2023年半年总结情况汇报【4篇】

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半年总结情况汇报4篇

【篇一】半年总结情况汇报

【篇二】半年总结情况汇报

2018年度上半年食品安全工作开展情况汇报,半年总结

2018年度上半年食品安全工作开展情况汇报

一、相关数据

监管情况：xx县食品药品监管对象数量：食品生产经营单位x家，其中持证食品生产企业x家（规模以上x家），持证食品流通单位x家（其中大型超市1家，中型超市x家，食品批发市场x家，食用农产品集中交易市场x家），持证餐饮服务单位x家（其中学校食堂x家）。药品经营单位x家、药品生产单位x家、医疗器械生产经营单位x家、保健食品生产经营单位x家。

案件查办：xx县食品药品案件查办情况，查处食品案件 x件，罚没x万元；
药品医疗器械案件5件，罚没x万元；
保健品x件，化妆品案件x件，罚没x万元；
移交公安机关x件；
处罚结果向社会公布x件；
公布典型案例x件；
收缴销毁不合格食品x吨，药品医疗器械x吨；
查获各类食品药品“黑作坊”“黑窝点”x家，取缔x家。

投诉举报：xx县食品药品安全投诉举报情况，受理x件，办结x件，查实x件，反馈x件，回复满意度x%。

抽检：xx县食品监督抽检x批次，快检325批次，发现不合格样品1批次（标签不合格），下架召回不合格产品0种0吨，处罚0元；
保健食品监督抽检0批次，快检0批次，发现不合格样0批次，下架召回不合格产品x种x吨，处罚0元；
药品医疗器械监督抽检x批次，快检0批次，发现不合格样0批次，下架召回不合格产品0种0吨，处罚0元；
化妆品监督抽检0批次，快检0批次，发现不合格样0批次，下架召回不合格产品0种0吨，处罚0元。

二、工作开展情况

今年以来，我局在市局和县委、县政府的正确领导下，认真学习贯彻党的十九大精神，深入落实省委“双创双服”工作决策部署，以创建国家级食品安全城市为契机，压实监管责任，全面规范市场秩序，全力确保辖区食品药品安全。

（一）实行挂图作战，确保日常监管全覆盖

年初，通过层层签订了《目标管理责任状》和《党风廉政建设责任书》，压实日常监管责任，各股室根据各自职责，细化2018年日常监管台帐，按照倒排工期、挂图作战的要求，在不影响各项工作的前提下，力争10月底前按照时间进度全部完成日常监管全覆盖，对监管任务已完成的全部实行销号管理（同时要求做到每月按时间进度完成监管任务，每季度进行一次排比，对按时间进度完成的进行局内通报表扬），做到“四个x%”，即：监管台账x%，入户检查x%，执法留痕x%，整改复查x%，持续提升监管效能，确保不留死角。

目前各乡镇辖区的食品药品日常监管全覆盖工作正在有条不紊进行中。共出动执法人员x人次，x车次，完成日常监管x家次，发现问题x家，完成整改x家。完成省抽食品x批次，市抽食品x批次，县抽食品x批次，食用农产品抽检x批次，促进了全县食品药品市场秩序进一步规范。

（二）突出检查重点，确保专项整治成效

一是全力打好“百日攻坚战”。在食品药品安全领域风险集中排查整治“百日行动”中，共出动110车次，监督检查生产经营户350家次，排查隐患28项，整改完成x项，整改率100%，严格规范了食品药品生产经营行为。

二是开展了“瘦肉精”专项整治。自1月开始，我们利用3个月时间，严厉打击生产、销售、使用“瘦肉精”等禁用药物的违法行为，期间送专业机构检验牛羊肉20批次，合格率100%。

三是开展了“两节”及“两会”期间食药安全专项整治。元旦、春节期间成立了四个执法小组，对辖区内营业的食品药品经营户开展不间断巡查，大年三十至正月初六，每天都有班子成员带队对节日市场进行检查。同时与食品批发户签订承诺书x份，与酒类经营户签订责任书x份，与餐饮单位签订责任书x份，与药品经营单位签订责任书31份，进一步明确主体责任。共出动执法车辆x车次，执法人员x人次，巡查食品药品经营单位x家次，对巡查中发现的问题当场责令整改，为节日及“两会”期间提供了安全保障。

四是开展了春季校园食品安全专项整治。督促学校及幼儿园落实食品安全主体责任，监督其使用并充分发挥食品快检箱的作用，及时排查食品安全风险隐患，提升餐饮服务质量，杜绝发生食品安全事故。共检查校园食堂20家次，下达责令整改6家，全部整改到位。

五是开展了“五毛食品”专项整治。共计张贴公告120余张，检查校园及周边食品经营户x家，责令整改x家，取缔无证经营2家，抽检“五毛食品”4批次，全力确保广大少年儿童的身体健康和饮食安全。

六是开展了中高考期间食药安全专项整治。成立2个执法小组，对考点xx回中校内餐厅、超市、医务室进行专项检查，督促学校落实主体责任和自查制度，同时对考点周边食药安全环境进行了专项督查，严格规范食品药品经营行为。共出动执法车辆35台次，执法人员110人次，检查食品药品经营单位58家次，责令整改6家，取缔食品小摊点10个。6月6日局领导带队，对回中食堂高考用餐进行全程监督，对高考用食材全部进行了抽样快检，重点对果蔬农药残留和瘦肉精项目进行了检测，及时消除安全隐患，保障了高考期间师生的饮食用药安全。

七是开展了端午节前食品安全专项整治。针对节日消费特点，突出五项检查重点，并利用食品经营户门头LED电子屏，不间断播放食品安全知识滚动字幕，要求各大超市不间断播报食品安全信息和消费提醒，提高广大群众的食品安全意识。共出动执法人员x人次，检查食品经营单位x余户，排查食品安全隐患x处，责令规范改正12处。

（三）强化行刑衔接，建立联合执法长效机制

依托“两法衔接平台”，与检察机关建立联合执法长效机制，每季度开展一次联合检查，实现公益诉讼信息线索共享，目前已开展联合执法2次，提高了我局依法、依程序执法和处置各类问题的能力。通过完善行政执法与刑事司法衔接机制，加大打击危害食品药品安全犯罪活动力度，更加有力地保障百姓舌尖上的安全和生命健康。

（四）强化法律宣传，营造社会共治氛围

我局始终坚持宣传也是监管的理念，今年以来，以创建国家级食品安全城市为契机，开展了多种形式的宣传活动。

一是充分利用政府网站、xx电视台、《今日xx报》、“xx食药监”微信号等媒体平台，广泛开展科普宣传，使食品药品安全知识深入人心。

二是先后开展了“药安食美新征程”、“3.15”普法宣传、“12331”主题宣传、“学校食堂开放日”、“5.25”国际护肤日等多项宣传活动，共发放食品安全读本x余套，食药安全常识x余本，法律知识彩页x余份，制作展版3个，悬挂条幅6条，接受群众咨询x人次，同时深入学校、企业、乡村开展食品药品安全“五进”活动，有效营造了“人人关注食药安全”的社会共治氛围。

三是畅通投诉举报渠道，公开宣传xx和xx投诉举报电话，并在食品药品生产营户张贴公示牌xx余块，张贴12331主题宣传海报x余张，做到了家家有制度上墙，户户有公示牌悬挂，随时接受社会各界监督。

（五）加强队伍建设，凝聚整体工作合力

一是深化理论学习。以“三会一课”为载体，将每周五作为固定学习日和党员活动日，开展学习和主题教育活动，每月召开一次支委会和党员大会，每季度举行一次党课教育，党小组会根据实际需要随时召开，分别建立并撰写中心组、党小组、“两学一做”常态化、理论自习室学习笔记。同时，严肃学习纪律，确保学习效果。通过多种形式的学习，增强党员干部的宗旨意识，做到内化于心外化于行，努力做到务实、为民、清廉。

二是创新业务培训。采取股长轮流授课、一线实战练兵的形式，每周由经验丰富的业务股长为全体执法人员特别是新入职人员授课，开展专题业务培训，同时结合日常监管与专项整治，将全局执法人员重新分组，实行内部互查互学互评，打破常规开展交叉检查活动，充分发挥骨干力量传帮带作用，培养“多面手”，提高了执法人员的实战能力，在全局形成“比学赶帮”、创先争优的良好氛围，推动了我局各项工作的创新。

三是丰富组织生活。建立联系服务群众制度，班子成员每年至少4次到乡村调研，宣讲党的十九大精神和扶贫政策，经常性组织献爱心和送温暖活动；
通过设立党员示范岗，服务企业发展，牢固树立“服务监管，监管服务”的理念，主动、精准帮扶我县谷物加工集聚区、xx县伊欣清真食品公司、卜落桥清炖牛肉店等食品企业，助推产业转型升级，打造产业发展与食品安全的双赢局面。

三、下步打算

1、落实好日常监管全覆盖。继续实行挂图作战，完善各环节建立日常监管台帐，结合实际检查情况实行销号制度，对各类专项整治做到有方案、有痕迹、有总结，确保专项整治效果。10月底前完成辖区所有食品药品生产经营户的监督检查。

2、以创建国家级食品安全城市为依托，在食品药品各环节开展示范店创建活动，不断推进食品药品领域道德建设，努力推动全县食品药品行业升级和健康发展。

3、加大宣传力度，创新宣传方式，提升人民群众对食品药品安全的信心。计划在县盐百商厦安装大型LED显示屏，向全社会广泛开展食品药品法律法规、12331投诉举报、科普知识及整治成效等多种形式的宣传；
10月底前在全县中小学校开展食品药品安全问卷调查活动，主动征集群众关心的热点难点问题，营造良好的社会共治氛围。

4、提高风险监测能力。加大食品快速检测投入，按计划和要求完成好食用农产品和食品药品国抽、省抽、市抽、县抽任务，及时排查食品药品安全隐患，提高科学监管能力。

5、完成好市局交办的其他工作任务。

四、工作建议

1、建议加大对基层食品药品监管人员的培训力度，切实提高执法人员的业务能力和综合素质。

2、建议市局科室多组织业务指导活动，提升县局业务水平；
多组织联合执法检查，开展县市局互查活动，提高基层监管能力。

3、建议加强执法装备建设，重点增加现场快速检测、调查取证等设备和执法服装的配备。

【篇三】半年总结情况汇报

党风廉政建设工作情况汇报

半年来，县委深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于全面从严治党重要论述，认真落实中央和省委、市委党风廉政建设各项重大部署和纪委全会精神，坚持党要管党、全面从严治党，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

一、提高政治站位，坚决落实主体责任

县委牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，坚决扛起全面从严治党政治责任，抓住关键少数，聚焦薄弱环节，强化责任压力，围绕落实全面从严治党主体责任持续发力，确保全面从严治党主体责任有效落实。

一是强化思想认识。县委多次召开专题辅导会，学习贯彻从严治党主体责任相关内容，讨论研究履行主体责任的具体任务和要求，做到学习到位、认识到位、履职到位。认真学习传达十九届中纪委三次全会和省纪委X届X次全会、XX市纪委X届X次全会精神，通过中心组学习、党委书记讲党课、收看警示教育片等形式，将党风廉政建设与经济社会发展同谋划、齐部署、共推进，切实把抓党风廉政建设作为分内之事、应尽之责，更加自觉地肩负起管党治党的政治责任。

二是层层传导压力。县委始终坚持把从严治党与经济社会发展同决策、同部署、同考核、同落实，做到党委负总责、负主责、负全责。县委认真落实党委领导班子集体责任、党委书记第一责任，明确责任主体，通过签订目标责任书、建立清单、集中谈话、单独谈心等形式，层层传导压力，加强从严治党责任的全面落实。县委书记作为全县党风廉政建设第一责任人，切实履行第一责任人的责任，多次对党风廉政建设和反腐败工作重大问题作出部署，就落实主体责任提出明确要求，层层压实责任。县委班子成员认真落实“一岗双责”要求，切实抓好分管范围内党风廉政建设工作，全县党风廉政建设和反腐败工作呈现出齐抓共管、系统推进的良好态势。

三是注重教育提醒。认真学习新版《中国共产党问责条例》，专门组织党委中心组进行学习，开展学习交流，使《条例》入脑入心，组织纪检监察工作人员学习，提升办案能力，组织全县党员在“主题党日+”进行专题学习，牢固树立全体党员的规矩意识。定期召开研究党风廉政建设和反腐败工作专题会议。完善约谈制度，针对党风廉政建设存在的问题，及时约谈，尤其是在征地拆迁等重点项目建设中，坚决做到事前约谈，事中提醒、事后总结，今年上半年共约谈X人次。

【篇四】半年总结情况汇报

总结范本：_________

教师总结情况汇报

姓名：______________________

单位：______________________

日期：______年_____月_____日

教师总结情况汇报

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

一、要提高教学质量，关键是上好课

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

四、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

教师感化教育总结

编者按：本文主要从在教学工作中教师必须处处严格要求自己，为人师表，用自己的真爱，为学生撑起一片碧蓝的天空；
教学过程中，教师要时时想学生之所想，帮学生之所难，解学生之所惑；
教师是一种爱的职业，教学是一种爱的艺术，一个好的教师一定十分注重营造一个有感情的教学环境；
一个真正关心爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格要求，热情帮助学生，采取适当方式，对待学生；
以慈母般的爱心感化学生；
从关心她的思想，辅导他的学习入手进行讲述，具体材料详见：

爱心是迈向成功的基石

教师一个热情的微笑，一句真诚的祝福，一股进取的精神，总会令学生激动不已，赞叹不绝，给学生留下深刻的印象。从一定意义上说，老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此，在教学工作中教师必须处处严格要求自己，为人师表，用自己的真爱，为学生撑起一片碧蓝的天空。

以朋友之心对待学生

教学过程中，教师要时时想学生之所想，帮学生之所难，解学生之所惑，经常和学生在一起，谈社会，谈生活，谈情趣，全面了解学生的思想状况，做他们的贴心人，不要处处以授业者和监督者的身份居高临下出现在学生面前，因为这样只会引起学生的反感和抵制情绪。教师要做学生的良师益友，在人格上尊重学生，平等相待，真诚相见;学习上多给一些鼓励的话语，不厌其烦地诱导，循序渐进地指导，树立其学习信心，勇于克服困难，不断进取。同时，还要关心他们的健康，了解他们的生活习惯、兴趣、爱好，帮助他们排忧解难，养成良好的生活习惯，培养正确的爱好和兴趣。作为一个教师，时刻不要忘记自己曾经也是一个孩子，要乐于和学生交朋友，童心不泯，青春永驻。

教师是一种爱的职业，教学是一种爱的艺术，一个好的教师一定十分注重营造一个有感情的教学环境。教师对学生的理解、信任、尊重、宽容必然唤起学生对教师的亲近、信赖、仰慕和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调，胜过命令与说教。如我班的语文课代表语文成绩很好，但在一节语文课讨论时，却与好友高声谈笑，其行为影响了他人的学习，当时我没有批评他，而是在办公室里暗示他，作为班干部要树立自己的形象，做同学们的榜样。这样点到为止，就收到了良好的效果。因此，宽容，不是姑息，不是迁就，而是一种积极、灵活、适应的态度。如果不注意场合去批评一通，就达不到理想的效果。以信任之心要求学生

一个真正关心爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格要求，热情帮助学生，采取适当方式，对待学生。由于中学生的思想、学习生活还处于不稳定状态，这就要求教师根据这一特点，分解段提出不同要求，严格要求学生完成预定目标。由于学生之间的年龄、生理、智力等诸方面的差别，提出的要求可因人而异，从多方面关心帮助他们，满腔热忱地爱护他们，耐心细致地开导他们。俗话说“江山易改，秉性难移”。特别是差生的转变不是做一次两次工作就能见效的，而是要经过长期、反复、耐心的教育和开导，要善于发现后进生细微的进步，反复抓，抓反复。有位学生语文成绩不好，对学习语文失去了信心。但他在一次作文中，用真情实感写了自己，我把他的作文在班上宣读，他听后很受感动。他经常往阅览室跑，作文进步很快。教师把信任放在处理师生关系的首要位置，那么，对学生所起的激励作用将是不可估量的。

以慈母般的爱心感化学生。

很难想象，一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱，同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注，因此，不论是对表现好的还是表现差的学生，教师都应以慈母般的爱心去关心他们的生活、身体和学习。在进行教育时，教师不应该直截了当地指出其存在的问题，而最好从关心其家庭、身体、学习入手，让其首先感到一种被关爱的温暖，从而消除抵触心理，以愉悦的心情接受老师的教育。

我教过一个这样的学生，经常违反课堂纪律，学习成绩较差，上课经常顶撞老师。经过谈心，我了解到，这孩子因学习不好失去了上进心。从关心她的思想，辅导他的学习入手，让他参与我的课堂教学，提高他的学习自信心。终于，他的课堂纪律好了学习成绩有了提高，师生关系融洽了。这使我体会到了关爱的力量。

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