防、控制措施?A.甲类B.乙类C.丙类D.其他
篇九：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
教育系统疫情防控知识竞赛试题
(考试时间90分钟)
单位：
答题人：
分数：
一、单选题（每题1分×20题
=20分）
1.地委关于秋季开学提出“九个到位”，即思想到位、（A）、消杀到位、疫苗接种到位、物资到位、防控到位、人员到位、协调调度到位、责任职责到位。
A.宣传到位B.通知到位C.落实到位D.预防到位。
2.按照工作要求，要落实中小学生每天（A）次体温检测。
A.6B.5C.4D.33.学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于（B）分钟。
A.2B.3C.45D.604.按照现阶段工作要求，对非寄宿制学校师生每（A）天进行1轮核酸检测。
A.B.14C.5D.65.在办公场所建立工作人员健康监测制度，每日对工作人员健康状况进行登记，如出现可疑症状应及时（B）
A.劝离
B.就医
C.自行回家
D.自行服药
6.在疫情防控时期建立工作人员健康监测制度，体温（A）应及时报备及就医。
A.大于37.3B.大于36C.小于36.5D.大于36.97.写字楼、办公场所要确保有效通风换气，温度适宜时，尽量采用（B）加强室内空气流通。
A.空调
B.自然通风
C.电风扇
D.不用通风
8.在写字楼或办公场所公用卫生间要配备足够的（A）保证水龙头等供水设施正常工作。
A.洗手液
B.洗衣粉
C.洗衣液
D.洗洁精
9.在写字楼或办公场所要在大堂、电梯口、前台等处配备（B）或感应式手消毒设备。
A.风油精
B.速干手消毒剂
C.香皂
D.手套
-1-
10.在写字楼或办公场所要注意个人卫生，及时进行（A）卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻。
A.手
B装饰品
C.鞋子
D.外套
11.在写字楼或办公场所服务人员工作期间，佩戴（B）或医用外科口罩
A.防尘口罩
B.一次性医用口罩
C.卡通口罩
D.N93口罩
12.在写字楼或办公场所出现新冠肺炎病例时，应在（D）的指导下对场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。
A.医院B.卫生和计划生育委员会C.药监局D.当地疾病预防控制机构
13.中小学校应在入口处对（D）进行体温检测，体温正常者方可进入。
A.教职员工
B.学生
C.外来人员
D.以上全是
14.疫情期间中小学校严格控制聚集性活动，可通过以下哪种方式召开学生会议（D）
A.错峰开会
B.网络视频
C.提前录制会议材料
D.以上全对
15.学校留观室原则上500人以下学校设置1间、500—1000人学校设置2间，1000人以上的学校设置3间，并每所学校最多不超过（D）间。各学校根据实际情况进行设置。
A.6B.5C.4D.316.对学校安全工作履行主体责任的是（D）
A．各级政府
B.教育主管部门
C.学校
D.校长
17.关于在中小学、幼儿园实行封闭式管理，下列说法正确的是（A）
A．应当在学生、幼儿在校期间对校园实行封闭式管理。
B．根据学校情况在特殊时段实行封闭式管理。
C．所有时间段都应该实行封闭式管理。
D．幼儿园必须实行封闭式管理，中小学可以根据不同情况，有重点地实行封闭式管理。
18.学校视频监控存储期多久（D）
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.6个月
-2-
19.学生年龄低于（）岁不得骑自行车、低于（）岁不得骑电动自行车、低于（）岁不得骑电动摩托车。CA.12岁、16岁、18岁
B.14岁、16岁、18岁
C.12岁、14岁、16岁
D.14岁、18岁、20岁
20.学校食堂从业人员必须每（C）进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
A.1个月
B.3个月
C.6个月
D.12个月
二、多选题（每题3分×20题
=60分）
1.新型冠状病毒灭活途径有哪些（ABCD）
A.对紫外线和热敏感,56℃加热30分钟能有效灭活病毒
B.可以用洗必泰(氯己定)消毒,能有效灭活病毒
C.乙醚、75%乙醇能有效灭活病毒
D.含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂能有效灭活病毒
2.任何单位和个人对突发公共卫生事件，不得（ABCD）
A.谎报B.隐瞒C.夸大D.缓报
3.如果您身边出现疑似病例，就诊途中应该怎么做（ABCD）
A.前往医院的路上,病人应该佩戴医用外科口罩或N95口罩。
B.应避免乘坐公共交通工具前往医院，路上打开车窗。
C.时刻佩戴口罩和随时保持手卫生,在路上和医院时,尽可能远离其他人(至少1米)。
D.若路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
4.中小学校在防疫工作中应建立教职员工及学生的制度有（ABCD）
A.健康监测制度
B.落实晨、午检制度
C.实行“日报告”制度
D.实行“零报告”制度
5.中小学校增加对以下（ABCD）等高频接触物体表面的清洁消毒频次。
A.
教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所
B.
地面和水龙头、灯开关
-3-
C.
门把手、楼梯扶手
D.健身器材
6.疫情期间为保证小朋友的健康，托幼机构应做好（ABCD）等防疫物资储备。
A.口罩
B.洗手液
C.消毒剂
D.非接触式测温设备
7.疫情期间托幼机构如使用集中空调（ABCD）
A.开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离
B.对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁
C.运行过程中以最大新风量运行，加强对冷却水、冷凝水等卫生管理
D.定期对送风口等设备和部件进行清洗、消毒或更换
8.学校工作人员如出现（ABCD）等可疑症状时，应立即停止上岗。
A.发热
B.干咳
C.乏力
D.腹泻
9.儿童出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状时，应立即采取（ABC）
A.隔离观察
B.及时通知家长
C.及时就医
D.随意服药
10.对进入校园人员用额温枪测温，分别对（ABC）进行3次测温，取平均值。
A.额头
B.颈部
C.手腕动脉处
D.面部
11.学校留观室位置要满足（）、（）、（）、周围要有围栏等隔离设施等条件。ABCD
A.靠近学校大门
B.位置相对独立、空旷
C.通风良好
D.密闭管理
12.以下符合密切接触者判定的是（ABCD）。
A.同一房间共同生活的家庭成员;B.直接照顾者或提供诊疗、护理服务者;C.在同一空间内实施可能会产生气溶胶诊疗活动的医10护人员;D.密闭环境下共餐、共同娱乐以及提供餐饮和娱乐服务的人员;13.餐饮具物理消毒方法，以下正确的是（ABC）
A.流通蒸汽100℃作用20～30min。B.煮沸消毒作用15～30minC.餐具消毒柜消毒。D.日光下暴晒。
14.新冠病毒发病前（D）天和（C）传染性相对较强。
-4-
A.1-2天
B.3-4天
C.发病初期
D.发病中期
15.学校进行安全教育的对象包括：（ABCD）
A．全体学生
B．全体教职工
C．安全保卫人员
D．全体学生家长
16.（ABCD）应当依法履行消防安全职责，制定灭火和应急疏散预案;按照规定配备消防设施、设备。
A．各级政府
B.教育主管部门
C.学校
D.消防部门
17.学校安全保卫人员对进入学校的外来人员、车辆进行登记的内容应当包括（ABCD）
A．外来人员身份信息
B．外来人员进校、离校时间
C．外来车辆信息
D．访问人的姓名、职务等情况
18.关于对待未成年人上网的做法，正确的是：（BD）
A．依法保护公民上网的权利，老师和学校不能干涉。
B．学校应当在上网设施上安装未成年人上网保护软件，防范其接触违法或者不良信息。
C．学校应当全面禁止学生上网。
D．应当教育学生最好在家上网，不能在网吧上网。
19.关于易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的处置，下列做法正确的是：（BD）
A．学校内任何地方都不能储存。
B．学校可以按照有关规定有条件地储存。
C．只有大学才能有条件储存。
D．在落实好“双人双锁”、“四铁”等相关要求后，可以存储。
20.学校食品留样的标准是：（ACD）
A.每餐留样不少于125克
B.每餐留样不少于200克
C.留样48小时
D.落实“双人双锁”制度
三、判断题（20题×每题1分=20分）
1.学校在靠近大门口设置留观室，教学楼、宿舍楼内不再设置留观室。(√)2.消杀工作人员要按照二级防护标准（穿工作衣、戴一次性帽子、一次性医用口罩、乳胶手套、防护服、防护眼镜、胶鞋或鞋套，开展
-5-
消杀工作。(√)3.学校公共场所的环境物体表面，选择有效氯含量250-500mg/L进行喷洒或擦拭消毒，作用20分钟后，用清水擦拭（拖拭）干净。(×)4.地委关于校园安全问题提出的“八个安全”，指的是政治安全、防控安全、人身安全、消防安全、校车安全、食品安全、交通安全、教学安全。(×)5.疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员称为密切接触者。(√)6.中小学校加强教室、宿舍、体育运动场所和图书馆等重点区域通风换气（√）
7.中小学校食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯（√）
8.中小学校学校进出值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员应佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩（√）
9.学校要由专人负责与接受隔离的教职员工或学生家长进行联系，掌握其健康状况（√）
10.中小学校没必要设立应急区域（×）
11.传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者（×）
12.新型冠状病毒感染肺炎的临床特点没有潜伏期（×）
13.办公人员在无人员聚集、通风良好的情况下无需戴口罩（×）
14.无症状感染者有两种情形：一是经14天的隔离医学观察，均无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征;二是处于潜伏期的“无症状感染”状态。（√）
15.食品留样每餐不少于200克。（×）
16.根据《中华人民共和国道路交通法》规定，学生年龄低于12岁的，不得骑自行车（√）
17.学校食堂从业人员每半年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。（√）
18.火灾逃跑时，遇到浓烟应当直立行走。（×）
19.学校食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米，墙壁应
-6-
有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成墙裙。（√）
20.校车应当每半年进行1次机动车安全技术检验。（√）
一、单选题（每题1分×20题
=20分）
1.A2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A11.B
12.D
13.D
14.D
15.D
16.C
17.C
18.C
19.A20.D二、多选题（每题3分×20题
=60分）
1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC11.ABC12.ABCD
13.ABC
14.AC
15.ABC16.ABCD17.ABCD18.BD
19.BD20.ACD
三、判断题（20题×每题1分=20分）
1.(√)2.(×)3.(×)4.(×)
5.(√)
6.(√)
7.(√)8.(√)9.(√)10.(×)11.(√)12.(×)
13.(√)
14.(√)
15.(×)
16.(√)
17.(×)
18.(×)19.(√)
20.(√)
-7-
篇十：疫情防控期间学生在学校下列做法正确的是
新冠肺炎防控网络竞赛知识题库（含答案）（14页）
新冠肺炎防控网络竞赛知识题库（含答案）
一、判断题（共10题，每题2分，共20分）
（?）1.家里的宠物猫猫狗狗会感染新冠病毒。
答案：错误。
2.为了提升自己的免疫力，你应该多运动，少熬夜。
答案：正确。
3.新型冠状病毒感染的肺炎疫情未构成全球性流行病。
答案：正确。
4.用微波炉加热口罩可以消毒。
答案：错误。
5.对于新型冠状病毒我们要做到不传谣、不信谣，出门戴口罩。
答案：正确。
（?）6.日前阶段最安全的行动路线是卧室-厨房-客厅-卧室。
答案：正确。
（?）7.如果你的好朋友打电话来喊你去打牌，你碍于面子，可以小聚一下。?
答案：错误。
（?）8.如果你2020年1月24日中午从湖北返回老家，你应该自己单独居家隔离到2月7日。
答案：正确。
（?）9.为了预防新型冠状病毒肺炎，我们应该喝双黄连和板蓝根等预防性药物。
答案：错误。
（?）10.感染新型冠状病毒肺炎之初症状较多，发热已不是新型冠状病毒感染的典型症状。
答案：错误。
二、单选题题库
1.新型冠状病毒会人传人吗？
A.会，虽然来源不明确，但具备在人与人之间传播的能力。
B.不会，主要是动物之间的传播。
答案：A
2.与新型冠状病毒患者近距离接触过，需要隔离多少天？
A.2-3天
B.7天
C.14天
D.21天
答案：C
3.《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病分甲、乙、丙三类，原有39种。甲类传染病是指传染性强、病死率高、易引起大流行的烈性传染病。2020年1月20日，经国务院批准，新型冠状病毒感染的肺炎新纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的（）传染病，采取（）传染病的防控措施进行管理。
A.甲类；甲类
B.乙类；甲类
C.甲类；乙类
D.乙类；乙类
答案：B
4.哪类人群感染新型冠状病毒后，病情进展相对更快，严重程度更高？
A.中小学生
B.免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能障碍的人群
C.上班族
答案：B
5.怎样正确戴口罩？
A.要分清口罩的内外、上下，浅色面朝外，深色面朝内
B.为了节约，口罩可以两面轮流佩戴
C.戴口罩时，要将折面完全展开，完全包住嘴、鼻、下颌，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合
D.将口罩有金属条（鼻夹）的一端戴在下方
答案：C
6.室内用食用醋能杀灭新型冠状病毒？
A.能，食用醋有杀菌消毒效果
B.不能，食用醋所含醋酸浓度很低，达不到消毒效果，同时易对人的眼睛和呼吸道造成刺激
答案：B
7.吃抗病毒药物，如磷酸奥司他韦等能预防新型冠状病毒感染吗？
A.能，磷酸奥司他韦是抗病毒药物，网络上也流传着这一药方
B.不能，虽然磷酸奥司他韦是抗病毒药物，但目前没有证据显示其能够预防新型冠状病毒感染
答案：B
8.吃抗生素能预防新型冠状病毒感染吗？
A.能，这是发烧感冒时最管用的药
B.不能，新型冠状病毒感染的肺炎病原体是病毒，而抗生素针对的是细菌。如以预防为目的，错误使用抗生素会增强病原体的耐药性
答案：B
9.吃维生素C能预防新型冠状病毒感染吗？
A.能，维生素C可以增强免疫力
B.不能，维生素C可帮助机体维持正常免疫功能，但不能增强免疫力，也没有抗病毒的作用
答案：B
10.此前接种了流感疫苗的人就不容易被新型冠状病毒感染了吗？
A.是的，接种过流感疫苗的人不易被新型冠状病毒感染
B.不是，流感疫苗主要是预防流感的，对新型冠状病毒无预防作用，所以接种了流感疫苗仍有可能感染新型冠状病毒，也可能出现严重症状
答案：B
11.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置？
A.应该丢到学校的垃圾桶中
B.应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处
理
C.应该带回家，交父母处理
D.自己准备一个袋子保存
正确答案：B
12.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是
A.用手掌遮挡口或鼻腔
B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手
C.无需遮挡
D.以上都不对
正确答案：B
13.上学路程不远的话，最好选择如何去学校？
A.步行
B.出租车
C.公交车
D.地铁
正确答案：A
14.室内地面如何进行清洁消毒？
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在地面喷洒90%的酒精
C.用消过毒的拖把拖干净即可
D.用肥皂水清洗干净
正确答案：A
15.新冠肺炎按哪类传染病管理？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
正确答案：A
16.疫情期间，学生在学校下列做法正确的是
A.在学校附近一个相对安全的餐馆就餐
B.自己外出买点生活必需品
C.只在学校或家里就餐
D.以上都不是
正确答案：C
17.新冠肺炎属于哪类传染病？
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他
正确答案：B
18.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是
A.呼吸道飞沫传播、接触传播
B.空气传播、气溶胶传播
C.粪口传播、血液传播
D.消化道传播
正确答案：A
19.佩戴N95或KN95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，应该如何做？
A.可用胶布粘紧
B.稍微有点漏气没关系，不影响使用
C.立即更换新的，并重新检查
D.以上都不是
正确答案：C
20.疫情期间，上课时下列行为正确的是
A.虚心向同桌同学当面请教问题
B.尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩
C.和同学们至少保持3米以上距离
D.怕传染，不敢去上课
正确答案：B
三、多选题题库
1.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些临床表现？
A.发热和/或呼吸道症状
B.具有肺炎影像学特征
C.发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少
D.吐血
正确答案：ABC
2.被医生怀疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些接触史呢？
A.发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史
B.发病前14天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史
C.发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
D.有聚集性发病地区的接触史
正确答案：ABCD
3.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手？
A.外出回家后
B.饭前便后
C.打喷嚏、擤鼻涕后
D.接触公共物品后
正确答案：ABCD
4.什么时候要戴口罩？
A.学校、超市、餐馆等公共场所
B.师生在校期间均需佩戴口罩
C.乘坐公共交通工具时
D.一个人在所在小区无疑似或确诊患者的家里时
正确答案：ABC
5.新冠肺炎疫情期间放学放假时，哪些事我们不要做？
A.组织或参加同学聚会
B.随地吐痰
C.走亲访友和串门
D.熬夜刷手机打游戏
正确答案：ABCD
6.疫情期间在学校可以戴什么口罩？
A.防毒口罩
B.纱布口罩
C.医用外科口罩
D.N95口罩
正确答案：CD
7.疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办？
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，请立即向老师和医务室医生报告
B.在家则应及时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医，排查感染新型冠状病毒的可能
正确答案：ABCD
8.钥匙、手机如何消毒？
A.可用75%的酒精喷雾
B.使用含酒精的医用速干免洗手消毒液喷雾后擦拭
C.用医用消毒纸巾直接擦拭
D.用84消毒液涂抹
正确答案：ABC
9.衣服、被褥疑似污染如何消毒？
A.可根据衣服材质煮沸15～30分钟
B.用有效氯含量500～1000mg/L的消毒剂浸泡30分钟再清洗
C.直接丢垃圾桶
D.太阳下暴晒4小时
正确答案：AB
10.下列不能用于新冠肺炎防控消毒的是
A.84消毒液
B.75%酒精
C.氯已定
D.肥皂水
正确答案：CD
11.开学前，全体师生可用采用何种形式进行新型冠状病毒防护知识培训？
A.视频学习
B.发放学习资料
C.知识竞答
D.面对面操作示范
正确答案：ABC
12.哪种消毒剂可有效灭活新型冠状病毒？
A.75%乙醇
B.含氯消毒剂（氯已定除外）
C.乙醚
D.过氧乙酸
正确答案：ABCD
13.下列哪些方法可用于餐具消毒？
A.餐具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100℃）
B.使用远红外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15～30分钟
C.用有效氯含量为250～500mg/L的含氯消毒液，消毒后清水冲洗
D.用0.5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟，消毒后清水冲洗
正确答案：ABCD
14.一种传染病要构成传播，必须具备哪些要素？
A.传染源
B.中间宿主
C.传播途径
D.易感人群
正确答案：ACD
15.去食堂吃饭的正确做法有
A.打饭时可以不戴口罩
B.要刚好吃饭前才能摘下口罩
C.吃完饭后要马上戴好口罩
D.要错峰吃饭，保持1米以上距离
正确答案：BCD
四、简答题（10分，请任选一题作答）
1.新冠肺炎已经持续这么多天了，对于新冠肺炎防护知识，你知道的有哪些？结合安全教育平台上的“科学防疫
我承诺”的内容，请简要说一下。
答案：拒绝聚会、减少出门、必戴口罩、勤快洗手、开窗通风、拒绝野味、科学就医、配合查验、拒绝谣言、积极乐观。
2.2月21日上午，随着医护人员的庄严誓词，商丘战疫情援鄂医疗队秣马出征，向着抗击新冠肺炎疫情第一线奋勇逆行。如果你的爸爸妈妈在援鄂医疗队中，你会支持他们吗？为什么？
参考答案：如果我的爸爸妈妈在援鄂医疗队中，我会支持他们。虽然我舍不得爸爸妈妈的离开，但是疫情当前，舍小家、为大家，这是经常挂在嘴边的话。国家有难，八方支援，这也是书上及老师经常教导我们的话。一个国家、一个民族，在遇到困难、面临危机的时候，总需要有人挺身而出。我的爸爸妈妈能去援鄂为国效力我感到很自豪。从小，爸爸妈妈就教育我要好好学习，将来为国家做贡献，现在我是一名学生，虽然不能亲自上前战役前线，但是我会成为父母坚强的后盾，我会永远支持我的父母。在父母援鄂期间，我会自己照顾自己，让她们对我放心，那样他们会更有精力去救治病人，力争早日战胜疫情。
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