篇一：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
大学生讲思政课展现构建人类命运共同体的青春担当稿子
构建人类命运共同体理念蕴含人类共同价值和共同责任。在新时代历史背景下，作为当代青年更是应当关注民族命运、国家命运和地球命运，在构建人类命运共同体进程中贡献青春！
第一，树立远大理想，让青春在创新创造中闪光！青年志存高远，就能激发奋进潜力。青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
第二，热爱伟大祖国，让爱国主义的情怀在心中飘扬！对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代中国青年尤其是干部青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。
第三，担当时代责任，让青春在奋斗中焕发绚丽光彩！青年是推动社会进步的重要力量，承载着时代的使命。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青年干部要以深入贯彻落实党的十九大精神为抓手，在学习新时代新思想的态度上显担当；以永远在路上的坚定和执着，在打造风清气正
的政治立场上显担当；以正确的三观树立自信心，在做青年一代榜样的目标上显担当。
第四，锤炼过硬本领，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！我们的广大青年尤其是青年干部就必须要通过不断学习和实践，铸就践行担当的宽肩膀，提升践行担当的新本领，增强践行担当的高超能力。如此，方能成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人！
新使命开启新征程，新使命呼唤新担当，立足当下，扎实本领，勇担重任，争做有担当的新时代青年。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为人类命运共同体构建添砖加瓦。
篇二：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
第18卷第01期Vol.18No.01读与写杂志ReadandWritePeriodicalJanuary20212021年1月浅论新时代大学生之使命担当梁小熳①谢和成②（①广州工商学院外语学院（②马克思主义学院摘广东广州510850）广东广州510850）可不变的却是国家青年们砥砺前行的力量、继往要：青年一代是祖国的未来、民族的希望。中国的巨大变化有目共睹，开来的斗志和庄严神圣的使命担当。当代大学生充满关心国家和民族的发展安危与前途命运的热情，始终坚定不移高举爱国坚持与时俱进，着力培养创主义伟大旗帜，坚定理想信念与努力学习科学文化知识，提高自身思想道德修养与科学文化素养；应从野蛮其体魄，注重强身健体；文明新能力；形成纵观天下之世界眼光，主动肩负起树立人类命运共同体理念的重任。为此，克服其身上戾气和不良情绪对社会产生的影响。其精神，刻苦钻研学业这些方向努力。加强大学生的自我管理，使命；担当关键词：当代大学生；中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672-1578（2021)01-0030-022当代大学生的肩上重任使命不停，奋斗不息。大学生是青年群体里优秀的代表，他们的成长影响着国家的发展与繁荣，他们见证着中国的兴起与强盛，更加肩负着使中国一直繁荣昌盛的使命与重担。2.1关心国家和民族的发展安危与前途命运，坚定不移高举爱国主义伟大旗帜在这个复杂的国际环境中，人们的一举一动都与国家相联因此学生要牢记自己的个系，爱国一直是一个亘古不变的话题，多关心时事，多了解国内人行为应该以国家命运为前提。此外，并且能够清楚知道自己外的环境，是新时代大学生必备的课题；的国家为达到在国际上的地位所做出的努力，时刻保持与国家是中国人而自信与自豪。同呼吸共命运，对自己生于中国、2.2坚定理想信念与努力学习科学文化知识，提高自身思想道德修养与科学文化素养在这个风云变幻的社会中，文化与思想一直是国家坚持发展不动摇的，一个人的文化程度与道德程度直接影响到国家的更应该积极整体文化与道德水平，因此作为相对成熟的大学生，提高自己的综合投身于学习，努力钻研，多参与社会实践活动，做中国文化的素质。立鸿鹄之志，做马克思主义的坚定信仰者，坚定弘扬者。2.3坚持与时俱进，着力培养创新能力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭创新对国家的经济影响源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。具有创新能力，直接影响到深远，一个国家掌握了创新的技术，努力培国家在国际上的地位，因此大学生应该紧跟时代的步伐，敢于提出自己的独养自己的创新思维，多接触与多了解新事物，一般是不可能有知特想法。要知道，若无某种大胆放肆的猜想，识的进展的。2.4形成纵观天下之世界眼光，主动肩负起树立人类命运共同体理念的重任中华民族与其他各中华民族是一个命运共同体，放眼世界，个民族及世界上的各个国家也是一个命运共同体。生活于这个自然环境之下，每个人都不可能置身事外、独善其身。既然享受其荫蔽，也应当承担起保护它的重任。一荣俱荣，一损俱损，各个才民族唯有将自己的命运与中华民族的命运紧紧连接在一起，各国唯有相互依存、才能实现和平有前途，才有希望；休戚与共，构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要与共赢。新时代下的大学生，应一代又一代人接力向前跑的长途马拉松。1先辈们的历史担当回望过往，历史前辈们的所作所为是值得人民高歌赞扬与扛起民族复兴的重衷心敬佩的。在他们作为青年一代的时候，担的任务就已经从天而降。1919年5月4日，北京掀起了轰动这场活动当时的游行示威、罢课、暴力对抗政府等一系列活动，威力与影响力异常巨大，伏虎降龙。更令人意想不到的是这场他们用自己微运动的主要发起人竟然是一群热血沸腾的青年，波澜壮阔的五四爱国运动。这不足道的力量掀起了轰轰烈烈、中国也由此从旧民主主场运动使人们的思想得到极大地解放，一共有13位代表，义迈向了新民主主义。在这中间，他们的平均年龄只有28岁，最年轻的仅仅只有19岁，但他们却成为了甚至直接影响到后来的各推动这场运动蓬勃发展的中坚力量，当代大学生更应具种革命运动。正因为有了历史敲响的钟声，有坚定的目标，为了实现党的历史使命、为了实现中国民族伟大复兴的中国梦而矢志不渝地努力奋斗。值得人们大为惊叹的还有在战场上奋勇杀敌的历史英雄伴随人物，数不胜数的英雄在年纪轻轻时就已加入了共产党，他们更是勇敢地站出着党的成长。在中国遭到外敌的入侵时，从小家境贫寒、来与国家共存亡。手托炸药包炸碉堡的董存瑞，教育受限，字不多识的他却非常机智与勇敢。13岁时便已经懂得掩护区委书记躲过日本侵略者的追捕，18岁时便加入中国共产党，在抗战第一年就因为部队受阻于对方军队的桥型暗堡以托起了炸药及无处安放炸药包，英勇无畏地用手做起了支架，包，直到碉堡被炸开也没有松开过自己的手。牺牲时还未满19如此英勇地走向死亡？是他对党岁，是什么让他能够如此坦然、的忠诚、对国家的热爱、对历史使命的责任担当与承诺。年龄很他本该享受与学生小心却很大。而正值18岁这样的花样年华，但他们同等的教育，他本该享受来自家人朋友的关心与爱护，当代大却选择了为国家而献身。正因为有了他们这样的榜样，更应该为了学生更应该具有心怀国家、心系天下的忘我精神；国家能够继续繁荣昌盛、在国际上能够站稳脚跟而献出自己的毕生所学乃至生命的大无畏精神。习近平总书记提到，不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干有学问、有才干的实干家，实干。广大青年要努力成为有理想、也要做好充在新时代干出一番事业。作为新时代下的大学生，时刻准备分的心理准备为了这一历史使命付出千万倍的努力，着打一场为实现伟大复兴的中国梦的持久战。作者简介：梁小熳（2000-），女，籍贯：广东清远，学历：本科，研究方向：商务英语。通信作者：谢和成（1989-），男，籍贯：广东湛江，学历：硕士，助理研究员，研究方向：思想政治教育。-30-
第18卷第01期Vol.18No.01读与写杂志ReadandWritePeriodicalJanuary20212021年1月破全球挑战之骇浪。乘命运共同体之东风，3大学生承担历史使命的努力方向虽然新时代下的弄潮儿与以往的青年群体所要担当的历史使命已全然不同，出发点不同但落脚点都是在为了祖国大好河山能够永葆青春活力及实现伟大复兴的强国梦上。既然怀揣的那么当代大学生应该承担起历史使命，在梦想和初心是一致的，新内涵。前人的基础上加以继承与融入新思想、3.1野蛮其体魄，注重强身健体体育具有“强筋骨、增身体是革命的本钱。毛泽东主席提到，的作用。因此应培养锻知识、调感情、强意志”，使人“身心并完”炼的自觉性；持之以恒地进行体育锻炼；还要充满兴趣和快乐。因为“兴味者，运动之始；快乐者，运动之终。兴味生于进行，快乐应积极参与体育锻生于结果。”对于大学生来说，在日常学习中，炼，如积极参与学校举办的各项有关体育活动的文体艺术节和体育竞赛等。3.2文明其精神，刻苦钻研学业美好的生活需要身体健康与精神文明有机结合，德智体美实践活动之“进课室”是大学劳全面发展才是终极追求。“五进”认真听讲、积极回生学习专业知识的主要途径，准时进入课室、答老师问题都是学习专业知识很好的方式，都能够打破过往浅需要所学知薄的知识认知。除此之外，在学习专业课的基础上，职业培识与实践相结合、相联系，积极参与社会上的企业实习、要多阅读，训等。社会也是大学生的修炼场。在学习与工作之余，从中从书籍上获得熏陶，通过了解与学习历史名人的思想道德，学习到一些优良的品质，从而使大学生的身心达到一定的高度。3.3加强自我管理，克服戾气与不良情绪也很敏感，这都可能是因为部分大学生的情绪是很波动的，自我的约束与管理不足，因此很容易迷失，没有目标，以及不能很好地管理自己的情绪。所以大学生在平时就应该定下约束自己的要求，明确自己要实现的目标，也要多与家人朋友沟通，多确保自参与积极向上的社会实践活动，定时也要进行心理测试，树立正确的己能够处于一个平和的状态。培养自己的爱国情怀，为成功实现中人生观、发展观、价值观。培养敢担敢为的责任心，华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。4结语更当代大学生肩上的责任很重，不仅有对自己未来的责任，重要的是对国家历史使命的责任。要把个人的小我融入到国家的大我中，用开阔的视野、发展的眼光去看待这个不断朝前翻滚的中国，并且以它为豪，对它充满信心。但是现如今有许多大学其实都是值得每个人生以各种借口逃避军训，不积极参与锻炼，反思的，有则改之无则加勉。除此之外更严重的是一些扰乱社会也值得大学生及全国人民深秩序、企图分裂国家的不正义事件，更刻反思的。那些欲使中国破裂的恶劣行为真的令人咬牙切齿，可恨的是这些人竟也存在大学生的身影，而且很多大学生都是因为钱财的诱引。这种不正确的行为与价值观，不仅是对教育的侮辱，更是对国家荣誉的严重损害。对于这种行为，很容易就能看出他们并没有很好的理解与担负起国家的历史使命，没有为青年一国家的前途和命运负责，这是可耻的也是不值得学习的。坚持学习科学代的大学生积极完善自我，践行与传承五四精神，文化与加强思想修养的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人目标远大、信念坚定的民的统一，努力成为品德高尚、意志坚强、一同谱写出新时代中新一代；与祖国携手共创人类命运共同体，国特色的崭新篇章。参考文献：[1]陈婷.马克思主义革命思想与中国共产党的使命担当[J].宁夏党校学报,2020,22(01):91-97.[2]刘颜滔.五四精神与当代青年的历史使命[J].东西南北,2019(09):201.[3]李永福.新时代背景下当代大学生的使命与担当[J].山西青年,2019(02):142.[4]张红.放飞“中国梦”—当代大学生的使命担当[N].沈阳日——报,2013-10-14(005).[5]张誉月.强化“五个自觉”,做担当民族复兴大任的时代新人———当代大学生的历史使命[A].教育部基础教育课程改革研研究中心.2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2019:2.（上接第29页）也是汽车教学中极其重要的教学内容。在汽车实践教学过程中，教师需要进行演示，能够更加利于学生对汽车的操作流程与内而且学生在观看教师的演示时，容进行了解，也可以了解操作重点，使学生可以具有针对性的进行练习。教师也可以利于多媒体技术为学生播放相应的视频资料，不仅使教学行为越来越规范，也能够强化学生的观察效果，从而使学生可以进一步的理解与掌握汽车实践方面的知识内容[6]。其次，教师在开展汽车实践教通过学生演示不仅加深学生的印学时，需要引导学生进行演示，象，也使教师可以对学生的实际操作水平与相关理论知识的学不断调动学生习进行了解，还能够充分体现学生的学习主体性，的学习积极性与观察兴趣，促使学生更加积极主动的对实践操达到汽车教学的主作进行参与，进而提升学生的实践操作能力，要教学目的。4结语综上所述，随着汽车教学逐渐成为学校教育教学过程中的而且随主要教学内容之一，使社会对汽车教学提出更高的要求，会不着我国教育部门的教学改革，导致汽车教学存在诸多问题，同程度地影响汽车教学的质量，从而导致教师无法将学生培养为汽车修理人才。为确保根据我国教育部门的教学改革，对汽车使教教学的传统教学方式进行改善，不断强化汽车教学的效果，师能够有效的培养与锻炼学生的学习能力，将学生培养为社会所需要的高质量人才。因此，教师需要积极的运用行为引导式教对互动讨论环学理念开展汽车教学，不断创新与优化汽车教学，节进行增加，以及强化实践教学，能够更加利于学生对汽车方面的知识与技能进行掌握，使学生形成良好的实践操作能力，全面强化学生的综合素质能力，促使学生发展为高质量的人才，从而达到汽车教学人才培养的目的。参考文献：[1]叶田辉,胡舒伟.论汽车教学中行为引导式教学理念的运用[J].农家参谋,2019(18).[2]阳光华,陈贤娴.汽车教学中行为引导式教学理念的运用实践探微[J].南方农机,2019,50(13):206.[3]王楠,唐玲玲.浅谈汽车教学中运用行为引导式教学理念[J].现代职业教育,2019(27):194-195.[4]侯志华,行为引导式教学法在汽车教学中的应用研究[J].科技资讯,2020(07):75-76.[5]王楠,唐玲玲.浅谈汽车教学中运用行为引导式教学理念[J].现代职业教育,2019.[6]潘海荣,浅谈行为引导式教学法在汽车电气教学中的应用[J].中外交流,2017(6).-31-
篇三：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
将“人类命运共同体”嵌入新时代大学生使命担当_议论文1300字相关作文
2012年，党的十八大报告首次提出“人类命运共同体”的概念。同时，习近平总书记也指出“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一时空里，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。”由此可见，作为生活在“地球村”里的一员，作为中国新时代大学生的我们与“人类命运共同体”这个理论息息相关。以下我将从三个方面阐述二者间的紧密关系：
第一，新时代大学生需嵌入保护生态的意识。习近平总书记说过：“绿水青山就是金山银山”作为一名已经有一定分辨意识的大学生，我想大家都有了一定的保护生态的意识，但我们是否将这个意识“嵌入”到我们的内心深处？2020年1月2日，农业农村部发布通告：长江十年禁渔。这是我国坚持“人类命运共同体”概念的表现之一。当然，新时代大学生在这方面也不空泛。比如，我可以从身边的小事做起，爱护身边的一草一木，一山一河，坚持低碳出行，不过度浪费，提升垃圾分类等环保知识水平。让我们从身边的林荫小路慢慢走到绿色、低碳、循环、可持续这条发展大路。
第二，新时代大学生需嵌入文化交流意识。“海纳百川，有容乃大，和而不同”这是我们中华民族文化所拥有的包容心胸。文化交流意识不仅仅是在国际上所强调的，更是在我们身边所要持有的。国家日渐强大，越来越多的外国人被中国这个强大的国家所吸引。就在我们所处的城市中，在街上都能碰见一两个外国友人。或许有的人看到了会对其或者其背后的文化差异“敬而远之”，但是这并不应该是新时代大学生所应该存在的“偏见”。我仍记得一句话：“尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。”无论我们所处何处，也无论我们面对什么人种，都少不了一种叫“尊重”的意识行为。国之强盛，少不了文化的沟通交流。现在的我，再也不会因为国家不同而避开和外国友人交流的机会，而是在其需要帮助的时候和他积极交流并热心给予帮助。新时代
的大学生在自身的使命担当中嵌入“文化交流意识”，积极的与外国友人进行语言上的交流或者工作上的合作，这不仅仅是自我眼界的提升，还是多国之间的文化交流，是流淌在“人类命运共同体”中的一根丝线，千千万万条丝线汇聚起新时代力量与各国文化交流的纽带。
第三，新时代大学生需嵌入“一带一路”的合作共赢意识。时代在飞速发展，经济越来越趋向于多元化，互联网在其中的作用更是不可替代的之一。不少大学生以互联网为媒介在电商邻域上发挥才能。这个网不仅仅在国内带动起了平民百姓得生意，还带动了其他国家的经济发展。这很好的体现了“人类命运共同体”中的：在谋求本国发展中促进各国共同发展。作为一个“有理想，有本领，有担当”的新时代大学生，我积极地响应号召，去嵌入合作共赢意识。在学习上，我注重与伙伴同心协力的合作；在个人修养上，我培养合作共赢的国际视野；在工作中，我勇于担当，赤诚相对。或许我现在还没到能和外国友人合作交流的能力与水平，但是我和身边的伙伴们工作时也会尽全力表示我的诚意，推进我们的合作。我相信，当我们嵌入了“一带一路”的合作共赢意识的时候，更易于推进开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化和构建开放型世界经济。
将“人类命运共同体”嵌入新时代大学生的使命担当中，进一步的体现新时代青年的力量，彰显新时代青年的精神风貌。我与“人类命运共同体”在“地球村”中共携手，共创作，让日常生活中也能处处体现新时代的大学生的精神风貌。
篇四：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
大学生对“人类命运共同体”的理解与认识
大学生对“人类命运共同体”的理解与认识和平之鸽，在新时代飞翔大学生对“人类命运共同体”的理解与认识“人类命运共同体”在xx年10月18日在九大报告中被提出，一下就吸引了人们的眼球，并于18年3月11日正式进入人们的视野。那么人类命运共同体到底是什么呢构建人类命运共同体一书中指出“人类命运共同体是指世界各国形成的具有依存性.平等性.共赢性.包容性等特点的集合体。”人类命运共同体是中国共产党在新时代时局下的合理选择。从xx年2月“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议中可以看出人类命运共同体也是全世界人民所盼望的，一起共筑地球村，携手并进，合作共赢。为何“人类命运共同体”一词会被提出首先是基于当前国际形势。当前形势的特点是经济全球化.世界多极化.信息多样化。恐怖主义等全球非传统安全问题司空见惯，对国际秩序和人类安全造成了严重的威胁。不论你的国籍是什么，地域是什么，语言迥异都无妨，因为实际上我们都处于一个命运共同体中。像明清那样闭关锁国在现在看来是最不明智的决定，最终只会重蹈覆辙，各个国家相互依存，谋求互利共赢已经达成了共识。xx年的经济危机的爆发.xx埃博拉病毒的蔓延更让人们意识到相互依存的重要性。在全球化的背景下，一国的危机通过全球化的链子可以很快波及其他的国家，从而使整个世界遭到重创。面对着一个一个层出不穷的危机，同住在地球村的我们只有同舟并济，互相帮助才能渡过这些劫难。亚洲金融危机之后中国大力帮助亚洲国家，以及东盟国家。设想一下，如果发生了这些危机我们都以邻为壑，各自为政，甚至大打出手，那么这些危机将会演变成上世纪的世界大战，损失多少无辜民众，带来无法挽回的经济损失。因此，构建人类命运共同体是世界人民的共同目标，我们新时代的青年作为地球村的一份子应该担负起我们的责任一起构建人类命运共同体。其次是基于中华传统文化的不断传承。自古以来中国就是爱好和平的民族，以和为贵是我们从小到大都在听的俚语，除此之外类似于“协和万邦，万国咸宁”的谚语数不胜数。像廉颇蔺相如的故事我们耳熟能详，可见“和”是我们中华文化的一大重要组成部分。一直以来我们中国寻求的都是和平发展，契合好时代主题，做好大国榜样是我们的目标。即使拥有像核武器等杀伤力极大的武器也承诺不轻易使用为的就是将和平发扬出去。除此之外人类命运共同体的出发点便是在各国和平发展的基础上一起解决人类目前所面临的各种问题以及共同发展。可以看出这种以“和”为中心的中华优良传统文化与构建人类命运共同体的中心理念不谋而合，因此人类命运共同体就是“和”文化的重要成果。那么构建人类命运共同体对于中国有什么好处呢第一，有利于构建稳定.和谐的国际社会环境。改革开放除了给我国带来了极大的发展和机遇的同时也为我国带来了别国的虎视眈眈，钓鱼岛事件，华为事件都是新时代我国面临的挑战，而我国为了自身的发展离不开一个稳定.和谐的国际环境，构建人类命运共同体就有利于这个和谐环境的创建，并且还能树立合作共赢的价值观，从而巩固我国的世界地位，使我国更多的与世界接触，形成一个良性的循环发展。而在此之前我们需要认识几个共同价值观共同利益观.可持续发展观.以及相互依存观。我们既然选择共同发展就需要形成一个共同利益观。我们都是全球化的一份子，世界的利益就是我们的利益，我们不仅要维护好自己的利益也要有为这份利益的发展出力的奉献精神。可持续发展观是一个长远的观点。我们在为现在谋求发展的同时也要想到为未来的人们留下什么，如果他们只能利用我们所留下的“垃圾”那我们现在努力发展的意义何在呢相互依存观指的是我们作为一个大家庭，每个人的权利都可以不用像近代那样通过战争的方式获得，通过建立相互依存的关系我们可以一起守护我们的共同利益。有了这些相同的价值观为前提，人类命运共同体的构建将事半功倍。第二，有利于加强中国与周边国家的交流。俗话说一个主意和一个主意凑在一起将会产生很多很多其他的主意。同理可得在人类命运共同体的理念的指引下，大家畅所欲言，为亚洲为地球村的发展进言献策，最终达成共识，携手并进，绘画出更好的蓝图。新时代，中国要赋予改革开放不一样的含义，让其与人类命运共同体理念相融合，加强与周边国家的合作，促进各国资源的合理利用，让中国.周边国家.甚至世界合作共赢。第三，有利于发扬中华文化，提升中国软实力。人类命运共同体到底是从中国传布出去的，骨子里还有着中国源远流长又博大精深的智慧。将人类命运共同体深入人心，我国的文化软实力将会大大提升，我国在世界林中的根将会扎的更深，面对各种困难才有屹立不倒的资本。那构建人类命运共同体在现在还具有现实意义吗从当前的新型冠状肺炎疫情就可以看出构建人类命运共同体并没有过时反而锦上添花。正所谓一方有难八方支援，当中国遭受疫情的摧残时各国都纷纷伸出援手，因为帮助我们即帮助自己。事实证明这个决定是正确的，当疫情蔓延至全世界，中国疫情缓和时，中国也没有忘记，口罩等医疗物资不断输出，钟南山院士分享抗击经验，展现出中国力量，在全球化的大背景下，我们只有不断构建人类命运共同体才可以渡过此次困境。说了这么多，什么国家，世界似乎离我们都很远，那我们作为新青年能为构建人类命运共同体做些什么呢我们所能做的真的很少很少，那我只能从身边所见去阐释这一理念。最近的还是新冠疫情。现在疫情发展到全世界，不仅影响到各国人民的健康，在经济全球化的背景下，经济也受到了重创，就从我的身边来看，进出口贸易受到了很大的限制，许多进出口贸易的公司开始给员工放长假，因为没有订单，此时如果大家罢工，像历史那样去他国掠夺资源，那么这无异于是历史的倒退。此时，构建人类命运共同体的优势呈现出来，一环扣一环的相互依存关系让国家与国家之间互相帮助，虽然会有一定影响，但是我们依然为国外的疫情所祈祷，希望可以早日结束，让生活恢复正常。还有越来越多的留学生，不论是我们去到别国还是别国来的留学生都证明地球村正在逐步融合，互相认同对方的文化，并且相互学习都证明人类命运共同体正在被构建，我们去到另外一个国家除了学习还宣传了自己国家的文化，我们彼此了解彼此进步，共同发展。将目光放远，我们现在所做的各种努力都是为未来蓄力，构建人类命运共同体不是一挥而就的，我们需要更丰富的知识，更好的对事情的处理方式，更娴熟的待人接物的方式，面向世界，做出下一步抉择，让我们在五彩的跑道上挥洒属于我们的青春的汗水。而我，作为一名戏剧影视文学的学生，我也想为我的养育之地的发展尽一份菲薄之力。那我只有更好的学习专业知识，树立正确的价值观，以笔作矛，将我们所要表达的，想要传播的都倾注到文字当中，通过影片.剧本.小说的方式让构建人类命运共同体理念更加深入人心，为地球村的和平发展贡献自己的力量。在信息化时代一日千里的今天，全球化以绝后的速度发展着，世界的发展暗藏危机，在其他国家仍然迷茫停滞不前时，中国提出了一个新的方向，新的目标，一个自己对于如何促进世界发展的设想人类命运共同体理念。新时代下，各国都在全球化的浪潮中难以独善其身，因此，我们只有另辟蹊径，放弃原来的旧思想，统一起来，与霸权主义作斗争，适应新环境，才能为实现人类命运共同体贡献自己的力量。新时代的血液不会放弃，我们从小学习以和为贵的思想，在保证自己三观正确的前提下我们努力钻研如何构建人类命运共同体，在新时代下的和平之鸽并没有被时代所抛弃，反而被赋予新的含义，飞向更广阔的天空
篇五：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
新时代大学生与国家发展和构建人类命运共同体的作文
“命运共同体”在我看来，即是人与人之间通过某种关系联系在一起，具有利益相关，成为一个整体。就像蚂蚁一样，一窝蚂蚁可以被称为一个共同体，一荣俱荣，一损俱损。
而一个国家，形成命运共同体的必要条件是统一。在中国，无论是大陆人、香港人、澳门人还是台湾人，都是中国人。两岸三地形成一个紧密的民族命运共同体是实现中华民族伟大复兴的内在要求。古训言“和则两利，分则两伤”，用来形容今日海峡两岸的关系是十分贴切的。几天前，余光中老先生仙逝，《乡愁》却依旧成了理不清的愁。但我们相信，中国的两岸命运共同体一定会建成，我们为了统一已经做了太多正确且有效的实践，香港、澳门在回归后不仅没有衰落，反而再度腾飞。我相信，只要坚持“一国两制”方针和一个中国的原则，再配合上习主席当前的一些政策，台湾终究能回归。两岸命运共同体终究能够形成。
生物学上，两种生命通常为竞争关系，而如果他们能够形成一种关联，互利共生，则会大大增加双方的生命力。国与国也是这样，国家之间形成人类命运共同体的过程，就是一个化敌为友，互利共生，加强双方生命力的过程。
我们只有一个地球，每一个生命都应平等的拥有它，形成人类命运共同体。当前，伴随工业的发展，人类面对的问题越来越严重，环境越来越严峻，如果能够形成人类命运共同体，共同面对困境，我相
信一定能有效的解决当前遇到的问题。
中国是近几十年来经济发展最为迅猛的国家之一，在世界经济体系中起着举足轻重的地位，而我党的最终目标是全人类实现共产主义，如果中国能够和世界形成人类命运共同体，就能为解决人类问题贡献中国方案，为人类发展作出更大贡献，也能为中国构建一个安定的外部环境，有利于中华民族伟大复兴的实现。
命运共同体思想是集民族命运与人类福祉为一体的思想，和平一直是全世界所有国家都在追求的状态，如果我们能够真的形成一个人类命运共同体，整个世界都会变得和平，我们能够一同去解决人类面对的问题，而不是把精力消耗在如何维持和平，甚至导致对世界造成更大的破坏上。
我们只有一个祖国，我们只有一个地球，我们都是平等的生命，理当形成人类命运共同体，为世界计，为天下谋，共同创造一个自由平等的世界，来迎接美好的明天。
篇六：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
共建人类命运共同体新时代青少年应该怎么做的作文
一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。
然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为此，我提出如下倡议：
做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。
做新时代的有为青年，要主动强壮其志。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实
践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。
做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫;也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。
党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗!
篇七：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
新时代青年的使命与担当作文精选10篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编为大家带来新时代青年的使命与担当作文精选，希望大家喜欢!新时代青年的使命与担当作文精选1恰好，学军的每一位学生都是青年，在学军操场上，我，作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题：
我讲三层意思
第一：要有学好知识的责任和担当，学军的青年尤其如此，这是对自我的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识，还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色，高考是一场青春奋斗的见证，一如高考状元李清扬王宁，一如学军年年创新高的名校录取率，学军青年是知识学习的领军人。
虽然，我不敢大言中国和世界青年的责任和担当，但领军的学军青年，你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。
第二：要有建设好民族国家的责任和担当，这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”中国共产主义运动先驱李大钊曾深情寄语
历史组正在组织的《新中国老物件》活动，就是希望你们寻找“老物件”，找回祖辈和父辈的奋斗时光，找到是家族的一份荣光和幸福，更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗，同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的幸福。
3、要关注世界和人类的命运，这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民
族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!这样的青年，自觉勾勒是一个我，我的国家，我的人类的同心圆，这样青年属于我的民族，我的国家，我的人类，学军的领军青年应有这样的责任与担当。
最后，我借用林肯先生的一句话：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己“，林肯这里说所得每一个人，我这里特指学军中学的每一位青年，这样的青年，就是领军的学军青年!新时代青年的使命与担当作文精选2中国奇迹";，我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时，也付出了一定的代价。很多人，包括青年人，沦为精致的利己主义者，个体和家庭的利益最大化，成为不少人行为处事的准绳。
作为青年人，我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
新时代下的新青年，应该一方面要做到不忘初心，做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行，做一个强大的务实主义者。
坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体，没有母亲的庇护，我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方，都要心系我们的祖国母亲。
其次，我们要树立远大的理想，要有博爱的情怀，要有成为"世界青年人先锋";的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯，指引我们朝着正确的方向行进。没有理想，犹如盲人摸象，一生光阴必将虚度。
当前，青年人最大理想是"做一个为人类命运共同体而奋斗的人";。来自汕头的黄鸿翔，就是我们年轻人的榜样。他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生，本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差，但他毅然放弃眼前的舒服日子，选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物，喜欢冒险，他儿时的理想就是"与动物打交道";，他的选择表明他是一个坚定的理想主义者，因此获得了世人的钦佩。
务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓，当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民，这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大，因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。
其次，我们要做到"顶天立地";，在实践中练就内功。所谓"顶天";，就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市"微改造";幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓"立地";，就是要思考上面这些事，我有什么态度与想法，我可以做什么，我可以如何贡献我的能量。
第三，我们要有世界眼光与视野，加强国际交往与交流合作，从世界各国各地的文明体系中吸收养分，不断夯实我们的综合竞争力。
新时代，我们当燃烧激情，挥洒热血，书写青年人奋斗的篇章，从而不辜负这个伟大的时代!新时代青年的使命与担当作文精选3“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。
正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新
创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。
周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。
生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。
薪火相传，力不知火尽。
青年有梦，应肆意追逐。
新时代青年的使命与担当作文精选4新时代新青年——谈在祖国发展中成长
每一代人都经历不同的机遇和机缘，也承担着有不同的使命和挑战。转眼间，时光已来到了20_年，作为新时代的新青年，我们在祖国的发展中成长，在社会的进步中成熟，在祖国的壮大中变得更加自信，顽强。
稚幼之忆
忆童年，以稚幼之心观祖国之发展。
20_年农历庚辰龙年，人类迈入新的世纪，"世纪宝宝";出生，作为其中一员，我倍感自豪。20_年国足成功挺入世界杯，作为两岁儿童的我，第一次举起足球为国加油。20_年5月12日，正在午睡的我感到地板一阵颤抖，汶川发生了里氏8。0级特大地震，震惊世界，"一方有难，八方支援";，13亿中国人风雨同舟，呈现一个国家强大的凝聚力和"软实力。同年，奥运圣火，在北京点燃，世界各地运动健儿齐聚一堂，共度欢乐时光，感受拼搏之乐，体味运动之美。20_年，上海世博会聚集世界名胜，世界各国人民欢聚一堂，学习交流，探讨"和谐城市"的理念，彰显"城市，让生活更美好"的主题。
这祖国发展的点点滴滴，在我人生中刻下一个又一个美好印章，使我成长，放飞梦想。
青涩之心
忆少年，以青涩之心观祖国之成长。
20_年，天宫一号首次完成太空授课，宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子，为他们提供知识锦囊。同年，"公路村村通";接近完成，其后"精准扶贫";开始登上政治舞台，为千千万万贫困人民打开一扇希望之门，助他们脱贫，助他们致富。20_年，世界田径锦标赛的角斗场上，苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒，创造亚洲本土纪录，成为继刘翔之后，又一位能带动中国田径事业的领军人物。
这祖国发展的点点滴滴，无不在我心中凝聚力量，助我成熟，扬帆起航。
成熟之志
忆青年，以成熟之心观祖国之辉煌。
20_年，我国网民总量达7。72亿，且互联网普及率超越全球平均水平，我国进入了大数据时代。同时，共享单车、智能机器人等事业的兴起，为我国进一步迈向科技大国提供支持，华为已成为全球畅销的手机品牌，而荣威等国产汽车，已在国外扩大营销，将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20_年，我们世纪宝宝一代已长大成人，正在努力拼搏，为祖国事业贡献力量。
这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现，激励着我，助我成功，铸就辉煌。
如今，我坐在高考的考场上，回想在祖国发展中成长的历程，我心情激昂，作为新时代的新青年，我肩负祖国发展重任，为了祖国更好的明天，我一定要努力拼搏，铸就梦想。
新时代青年的使命与担当作文精选5一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平
时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。
生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。
时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。
新时代青年的使命与担当作文精选6改革春风迎面而来，新时代青年勇立时代浪潮中，乘着新时代春风，以青年担当，勇破浪远航。
时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。
行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。
行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。
行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。
苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎
山逆行;应勇担，助力国家远航。
时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。
新时代青年的使命与担当作文精选7在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中，在这人来人往匆忙忙忙却越来越冰冷的社会中，我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。
可在这匆忙忙忙的大千世界中，好像有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲讽，丧失的士气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，好像在慢慢远离你我。
伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是止步不前的，好像……是那颗担当的心。
碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷大事的曝光越来越多，扶还是不扶好像变成了一个难题。
扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续大事的担当。
你扶起他得到或许不是什么感谢而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，污蔑，这些事一点一点地寒了我们的心。
如今我们做的许多事好像没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着担心，或许有的人会挺直放弃，转头就走。但好像还是有会那么一局部的人怀着我们那所剩无几的士气，怀着我们所丧失的担当，站了出来，担当着责任。
不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少暖和的社会中，还是有那么一局部人怀着担当，怀着责任一点一点暖和着这个世界。
庆幸啊，这世间还有着暖和，虽然这点暖和好像很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。
新时代青年的使命与担当作文精选8你是否在街上捡起过垃圾?是否为维护班级的利益而争斗过，是否送过一个孩子回家……实在，这些都是我们应尽的责任和义务啊!人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情，是他们的义务和责任。那么，我们又想过没有，孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢?
人们都以为大自然应当为人类做奉献，那是它的义务和责任。可是我们想过没有，我们人类无停顿地开发和利用资源，破坏大自然，这又是在尽我们的责任吗?我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受到损失，但是我们却没有深邃到我们的这些做法实在也是不负责任的行为。
还有，我们无时无刻不在践踏着生命。一棵小草，一只蚂蚁，一朵花朵在我们的脚下死往了，我们还一点儿也不会觉得伤心。这，莫非不是我们缺乏责任心的表现吗?我们是应当反思反思了。
几十年前，内蒙古草原一看无际，满眼的绿_布满着活力和活力，各种动物在草原上奔跑着。可是，后来人们却干预了它们的正常的生活，非要搞什么开开荒田，使草原狼销声匿迹。这，莫非这是我们的责任吗?看看如今的草原，枯黄的荒地，人们又开头植树种草，为什么只有在做过之后才知错呢?责任，责任是什么?是我们的负担。正是由于我们大都是在错过之后才知道懊悔的，所以我们的责任才会越来越重。
盼望人们以后可以越来越强地意识到我们的责任。
新时代青年的使命与担当作文精选9责任是一种催人奋进的力气，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的幻想，背负着肩上的责任，正一步步走来。
林肯曾说：“每一个人都应当有这样的信念，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己〞。三年来，我始终用行动诠释着责任。在大二学年，党组织承受了我，我荣耀的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我胜利竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带着新生入学体检到起草大一新生训练总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带着新生上晚自习，从组织大家学习同学手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关怀他们的生活，催促他们的学习，目前金材111班班风纯粹，学习气氛深厚，在期中考试和期末考试中获得了优秀的成果，我由衷的感谢教师给我这个带着新生的时机，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。
我知道同学干部就应当去效劳，去负责任。在我担当院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，熬炼大家的动手力量，增加同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧〞汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总发动四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了教师以及同学的全都好评。我作为文艺委员也为班级建立出谋划策，主动发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建立班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于同学干部来说，学习成果是不行无视的局部，优秀的学习成果不仅是个人的财宝，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我始终没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成果90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好同学荣誉，校级“志愿效劳先进个人〞称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明〞主题辩论赛一等奖，在班级辩论赛中获得“辩手〞称号，春秋汇演“优秀演员〞称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参加和经受都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的欢乐。
假如有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告知他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来答复，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，仔细学习，是因为我心里装着别人，装着教师和同学给予我的使命，我不信任手掌上的纹路，我只信任担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山那么情满于山，观海那么情溢于海〞的热情，连续我的征途，我信任这是一种士气，是一种决心。至少，我信任，担当责任，青春无悔。
新时代青年的使命与担当作文精选10穿过岁月浩瀚的烟尘，走过泥泞坎坷的道路，挨过寒冷渺茫的黑夜，中国，奏响了高速进展的交响曲。假如光辉四射是进展的奇迹，那么科技进展那么是我们不断进步的力气源泉。
_百年前，一群同学走上街头，高举着科学的旗帜，呼喊着进步图存和科学救国，他们用科技这剂良药，将奄奄一息的中国救活，让他重新站了起来。历史的车轮滚滚前行，“五四〞运动一百年后的今日，千帆竞发，国际竞争又将“科技强国〞的使命推至青年人面前。身为新时代的青年，我们听到了时代的声音和祖国的呼唤，扛起责任的大旗，牢记使命，以学问建立祖国，用科技制造强国。
科技强国，是颠扑不破的真理。当今中国，正在走向世界舞台的中央。我们抓住时机，赶上了信息革命的末班车，并在全国人民的努力下，后来居上，引领着科技潮流，也引领着世界潮流。是什么让我们在国际舞台上掷地有声?是什么让存心叵测的国家对我们虎视眈眈却只能按兵不动?是科技的力气。是我们的北斗导航系统，让我们摆脱了对GPS的依靠，让我们的导航定位不再受制于人;是我们的华为5G技术，让我们立于信息时代的潮头;是我们的“墨子号〞量子通信卫星，让我们的信息肯定平安保密，再也不用担忧被别人窃取……是这些强大的科技，让我们越来越自信，让国家屹立于世界民族之林而不倒。
身为新时代的新青年，我们应肩负使命，专心建立祖国，用科技强国。
前有风餐露宿的“两弹元勋〞邓稼先、焚膏继晷的“中国科技众帅之帅〞朱光亚等先辈们的努力，我们，以吾辈青春之名起誓：作为将来中国的盼望，我们青年们肯定沿着前辈大师们的脚印，以自己的光和热挥洒青春与热血，牢记使命，将所学学问化为科技力气，不忘初心，撸起袖子加油干!贾平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。〞唯愿你我皆以此为座右铭。不驰于空想，不骛于虚声，传承五四精神，深悟科技力气，牢记使命，无畏前行，无问西东，为祖国的强大再添辉煌!
篇八：构建新时代人类命运共同体与新时代大学生的使命担当
人类命运共同体视域下大学生的责任与担当
这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
人与人，构成人类命运共同体。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”当今世界，全球范围内的互动和融合越来越深化，世界越来越成为你中有我、我中有你的休戚相关的命运共同体。防疫，我们面临全球挑战；全球气候变化，我们面临全球挑战。需众人携手努力、同舟共济。牢固树立人类命运共同体意识，坚持协同联动，打造开放共赢的合作模式，迎接全球挑战，创建美好人类社会。构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。
作为当代大学生，应积极面对生活，尽力完善自己。找到属于自己的那条路，不断前行，为国家，为社会奉献自己的一份力量。也希望，大家都能生活得更加有意义。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为一名新时代的大学生，我们要明确责任与义务，扎实学好知识，练就过硬本领，不断地提升自我价值，用饱满的热情投入到学习和工作中，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
大学生是整个社会的灵魂支柱的之一。士不可以不弘毅，任重而道远。弘毅之事，以仁为己任。仁是什么？责任与担当。它决定着我们最终到底成为什么样的一个大学生，是真正的整个社会的灵魂支柱，还是只是无根的浮萍。青春不止眼前的潇洒，还有身上不可卸下的责任和担当。而这，是要用一辈子去践行的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的境遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造未来。
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