下面是小编为大家整理的学习张伟校长先进事迹心得体会（全文）,供大家参考。
学习张伟校长先进事迹心得体会 抱着被鼓励和被感化的心情我学习了张伟同道的事迹。看完张伟校长的事迹以后，深有感慨。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在记念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了 人 人民的教育事业，把全 部 部的爱奉献给了下一代 。
。他的岗位是平凡的， 但 但他的人生是伟大的。
首先要学习他对教育事 业 业的熟悉，要熟悉教育 事 事业的重要和伟大。教 育 育，从宏观来讲关系到 国 国家的盛衰、民族的兴 旺旺；从微观来讲关系到 一 一个家庭的幸福和学生 个 个体的一生，一个孩子 能 能够培养成为人才就感 觉 觉这个家庭有希望了。
国 国家和家庭把孩子交给 我 我们教师和校长，责任 重 重大。教师要有爱心和 责 责任心，把学生教育好 ， ，把学生爱惜好。
其 次 次要学习他不断研究业 务 务，进步教书育人水平 。
。农村学校条件比较差 ， ，仪器设备比较缺，所 以 以更需要教师有高超的 技 技能和教育艺术，把课 上 上好，不断进步教育质 量 量。从张伟的事迹中能 感 感遭到，他在工作中非 常 常精益求精，他应用教 育 育聪明、教育艺术，把 一 一所农村薄弱学校办成 了 了优良的学校。所以， 我 我觉得教育是一个幸福 的 的事业，由于教育使儿 童 童幸福，使家庭幸福， 使 使我们国家强大。我给 教 教师讲课的时候常讲， 教
教师要熟悉到，教师是 一 一个幸福的职业，看到 孩 孩子的成长，看到孩子 的 的成才，教师就有一种 幸 幸福感，有一种成绩感 。
。有了这类幸福感、成 绩 绩感，就会不觉得职业 厌 厌倦，就会不断研究业 务 务。没有爱就没教育。
但 但是甚么叫爱，实在不 是 是所有教师都能理解。
爱 爱，首先要相信孩子， 相 相信每个孩子都能成才 ， ，而且尊重每个孩子。
教 教师怎样把爱传递到孩 子 子身上，就需要教师理 解 解孩子，要跟孩子沟通 。
。秋渠一中能够从一个 薄 薄弱学校变成优良学校 ， ，正是注中培养了学生 的 的学习积极性和主动性 ， ，培养了学生的学习爱 好 好和爱好。
第三，教 师 师要服务于细微处。看 了 了张伟校长的事迹，我 感感觉他的工作就是在细 微 微当中，在细微当中影 响 响教师、影响学生、影 响 响四周的人。所以，为 甚 甚么他去世后有那末多 教 教师、学生、群众都去 吊 吊唁他，由于他的工作 很 很细微。同时，我们的 教 教师很辛劳，需要给予 学 学生更多的关怀，要像 张 张伟校长那样更多关怀 农 农村的孩子，特别是留 守 守儿童，他们的父母都 在 在外面打工，缺少父母 的 的爱，因此他们更需要 教 教师的关怀和帮助。农 村 村教师比城市教师更辛 劳 劳，我经常在电视上看 到 到有的农村教师背着孩 子 子们在坎坷的山路上走 ， ，有的乘着小船在江河 上 上送孩子们上学，我从 心 心里非常感动。他们和 张 张伟校长一样，是农村 教 教育的脊梁，是最可爱 的 的人。我们要向他们学 习 习，向他们致敬。
在 今 今后的工作中我要以焦 裕 裕禄为镜，学习张伟精 神 神，学
习他爱岗敬业的 苦 苦干精神，学习他拼搏 进 进取的奋斗精神，学习 他 他至公无私的奉献精神 ， ，关爱学生，虔诚于党 和 和人民的教育事业。
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