望都县教育局2016年上半年工作总结半年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我局紧紧围绕建设教育强县的目标，以提高教育教学质量为核心，以安全稳定和队伍建设为保障，全面落实各项教育工下面是小编为大家整理的【教育总结】望都县教育局上半年工作总结,供大家参考。
望都县教育局2016年上半年工作总结
半年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我局紧紧围绕建设教育强县的目标，以提高教育教学质量为核心，以安全稳定和队伍建设为保障，全面落实各项教育工作部署，务实创新，扎实工作，重点开展了以下几项工作：
一、学校内涵建设扎实开展
1、坚持以人为本，不断提高师资队伍素质
一是抓核心，注重交流，不断提高校长素质。本学期组织中小学校长“走出去”参观考察3次，县域内学习交流5次。每月进行校长例会就当前工作进展情况、学习培训心得体会等进行交流，共有23名校长进行了交流发言。
二是抓关键，注重培训，不断提高教师素质。重点推进传统文化课程进课堂工作，提高试点校教师的国学素养，在教师培训基地，以“智慧人生，幸福教育”为主题，采取全封闭的形势，举办8期研修班，共培训校（园）长及教师300余名。完成高中和职教中心教师选聘工作，共选聘教师16名。严格落实《关于教职工请销假制度的暂行规定》，加强学校教职工到岗上岗管理，完善了教师队伍激励机制，充分利用绩效工资的杠杆作用，调动广大教师的积极性。
2、坚持创新发展，各级各类教育蓬勃发展
一是职业教育加强了重点专业建设。重点打造原有骨干专业—电子专业,计算机、财会、建筑专业，增设了适合市场需求的音乐专业。
二是深入推进义务教育均衡发展。建立了学校管理“三平台”定期召开学校管理现场推进会，阶段性地交流和展示；以课堂教学改革为核心，以教学常规管理为重点，以典型校带动帮扶为突破，深入推进薄弱乡校高效课堂建设，将全县中小学分成四个对口帮扶协作区，定期开展帮扶活动，发挥区域内学校优势，整体提升县域教育办学水平。
三是深入推进“知行合一”德育模式。以培养学生具有崇高的品质、坚强的意志、良好的行为习惯为核心，将“知行合一”德育模式常规化，加强改进中小学常规工作，通过开展诚信教育、珍爱生命教育、感恩教育、重要纪念日等德育主题教育活动，促使学生转变思想、转变观念、逐步树立正确的人生观、价值观和远大的人生志向。
四是大力发展学前教育事业。全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划《纲要》精神，落实“知行合一”德育教育，大力开展“中华优秀传统文化引领幼儿健康成长”活动，加强教师队伍建设，依托县直幼儿园成立了望都县幼儿教师研训中心，全面开展多元化引领活动，进行幼儿园课程改革，推进幼儿园内涵发展，促进幼儿的健康成长。
二、项目建设取得新进展
1、实施望都中学迁建项目，目前男生宿舍楼已完工；女生宿舍楼正在进行内外装修；三栋教学楼正在进行封顶；综合楼报告厅、艺术楼、实验楼正在进行主体施工。
2、完成职教中心教学楼项目建设，学校新建三层教学楼面积达4800余平方米、五层宿舍楼面积达2800余平方米，现正在进行内部装修，预计今年秋天投入使用。
3、实施中韩庄幼儿园建设项目，投资600万元，建筑面积3200平方米，目前正在进行主体建设。
三、高考工作取得优异成绩
2016年我县报名普通高校参考考生1095人。本科一批上线人数为418人，本一上线率为38.2%。我县本科二批以上人数为917人，上线率为83.7%，为我县高考成绩历年来最高。我县曹雅岚同学总分700分，位居全省40多个贫困县第一名。
四、“两学一做”学习教育深入开展
1、组织全县中小学校长、局直单位负责人和局机关党员干部，到保定监狱开展反腐倡廉警示教育活动，使大家接受了一次特殊的党风廉政和反腐败警示教育，灵魂深处经历了一次深刻的洗礼和净化。
2、开展爱国教育活动，组织机关党员到国家博物馆参观，加深了机关党员对中国传统文化和中国革命史的认识，使大家在文化和艺术的享受中经历了思想的升华和灵魂的洗礼，进一步增强了民族自尊心和自豪感，增强了党员的责任感和使命感。
3、各支部充分利用校报校刊、校园网进行宣传，利用手机建立了党员微信群，丰富学习资源，及时推送学习内容，按时按质开展手抄党章活动；开展优秀党员教师送教下乡活动、党员教师结对帮扶活动。
4、加强了教育系统行风建设。规范学校教育收费工作，集中力量整治中小学补课乱收费、教辅材料散滥问题，加大了对有偿家教和滥订资料问题的查处力度，切实解决损害群众利益的突出问题。
五、贫困学生资助工作圆满完成
2016年春季资助工作圆满完成，为1602名中小学贫困寄宿生发放生活补助97.5375万元；为758名贫困高中学生发放助学金75.58万元；为439名职教中心学生发放助学金43.96万元；为650名贫困幼儿免除保育费32.5万元。确保不让一名学生因家庭贫困而失学。
坚持“安全第一，预防为主”和“标本兼治，重在治本”的工作方针，按照“谁主办、谁负责，谁主管、谁负责”和属地管理的原则，实行安全工作“一岗双责”制和全员负责制，层层签订校园安全工作目标责任书和安全工作承诺书，努力构建“人防、物防、技防”全方位的校园安全防范体系。重点加大食品卫生安全、用电、消防安全、校车安全管理力度。
二o一六年七月二十二日
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