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爱岗敬业始终不渝
我从 2003 年来到道三小学任教， 连续两年担任毕业班语文的教学， 并在小考统测中获全乡 语文第一第二的好成绩。
由于工作的需要，接下来我担任了 1-4 年级的数学科学两科的教学， 并在理念先统测中都获全乡数学科学第一名和第二名。
现在我已经 50 多岁了， 仍坚持在教学第一线， 现在担任小学数学的教学， 在最近几年中每次统测成绩均为全乡 第一名。
我今年 54 岁， 始终坚持在教育第一线， 超负荷的工作导致我身体极差， 有严重的风湿性坐骨神经， 腱鞘炎、 美尼尔综合症、 腰疼、腿疼等疾病， 需要长期用药。
但是我始终坚持在教育第一线， 我担任毕业班语文教学的时候，全班共有 68 人整个教室塞得满满的， 那真是水泄不通， 后面的学生紧贴着墙没有一点余地， 进出很不方便， 我查作业的方法只能是默写。再说六年级的学生来自不同的学校， 成绩相差悬殊， 要想管理好他们真是很难， 面对这种情况我苦思冥想， 绞尽脑汁。
一天我终于想出了办法， 先进行摸底把学生分成优、 可、 差三等。
并找出胡翠红、 杨雪峰等班干部帮助管理。
最难的是差生的转化， 我便对他们一一家访了解具体情况， 并和家长沟通思想达成共识， 找出病根， 对症下药， 比如； 高照同学， 学习成绩差纪律松散， 不听班干部管教。
我又再次家访， 和家长交谈后得知该升级出差连拼音都没学会， 从一年级到五年级学习一直不好， 家长不识字无法辅导， 造成他不爱学习贪玩的坏习
惯。
为了帮助他多次找他谈话， 使他认识到自己的不足并决心改正，从那天起我每天抽出时间帮她补习功课。
从拼音到字词， 从阅读到写作， 一点一滴耐心辅导补习， 经过几个月的努力， 他的学习有了很大的进步。
另外我班还有几个大个子女生， 脑子慢接受新知识差， 放学后我又抽出时间辅导他们几个， 一天一天的过去了。
记得那是个星期三下午放学后， 我正辅导他们改正错题， 突然只觉得天旋地转， 恶心想吐， 赶紧向办公室走， 刚走到室外双手紧紧扶住墙面晕了 过去。
”韩师、 韩师”， 我睁开眼说没事老毛病了， “走咱们去诊所吧” 他们说。
到了诊所， 王医生说；“你这是美尼尔综合症， 要注意休息， 别着急。”边说边给我打针拿药。
晚上， 女儿对我说：
“妈， 你多大年纪啦不要命了， 你身体不好， 有严重的风湿腰腿痛、 腱鞘炎和美尼尔综合症，请假别上班啦。” 我赶紧说：“不行， 现在是关键时期， 快小考了， 耽误了学生学习怎么办， 我能坚持。” 第二天， 打完针吃完药后， 继续回到了三尺讲台之上。
那是 2001 年的上半年， 我班女生王雪婷由于和同桌高江浩闹矛盾， 想放弃上学去打工， 我得知后， 三番五次去他家找其父母劝他上学， 经过我和家长共同努力终于做通了他的思想工作， 两个同学也和好如初了， 王雪婷同学又高高兴兴地回到了校园， 回到了班集体， 回到了课堂上。
在工作中， 方法得当， 效果明显， 教育了 一大批学生， 也取得了优异成绩， 多次取得了县级嘉奖、 模范教师称号。
在 2011 年、 2012
年连续两年获得三等功奖励。
多年的付出， 我无怨无悔， 因为我知道正是一个平凡的老师所作的平凡一切， 才拉近了学生于老师之间的距离。
总之教育之路， 我将执着前行， 用满腔的热情编织美丽的人生，以平凡垒筑人生的崇高。