下面是小编为大家整理的2023年度市场主体培育交流发言材料集合6篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
市场主体培育交流发言材料6篇
第1篇: 市场主体培育交流发言材料
培训班交流发言材料
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
在省局领导的高度重视、人事处及各部门的精心组织下，我有幸参加了本次全省县（市、区）局局长培训班。这次培训时间虽然短暂，但我受益颇丰，在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织能力等各方面，都有了显著的提高。下面，我将本次的学习情况向在座领导、老师和同学们进行汇报，不妥之处，敬请指正: 对于我个人而言，此次培训班非常有意义，也非常必要。做为一名基层县局负责人，在日常工作中多忙于事务性工作，缺乏系统地理论提升。这次能够坐回课堂里进行再次充电和提高，不但拓宽了视野，增长了知识，更培养了前瞻性思维，提高了解决实际问题的能力。参训以来，我十分珍惜宝贵的学习机会，认真执行各项规定，严格遵守培训班纪律，共听取了专题讲座和报告 场（次），参加学员讨论 次，并积极与各参训学员进行交流，分享学习心得，努力提高了综合素质。 我深深地体会到：每一堂课、每一次讲座都是专家和领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。各位授课专家、领导水平高超，信息量大，极大的开拓了我们学员的思路，课程安排内容充实，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。
通过这次培训学习，我取得了以下五个方面的收获：一是更加认真细致的研读了十八大报告精神，丰富了理论素养；
二是增强了党性锻炼，提高了政治素质；
三是理清了发展思路，明确了下一步工作开展的思路；
四是开阔了眼界，提升了战略思维能力；
五是进一步增进了兄弟县、市、区局的友谊，为今后工作的开展积累了宝贵的社会资源。 感谢各级领导和各部门的关心，感谢各位导师的认真付出和悉心授业，更要感谢省局能够为我们搭建这样的加强学习和增进友谊的平台。在今后的工作中，我将认真贯彻此次学到的新知识，秉承“真干事、干真事；
大干事、干大事”的工作理念，促进工商建设的新发展，为推进工商事业的和谐健康发展、促进地区经济又好又快发展贡献自己的全部力量。
最后，祝大家工作顺利，合家欢乐，万事如意。
第2篇: 市场主体培育交流发言材料
主题教育生活会交流发言材料3
主题教育活动开展以来，我认真、系统地学习了《关于“X”重要论述选编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章等，进一步充实了理论知识，同时对照自身，结合工作实际，形成了些许体会和领悟，总结如下：
一、深刻剖析思想问题。X、理想信念不够坚定，扎根不深。在学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中，书中提到：思想建设是党的基础性建设，坚定理想信念是思想建设的首要任务。理想信念不可能凭空产生，也不可能轻而易举坚守。要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。要深入学习马克思主义基本理论，深入学习新时代特色社会主义思想，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。剖析自身，因理论知识学习不足，势必导致了理想信念扎根不深，思想武装度不够，精神家园不够丰饶，离“金刚不坏之身”尚有一定距离。
X、理论知识学习不够深入透彻，不够系统全面。这次借主题教育活动之际，通过参观学习，集中自学、视频授课等方式，认真学习了“两书一章”，收获丰富的理论知识的同时，深刻认识到了自身对于理论学习方面的不足，过往往往是重实际工作而轻理论学习，把工作重心放在了工程建设上面，日常工作繁重而琐碎，忽视了自身思想理论知识的学习，知之不多，知之不深。对于学习主动性也不够强，一般都是上面布置了任务，本着完成任务的心态去学习，对学习的内容没有深入地思考，浮于表面，理解不够深入透彻。因学习不够透彻深入，无法将学到的理论很好地联系实际工作，未能做到学以致用。
X、宗旨意识不够牢固，党性修养有待提高。我们有理论学习张富清等先进人物典型事例，也有参观学习优秀共产党员事例，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。我在日常的工作中虽然也经常与老百姓打交道，但是没有能做到真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时，对部分基层干部思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难问题不够多，根本原因还是在于宗旨意识淡薄，党性修养不足。
第3篇: 市场主体培育交流发言材料
党办干部主题教育交流发言材料
习近平总书记在中办调研座谈时提出“五个坚持”的要求，是新时代新形势下做好党办工作，当好党办干部的根本遵循和行为指南，结合今年开展的主题教育活动，更是在政治、思想、业务、作风、纪律等方面检验自我、剖析自我的良好契机和主要抓手。作为一名党办干部，更要深刻领会总书记重要讲话精神的深刻内涵和深远意义，自觉用总书记的重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。现结合主题教育，谈一点自己的看法。
一、从不断提高站位中坚守xx、践行使命。
习近平总书记指出“对党绝对忠诚是中办的生命线，是做好中办工作的根本点”，这是对党办人最基本的品质要求。作为一名党办干部，就要始终把提高政治站位、培育忠诚品质、坚定理想信念作为所有工作之首，要严格按照主题教育开展的相关程序，认真学习《党章》《习近平关于“**、**”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要篇目，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实做到时时处处讲政治、讲忠诚。
二、从不断服务大局中坚守xx、践行使命。习近平总书记指出“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”区委办公室承担了全区各部门服务最直接、联系最广泛、保障最关键、运转最核心的重要职责，作为一名党员干部要做好新时代的“三服务”工作，就必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽、指引一切工作，自觉把“三服务”工作放到中心任务和全局工作中去思考、去定位、去摆布。就必须做好积累储备，时刻关注和把握重点工作，提前谋划、准确判断，对于城乡统筹、招大引强、全域旅游、生态建设。
作为一名党办干部，就要树立绝对的精品意识，把各项日常工作和应急工作进行精细化明确化分解，确保每一个工作环节不漏、每一个工作程序不少、每一个工作疑虑不放，始终用高标准严要求塑造高素质硬本领，确保把服务理念和服务要求落实到每个工作环节上，把严谨细致、精益求精贯穿到文稿起草全过程。
二、从不断加强意识中坚守xx、践行使命。
xx，必须对党绝对忠诚。党办姓“党”，忠诚于党是党办人必须扛起的政治责任。作为党办人，在政治上靠得住、保持对党的绝对忠诚，始终是第一位的要求，这既是讲党性的首要体现，更是我们面向党旗的庄严宣誓。
绝对忠诚于党，就是要在党的事业处于险境时，能够经受得住血与火的考验；
绝对忠诚于党，就是要在党的事业处于顺境时，能够抵挡得住糖衣炮弹的诱惑；
绝对忠诚于党，就是要在“乱花渐欲迷人眼”的复杂形势中，始终洞察秋毫、坚守信念。
在当前严峻复杂的形势下，党办人更应该时刻把讲政治摆在第一位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，时刻牢记承担的使命、职责和任务，在大是大非问题上，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到旗帜鲜明、立场坚定。xx，必须始终胸怀大局。
“身在兵位、胸为帅谋”，这是对党办工作的形象概括。党委办公室处于“四最一中枢”的关键位置，位置特殊、作用重要。从职级职位上说，党办的工作人员是不折不扣的“小兵”，但是从岗位要求来看，党办人在党委的核心部门工作，必须胸怀全局、服务全局，努力向领导看齐，否则，就跟不上党委领导的思路，跟不上领导的节奏，不能和党委领导合拍。这就要求党办人必须找准在工作大局中所处的定位、扮演的角色，为党委领导各方提供优质高效的服务。
三、从不断强化责任中坚守xx、践行使命。
首先，站位要高。在以文辅政、建言献策时，必须忘掉自己是一个“兵”，而是站在党委领导的高度想问题、办事情，真正当好党委重大决策的“智囊团”。
其次，谋事要全。谋划任何一项工作都要跳出部门利益、跳出个人局限，以发展稳定全局为出发点，照顾好全局利益，协调好各方关系，当好党委联络沟通的“枢纽站”。
第三，落实要硬。要敢于担当，用好“尚方宝剑”，采取管用有效的过硬措施，发挥好督促落实的职能作用，当好确保党委决策落地生根的“推进器”。
xx，必须坚持极端负责。失之毫厘，谬以千里。党委办公室是传递党委声音的源头、展示党委形象的窗口，办公室工作无小事，任何一个细微的失误都有可能影响工作全局。要努力追求不失误。
在党办工作，必须带头发扬“共产党人最讲认真”的精神，哪怕是最简单的工作、重复性的工作，都要有如临深渊、如履薄冰的心态，都要精益求精、一丝不苟，决不能想当然、差不多，努力实现“零差错”。要确保做到不耽误。
办公室工作千头万绪、事务繁重，工作节奏非常快，经常是一个事干完，马上就有另一个事情，没有停下的时候，任何一个细小的停顿，都有可能影响全局工作推进。这就要求党办工作必须树立效率意识，对布置的工作，雷厉风行、紧抓快办，确保做到“案无积卷、事不过夜”。xx，必须做到甘于奉献。干一行、爱一行，学一行、钻一行，选择了在党办工作，本身就是一种奉献。
办公室工作非常辛苦，工作的标准严，肩上的担子重，承受的压力大，加班是正常，不加班是不正常，特别是从事文稿写作的秘书人员，经常是“5+2”“白+黑”，放弃了节假日，牺牲了陪伴家人的时间。在这样的环境下工作，没有一点奉献精神是不行的，仅仅是被动的奉献也还远远不够，必须主动奉献、甘于奉献。
要把在党办工作、为党的事业服务，当成一种荣誉、一种自豪，把这份艰苦、这份磨炼，作为加强党性、增长才干的难得机遇。我们履行的是一份光荣的使命，从事的是一个伟大的事业，成功的背后，需要艰苦努力的付出。作为一名党办人，必须珍惜岗位、甘于奉献，守住清贫、耐住寂寞，扎扎实实干事，踏踏实实做人，在奉献中升华自己的人生价值。
xx，必须时刻廉洁自律。千里之堤，毁于蚁穴。党委办公室一不管钱、二不管人，看似“清水衙门”，但是由于直接为党委领导服务，在领导身边工作，一些别有用心的人往往看中党办干部头顶上的光环和特殊影响力，千方百计和你套近乎甚至拉拢腐蚀，一旦放松了共产党员的精神追求，丢掉了廉洁自律的底线，就会在糖衣炮弹的诱惑中，渐渐迷失了自我，忘记了xx，就会一步步走到党和人民的对立面，滑向犯罪的深渊，既毁了自己多年的拼搏努力，也抹黑了党委的形象，作为党办人必须带头遵守党纪国法、带头严格廉洁自律、带头防微杜渐，做到不该交的“朋友”不交，不该喝的酒不喝，不该去的场合不去，不该拿的东西不拿，坚守清贫、恪守本分，清清白白做事，干干净净做人。
第4篇: 市场主体培育交流发言材料
教师培训会交流发言材料
各位老师：
大家下午好！
人贵有自知之明，我觉得自己的工作干得平平常常，与在座的很多积极的，有创造性的班主任相比，差距还很大。王主任让我发言，觉得很惭愧，就与大家闲聊几句，算是抛砖引玉吧！
非常遗憾，时至今日，我和我的同行们仍然不能看到，班主任能成为一个人见人爱，大家抢着干的行业。这是我们的悲哀，也是教育的悲哀。每当家中老人孩子生病没法守在床前的时候，每当羡慕别人享受天伦之乐的时候，心中最大的愿望就是：等到哪天不当班主任了，一定多陪家人好好玩玩……是学校的信任，使我一直坚持到现在；
是学生对我的关爱，使我忘掉了烦恼……
一．心平气和，以和为贵，增强凝聚力
做班主任这么多年，体验过很多快乐，也有过许多深刻的教训。我们知道一个班级的凝聚力是非常重要的，我自己感觉我的工作热情还可以，但是由于对于班级中出现的事情处理不当，使得班级有时也会脱轨。比如，对于犯错的学生，事情过后我有时还会揭疮疤。其实，对于这个年龄的学生来说，遗忘是很快的，没有必要揪住不放，“抓其一点，不计其余”，使得矛盾加剧，其实这些整人的招术都是极其过时的，说白了，是一种很不人性化的文革遗毒。在班级里，一旦出现了“死对头”，对于班级的杀伤力是相当强的。认识到这个问题后，在学生学习和思想出现问题后，我先是不动声色，给学生充分的反省时间，静静地等待学生心灵的内力产生。其实，对每一个人来说，反省自我都是一种痛苦的煎熬，比别人惩罚还厉害。只要学生有了悔悟的心，就会产生改过的内力，我们的外力通过内力才会起到事半功倍的效果。我的愿望就是，用最轻的惩罚，用最小的外力来达到理想的教育效果。班级就是一个大家庭，和睦才应该成为班级的主旋律。
二．尊重每一个学生的意见和想法
在班级管理中，我们很容易给学生贴标签，认为学习好的学生一好百好，学习差的同学一差百差。特别是在处理班级矛盾中，很少给后进生们表达自己意见的机会。我们经常说的一句话就是：“你不用给别人提意见了，自己要先看自己做得怎么样，等自己做好了再说别人！”。其实想想：我自己做好了吗？也没有做好唉，学生犯了错，我就没资格说他们了吗？比如我们自己帽子戴歪了，班里最差的学生和最好的学生给指出来，对于改正缺点有什么两样吗？在班级里，在处理学生之间，师生之间的矛盾，为什么经常走进死胡同，很多时候都是因为我们的思想率先走進了这个死胡同。看似简单的一个道理，却困惑了我好多年，也使自己冤枉了好多学生。好在现在终于明白了。“亡羊补牢，为时不晚”。在处理矛盾的时候，我尽量忘掉矛盾双方平时的优点和缺点，用一颗公平的心去对待，对事不对人，渐渐赢得了一些信任，减少了一些损失。
三．以人为本，以身作则，教人求真
为了以身作则，鼓励学生不迟到，我和学生做出承诺：我上课如果来晚了，我就交一元钱作为班费。希望大家也不要迟到。上个学期我一共交了两元。我们班学生父母病亡或离异的孩子比较多，其中有两个同学的父母离婚后都在临沂，他们平时住校，周末再回临沂。对他们我尽量做到耐心，细心。他们的父母都来过我家送牛奶，请吃饭，我都婉言拒绝了，其中一位家长把几百元钱提前送到饭店去，跟老板说好了，然后打电话叫我去，我也没去。
当然，在班级工作中，迫于当前的教育形式，有很多工作是很让人头疼的。比如定教育局规定的一些资料，每学期工作检查中要向学生灌输一些与实际不相符合的东西，比如语数外的节数，地方课的开设等等问题。我有很多担心，担心自己会把学生在踏入社会之前，教他们学会说假话，也担心学生的心理承受能力。说实话，每当这个时候，都是我心理压力最大的时候，比平时起早贪黑抓学习更痛苦。我就在想：天天起早贪黑的，和别人的孩子每天相处十几个小时，和自己的孩子相处还不到半个小时，就为了这些吗？我的存在到底对学生成长的影响究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？如果弊大于利，我的时间，消耗得还有意义吗？我究竟是在为谁在当这个班主任？！
出现这些问题，我总是力所能及地把学生往正面引导，实在解释不了的，也尽量不去掩耳盗铃，纸里是包不住火的，玩那些“皇帝的新装”的把戏是没用的。如果不管对的错的都直接让别人无条件地听，学生岂不失去了自我？我告诉他们，教育的现状就是如此，学校也是没有办法啊！看看诺贝尔的获得情况就知道我们教育的种种弊端了，钱学森早在许多年前就提出了著名的“钱学森之问“：中国学校为什么培养不出优秀的学生？”直到现在也没有解决。这是目前的现状所决定的，相比社会，学校也只是沧海一粟啊！好好学习，中国的现状的改变，祖国的未来，只有靠同学们了。
四．制定合理的班级量化制度，不徇私情，实现公平教育的理念
俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”制定一套合理的量化制度，使得学生平时有一个行为的规范，不能光靠那些所谓的“假大空”的政治运动般的口号来约束人心，那种口号虽然一时能让人热血沸腾，却没有持久的生命力。时间长了，还会把人心搞皮条了。只有人性化的制度，坚持公平的实施，才会有效。当然，制度的制定不宜太细，太栓人，过于精严的制度会使人失去灵活性。从古代炎黄时期的“画地为牢”我们不难看出，古代人的因为有了心法的约束，所以做错了事，给把他画个圈，他就不会出去。而法律制度是因为随着人类道德水平的下降，给人类道德制定的最底线，它同时带有人的主观性，世上没有绝对完美的制度，稍有不慎，就会对人的行为产生错误的引领，甚至在历史上，从古到今，也出现过许多偏离道德的现象，所以才会一改再改。所以法律的增多恰恰是人类文明倒退的表现。如果人人都能自觉守住道德，把道德看得高于一切，那还用制定法律吗？
所以在制定班级量化的时候，我就把学生的道德方面的比重加大，以道德引领班风。每星期
，我都会带领学生学习祖国优秀的传统文化，并且让学生与现实结合，写出自己的体会，我自己亲自全批全改，并加入班级量化分，批改的过程也是一个享受的过程。我还把平时的助人为乐，拾金不昧等等也都加入量化，每个月一清算，利用卖废纸或饮料瓶的钱给学生发奖，对于三好学生或县级三好学生的评定也全部以量化为准，避免我自己的个人喜好或学生投票带来的私情影响。
我就说这么多吧，暑假还没有过去，自家人随便闲聊，想到哪说到哪，很多话可能都没经过大脑过滤。说的不对的，请多多包涵啊。谢谢！
第5篇: 市场主体培育交流发言材料
会议交流发言材料会议交流发言材料
一、企业基本情况金泰集团是以机械加工为主的国家高新技术企业,主营业务范围有：轮胎模具、轮胎胶囊、轮胎硫化机、油田机械装备、树脂砂铸件、有色金属铸件、国际贸易等.今年以来,金泰集团深入贯彻落实市、县经济工作会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,深化企业改革、加大科研投入、积极开拓市场,在原材料同比大幅上涨,通胀趋势进一步加深的不利市场环境中,沉着应对,积极开拓国际国内市场,企业保持了速度、效益、质量同步快速增长的良好发展态势.
（一）经济运行质量和效益继续提高.1-6月份,公司实现销售收入与去年同比增长27%,利润增长25%,生产效率进一步提升,产品质量进一步提高,企业经济实力进一步增强.
（二）企业市场进一步拓宽,对外贸易快速增长.利用企业所在地为山东省轮胎制造基地,胜利油田腹地等优势,公司在保持和维护原有客户的基础上,公司先后开拓了四川、广西、福建等国内市场,开发了美国、乌克兰、埃及等海外市场,产品销路通畅,订单爆满.
1-6月份集团各子公司累计完成进出口总额700万美元,增长27.2%,其中外贸出口450万美元,增长36.5%,进口250万美元,增长16.7%,其中加工贸易出口和进口分别增长42.3%和30.1%.
(三)注重科研投入,推进自主创新.
为增强企业核心竞争力和创新能力,企业不断加大科研投入力度.现公司成立了两个省级技术中心,2019年,建立山东省首批院士工作站,近三年3项技术获得山东省科技进步奖,6项技术获得市级科技进步奖.
1项技术获得市级科技成果转化奖,公司获得省部级荣誉称号7项,申请国家专利49项,3项获得专利与名牌博览会特别金奖.
金泰牌轮胎硫化胶囊被评为山东省著名商标,铸造被列入全国100强,集团公司也被评为山东省资源综合利用示范企业和山东省制造业双甩示范企业.由于在自主创新方面取得了一定成绩,公司于2019年9月被评为中国自主创新企业.
第6篇: 市场主体培育交流发言材料
主题教育调研成果交流发言材料
主题教育调研成果交流发言材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在上级的关心指导下，全市上下持续推进学习教育、深入开展调查研究，各单位积极参与、共同努力、潜心调研，形成了良好的调研工作局面。今天，我们召开主题教育“调研成果交流会”，既是主题教育工作的具体要求，更是调研成果的有效转化，对推动全市各项工作具有积极而深远的作用和意义。
调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的调查研究作支撑，只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。下面，我围绕近段时间的调查研究工作讲几点意见。
一、“精”字当头，凸显调研成果。调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来，我市按照主题教育工作要求，紧紧围绕工作重点开展调查研究，深入探讨工作中的热点、难点问题，采取有效措施，精心安排部署，全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看，调研工作有三个特点：一是高度重视。各单位调研工作给予高度重视，纳入工作日程，定重点、选课题，确定了调研工作重点，落实了重点调研课题，顺利完成课题并如期上报。二是任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则，制定详细工作方案和任务计划表，深入细致完成调研文章，并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中，促进了调研工作水平的提升。三是示范引领。充分发挥调研骨干特别是中层调研骨干的带头作用，带动调研工作积极性，不仅在数量上积极完成调研任务，而且在质量上有突破、有提高，推动了调研工作的整体开展。
二、“改”字当先，着力加以完善。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。从大家的交流发言中可以看出，虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成绩，但与先进地区相比仍有差距和不足：一是对确定的重点调研课题落实不到位，完成质量不高;二是部分单位对调研工作重视不够，存在应付思想，不能潜心调研，使文章与实践相脱节，没有起到指导实践的应有作用;三是调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性，只有在数量上有任务，没有在质量、发表上有要求，使调研课题质量不高;四是只把问题看成个例，没有揭开问题产生的原因;五是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。
三、“实”字为上，狠抓落地见效。一语不能践，万卷徒空虚。调查研究工作的落脚点在于成果落实、成效转化。要着力构建加强调查研究的长效机制，从四个方面做好调研成果转化运用、扎实推进主题教育。做到“四个深化”：深化学习教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和实际工作紧密结合起来，在学懂弄通做实上再深入、再细化。不断开拓高质量转型发展新局面。深化调查研究。在巩固调研成果上再提升、再完善，对前期调研发现的问题进行再梳理、再深化、再完善，尽快制定切实可行的具体思路举措和实施方案，转化为推动高质量发展的具体行动。深化检视问题。在坚持问题导向上再聚焦、再强化，紧盯调研中发现的问题，着力在找准差距、广开言路、剖析根源上下功夫，不断补充完善检视问题清单，推动检视问题持续向广处和深处拓展。深化整改落实。在推动工作落实上再用力、再加劲，聚焦关键环节、瓶颈制约，真刀真枪解决实际问题，用心用情解决好人民群众最关心最直接最现实的问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。调查研究要取得实际成效，必须吹糠见米、落地见效。希望大家在今后的工作中放下架子、扑下身子，轻车简从、深接地气，充分听取意见建议，认真梳理调研情况，积极运用调研成果，加深理论领悟，弘扬优良传统，推动调研工作不断向纵深发展，为促进我市工作再上新台阶做出应有的贡献!
主题教育调研成果交流发言材料
省委统战部7月22日召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。省委常委、省委统战部部长马廷礼主持会议，并作交流发言和总结讲话。
会上，省委统战部领导班子成员分别围绕“加强新时代党外干部队伍建设”等课题，交流了调研成果。省委第三指导组负责同志到会指导。
马廷礼对省委统战部主题教育调研成果给予充分肯定。他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，持续深入推进调查研究工作，做好“四个结合”，进一步搞清楚我省统战工作的基本现状和面临问题。要把调查研究与推动学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，通过调查研究推动学习往深里走、认识往心里走、工作往实里走;要把调查研究与检视问题、整改落实结合起来，把问题找“准”，把措施定“细”，把落实抓“紧”，推动工作上新台阶;要把调查研究与理清思路、推动工作结合起来，用更多的时间思考深层次问题，用更大的精力研究关键性问题，用更强的担当应对突发性问题;要把调查研究与提升能力、改进作风结合起来，创新调研方式，注重培养调研能力，树立求真务实作风，推动新时代统一战线实现新气象新作为。
主题教育调研成果交流发言材料
根据主题教育活动的要求，近期，我同白石岭社区党委书记、居委会主任、党委副书记等3人，就《发挥社区党员先锋模范作用》这一主题开展调研，我们利用一周的时间，深入白石岭社区党小组以及党员群众家中进行调研座谈，对当前社区党员的现状和发挥作用等情况作了充分的调查了解，并收集了一部分社区基层党员群众的意见建议，取得了一定的调研成果。
一、选题考虑
一是基于社区党员是社区的重要组成部分，把这部分党员教育好管理好，充分发挥他们的作用，是当前社区党建中的而重要抓手;
二是基于社区的各项社会事务管理特别是在政策宣传和凝聚党心民心方面有许多工作确确实实需要发挥这些党员的作用;
三是基于党员是社区建设重要骨干力量，但一部分党员先锋模范作用发挥不充分，党员先进性未得到充分体现的问题也确实存在，需要我们认真研究并切实加以解决。
基于以上考虑，我选了“发挥社区党员先锋模范作用的思考和建议”这一调研主题。
二、基本情况
这次调研期间，我们按照“一线工作法”工作标准，运用座谈交流、入户走访、查阅资料等方式，坚持深入基层一线征求意见、走进一线宣传政策、直奔一线解决问题，先后召开党员和群众座谈会3次，走访党员群众20余名，发放征求意见调查问卷100余份，，全面系统地了解了社区党员的现状和发挥作用等有关情况和问题，并认真听取基层党员群众对发挥社区党员先锋模范作用的意见建议。
(一)白石岭社区党员基本情况，目前全社区共有党员169名。其中，35岁以下12名、占7%，35岁至59岁55名、占32%，60岁及以上102名、占60%;初中及以下学历60名、占35%，高中学历85名、占50%，大专及以上学历24名、占14%。在私营企业上班和在县城自主创业的26名，占15%;外出务工党员38名，占22%。
(二)从党员结构来看，社区年老党员偏多，年轻党员偏少;正式上班的偏少，闲赋在家的偏多;
(三)从规章制度来看，社区约束党员的考核、奖惩机制不健全，一部分社区党员由于主客观方面的原因参与组织活动不经常， 组织上也难以及时了解这部分党员的工作生活和思想情况。
(四)从社区党组织发挥党员作用的现状来看。
近几年，社区党组织不断创新内容、形式，在凝聚党员力量发挥党员作用方面也取得了很好的效果。一是社区不断更新党员教育管理的理念，充分利用各种教育资源和管理手段，形成大教育、严管理的新格局。逐步改变过去那种学习教育与党员管理脱节，机械式、灌输式、说教式的教育方式，采取灵活多样的、党员喜闻乐见的、丰富多样的教育方式方法，开展各种学习教育活动，调动党员参与学习的积极性，激励全体党员增强服务意识。二是改进方式方法，创新活动载体。如：“三会一课”制度、党员民主生活会、创建文明机关、“争先创优”活动、党员主题实践活动等一系列好的方式方法，并且在继承发扬好的传统做法的同时，也努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育管理的质量和水平。进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。三是加强制度建设，建立长效机制。坚持民主评议党员制度，严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度，及时处置不合格党员。健全激励机制，增强党员队伍活力。、扩大评优评先范围，表彰一批立足岗位、无私奉献，工作业绩突出的先进党员，激励广大党员积极向上，形成一种学先进、赶先进的良好环境，进一步增强了社区党员队伍活力。
三、存在问题及原因分析
通过这次调研，也发现了我们工作中存在的一些差距和问题。
(一)客观方面的问题
1、党员参加党组织开展的各项活动难。这部分党员为了生存，工作繁忙，难以参加支部的组织生活和各类培训。
2、组织了解这部分党员的情况难。由于平常社区很少有机会与党员见面，有事情只能通过电话联系，使得组织对这部分党员的工作情况、家庭情况以及思想动态了解不多。
3、组织对党员的管理约束难。党员不在党内外担任职务，党内外均无对其进行考核的机制，也没有奖惩手段，因此组织对党员的管理难。
4、发挥党员作用缺平台。这部分党员也有为党多做工作、为群众多办实事的良好愿望，对党组织布置的工作任务能尽心尽力去完成，但是由于他们不承担社区事务管理职责，没有发挥作用的平台或者说发挥作用的平台不多。
(二)主观方面的问题
在调研中发现的这些问题，虽有街道、社区经济社会发展水平和县财政保障水平等客观因素，但本着刀刃向内的自我革命精神，我从自身查找原因，主要有以下几个方面：
1、自身政治理论学习的高度和深度不够。虽然本人一直以来能通过集中学习与个人自学等方式加强理论对自己政治理论素质的培养和提高，但不善于从讲政治高度去认识和分析问题，还存在对中央的精神了解不及时，对上级出台的政策规定，有观望、从众心理。
2、在日常工作中运用理论指导实践不够。在学习中囫囵吞枣，没有深刻领会消化，学习的效果不理想。平时只注重学习内容、学习任务的完成，对知识深入消化，吸收不够，没有很好的与工作实践相结合，不能学用结合，在具体的工作中运用理论指导实践不够。
3、思想认识和工作方法存在一定的片面性。工作超前意识不足，对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，工作中争一流的意识不够强烈。全心全意为人民服务的宗旨树得还不牢固，对加强党员队伍建设的经常性持久性认识不够深刻，有自我放松现象。
4、对自己所包挂的社区干部从严管理教育不到位。超前谋划工作不够，习惯于按部就班，对如何发挥党员的作用增强社区党组织的战斗力凝聚力方面思考不够，对策不多。
在日常工作中抓落实不够到位，对社区工作指导不力，到社区和党员群众家中调研走访不多，征求意见不多，存在不求上进，不想“冒尖”的思想，对所包挂社区的干部和工作人员管理松懈。
四、下一步改进措施
1、创新新时代社区党员教育管理的方式。比如建立短信互动平台，创建“党员先锋微信群”，使党员能了解到组织在开展的各项工作，在平台上互相了解，互相学习，同时也能使党员与组织取得更多的联系，互通消息。
2、加强关怀关爱，增强社区党员的归属感和荣誉感。一方面组织上要加大对社区党员的关怀关心力度，采取张贴“共产党员户”荣誉牌、重要节日慰问座谈等形式关心关怀关爱党员，增加党员的归属感荣誉感;另一方面要加强宣传教育，转变党员思想观念，增强其宗旨意识和责任感，使其成为社区工作的宣传者、组织者和实施者。三要要规范党员管理制度，把社区党员工作职责和管理目标细化量化，认真落实好群众监督评议，采取党员承诺服务、定期考评、督查指导的方式对党员进行综合评议，对表现好的及时给予表彰，对表现差的要及时批评教育，对不合格党员要及时予以处置。
3、搭建工作平台，使社区党员有发挥作用的场所。可以采取设岗定责的办法，给社区党员分任务、明职责，确保人人肩上有任务、有担子。可以通过民主推荐，挑选一批干事认真负责，居民群众信任的党员到物业管理、卫生监督、民事调解、治安巡逻、扶贫帮困、科普宣传、文明新风、民主监督等岗位中，让社区党员有发挥作用的平台。
4、严格考核，跟踪指导。党员设岗定责以后，社区党组织要建立考核考评制度，严格考核，对成效突出的要及时予以表彰。一要建立考核督导制度，把岗位责任指标细化、量化，要求上岗党员每半年向党员或居民代表“述职”一次，实行民主评议;二是要建立激励制度，根据上岗党员履职情况，对考评优秀或履职成效显著的党员予以表彰，及时总结宣传党员上岗履责的先进典型，发挥典型的辐射示范带动作用，在社区党员中形成比学赶帮超的浓厚氛围。
5、加强学习，不断提高自身政治素养和工作水平。坚定理想信念。自觉坚持把学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为自身思想建设的必修课，努力在学用结合上下功夫，使其成为自己履职尽责和干事创业的指南。时刻对照党章党纪、理论思想指导工作，时刻牢记宗旨观念，密切联系群众。坚持勤于基层，勤下社区，兢兢业业，恪尽职守，勤勤恳恳，无私奉献，提升自己的思想政治素质和工作能力水平。
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